小學第一天五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學第一天五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學第一天五年級作文1

昨天是諾諾上學的第一天，我真有點擔心她對這陌生的會產生怯怯的感覺，到放學的時間我迫不及待的就趕去接她了，孩子們排着隊按班級有序的走出校門......終於看到她們班出來了，可是從頭到尾都沒有陳諾....我着急了，開始撥打哥哥的電話(哥哥是這個學校的老師)，可是電話一直沒有人接，我也一直在盯着校門口，還是不見諾諾的蹤影，霎時間我渾身是汗，諾諾的表姐(也在這個學校唸書)也着急的回學校找....終於，找到了，我懸着的心才放下....

那天交書作費的時候老師讓寫了一個紙條：孩子放學回家應該站哪一隊，我寫的清清楚楚的交給了老師，可是還是出錯了。班上人太多，老師照顧不過來我可以理解，但是下午放學的時候諾諾說老師把她的座位安排在倒數第二排了，我真的疑惑了：諾諾應該是她們班年紀最小的孩子，個子又不高，怎麼排座位也不應該在倒數第二排呀。回到家我就給哥哥打了電話，哥哥在學校很忙，根本就沒有去看看諾諾，他答應過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個前邊點位子。

唉......其實校園應該是一片淨土，可是如今，早就不那麼單純了，沒辦法，爲了孩子我也只好隨波逐流，該動用關係的時候就麻煩一下哥哥了......

小學第一天五年級作文2

那年我四歲，幼稚的我總是黏着媽媽。無論媽媽作什麼事，我都象一隻小跟屁蟲一樣跟在她的背後。

記得那一天正好是九月一日--幼兒園開學的日子，媽媽在報完名後帶着我來到了幼兒園，裏面全是哭着鬧着不願和父母分開的孩子，我就這樣被分到了小（二）班裏。在門口我緊緊的拉着媽媽的手，怯生生地走進了我上學的第一天。

教室裏老師正忙得不可開交，一會兒給這個小朋友講故事哄他開心，一會兒給另一位哭得滿臉花的小朋友擦乾眼淚。媽媽走上去與老師交談着交待着什麼，而我去驚奇的看着這陌生的一切，等我回過神來時，媽媽卻不見了。我東張西望怎麼也找不到媽媽，我傷心欲絕以爲自已被她扔下了就放聲大哭起來，我心裏無比恐懼在這個陌生的環境裏，我急切的望着窗外期望能看到媽媽熟悉的身影並拉着我的手帶我回家，但是這一切並沒有發生於是我就象身邊其它的小朋友一樣哭喊着：“我要媽媽，我要回家，我要媽媽，我要回家。”

這時一位幼兒的老師輕輕的走過來幫我擦乾眼淚，並從口袋裏拿出一朵小花，貼在我的額頭上告訴我：“這是勇敢花，貼上它你就不會孤獨，也不會傷心，很快你就又能與媽媽在一起的。”我半信半疑但是還是安靜下去，老師看到我這樣也很欣慰就用溫暖的手牽着我找到一個坐位坐下去：“以爲老師我就是你的好朋友，你的第二個媽媽，你有事都可以跟我說現在開始你就是幼兒園的小朋友了要聽老師的話哦。”不知道爲什麼總覺老師的話象有魔力一樣我不禁點點頭開始自已找起事情作來，就這樣我度過了我一生最難忘的上學的第一天。

在我以後的人生道路上我有過很多的“第一次”也有過很多離開媽媽的日子，但是我都已經慢慢適應這樣的第一次因爲我總忘不了那位老師在那一天給我帶來的第一堂課！

小學第一天五年級作文3

昨天，我們學校開學了，可難倒了我呀！

難點1——早上時間太趕落：

早上我還在我那五彩繽紛的夢裏，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什麼辦法呢，我便硬着頭皮起來了。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨，刷完後，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是擡頭一看錶，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭髮，就奪門而出，幸好我家離着近，纔不會造成悲劇。

難點2——班裏紀律“惹不起”：

要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師幹活也是難免的，這次並沒有讓我去幹活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級了，自尊心也變強了，要是當衆被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對着幹，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！老師回來了，我懸着的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎麼樣，我當時心裏那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的後果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟着受連累，說話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等於包庇了他們後果是：他們會認爲我不管他們，下次繼續說。唉，怎麼辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。

