路一直都在的作文

回憶裏總是有大片的潔白，像棉花糖一樣軟軟的粘滯在夢的深處。不經意間，時間帶來的變化又改變了許多原本要銘記的點點滴滴，回憶時便又多了一分陌生。那些曾經走過的路，越發的清晰起來。

03

初二的窗外總是無盡的暖色，偶爾也會有白雲飄浮在湛藍的天空。等待天空變成夢中的顏色便成了一種習慣。

小芷總是一本正經的翻開地理資料，不顧周圍的噪雜，傻傻的盯着一道題看很久，然後恍然大悟的說：哦，原來答案不是這道題的。她的樣子總是很可愛，或許，這也正是印在我的回憶裏屬於初二的最深的記憶。

我們總是渴望天空變的陰沉時有涼涼的風吹過的感覺。在我們的幻想中，未來的生活，無論初三或者初四，都是像我們所期盼的天空一樣藍黑色的涼爽中帶着溫柔。也許這只是幻想，亦或者是初三教室的遮陽玻璃擋住了太多刺眼的陽光。

總之是美好的。

我們總是帶着美好的幻想，向我們所期待的未來衝去，初二是如此的，因爲太喜歡我們所認爲的忙碌的未來。

02

屬於初一的也許就是走廊前已經掉漆的欄杆和遠方看不清楚的天空，那時的我們總喜歡向樓下望去，看那些陌生熟悉的笑臉走過，回憶裏總是有着天真和稚氣。

每次老師在樓下打太極拳我們都會趴在欄杆上看，最引人注目的是我們那個可愛的地理老師，他似乎根本不會，在整齊的隊伍裏格外突出。於是許多老師便說我們7班笑得好爽朗，像在誇一個幼兒園的小孩子。我們知道，初二的'學生會喝倒彩，那種嘲諷似的帶着厭惡的嘲笑。而我們，是喜歡老師這樣的。

那時是快樂的，因爲有着稚氣。

我們也在渴望着初二，畢竟初二不再是最小的小孩了。

01

記得小學時，美術課畫畫總是可以贏得別人的稱讚，那時的快樂是簡單的，總喜歡畫藍藍的天，回憶裏便是一片純淨的色彩。

小學總是有大大小小的活動讓我們忙碌，每次考試都像要過年一樣鄭重，畢竟很久才考一次。那時成績似乎並不重要，老師從未宣讀過名次，只記得每天忙忙碌碌的活動，老師天天囑咐。六一兒童節，在班裏大聯歡，回憶起來也像極了小學畢業。

記得畢業時校長爲我們唱了一支歌，已經忘記了唱的什麼，只記得那時很感動。

一樣的，小學時帶着無限的憧憬，憧憬着未來初中的生活，挽着最心愛的小朋友的手，向未來踏去。

00

而現在，一切似乎曾未按照想象的過程發展。

是不是我們的夢想太離譜？還是現實的路太迷茫。

我們不知。

我們只知道，小學以爲五彩斑斕的初中生活，是被成績拼成的，沒有大大小小的活動。還有小學時以爲會永遠做好朋友的那些人，已經變得陌生再陌生。初一所憧憬的初二，沒有想象的美好，只是作業多了許多，對學校的熟悉程度多了一點。

我一直向我所憧憬的路走去。是這條路從未存在嗎？

老師說過，有些事要換個角度思考的的。

那好。

我重新回顧。

路，其實一直都在

初一的時候學會了見到人要微笑，不能在學校裏放肆的打打鬧鬧，也認識了更多的朋友，頂替了那些已經陌生的位置，也有了不同於以前的快樂，知道了努力學習的感覺，也有了競爭的快樂。

初二第一次和同學結伴遊玩，開始變得比以前外向，晚上在同學家，第一次和朋友那麼傾心的交談，有了更深的友誼。那些不太願意幹的事，堅持做下來之後，才發現自己比以前好了很多。我漸漸的發現，大家開始喜歡和我在一起，初中也並沒有比小學冷漠，只是方式不同罷了。

這樣來說的話，我只是在背對自己那條通往未來的路。

我翻開以前的東西，手心裏有一種慢慢舒展開來的美好。我知道，這是我所需要的東西。

我在初二的結尾，對自己說：不要轉身，路，其實一直都在。