遠行的作文（精選10篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的遠行的作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　遠行的作文1

在我的記憶中，書籍始終陪伴着我，它有酸甜苦辣，它有春夏秋冬，它有悲歡離合，它有陰晴圓缺它陪伴了我的過去，也必定會陪伴我的未來，並伴我遠行。

在我的記憶深處，有一段時光始終揮之不去，在我還牙牙學語時，《白雪公主》、《醜小鴨》等童話就充實了我的世界，在那時，我常常手捧一本童話書，用自己所學的一部分拼音讀出這些故事，我也常常花較長的時間讀一個故事，直到把它倒背如流。書籍，填充了我幼小的心靈，給了我人生最初的思考，讓我在探尋知識的漫漫長途上，勇敢的邁出了第一步。

直到上小學後，我的閱讀面增廣了，我不再將眼光侷限於閱讀童話故事，而是開啓了一段名著閱讀之旅。我的視野也逐漸擴大，國內的、國外的、古代的、現代的，我的書架也漸漸被填充。在三年級以後，我也不再依賴拼音，而是對不認識的字詞逐漸通過查詞典等方式來閱讀，有時候，遇到生僻的字，我總是把它們從詞典裏查出來，然後註上音，把它們當作收穫知識的過程。每次查完一個字的讀音，我的心裏都會涌起一種成功的喜悅和自豪。

大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我看來，確實如此。我在《西遊記》中讀懂前行的勇氣與智慧；在《湘行散記》中讀懂自然的優雅與美好；在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真；在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大書籍，一直陪伴着我探尋知識的漫漫長途。它給了我太多

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”我相信，在書籍的陪伴下，我必將在學習之旅上勇敢的遠行。書籍，不但陪伴了我的過去，也必定陪伴我的將來，並伴我遠行。

　　遠行的作文2

那一年，迷茫在校園，總認爲學校的天地不夠寬廣，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。於是，我依然決然選擇遠行，那一刻，遠方成了我的嚮往與追求，嚮往追求一個陽光下的天堂。

揹着雙肩揹包，簡單的行囊，迎着風，沐浴着陽光，欣喜地眺望遠方，走向遠方。那時不曾想過阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。

羣山以及村落不斷隱沒在我的身後，變換着不同的地域，給我不一樣的感受。穿過無數的隧道，黑暗與光明交替，彷彿是白天與黑夜在一天天的過去。

每個終點的車站，有我重複踏過的腳印，陌生的世界，人來人往，沒有一張熟悉的面孔，誰可曾記住了我的身影。

在沒有任何人陪同的世界裏，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨着那些逐漸消失的笑臉以及轉瞬即逝的風景。選擇這遠行，讓我學會了享受寧靜，在那份寧靜中更清晰地認識自己。

記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心裏，如今回憶依舊感覺不到那是溫暖。只是所遇見的那些可愛的人，沒當我想起，總會在嘴角揚起笑意。還有他們對生活積極的態度，對人生抱着的堅定信念，對夢想的執着追求，讓我也學着擁有一顆更堅定的心，就算失敗，依然會義無反顧的選擇繼續飛翔。

朋友對我說過，遠行，是爲了更好地迴歸，感覺自己沒有能更好地迴歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會默默地在自己的歲月裏麻木蹉跎。

曾經遠行的揹包，還帶有遠方灑落的塵埃，但我心中的遠行不會像這落定的塵埃，有一天我依然還會選擇更好的遠行，真正有個好的迴歸。

　　遠行的作文3

在我年幼時，那時候的.我才只有五六歲，那是我的人生中第一次遠行。

還記得那天我從幼兒園回到家，一進門，媽媽就對我說：“暢暢，今天晚上帶你去做飛機好不好呀？”“好呀，可是飛機是什麼東西呀？它好玩嗎？”媽媽笑了笑說：“做飛機呀可有意思了，飛機就是在天上飛來飛去的，就像鳥兒一樣。”哇！飛！那真的是太刺激了！我想象到巫師騎掃把在天上遨遊，那樣子簡直帥呆了。

