我的理想-六年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的理想-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想-六年級作文1

我的理想如天上的星星數也數不清，每一顆都是黑暗中的燈塔，爲我照亮夜行的道路。

在我五歲的那年，幼兒園的老師問我們各自的理想是什麼。見周圍的小朋友們都爭先恐後地舉手，我也只好猶猶豫豫地跟着舉起手，心中一直在祈禱老師千萬不要叫我。但現實往往事與願違。老師翻着花名冊，一下就叫到了我的名字——沈廣志，許是我的名字好聽又好念，深得老師歡心吧。

我驚慌失措地站起來，腦子一片空白，那時年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什麼。

“廣志，能告訴小朋友們你的理想是什麼嗎？”老師溫柔的嗓音如嫋嫋春風，把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調整好狀態，自信滿滿地回答道：“爸爸說要學好普通話，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一個說普通話的專家，這樣就能走遍天下都不怕了！”

我本以爲這是一個可以稱得上偉大的理想，但我迎來的並無讚美，只有如潮水般一浪高過一浪的嘲諷，甚至還有小朋友不屑地說：“說好普通話算什麼理想，難道還有人不會說普通話嗎？”“怎麼沒有？沈廣志就不會說啊！”另一個小朋友連忙接話道。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我強忍住在眼眶中打轉的淚水，並暗自發誓要努力兌現自己的理想，爭取說一口讓首都人都爲之稱讚的普通話。

在那之後，我又萌發出想要當老師、當作家、當超市市長等很多很多的理想，有的一直堅持到現在，而有的則如曇花一現，很快便被自己遺棄了。

時光飛逝，轉眼間我已升入小學六年級。在和夥伴們去操場上嬉戲時，我們看到幾位身着工裝的男子正維修操場上的護欄，他們雙手緊貼在金屬管上，熟練地操縱着機器，並時不時有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看着，好像這是一場精彩絕倫的演出。

我想起前不久在電視上看的有關“大國工匠”的報道，他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人，卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂章，我也要向他們學習，成爲一名爲祖國、爲人民做貢獻的大國工匠。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我堅信只要心中有理想，就必能揚起前進的風帆，到達成功的彼岸！

我的理想-六年級作文2

理想，乃對未來的期望。理想，若明燈，指引心中所向；若密鑰，打開成功之門；若水滴，澆灌出人生之花；亦若織機，編織明媚未來。人生在世，自有理想。千人千想，各具不同。我，亦是有着埋藏在心底的理想，以及對於未來的期望。

猶記，年幼之時，酷愛讀書，日日閱覽書籍，卻也不知疲倦。日復一日，醉心於各個作者筆下奇妙如斯的世界。黑紙白字，編織出一個一個美麗的世界，一個一個豐滿的人物。常常因閱讀而廢寢忘食，一看，便是幾個小時流逝。閱至書中人物不同境遇時，我總會與其一同悲歡。那時，我便不禁詫異。僅僅是一個個文字，何能散發如此神祕的力量，簡簡單單牽動心底情感。那，許是我第一次對文字產生了濃厚興趣。

仍在懵懂時，便有小小的理想埋入心底。隨着我漸漸成長，我對書之喜愛只增不減，涉獵的範圍也愈加廣泛。慢慢地，這個理想在我心裏被澆灌，冒出嫩綠的新芽。

看到作者筆下一個個生動形象的人物之時，我想擁有我屬於自己的“英雄”；看到作者筆下一處處青山綠水的美景時，我亦望描繪自己的“世外桃源”；看到作者筆下一次次跌宕起伏，我又想起自己腦中的悲歡離合就這樣，我有了屬於自己的理想作家。

從那時起，我心中之所向，便是以筆來述一個個美麗的故事。我開始練習自己的寫作水平。從每週的週記，到課外的寫作；從生澀疏離，到優美熟練。在文中暢所欲言，在文中述盡所願。提高了能力，也積累了經驗。漸漸地，我開始探求更廣闊的天空：打油詩，現代詩，散文，小說我在文字中慢慢成長。用最真摯的筆觸，寫下最美麗的故事，描繪心中最熱切的所願。洋洋灑灑寫下故事，心中歡樂難言。看着自己的故事一個個開始結束；看着自己的心願一點點發芽成長。

