對我影響最大的一個人400字

對我影響最大的一個人400字1

人們常說有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！

在以前，我是一個十分自私的人，我的同學讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：“你周圍那麼多的人，爲什麼偏偏要找我借呢？”所以我被班裏的同學起了一個綽號，叫“小氣鬼”！大家都不願意和我玩，可是當我遇見了他後，我整個人都變了！

那是一個星期六，我同往常一樣獨自搭公交車去學習電子琴。在一個站點，走上來一箇中年男子，那個人身穿一件有許許多多補丁的衣服，身上竟然還有一點臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠一點，別弄髒了我的衣服，好討厭呀！

車子開了兩站之後，車上又來了一位老人，那老人白髮蒼蒼，手上還拄着柺杖。這時，車上的那位司機發話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現在裝着睡覺，玩手機的現在戴上了耳機，裝作聽不見。

突然，那個讓我想遠離的人站了起來，我又想：“哼，你想幹什麼，真是醜人多作怪！”可是他的這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，爲什麼我不能呢？從此以後，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂於助人的人！

那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，纔是真的美！

對我影響最大的一個人400字2

我愛我的父親，您是我最親近的人，要說對我影響最大，言傳身教的您當推首選。

當我呱呱落地時，您笑着，那樣幸福；當我蹣跚學步時，您笑了，那樣開心；當我伏案深思時，您笑了，那樣欣慰；當我再奪佳績時，您笑了，那樣自豪……

是的，您喜歡笑，燦爛的笑着，但這笑的背後隱含着什麼，恐怕也只有我這個做兒子的最瞭解，笑的背後有着汗水，笑的背後有着淚水，笑的背後有着期盼，笑的背後有着一個父親對兒子的千言萬語……

還記得那一次，雨雪紛紛揚揚地下得正緊，外面的道路上，原野上到處都是水光光的一片，光是氣溫，就懶得出門，可您僅爲了給我買本資料輔導功課，硬是拿起雨傘，衝出家門，面對您的偉大我的勸阻顯然是蒼白的，始終沒能說服你，望着您一步一滑，一深一淺的身影漸漸模糊在風雪中，我不知該說些什麼，只是覺得，眼眶也隨着風雨而迷離，溫潤……過了中午，您回來了，鼻尖通紅，雜亂的鬚髮上還掛着雪花，禦寒的那件外衣，早已微溼，冰凍，穿在身上就像一層冰大衣更加冰涼，可是打開書本，卻是絲毫未受影響，依然是油墨芳香，整潔，乾淨。原來是您把它揣在懷裏，小心翼翼踏着雪.迎着風走回了家，望着在一旁撮手跺腳的您，我哭了，您卻笑了，那樣可愛，彷彿您買這本書是爲了討好我似的，好傻，好傻……

我喜歡您的笑，它給我前進的力量，每當我不開心了，委屈了，懈怠了，它總能默默安慰我，支持我，帶動我……

對我影響最大的一個人400字3

如果有人問我“對你影響最大的一個人是誰”，我會說她。如果如果有人問我“你最感激的人是是誰”，我還是會說她。

在我的記憶裏，這個人給我的記憶，抹也抹不掉。

她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長長的馬尾辮，非常可愛。

在我讀二年級的時候，我剛來到這個學校，對周圍的環境並不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒有一個朋友，學習每次都是倒數，面對父母和老師的責罵讓我非常傷心。

終於，有一天。天下着迷濛細雨，我撐着小傘走在回家的路上。忽然，一個聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因爲這是我第一次聽到的話。會是誰呢，我想着。我擡頭看了看她，原來她是我們班的班長，她長得很漂亮，成績也很好，她怎麼可能會和我交朋友呢。“你。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這。“不會啊，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問着我。“……好吧……”我膽怯地回答着，生怕她會後悔。“走，我們一起回家吧。”她那溫暖的手拉起我那冰冷的小手，很溫暖，很溫暖。這時雨停了，這也許天也在爲我高興。那時我笑了，笑得很開心，很燦爛。

後來，我們成爲了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染着，從差生變成好學生，性格也不那麼孤僻了。

我要對她說“謝謝你，改變了我一生。”

謝謝你，我最好的朋友。

對我影響最大的一個人400字4

冷風中承載着雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫着，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。

成績不理想，生活無朋友，我是多餘的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……

碰到了環衛工人，他爲什麼要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完後又會堆積，幹嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—爲人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什麼都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這麼說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再幹渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”

是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活着。

謝謝你，知心阿姨。

對我影響最大的一個人400字5

在每個人的生活中都有對自己影響最大的人，而對我影響最大的那個人就是我的哥哥。

我其實是一個三不好學生：一學習不好；二背書不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用着美味的早餐，突然哥哥問我一個問題“妹妹你知道什麼叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’嗎。”我一聽就愣住了，可是如果說不知道的話那多對人呀“可是…我有點記不起來了”我慌慌張張的說。“你不知道”哥哥氣憤地說，“妹妹你什麼時候才知道把學習當做你的任務而不是把遊戲當做你的任務呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時忘記了而已嗎？反正這也沒什麼大不了的嗎？”後來我才知道哥哥哭了，知道後的我下定了決心，一定要好好學習。

自從我下定決心後，我的背書速度快了許多。

可就在今年的.一個早上我的哥哥想想又問我一個問題那就是“你知道學而不思則罔是什麼意思嗎”這次我脫口而出“我當然知道，不就是‘只知道學習不知道思考就會在學業上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說，你只知道一味的學學卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說。