不一會兒，吃完飯，我們一家三口就出發了，到機場已經八點多了。過了安檢我們就準備登機了。我看到了飛機驚歎到：“原來這就是飛機，好大，他的翅膀好大啊！媽媽！誒，可是翅膀上多了一個東西，那個是什麼呀？”

爸爸回答我：“那個是發動機哦，讓飛機起飛的。

上機入座後，聽空姐阿姨的話，我們繫好安全帶，開始了我們的愉快旅程。飛機緩緩的動了起來，拐了個彎停下來。只聽飛機的聲音越來越大最後跑了起來，越跑越快，那是我當時見過最快的速度，最後飛機微微後仰，飛向了天空！

飛機越飛越高，下面的大廈高樓都只有芝麻這麼大了，雲霧繚繞着我們。過了一會，連“芝麻”都看不到了，皎白的月亮懸掛在空中。

過了沒多久，飛機平穩了，空姐阿姨發餐了，是金黃的炒粉幹！太香啦！儘管我吃了晚飯，拿起一個餐勺就猛一頓吃，吃的精光。

一個小時後，我們抵達到了香港，只聽飛機一聲巨響，飛機落地了，我的香港之旅開始了。

我人生的第一次遠行，我感受到了旅途的快樂。在我認爲遠行的的意義就是讓我長了見識。那年，通過那一次的遠行我知道了坐飛機是什麼樣的一種感受。

　　遠行的作文4

語文是詩仙李白的月下影，是魯迅先生的彷徨吶喊，是老舍先生的濟南冬天。十多年來，它一直伴我遠行。

每天我手裏緊抓着進入神祕的語文世界快車的車票，或飄或浮，有時波濤洶涌，有時寂靜遼闊。在那兒，它讓我經受着一次又一次的洗禮。在那裏，諸葛亮正等我與他暢談古今，孫悟空帶我一起上天下海，朱自清欲牽我手共賞和風細雨。

歌德曾經說過，讀一本好書就像與品德高尚的人對話。冰心也曾說過，好讀書，讀好書，讀書好。語文讓我瞭解了這麼多，語文讓我深深地愛上了閱讀。

小時候我並不是很喜歡語文。因爲語文課本中有很多複雜的漢字，而我並不認識它們。等我上了二年級，我突然發現語文其實很有趣，難懂的知識用語文風趣的語言很快就可以看懂。從那時開始，我的家裏到處是一堆一堆的課外書。爲此，媽媽經常說我，讓我把這些課外書收拾好。但我認爲它們是我的好朋友，就應該在我隨手可及的地方。這一點永遠都不會改變。我喜歡語文！

語文也教會了我很多道理，它在我煩躁時告訴我“靜以修身，儉以養德”。在我任性時告訴我“已所不欲，勿施於人”。在我懶惰時告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是它讓我學會了展現自己，不卑不亢；是它讓我瞭解要體諒別人，不驕不躁；是它讓我領悟了要忍受痛苦，越挫越勇。

語文已經伴隨了我八年了，但我還要與它“早春踏足桃花源”“初夏並遊小石潭”“涼秋把酒醉翁亭”“深冬眺望岳陽樓”理解古人的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心情，體會偉人的“天下興亡，匹夫有責”的決心。

杯中水尚清，手中書尚新，世中人尚純。書籍會一直伴隨着我一直往前走，走向遠方！

　　遠行的作文5

人生就像一條永遠走不完的路，有時坎坷崎嶇，亂石交錯，有時平坦順暢，花草叢生。身邊總是來來往往的人陪你走，但最後依然會是一人獨行，一人面對前方。而那風霜雨露，卻會一直伴我遠行。

