舟山之行作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的舟山之行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舟山之行作文1

這個暑假我們少先隊員舉行了“善言善行”的活動。我對“善言善行”的理解不多但我知道在人傷心時出言安慰這是一種善言；在地上撿一片垃圾是一種善行；在他人要幫助時伸出援助之手這是一種善行。

這個暑假我們一家開展了爲期三天的舟山之行，我們出海去遊玩，東海遼闊無比，站在船上，吹着海，整個人都舒服極了。忽然我聽到船下有嘈雜聲，跑去一看一張巨大的網力網住了許許多多的螃蟹和小魚原來船員們在捕魚，網裏的螃蟹在不停地掙扎，爪子在船上不停地抓着彷彿在說：“不要拉我上來。”看到這一幕讓我想到了我以前看過的一篇文章，一個花盆裏長出了許多小瓜苗，媽媽把小瓜苗給拔了，小孩子十分傷心，說：“雖然他小，但他也是一個生命。”於是我跑過去跟媽媽說：“媽媽你看螃蟹雖小但它也是一個生命，暑假學校讓我們善言，善行，如果我吃了他們不就是惡言惡行了嗎？”媽媽聽了點了點頭說：“嗯不錯知道保護小動物了，我們一起把螃蟹放了。”我們跟管螃蟹的叔叔說明了情況。和媽媽一起把很多螃蟹給放了。

看着小螃蟹們一點一點的爬向海裏我心裏說不出的高興。媽媽說：“放螃蟹也是一種善行。”我聽了想：以後我要多做善行。

舟山之行作文2

十月三日，我們一家人在明媚的`陽光中，開始了舟山之行。在藍天上那些變幻多姿的白雲的陪伴下，來到了朱家尖國際沙雕藝術廣場。

這是一個很大的廣場。走進大門，首先映入眼簾的是一條小路，小路兩旁有草地，草地上種着大樹，還有幾座小小的沙雕。此時此刻，我心裏想：這就是沙雕展了嗎？那麼小？帶着這個疑問，我繼續向前走着。突然，我看見了一大片海灘，碧藍的海浪拍打着金黃的沙灘，我想：莫非這沙雕展就在沙灘上？我迫不及待地向前走去。一轉眼，我看見了一座巨大的沙雕城堡立在我眼前。“哇，這就是沙雕呀！”我邊走邊說，“真是太壯觀了！”走進城堡，我看見了美麗的神話故事，看見了可愛的海洋生物，還看見了活潑的卡通人物。

看完了壯觀的沙雕展，我又來到海邊，投入大海的懷抱。海水一次次地衝上海灘，彷彿在邀請我一起玩耍。那海浪有時像溫柔的少女，輕輕地撫摸着我的腳背；有時像淘氣的男孩，一下子就拍到了我的膝蓋……

這一趟舟山之行，讓我回味無窮。