我想對校長說作文

校長是我們學生生涯一個重要的人，下面小編爲大家帶來了我想對校長說作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家的寫作。

　　篇一：校長，我想對你說

三年級的時候，我們班的英語老師是徐老師。她不僅英語好，而且對我們非常好。

三年級下學期徐老師還是教我們，可四年級下冊的時候學期來了個姓“史”的老師。我們去問徐老師，老師說：“我不能教你們了，是校長換的。”我聽了這句話後，幾乎想哭出來，爲什麼好好的要換老師？所以我想問問你。

這個新老師忽好忽壞，一點也不懂我們的心情。有一次上課的時的候，老師說：“從現在開始，無論哪些組員的作業沒完成，組長就和他（她）一起罰！這時我周身發抖，因爲我那組會有很多同學不自覺的。

徐老師呢，寬宏大量，是個好人。我這樣說並不是罵史老師，我只是評價一下她。我是向你請求，讓徐老師教回我們吧！我真的不想離開徐老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見到徐老師就跟她聊聊，離開時戀戀不捨。

校長，我想對你說，把徐老師換回來吧！您可能會考慮，也可能不答應。可是，總該讓徐老師來我們班上節課吧？

　　篇二：校長，我想對您說

校長，我想對您說，現在的我已經是一名六年級的學生了，回顧三年的明德生活，最要感想的不僅僅是老師，還有您——一位最值得我們尊敬的教育人。

您中等而略顯胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛天天圍着我們轉。臉上無時不掛着憨厚慈祥的`微笑。每當看見您，我們都忍不住向您問聲好，爲的就是看見您和藹可親的笑容！

這些年來，明德的管理、學風建設，哪一樣您不是操碎了心？累白了頭髮？您爲明德的付出我們都看在眼裏記在心上啊！學校就是我們的第二個家，我們考試考不好了，是您替我們擋上級領導的譴責；我們遇到學習的困難和挫折，是您爲我們排憂解難；我們有了生活上的煩惱和處在青春期的煩躁時，是您爲我們指道迷津。我們破壞了學校的東西，您也像個父親一樣，溫言細語地對我們教育；我們被欺負了，您也像個父親一樣，會出來爲我們打抱不平。老師心情不好，能找您這位稱職的家長傾訴，而您又能找誰傾訴您心中的苦呢？不論發生什麼，在我們身邊的第一個出現的就是您了。我們越來越信賴您了，我們不僅僅把您當成是一個校長了，還把您當作我們“爸爸”。您和我們爸爸沒什麼兩樣，但唯有一樣不同，您是一千多個孩子的爸爸啊！

校長，您心思細膩，處處爲我們學生着想。每當夏天來臨的時候，你怕我們熱着了，批准我們摘下鮮豔的紅領巾，您知道同學們有多感激您嗎？而您，終日爲學校的大小事情奔波忙碌，衣衫被汗水滲透了卻毫不在意……當學校有什麼活動時，您總是特別關注，親自到場指導，把活動做到最好，而無知的我們，卻還嫌這嫌那的，對您的辛苦視而不見，卻不知道你在背後付出了多少的汗水和心血。一件又一件的事情，讓我們回想起來，鼻子感到酸酸的！您爲我們付出這麼多，而我們又能回報您什麼呢！這麼偉大的父愛，我們今生今世都無以回報啊！

記得有一次，學校要去玉林比賽朗誦，我很榮幸成爲裏面的一員。每一次的排練，您都放下您手頭的工作，來看我們排練。比賽的時候，爲了讓我們能正常地發揮，還不斷地安慰我們鼓勵我們。爲了不讓我們餓肚子，您還給我們準備了快餐。您總是等到我們都吃完了，您纔打開那已經涼的飯盒。我們也取得了很好的成績——一等獎。校長，您幸苦了！

校長，您不會知道，您一鼓勵的個眼神，您一句溫暖的話語，會給予我們多大的力量和鼓舞啊！有一件事情或許你已經忘記，或許你不是很在意，可我卻銘記在心。

讀四年級時，老師讓我到國旗下講話。看着臺下這麼多的學生和老師，我心中難免忐忑不安。在後臺，我默默地揹着我的演講稿。從旁邊經過的您看見了，便向我走來。您似乎看出了我的緊張，便用那磁性的聲音說：“不用緊張的。”我擡頭一看，是您！你微笑着看着我，你的眼睛盛滿了對我的鼓勵。該我上臺了，我拿着話筒，面對臺下的觀衆，手微微顫抖起來了。可看見您的微笑，我開始有感情的朗讀起來，朗讀結束，臺下一片熱烈的掌聲響起，而您向我投來了讚揚的目光。我心中美滋滋的！校長，謝謝您！

校長，我想對您說，每當我們跨進學校大門，就會看見那行熠熠生輝的大字——決不讓一個學生掉隊。我知道，這是您的座右銘，也是您辦學的理念。我相信，在您的英明領導下，學生們絕不會掉隊的。因爲有您這樣一個偉大的父親，我們前進的路越來越廣闊，越來越平坦，越來越光明……

我們即將畢業了，即將離開這美麗的校園，也即將離開您，您要好好保重您的身體。也許，跨出了這個校門，就很難有機會見到慈祥的您了。迎接我們的即將是一條我們未知的路，一條嶄新的路！前方有風雨，也有荊棘，可是隻要心中有您，我們就不會害怕！校長，您也爲我們加油鼓勵吧！“今天我以學校爲榮，明天學校以我爲傲”！我相信，這句話，一定會實現的！讓我們在春天播種希望，在秋天收穫輝煌吧！

　　篇三：校長，我想對你說

親愛的趙校長：

您好!

自從我入學以來就非常的敬佩你，敬佩你有超常的實力，敬佩你更加完善的建設了我們大柳杭小學，給我們建設了實驗班。讓我們比別人多學一本有意思的書，比別人早學了打習作。現在我最高習作已經達到2050字了，而且有十幾篇習作達到了1000多字，這都是您的功勞。要是沒有了您恐怕我們上實驗班只是一個夢，您來了，我們夢想成真，飛向自己喜歡的課題，更加結實的鋪墊路基。趙校長您不但有實力，還會管理學生，您看見有學生犯錯誤了，不是一副兇巴巴臉神，來教訓他，而是和藹可親的給他講道理，非常的有耐性。直到學生改過爲止。這點我非常的敬佩你。

校長我可以您提一點建議嗎？我希望您有時間多光臨一下我們的博客，最近我編了童話故事貓家族，並且每集都編得很長，就像看電視一樣，媽媽誇我都快成小作家了，我心裏樂滋滋的。我都寫得這麼有意思，難道多更新一下自己的習作，還能難住大名鼎鼎的校長。你習作發多了我們就能傾聽一下你的心聲，讓我們分享你的快樂和傷心。好嗎？

雖然我是班裏的尖子生，但還是有一個煩惱一隻纏繞着我，但我不知向誰傾訴，心裏有苦不能說，真是難受。現在我就告訴您：我是一個非常喜歡看書的一個孩子，因此我經常因爲看書而耽誤了吃飯和學習。每天一放學我就放下書包，抱起一本書津津有味地看了起來，一直癡迷在書海中，久久出不來，連媽媽喊我吃飯和學習的聲音都聽不到，直到過完了看書的癮，纔去學習。爲了看書的時間更長一些我潦草的寫完了作業，結果作業本上，因爲粗心錯了許多題，被媽媽批了一頓。哎哎哎哎哎哎哎！！！！校長您能幫我解決嗎？我想您連實驗班都建設的這麼好這麼有用處，難道幫我改個壞毛病還成問題？