準備許久的鋼琴比賽，此時，諾大的會場上坐滿了人，卻靜得只聽得見臺上選手的彈奏和觀衆評委的呼吸聲。我緊張地盯着譜子，豆大的汗珠打在衣衫上，手指也開始抖起來。待到那人最後一個音嫺熟完美地落下，主持人叫到我上臺……

砰砰砰！心臟像脫了弦似的，一直跳到喉嚨，喉嚨像給卡住了。這時的我，心中再有萬分忐忑，也只得邁步前去。啊，腿和手都控制不住的顫抖！我慌了，但還是開始我的表演。曲子的前奏沒彈好……音沒彈清……手穩不住！慌神間，我竟一下子忘了譜！怎麼辦？！我焦慮萬分。臺下那萬衆目光齊刷刷地盯着我，彷彿穿透了我的身體。漸漸地，沒有了琴聲的會場中滿是竊竊私語，直至主持人尷尬的叫下一位。那一刻，那璀璨的燈光如同雪白的晨霜鋪面而來。

因爲那次尷尬忘譜的窘事，我發誓絕不讓“悲劇重演”。

學習中，我總是名列前茅，這似乎讓我產生了一種無形的驕傲。那次考試中，我失手了，一下子掉了十幾個的名次。老師安慰我沒事，眼中卻是無盡的失望；同學們說我考的還是很好呀，但我還是覺得心中有一份悲涼與自責。我是粗心嗎？是偶然嗎？不是！是我沒有再接再厲地努力學習！於是我下定了“化悲憤爲動力”的計劃，果然有了顯著成效。原來，當風霜來臨時，當雨露滋潤時，我依然能前行。

路邊的小草脆弱渺小，卻能抵得住狂風暴雨的衝擊，在雨後的陽光的沐浴中盡情舒展。人生的路風雨兼程，卻阻擋不住我們繼續前行的步伐！因爲那風霜雨露，給了我前行的動力，伴我前進，伴我遠行。

　　遠行的作文6

陽光輕挑逗池水中的精靈，又投射至窗前，透過玻璃泛着七彩的光。我無意擡眸，視線跳躍至那一簇淡然的菊之上。

那是多傲的生命啊！窗外的老樹雖然在春天也一展風采，到了素秋，每一片葉也都漸變枯黃，那種沒有生命、沒有光澤的色澤，不似香山紅葉熱烈，也不似日本紅楓有生機，顯得蕭條孤寂。反之，樹下一簇簇，一捧捧的菊，一樣的黃色，卻黃的驚豔。她是以怎樣傲視羣英的姿態綻放？牡丹再如何國色天香，最後不過只是一堆枯枝敗葉，玉蘭再怎樣冰清玉潔，還不是隻得化作紅塵。而她，在萬物蕭條之季，像一個勝過天下的王者，淡笑凝望遠方。這是獨屬她一人的春天，當別人自嘆人生苦短，獨自陌上花開；當別人悲嘆上天無情，獨自活得妖嬈；當別人秋風蕭瑟，獨自春風得意。

我托腮靜思。菊，她在遠行，恰恰行於其他人不願踏上藏於光鮮背後，踏上這條路，又是如何困難？的路程。百花皆於春中綻放，如何絢麗，皆顯平庸；到了秋天，只能悲嘆哭泣。菊在春天，養精蓄銳，待到萬千蕭條之中，獨自妖嬈，清素加倍。然而隱藏在光鮮背後，菊是如何在一次次刺骨寒風中顫抖，挺過一次次霜打雨淋，最終適應惡劣的環境，把瑟瑟秋風化作屬於自己的春風。既然選擇了遠行，便只顧風雨兼程，既然選擇了風雨兼程，就不必抱怨艱難，既然選擇了艱難的遠行，便把它化作獨屬於自己的徐徐春風，滋潤自己的成長。當世上不再有艱難困苦，只有一路的“春風”，便可一路遠行。就算最終只得化作春泥，那想想青春時的美絕人寰，也會心甘。