這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！

小學第一天五年級作文4

軍訓的第一天 今天，我們懷着緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學生德育基地。

來到了德育基地，我們聽了教官的命令後，就拿着迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。

進宿舍後，我們的行李扔得滿牀、滿地都是的，就像一個垃圾堆。我們立刻換上迷彩服，但是連鞋帶、腰帶都沒繫好，真是丟人。“嘟——”號聲響起來了，我們不管三七二十一就衝下去了。

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦，原來同學們在笑。你瞧，有的同學未穿好鞋，有的扣錯了鈕釦，有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識後，就進行了開營儀式。開營儀式上，大家都坐得好好的，生怕教官罰。

開營儀式結束後，我們拿好餐具進入飯堂吃飯了。在吃飯期間，大家都不許說話，誰說話就要被教官批評啦。唉！真是多規矩。吃飯後，我們便咕碌碌地睡起大覺來。

第一天的上午就這樣結束了。

小學第一天五年級作文5

結束了5年難忘的小學生活，轉學來到一中，對新的開始好奇又期待。

剛開學，軍訓是必須滴！可偏偏今天我的腿很疼，給我帶來一些麻煩。站軍姿是不能動的，哦天哪！我的`腿疼啊！還有一些飛蟲、好癢啊！但是亂動會挨罰，忍一忍吧，直到教官說解散！終於能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴厲的。我一定要好好表現。

站完軍姿，我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說，就要趕緊做，不然就慢了，不能走神。有幾次我就做慢了，但我在努力、改正，所以教官就原諒我了。

向左向右轉，我都快暈了 有時我一緊張，分心，就轉錯了－ 呵呵，有點丟臉啊－

上午的軍訓完了，我餓極了，馬上回家吃飯休息。吃完飯，我睡了會覺，過一會就看一下表，反正來得及，我便放心的呼呼大睡－不知睡了多久。醒來發現：糟糕！遲到了！趕緊下樓，騎着車飛快地來到學校, 同學老師們都在耐心地等着。我羞愧地走進教室，說聲對不起老師，我遲到了。老師讓我坐下，準備考試。我心想，下次絕不遲到，下不爲例，改就行了。

這就是我開學第一天發生的事情，好了，我要睡覺了！不然明天又要遲到。

小學第一天五年級作文6

今天，是開學的第一天。我吃完早飯，就風塵僕僕地趕向學校。

我來到學校。只見校園四周插滿五顏六色的彩旗。校門前還有一面大旗寫着：歡迎新同學。

進入教室，每個同學彷彿都有千言萬語要對大家說。是呀，兩個月沒見了誰不想跟自己的同學好好聊聊呢？

接着，大家又到操場上參加開學典禮。從各位老師和領導的話語我知道，他們對我們寄有很大的期望。所以，我們不能辜負了他們的期望。在以後的日子裏，我們應該更加努力，以優異的成績回報他們。

典禮結束後，我們回到教室上班會課。快結束時，易老師說：“我有一個禮物送給大家。放心，人人有份。”大家瞪大眼睛，想看看是什麼。“那就是我的一個擁抱！”易老師說，“誰願意來呢？”這時，大方的班長婷婷走上去，撲到易老師的懷裏。只見易老師在她耳旁說了幾句話，她的臉便笑開了花。於是，我便也想試一試。這時易老師又問：“還有誰呢？”不止怎麼的，我不由自主地走上去。易老師摟住我說了一番獎勵我的話。我聽了，心裏甜滋滋的。接着很多同學都接受了易老師的“禮物”。因此，這節課充滿歡聲笑語。