理想，不僅僅是一種願望，希冀，更是激勵你前進，成長的良藥。心中有所想，纔會努力拼搏，向理想靠近。無想即無拼搏，無努力。沒有理想，便是碌碌無爲，枯燥無味。我願爲理想而拼搏，爲理想而奮發向上，突破自我。

執一杆筆，書人間事，作家，便是在我心裏無比高尚的理想。注視自己筆尖下漸漸流淌文字，織成一個個動人的故事，便是無比自豪，無比感動。

纖手執素筆，輕動字跡落。白紙黑字間，悲歡離合中。自幼心底願，一紙述人間。惟願將來日，心願終能現。願我在將來的日子，能實現自己的理想，執一支素筆，述人間百態。

我的理想-六年級作文3

每個人年輕的時候都擁有自己的理想，我也不例外。小時候我的理想是成爲一名教師，因爲我看到的是老師孜孜不倦的對我們的教會，所以在年輕的時候種下了一個種子，以後也要成爲像老師一樣的人，把自己的知識交給下一代交給別人。所以那時候我對老師是非常親近卻又愛的，因爲我的理想就是成爲一名爲人民服務的好教師。

當時要自己的年紀越來越大，我的理想又發生了改變，因爲社會環境和身邊人的影響，我已經被老師這個職業病不太感興趣，也放棄了我原有的理想。現在的我只想成爲一名能夠賺錢的商人，可能很多人會說這個夢想非常的虛僞和充滿銅臭味。但是由於環境和社會的影響，讓我不斷地明白了我真正的理想是什麼。人接觸社會的人越來越多，我越來越理解這個社會的變遷以及進步，我們都說錢不是萬能的，但是沒有錢卻是萬萬不能的。

有很多很多的理想，當然有一些理想是崇高的，有一些理想就如我這樣是充滿銅臭味的，但是我的理解中是有錢纔能有很多的理想。首先我們要知道理想是什麼？理想就是我們很難實現的事情，比如說小時候我很難成爲一名老師，所以我的夢想就是成爲一名老師，很多人小時候的夢想是成爲一名科學家，因爲他們知道自己確實很難做到一名偉大的科學家。所以人的理想總是會發生改變的，因爲很多事情他們辦不到，所以才能成爲他們的理想，如果這件事情能夠成功了，也就不是所謂的理想。

而在當今社會下最難實現的話就是成爲有錢人，當你有了錢以後，或許有些事情依舊完成不了，但是絕大多數的事情我們都可以實現。只有把自己不斷地豐富不斷地滿足自己的物質和生活的要求，我們纔有時間纔有精力去追求我們崇高的精神理想。很多人由於生活的窘迫或者金錢上的窘迫，很難讓他們有閒暇的時間去學習一些新的東西和去適應一些新的理想。所以他們在一個生活都過不下去的情況下，溫飽都解決不了的窘境中，你讓他們去談理想也是不現實的。

所以不要覺得影響是一個很崇高的東西，雖然我不可否認它確實有很崇高的一部分，但是我們也需要認清自己的現實。現實就是我們需要解決七情六慾，解決五穀雜糧的問題。但是如果你是一個沒有錢的人，那麼你所謂的七情六慾和五穀雜糧就會成爲你現實中最大的阻礙，會影響你對理想的追求和判斷，讓你成爲一個每天忙忙碌碌人。

我的理想-六年級作文4

理想，一朵看似遙遠卻又觸手可及的浮雲。在百度上打出這個詞時，它的註釋是對未來事物的美好想象和希望。我的理想是成爲一個自由的旅行家，走遍天下，不走名勝古蹟，只在民間小道去追逐自由。

我產生這個理想的理由與原因有可能有點不可理喻——自由。在城市這個龐大的囚籠中，在即將升中這個催命符的高壓下，似乎這兩個簡單的字，有點虛幻，有點不真實。所以在某個燈火闌珊的夜晚，我在心中種下了這顆似乎叛逆的種子——我要成爲一個自由的旅行家，成爲一個毫無牽絆的路上的人。