我將用我燦爛熱烈的一顆心，書寫美麗的篇章，隨着一路春風，一路遠行。

　　遠行的作文7

一個人的遠行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。

來北京的前一個晚上，剛從成都回來，那天我把戶口簿落飛機上了，還好有驚無險，把它找了回來，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，於是這次旅行，我對戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠不止戶口簿一樣，手機、錢包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開房間，我都要反覆檢查，生怕遺落什麼；每到一個景點，都要看看揹包裏的東西有沒有少，生怕它們憑空消失……這樣的行爲有些過激甚至神經質，但至少此行沒有落下任何東西。

因爲只有摔倒過，纔會留意自己腳下的路。

但即使是注意，也不免手忙腳亂。國外的學生18歲便可完全獨立離開父母去錯綜複雜的社會闖蕩，而我馬上就要迎來自己15歲的生日，我想我知道自己缺失什麼了。

北京是一個繁忙的城市，與之前到過的成都不同，成都人的生活節奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節奏很快，走的很快。成都是個休閒的城市，那北京就是一個奮鬥的城市。的確，作爲“北上廣”之首的北京，這裏有太多年輕人的汗水、淚水和青春。或許此時，有很多小韓寒正獨自坐上一列前往北京的列車。這裏有太多人太多事，環線上塞滿的汽車，涌動的人流，開保時捷的富人，當然，還有路邊的乞討者。北京，它用自己，演繹着一出最不公平的公平。

現在坐在高鐵上，看着窗外迅速向後閃去的景物，它們給我的遠行畫上句號。不知道爲什麼，我有這樣的預感。我會再回到北京，回到這座滿是鉛華的城市。

　　遠行的作文8

青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。

——題記

世人皆說青春可貴，轉眼消失無形；世人亦說，青春過後，那份翻山越嶺的勇氣和義無反顧的決心，不會再有。我沉思，青春，總要留下些什麼痕跡，證明我曾年少過。

肖復興說，年少時要去遠方。15歲，多麼燦爛的年華，我也要去遠方。我要在青春的懷抱裏撒野，體會青春特有的滋味。

於是我騎上自行車，來了一場說走就走的遠行。儘管父母不允許，但我還是違背了他們的意願，因爲世界那麼大，我想去看看；因爲青春只能一次，我想去撒野。

用力蹬着腳踏板，車輪飛速轉動着。我到之處，微風清香，涌起陣陣麥浪，夏花燦爛，草木葳蕤，俯仰生姿，滿目都是一團濃厚的綠雲。這是我從來沒有到過的仙境。這裏脫離城市而存在，周遭沒有車水馬龍的喧囂。我愜意，總算大開眼界了；我竊喜，幸虧我義無反顧了這一次。

我深吸了一口氣，然後更用力的蹬起腳踏板。不知不覺間我又到達了另外一種仙境。河堤上那綴滿嫩黃芽苞的垂柳，在溼潤的微風中輕輕擺動，煙花柳絮，滿天飛舞，信手拈來一片陽光，惹得四處鵑啼燕妒。

天漸漸接近黃昏，泛着橘紅的太陽被北山遮去半邊臉，行道樹吸飽了暑熱後開始懨懨欲睡，有挎着菜籃子的奶奶牽着戴紅領巾的孫女歸家，灑水車開始進行最後一輪清洗，星星點點的路燈匯聚成銀河。任何一種喧囂，對此般柔情都是最殘忍的打擾。

就像魚兒跳不出池塘，我也跳不出父母的手掌心，最後我被捕回家。一路上儘管愛受之父母的責備，但我絲毫不生氣，還一路傻笑着，因爲我知道，這一次的遠行，會是我一生的財富！