……

開學第一天是多麼美好呀！我希望每天都如此。

小學第一天五年級作文7

今天是開學的第一天，興奮地走到學校，看到久違的一實小，高興極了；看到期待已久的同學們，開心極了，興奮極了，高興極了；看到思念已久的老師，那種心情簡直無法比喻了。

走到伴我們已久的操場上，擡頭看天，顯得格外藍，；擡頭看教學樓，顯得格外心情開懷。

走到久違的教室，開心的笑了，雖然又要忙碌了，但能和這樣好的老師，這樣開朗的同學們在一起學習，再累也不怕，呵呵。同學們聚在一起談論着寒假的事。

xx年了，我們又長了一歲，面對老師看似更加懂事了！但可真不像一個五年級的孩子，頑皮又懂事，似乎......一羣三年級的孩子。

願我們一實小的明天，更加美好！！！

小學第一天五年級作文8

“哎呀，雪落，你快點了啦，你這樣要我和亦夏等到什麼時候啊！”雪落的家裏，傳出琳夢不耐煩的聲音。“沒什麼關係啦，琳夢，才7：25而已誒，啊——7：25啦，老師說7：30必須到校，今天是開學第一天啊，老師會殺了我的。都怪我，連累了你們兩個，嗚嗚——”雪落幾乎淚奔了。“你才知道啊，遲，到，大，王！”以下聳聳肩膀無奈地說。琳夢一把抓起雪落和亦夏的手，拉着他倆飛奔去學校，邊跑邊喊：“知道沒時間了，還不趕緊向學校衝刺，有空廢話，還不如趕緊跑啊！”

在7：29的時候，三人終於到了班級“呼，嚇死我了，琳夢，多虧了你，不然，咱們，肯定會被班頭，給K死的。”雪落剛喘過一口氣，便向琳夢投去感激的目光。“呼呼，還好了啦，不過，真的，好累誒！”琳夢顯得很喘。

“每次都在都在老師即將要爆發的最後一分鐘趕到教室，我們萬年的遲到女王。”後排的藤千葉發出一聲感慨。

“放肆，蔓藤葉，你怎麼可以這樣跟女王說話！”雪落大喝一聲。

“誒，雪落經常遲到，害得我和亦夏也要受到牽連。”琳夢聳聳肩膀說。

“你們倆個是要追隨我這個女王的。”雪落面色平靜。

“嗯，林雪落同學，你到底要自戀到什麼程度？”藤千葉實在看不下去了，插嘴道。

“額，這個嘛，說是會我還真沒想過誒。”雪落不理會衆人快要暈倒的神情，攤開手無辜地說。

“哦，天哪，哪位神仙能顯顯靈，救救這個無藥可救的自戀狂吧！”千葉雙手併合，口中唸唸有詞。

“哎呀別說了，老師來了。”亦夏趕緊提醒道。

小學第一天五年級作文9

這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨後的校園散發着陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。

開學典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分爲四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留餘香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體裏只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。

想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌豔，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳着，微笑着向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱着歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論着暑假有趣的見聞。我擡眼一望，只見後面牆上的板報渙然一心，五顏六色的圖案爲教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。

下了課，我們爭先恐後幫老師搬新書。大家都想多搬一點，爲別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?

原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。

開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

小學第一天五年級作文10

快樂又無憂無慮的暑假生活一眨眼就過去了，我們將要迎來新的一學期。開學的前一天晚上，我仔細地整理書包，早早地的上牀睡覺。或許還在留戀暑假的生活，早上7點，我依依不捨地的離開我的小牀，背上書包，走進校園。剛走進校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點以後睡覺了，再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過，當我走進教室，看到同學們，我的心情也雨過天晴，出其得好。不一會，有些同學就開始打鬧，有些在認真地看書，有些在那裏聊着暑假裏的趣聞趣事。一切又變得那麼熟悉。

“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了，新的老師走進了教室，而底下則是同學們在竊竊私語，談論的事情當然就是這位新老師。新老師剛進來，神情看起來有點嚴肅。一些男生太過頑皮，被老師抓個正着。但是我覺得這位年輕的老師應該沒有同學們口裏那麼的兇，感覺非常親切。第一節課裏，新老師跟我講了新學期的紀律、新學期的計劃、班訓等等。不過有一句話在我腦海裏留下了深深的印象：新老師說道：“上課我們是師生關係，下課我們就是姐妹關係。”雖然老師這麼說，但是我覺得我們之間可能無法做到無話不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個同學帶她去食堂，一路上有說有笑。這讓我改變了之前的想法。同時我還發現這位新老師非常的細心。中午午休的時候，老師發下了預習本，裏面的內容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個版塊都理得井井有序。我發現我有點喜歡上了這個新老師的課，我相信同學們不久也會喜歡上她。

開學的第一天，我的心情從烏雲密佈變成了晴空萬里，從心潮澎湃變成風平浪靜。我們班新來了3名同學，雖然我們還沒有說過幾句話，但是我相信大家一定會成爲好朋友，一起在這個開心、上進、自覺的環境中快樂成長。