但是這顆種子的成長並不是那麼的順利。當我滿懷希望受到鼓勵的心情將它告訴媽媽的時候，期待中的鼓勵與稱讚並沒有出現，只有媽媽風起雲涌的比鍋底還黑的臉色，和不停的數落——“夏冰，自由。我給你的還不夠嗎？旅行家不要想！你就好好的學習，考上好的學校，給我跟你爸長點臉！然後好好的做你該做的事情。旅行家，你還沒有這個資格去做！你想想就好了。別哭了，我又沒有罵你。先把你的初中去處想好再做這個白日夢吧！不，最好不要想……”記憶中，我哭得快要休克過去，一雙眼睛腫得似核桃，我想怒吼，想甩門而去，可是被半路跳出來的理智硬生生的拽住。我只能將臉埋進冰冷的水裏，將水龍頭開的最大，任由自己在水中沉淪然後遺忘，甚至想連根拔起心中的那棵已經發芽的種子。

可是在每個輾轉反側的深夜，在每個發呆的時候，我總是會感覺到那顆種子的存在，我想剷除那顆種子的存在。當我想剷除它的時候，卻發現它已經緊緊與我的心纏繞在一起了，分不開，理不清了。將心斬碎拔出餘蔓，然後拼好就沒事了嗎？對不起，no。任何東西在受到傷害後就沒有可能復原了。想你將一張白紙盡力的揉亂然後鋪開，可你會發現不管怎麼撫弄都不能復原了。這是悲哀的，卻也是美麗的。在此後的日子裏，我將這顆種子深放在心底，努力的學習，想做到最好，證明給所有反對的人看，在你們心中所有應該死去的種子可以綻放出最美麗的花，長成良材。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。

我的理想-六年級作文5

每個人都會有一個夢想，一個屬於自己未來的夢想！而每一個人都會有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是這個夢想帶我們去想要去的每一個地方，做我們想做的.每一件事。夢想使我們每一個人爲自己的目標去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。

每一個人的夢想都是不同的。有的人的夢想是空姐，有的人的夢想是老師，有的人的夢想是演員，有的人的夢想是富翁……而我的夢想是當一名歌星，這是我一直以來的夢想。而別人問起我的夢想是什麼的時候，我卻‘騙’他們說是這個是那個，我從來不會和別人說我的夢想是歌星。你們知道爲什麼嗎？因爲我自身的原因，我大概永遠也實現不了這個願望了吧！是什麼原因會讓我對自己失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學們照樣會嘲笑我的，他們會說：“像你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說的沒錯，我唱出來的歌五音不全，沒有一次不走調的，我唱出來歌大概沒有一個人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌，我愛唱歌。爲什麼會變成這樣呢？

還記得那是在最後一節音樂課上，那次課上我們每一個人都要唱歌，因爲那次唱歌所得到的成績會是期末的成績。我好怕，真的好怕。我不知道我會得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，到時候我會有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學們能聽得下去嗎，老師會聽得下去嗎。我不敢再想了，真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心、非常滿意。快要輪到我了我該怎麼辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現在只有我自己相信我自己了。

對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家帶來一首范瑋琪的《最初的夢想》，“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎麼能在半路就返航，最初的夢想，絕對會到達。實現了真的渴望，纔算到過了天堂。”我唱完了，終於唱完了。同學們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個滿意的笑容。我真的很開心、很感動，我終於成功了。謝謝你們。

或許，對於我來說，那些夢想都離我很遙遠，但是在我的心裏，一直覺得夢想，就算是沒有實現，但是我一樣會覺得很滿足。因爲，我曾經拼搏過，結果就不在重要了。

我的理想-六年級作文6

理想就好似人生的燈塔，在生活中爲我們照亮前進的路。人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。每個人都是一樣，要是不給自己樹立一個理想的話，就很難在生活中紮下根來。在小時候的我看來，“理想”簡直就是個虛無縹緲的東西罷了，即使要去想上一番，也不過是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業都幾乎被我給想了個遍。最後還是我思前想後，痛下決心，就這樣決定了自己的理想。

每個理想背後總會有那麼一個與衆不同的故事。而我的這個理想就是一句話所誕生的：有一天我正在家裏打遊戲，正打得酣暢淋漓之時，媽媽不知從哪裏繞到了我的身後，她就好似幽靈一般，飄出一句話來：“我看你天天都在打遊戲，要是你有這個意願的話，你倒不妨可以去當個‘網絡工程師’！”

本來這只是一句用來諷刺我的氣話，可說者無意，聽者有心，一不留神就被遊戲裏的人給鬥得雲裏霧裏的我給聽得清清楚楚。頓時，我的臉羞得通紅，我的心思也跑到九霄雲外去了：既然媽媽說我不得行，我就偏要得行給她看！想到這，我不禁撓了撓頭，垂下頭來沉思良久，終於下定了決心。