青春，我曾撒野過；遠方，我曾到達過。待老來諸事多忘，我還可以隱約感受到當年熱血的腥甜！

　　遠行的作文9

漫漫人生，放眼望去，看不到頭，每一個人都在這條路上行走，我也是如此。

當我第一次踏上這條路，命運就己經爲我決定了，這條狹窄，蜿蜒的小路只夠讓我在其中無盡地往返回折，我也只能迷茫地來回，日復一日。我掙扎在知識的深淵中，多了，太多了，無窮無盡地學習，我早已疲憊不堪，面對他人的指責和嘲笑，我連擡頭的力氣都沒有。

直到一次，我遇到了那本小小的讀本，在我如今已覺得幼稚透頂的故事中，竟然找到了一絲讀書的樂趣。我驚訝，這像是我在路上踩踏出的新一步，漆黑夜裏的一片光亮，我渴求這點希望，在把這本書翻了不下十遍後，我又得到了第二本令我爲之癡迷的書。

接下來是第三本，第四本，我似是重獲了勇氣和信心，開始向命運發起挑戰，看着這條我踏了幾百，甚至幾千遍的小徑，稍作猶豫，邁出了嶄新的一步一一我要開闢出一條由我自己踏成的，不愛拘束，足夠我一個人遠行的路！

之後便是辛勤的嘗試，我試着在上課時發言，積極地提高學習的效率，又或是如飢似渴地閱讀，不斷鞏固我已獲取的知識，我的內心沉重，滿載我的信念和堅持，我盼望有一天能超越那些自以爲是的人，即使面對他們的諷刺和譏笑，我也是帶着堅毅的目光。

事實證明，我賭贏了。直到我走在寬闊的大路上回頭一望，再也看不見曾經令我沮喪的人，直到我從知識的深淵中解脫，迎來自信的光明，直到我瘋狂地熱愛上學習，癡迷於豐富的書本。我想，我應該是成功了。

遠行不在於距離，而在於堅持，徘徊不一定絕望，只要你肯突破舊的規章。我如今仍是提醒着自己，不可望着遙遠的路途沾沾自喜。

我是一個遠行人，我想我應該一生都是遠行人。

　　遠行的作文10

從離家到大學求學已有一載，家鄉親人不在身邊也已習慣。在林蔭漫道的校園裏，處處透露着新鮮的綠色，可我並沒有什麼心思看什麼景緻。

大多與我一同來的同學，每逢節日總會回家，我卻沒有。不是家裏的人不想我，也不是我不想家裏人，而是學未所成，怎敢相見？我想近鄉情怯也是有着這樣的情況吧！

每個人都希望自己在外能夠有所成就，這樣榮歸故里，衣錦還鄉也算是對家鄉對親人有所交代了！所以，當我一無所成時，我的內心是惶恐不安的，離故鄉愈近愈是如此。可是，不能因爲畏懼而不回故鄉吧？故鄉依然是故鄉，它不會在乎你有多大的成就，也不會在乎你是否一事無成。它是始終包容的，就像父母一樣。那一切的情緒都是自己內心的執着在作祟，可是當想起自己離家時的豪言壯語，自己難道不會感到難受嗎？

我自己的心裏是十分難受的，我想清醒一下讓自己看清現狀，讓自己重新擁有動力，不再整天只是自憂自嘆。所以，我抽空回了家。

家鄉依然如故，我心已不似離開時那般激動，多了些感觸。

返家的車子沒有因爲我的感懷而停下，我看着車窗外飛飛落落的柳絮，思緒翩飛。

這柳絮像極了我，我的遠行是爲了成長，它的遠行是看看更遠的地方，也同樣是爲了成長。我在外雖然曲折，終究回了家，它卻是迴歸了大地的懷抱。看它漫天飛舞的身影，我彷彿已經不再害怕，我像個孩童一樣去抓它，將它握在手心。

輕輕的，軟軟的有些像棉花。但它那小小的重量，卻讓我空洞的內心找到了方向。我知道我又要遠行了！我還是回了趟家，家裏人的溫暖讓我充滿了力量。又一次返回校園，我不再頹廢不再彷徨。新的征程，我一心只爲成長！