可是光說說是肯定不行的，還得靠實際行動，我不由得發起愁來了——要想做好“網絡工程師”這個職業的話，就必須得掌握基本常識。首先，做這個職業肯定是離不開學習的，而我就必須得抓緊現在的每一分每一秒努力學習：當別人都在縱情玩耍的時候，我卻要多花些功夫在閱讀關於“計算機編程”這方面的書籍上；其次，編寫程序代碼這一塊就得靠記憶，爲了理想，因此我要多讀、多去記一些關於編程方面的書籍。我相信，只要知識面廣了，做這些事情就絕對會是小菜一碟！然後，我還得在這一個方面多下些功夫，光死記硬背那些概念性的東西還遠遠不夠，還得親自動手實踐，要是不去嘗試的話，那豈不是就成了“光說不練假把式”？只有做到多花時間去練習，才能快速上手，做起這方面的事情來就會得心應手。最後我講這些方面歸爲了三個詞：“多讀”、“多記”、“多練”：多讀關於計算機編程這一方面的書籍；多用腦子記一些重點性的概念；多動手實踐操作計算機實地模擬演習。

而這個職業恰好就要求對計算機的操作啊，高級一點的東西須瞭如指掌。而我，就要朝着這理想而努力奮鬥。總而言之，每一個人都有與衆不同的理想。理想就好似指路牌，屹立在我們人生的必經之路上……

我的理想-六年級作文7

每個人都會有理想，而每個人理想，又都各不一樣。我也不例外。從小到大，我的理想都像是一縷陽光，射進動物的世界，溫暖和照亮它們。我的理想就是成爲一名優秀的動物飼養員。

爸爸最喜歡飼養小動物，什麼小貓小狗，小魚小鴨都成了我的好朋友，慢慢的，我對這些小精靈產生了喜愛之情，從而萌發了當動物飼養員的想法，種下了理想的種子。

愛是一種風，一種充滿活力的風。每一隻小動物都是人類的好朋友，都是有靈性的，要照顧好它們，首先要有愛心和同情心。我爲了讓自己充滿愛，看見一些可憐的乞丐，我會向他們施捨一些財物;看見無家可歸的流浪狗、流浪貓，我會向它們投放食物，看見它們吃得津津有味，我心裏像吃了蜜一樣甜，學校開展爲窮苦兒童捐財捐物的活動，我會獻出愛心，捐出好書本，讓窮苦孩子也能讀上好書。

爲了能更好地飼養小動物，我也付出了不少努力。我飼養過許多小動物：小貓、小狗、小金魚、小烏龜……我還飼養過兩隻可愛的小雞。爲了更好地瞭解它們的生活習性，我爲它們安了一個溫暖的“家”。白天，我在土地裏捉蚯蚓，給小雞們當食物;中午，帶着它們去草地上盡情玩耍，自由散漫;夜晚，我把小雞們捉回窩裏，用檯燈它們，使它們既不寒冷，也不害怕。這兩隻小雞在我的呵護下健康成長，讓我增長了不少經驗，更加充滿了信心。

“書籍是智慧的果實，生命的泉源”。一個知識淵博的人，才能事半功倍。我每天堅持看《動物世界》，還購買一些關於動物的書籍，久而久之，動物的生活習性已經牢記於心。在課堂上總會有我活潑的身影，精彩的發言，那一次次響亮的掌聲，更給了我動力與信心;在工作上，我總是兢兢業業，儘量做到完美，鍛鍊了我，也提高了不少經驗。

強健的體魄是主要支撐，那耐心與毅力則是必備的營養品。要想照顧好小動物，就要有充足的體力。我上體育課時堅持鍛鍊跑步，瘦小的我，身體也強壯起來，但還要努力。爲了培養耐心與毅力，我經常看書，不管周圍有多吵鬧，我也會靜下心來，決不動搖。

這就是我的理想。或許在這個過程中，我會遇到許多的挫折，但是隻要我堅持自己的理想，不斷的努力拼搏。我相信總有一天，我會實現自己的理想。當上優秀的動物飼養員。

我的理想-六年級作文8

理想是什麼？理想是人生的指路標，他能給我們實現願望的動力。每個人都有自己的理想，又得了理想遠大，有的理想平庸，有的對生活美好理想，也有對事業的執着追求。我的理想是當一名科學家，道理很簡單：因爲科學家可以爲國爭光，讓大家過上幸福的生活，當科學家是我夢寐以求的願望。 現在有不少學生談論自己的理想和抱負，但往往沒有做好身邊的一些小事，甚至對一些基本的社會公德都沒有。

我們要實現自己的理想就要從身邊的小事做起，從自身坐起，要腳踏實地爲自己的理想奠定基礎，最終才能實現自己的理想。這個願望源於我無意之間，記得我十歲那年，換了一次重感冒，媽媽不讓我出門，也沒有同學來找我玩，我只好躺在牀上看電視。正在我無聊撥電視節目時，發現中央十臺節目正在播放機器人足球比賽，我驚呆了，我一直以爲中國的機器事業在外國根本沒有立足之地，現在我才知道，自己之前的想法是多麼的愚不可及，正在我驚歎的同時，我想我們中國科技水平太偉大了，竟然在外國這高科技水平有立足之地，真是不可思議。我祝願我的住過科技水平日益提高。因此，一刻理想的種子深深的埋在我幼小的心中。

漸漸地，我對科學家這個職位有了一定的瞭解，我知道，要想成爲一名偉大的科學家，就必須全心全意爲人民服務。這是一個偉大的職業，我更深一成的知道，要想實現心中的願望。必須從小事做起，努力學習科技文化，這樣才能更好的利用科技來爲人名服務。每個人都有自己的理想，也許有許多的了理想，老師經常對我們說：“沒有理想，就沒有奮鬥的目標。；可能你的理想多如繁星，可能你的理想永遠不變，不關我長大會是什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條不會改變，那就是要從現實做起，從自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻的人。

理想是石，敲出星星火花；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領你走向黎明；理想是羅盤，給迷霧中的船舶引導方向。有了理想就有了奮鬥的目標，只要我們用心去對待，我們的理想就一定會實現。

我的理想-六年級作文9

金光閃閃的舞臺上，聚光燈逐漸聚焦在一個舞者的身上。隨着音樂的韻動，舞者也跟隨着節拍舞動着他靈活的身姿，他雙眼放光，表情多變，一會兒騰空躍起，似大鵬展翅，一會兒撐臂旋轉，如秋風掃葉。時而如燕子雙飛之輕盈，時而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜，觀衆們都被這精彩絕倫的表演所震撼，個個屏住呼吸，生怕一眨眼就錯過關了這視覺盛宴。隨着最後的側身十連翻，舞者站定身形，向臺下深深鞠了一躬，霎時間，爆發出排山倒海般的掌聲……

這位舞者，便是我經常幻想出來的——未來的自己……

說起我這理想的緣由，要從四年前談起。四年前的一次偶然機會，我有幸觀賞了一場高超的舞蹈表演。那天，我看見一個平臺上搭起了大紅舞臺，上面一位女子正表演着《鴻雁》。她身穿一件大紅袍，十來條飄帶隨風舞動。曼妙的身姿隨着音樂的節奏不時扭動着。騰空、奔跑、旋轉、劈叉等動作一氣呵成，不拖泥帶水。看着看着，我彷彿覺得自己正站在一望無際的草原間，定神望着那擁有尖銳眼神的鴻雁，它正凌空翱翔，自由自在……這場表演結束之後，我一改平時玩鬧的態度，嚴肅、堅定地對媽媽說：我要學舞蹈。或許是被我認真的眼神所打動，媽媽答應了我的請求。從此，我便走進了芭比娃藝校，與舞蹈真正連上了心結！

理想之路，註定不會一帆風順。在學舞蹈時，我曾經歷過很多黑暗時刻。剛接觸舞蹈時，每次的基本功課簡直是噩夢般的存在，下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動作折磨地齜牙咧嘴，可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的風光時刻，我終究是頂住了。然而，最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術節比賽，我認真完成記憶老師說的每一個要點，連化妝時，我都思考着動作的要領與相應的表情。但最終，在那次比賽中我只拿了三等獎，那一刻，我想到了放棄。但當我想到舞臺上那自由的鴻雁，我再次咬咬牙對自己說，堅持！

堅持了幾年後，現在的我，已經離夢想更近一步了，五年級的六一前夕，我摘取了區一等獎的桂冠，今年，我再次獲此殊榮，繼續向市裏進發，向青草更青處漫溯……

未來的舞臺，身穿華麗服飾的我，正在熠熠閃爍……

我的理想-六年級作文10

理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的；理想是朝着奮鬥目標奮勇前行的追求；理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好願望。理想是奮鬥的目標，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。

小的時候，父親問我長大幹什麼？我摸摸腦袋：長大後我要像一隻雄鷹，在藍天上展翅遨翔。上小學三年級，父親又問我，長大後幹什麼？我眨眨眼睛：長大後我要當一名宇航員，飛向藍天，飛向宇宙。每個人都要有人生奮鬥目標，堅持這個目標，朝這個目標前行，就是理想。

我的理想是成爲一位教育工作者，一位優秀的人民教師。

教師是一盞燈，照亮同學們前行的路；教師是一把傘，風雨來臨時，爲同學們避風擋雨；教師是一片藍天，引領同學們奮勇飛翔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是評價教師最好的寫照，也是我理想成爲一名優秀教師的原因。

自從有了這個理想，我開始關注老師的言行舉止，我從中汲取養份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點。牢牢記住每位老師講課的細節、口語、行爲，爲以後教師生涯做準備。因爲我知道，要想成爲一名優秀老師並不容易。必須從小養成努力學習，刻苦鑽研，樂於奉獻的精神。我總是以小學班主任陳紫娟爲形象代表，以語文劉老師等爲榜樣，使自己向她們看齊。

每當上課的時候，老師對同學們的嚴格要求給我留下了深刻的印象；下課的時候，老師關懷同學們的眼神，我牢記在心；放學後，老師對同學們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，纔是學習的榜樣，纔是實現理想的推動力。

當我知道，老師廢寢忘食地爲同學們批改作業時；一絲不苟爲同學們講解難題時；絞盡腦汁帶領我們班綜合水平走向全年級前列時，我深深地知道，作爲一名優秀的責任多麼沉重，奉獻多麼艱辛呀！當我發現陳紫娟班主任的黑髮變成白髮時，我深深知道，在同學們進步的背後，卻是老師們辛苦的付出和汗水。

有了教師這理想後，我一定要有樂於奉獻的精神，學無止境的求知，爲祖國教育工作奉獻自己的力量。

長大後，要將學到的優點帶進我的言行之中，我會暢談和分享教學經驗，使同學有一個健康、向上的學習心情。我將毫無保留地將我的知識傳授給學生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗；我要像燭光那樣，照亮心靈；我要像臺階一樣，承受着我的學生一步步踏實地向上攀登。

我的理想-六年級作文11

每個人的理想都不一樣，有的人想當一位妙筆生花的作家，有的人想當一名爲人民服務的警察，有的人想當一名無私奉獻的教師，而我，則想當一名爲國爭光的外交官。

說到我這個心願，就要回到我第一次聽別人說外交官的場景。那是一個寧靜的下午，我正在看書，忽然聽到外面有人說：“你看過今天的新聞沒有？”“當然！”“那你知道XXX外交官舌戰羣儒制止了一場戰爭的那件事嗎？”“知道，那個外交官可是史無前例的厲害！釣魚島也是他在和日本外交官抗爭着！”“是嗎？可是我怎麼不知道？”“我也是聽別人說的。”......外交官？我心裏一動，這是個什麼樣的職務？我跑過去問了問爸爸，這才明白過來，原來外交官是一個處理國家與國家之間各種事務，是一個能爲國爭光，走遍八方的職位啊！那是不是能交到許多朋友？是不是就可以遊遍天下？我細細掂量着。唉！可老爸說當外交官很忙，要學很多外語，還要有淵博的知識。這.......我有些爲難了，我用手用力敲了敲額頭，仔細地想着。嗯！有付出纔會有收穫，爲了能實現我的理想，再辛苦我也不怕！從那一刻開始，當外交官的理想便在我的心裏紮根發芽了。

所以爲了實現我的這個遠大理想，我必須向目標發起挑戰：先學好英語，hi嗨，apple蘋果，bus公共汽車.......但剛開始還好，漸漸地那些單詞一天比一天難，我不禁有些扛不住了，心中那顆芽也開始鬆動了。但是，我一想到外交官這個職位對我強大的吸引力，想起古人說的“天將降大任於斯人也，必先苦其心志......”，要做成一件大事豈能半途而廢?再艱苦再難受也要堅持，我咬咬牙繼續學習那些單詞。我還想學習日語、德語、法語等等，這樣才能自如瞭解各國的風土人情，才能及時知道各國的情況，更好地處理好各國之間的友好關係，攜手共創和平。只要我勇敢堅持下去，這顆理想的嫩芽必定會茁壯成長，最終會變得碩果累累！

如果你日後聽別人在討論一個厲害無比的外交官時，請不要太驚訝，因爲，那一定是我，未來成就多不勝數的我！

我的理想-六年級作文12

理想這兩個字相信大家並不陌生吧，他在我的心中如同一束陽光熠熠生輝，在迷茫時總能照亮前進的道路，給我無窮的信心勇氣和力量。

想起曾經時總不覺得浮現出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過於緊張還是過於粗心大意，當考試時發揮勢力，意外的考差了，當拿下試卷時眼睛在眼眶中，餛飩啊，終於只聽見啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸溼了我的字體。

可是最終考察了，吸取教訓，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥，好不容易登上了最高的巔峯，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開始痛苦，迷茫難過，全部都凝聚在了那張試卷上，就在這時黑板上的那一行字生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸，或許是受了那句話的啓示吧，我努力的堅定着自己的目標，對自己說，加油你一定能行。

很快我走出了心靈的低谷，開始奮起直追，課堂上我仔細的認真聽講，專注的跟着老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理着課堂筆記，把中年的題目標註着時刻看一看，記一記當，遇到不懂的題目時我便會提出向老師請假，放學後回到家裏我還會抓住錯題，分析錯誤的原因，爭取改正過來，就這樣過了三四個星期，當迎來考試時，我在心裏默默數着仔細，別驕傲，而第2天老師宣佈成績時，我的心跳比任何時間都快，但難過的是這次考試我仍然是很差，爲什麼我付出了比別人更多的努力，爲什麼還是沒考好，我只記得那一瞬間我最後的希望也破滅了，而這時電視機裏放出了那一段歌聲是一顆寶石就應該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛。

我再次努力了起來，只爲那一點的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認真的學習了，起來把學習成爲了習慣，苦盡甘來，當經歷過失敗後，付出了努力後去追求去拼搏，那成功的滋味是多麼的美妙啊，多麼的美好啊，當我遇到困難時，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠了，終於經歷過我的不懈努力與追求，我終於成功了。

不經歷風雨哪能見到彩虹，沒有理想又怎麼能實現夢想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一隻風帆引領我們前進理想，如同一隻花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學牡丹開，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。

我的理想-六年級作文13

“一二三四一二三四像首歌……”每當這嘹亮的歌聲響起時，在我的心裏充滿了對軍人的崇敬之情。因爲他們保家衛國，爲了人民的利益，不惜用自己的青春來換祖國的安寧。於是，我下定決心，要跟他們一樣，當一名軍人！

當一名軍人，也許我會失去了諸如時尚、流行、名牌的東西，但那些終究是些顯擺，遠不如一套橄欖綠的軍裝更樸實無華；也許我會失去美好的青春，但比起當兵的神聖使命來，我更願意選擇後者。因爲我的腦海裏有着一段不能忘卻的歷史記憶。

2008年年初，我國南部一帶發生了重大的雪災。無情的雪災阻擋了人們歸家的腳步，破環了城市的電力設施，一時之間，城市陷入了困境。於是，解放軍叔叔不顧路途遙遠，不管冰天雪地，勇敢地向祖國南部進發。他們左手拿着鐵釘，右手拿着鐵錘，一錘一錘地把厚重的冰塊敲碎，一步一步地向受災羣衆靠近。他們用愛融化着無情的冰雪，所到之處就像春天一般溫暖。當他們載着勝利的喜悅歸來時，我們看見他們那有力而粗糙的大手上，佈滿了被錘子錘過的痕跡，這一道道痕跡，如同一枚枚特殊的“獎章”，是他們勇於與困難交鋒的真實寫照，又是他們堅持不懈的最好證據！

可是，禍不單行。南方的冰雪災害剛剛過去，四川汶川的地震無聲無息地向我們逼近着。地震發生時，許多房屋慘遭破壞，人們或遭遇禍事，或流離失所。在這危急生命的緊急關頭，是解放軍戰士第一時間趕往救助現場。他們當中有一些汶川的子弟，或許他們應該去家裏看望一下，爲小家的抗震救災爭取條件。可是他們沒有放下手中的救援任務，忍住心中的思念堅守在抗震救災的前線。這是多麼令人讚歎的奉獻精神啊！當他們完成救災工作成功返家時，家中的親人有的已黯然離去，帶給他們的，只有無盡的傷痛。他們本來就已經很疲勞了，又要接受這不折不扣的痛苦的現實，悲痛交加，卻忘不了他們是一個兵，這，就是最令人欽佩的地方！

爲了能實現這個美好的理想，我一定要刻苦鍛鍊身體，勤於學習，善於積累，以解放軍叔叔的言行爲表率，爲將來爲成一個合格的軍人做好準備！

我的理想-六年級作文14

美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”

我很欣賞舒爾茨這句話，每個人都有自己的理想，每個人的理想都不相同。成長的道路上，每個階段的理想也不相同。每當我迷茫和失落時，理想使我有了目標，有了勇氣和力量，有了奮鬥的方向。

小學的時候，我的理想是要考上富源七中。爲此，我熬夜拿手電筒在牀上看書、刷題，週末本該屬於玩的時間“捐獻”給了圖書館……一刻也不曾停歇過。

六年級下學期期中考試，老師說：“這次的期中考題是A老師出的，可能有點難，要仔細審題，認真做！”我聽後，心想，終於可以做A老師出的試題了，可我又在擔心這次的試題太難，可能會考差。心裏七上八下的，頭暈乎乎的，看到其他同學都在流暢的作答，而我，簡單的題目也下不了筆，我焦慮地看着試題，腦海裏焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣，捫心自問：“要考富源七中不應該是這種樣子，不能報有僥倖的心態，只有靜下心來做題纔是硬道理。”沉下心，調整心態到最佳狀態，仔細回想老師在課堂上講過的每一個知識點、每一個解題技巧，一道題一道題的解答。理想這顆星星，讓我變得理性，是它指引我順利完成考試，並且取得了很好的成績，今天，我順利地我走進了七中，就是理想這顆星星的指引。現在溫暖的回憶一下，真驗證我現在的班主任榮老師常說的越努力越幸運的道理。

身處富源七中，不曾努力的每一天，都是對生命的一種辜負。我的理想還在繼續，那就是考進重點高中。雖然人們常說，理想和現實有差距，變化比計劃快，理想是彼岸，現實是此岸，中間隔着洶涌澎湃的河流，但我想，總是前路滿是荊棘，我也要踏荊棘起舞，不悔此生。人活着應該有所追求，這樣，人生將會變的更加有意義。唯有將理想變成行動，才能讓理想這顆星星，指引我前行，指引我戰勝一個又一個困難。我的心中我的夢，理想這顆星星，一直爲我亮着，一直爲我守候着，我也會爲理想這顆星星一直努力着！

我的理想-六年級作文15

我的理想是長大當一名數學老師，爲什麼呢？那我就告訴你們吧。因爲，我們的班主任韓老師就是一名數學老師。他長得可帥氣了！彎彎的眉毛下面長着一雙好像會說話的眼睛，一個大鼻子下面長着一個嘴巴，總是對我們微笑着，好像在鼓勵我們好好學習……

他上課的時候可嚴格了！要求我們把學過的知識複習一下，然後把學過的口訣背會寫兩遍，教我們許多許多的知識，還教我們學會做人。他佈置的作業比較少，所以，我每天就可以預習新課和複習學過的東西了。

我也想當一名數學老師，我就要教學生們算加法、乘法、減法和除法、豎式計算、背口訣、會預習和複習、圖形的運動、觀察物體、測量、寫數字、周長…。各種各樣的知識，這樣的話，期中考試和期末考試，學生們一定會考上高成績的。我也要教學生不打人、不罵人、善言對待自己的朋友。還要讓學生們記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。

可要注意了：理想不是從天上掉下來的，更不是別人給我們的，而只有我們好好學習，才能實現夢想。所以，學習是很重要的。

我的理想，就是長大要當一名數學老師。我不但從小就要認真踏實地學習，也要懂禮貌，誠實做人，這樣才能實現自己的夢想。