唉！要不是我有個這樣的哥哥，我根本就不會這樣。

對我影響最大的一個人400字6

他不是太陽，但給我希望；他不是小草，卻教我堅強；他不是愚公，卻教會我堅持不懈，他就是對我影響最大的人——貝多芬。 貝多芬的苦難與成就是成正比的，苦難給予他多幾分，他的音樂才華就增長几分，苦難逼近他的靈魂光彩就會綻放幾分。 他的耳朵雖然聾了，可是他那如野草般的生命卻生長不息，他的《命運》是那麼剛強，那麼令人激動。貝多芬讓人在黑暗中看到光明，在絕望中看到希望，他教會了我不管遇到了什麼只要心中有那束光明，有希望就沒有什麼大不了。 面多挫折和苦難，我們該怎麼辦呢，懊悔，灰心，一蹶不振，只會讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭，你就依然擁有獲取成功的重要資本。

貝多芬就是這樣不向厄運低頭，他用行動告訴我們：命運在於搏擊，奮鬥就有希望！他勇敢面對自己的耳聾，不管別人怎麼評價，心中還是那頑強，這正是他對我的影響，他讓我懂得；失敗對於我們不是挫折而是激勵。 貝多芬如一粒種子，每一顆種子發芽之前都要經歷泥土掩埋的黑暗，困境只會滋長向上的力量，只要不放棄對春天的期盼，種子總有一天會破繭而出，迎風搖曳。他就像一顆種子一樣面對困難，從不退縮，他教我堅持，堅持就會成功。 如果在生活看到我樂觀，頑強，堅持的話，那不是我的功勞，而是貝多芬讓我學會了這些。貝多芬，一個對我影響了最大的人。

對我影響最大的一個人400字7

今天下午，我一人出去散步，在散步時，我看見了這一幕……

那是一個小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個離自己有七八米遠的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然後微笑地看着他。看得出，這位婦女是他的母親。

我走向前去，問：“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”着瓶子的方向，她母親說：“謝謝不用”然後頓了頓，對我說：“他看不見。”

我愣住了，半晌，才反應過來，看着他們練習，我發現他打的很有規律，他打一下，往旁邊移一點，再移一點，再移一點，最後再移回來。

路過的人們有的嘆息着走去，有的看一下再走去。其中，有一個小夥子嘲笑他說：“你看他，連瓶子都仍不到!”我這時真想衝向前去找他理論，但沒有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁着冷靜地仍着，像什麼都沒有發生一樣。

後來，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱着歌，但在那孩子的眼中，黑夜與白天沒什麼區別，逐漸變慢了下來，可能他已經累了。

但當我正要轉身走時，突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨後是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，

這一天，我看見的一幕深深地印在我的腦海裏，那個盲童堅持不懈的精神，一直刻在我的腦海裏，他，對我影響最大的一個人。

對我影響最大的一個人400字8

如果要我選一個對我影響最大的人，那你可能不相信，這個人就是我才上二年級的表妹。

記得在一次暑假裏，表妹到我們家來玩，吃過午飯後，爸爸，媽媽他們出去買水果了，當時，只有我和表妹在家。家裏一片寂靜，在做作業的我暗喜：“今天最最安靜了，可以安心做作業了。”不一會兒，突然“砰”的一聲打破了寂靜，我沒理會。一會兒又發出了聲音，這次卻是表妹的哭聲，我心裏連想不好，急忙趕去客廳，安慰表妹：“你怎麼了？”她用右手指了左手，我順着她指的方向看去，呀！？怎麼有個刀口！我想先批評一下她亂拿刀具，但爲了保護她不被爸媽批評，我在心裏暗做了準備，爸爸媽媽回來後，一進門就看到了表妹手上的傷口，媽媽頓時把目光投向了我：“是不是你弄的？”我點了點頭，媽媽正要打我，表妹站了出來：“是我自己拿刀，不小心劃的，不是哥哥弄的！”媽媽不相信，半信半疑：“是你自己劃的？”表妹點了點頭，最終媽媽批評了表妹。

表妹，你讓我懂得了做人要誠實，不可以對大人說謊。我謝謝你！

對我影響最大的一個人400字9

在我爸爸沒有陪我學習之前，我一直處在一種成績不好，想學就學，想玩就玩的狀態。當他開始耐心地輔導我，教我解題時，我纔開始對學習產生興趣，他對我的影響十分之大。

記得在剛上初一的時候，我不喜歡上學，只喜歡去學校，跟同學一起玩，也算是混日子吧！在第一次期中考之後，我的成績明顯落後於其他同學，我明白我要好好學習了，但終是無法一直堅持。

就在這時，爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上，溫暖着我的心。

“以後，我來陪伴你學習吧！”他對我說。

於是，每到傍晚，我的房間裏便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。

爸爸十分的耐心和細心，每當我有不會的題目向他請教時，他總是會先低頭仔細地審視題目，然後，執筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。

他每天還會幫我複習預習功課。在那之前，他都會自己先熟悉我的課本，然後再給我講解。於是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。

慢慢地，我被他的認真和細心影響到了，做題細心多了，也學會了思考。

在學校，我開始改變自己的學習態度，不再每天混日子了，而是好好學習，我的成績也慢慢在往上提升，連老師有時都對我十分讚賞和看好。我開始對學習產生了濃厚的興趣，並掌握了學習方法，這一切都要歸功於我爸爸。

爸爸是在我的求學生涯中對我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運。

對我影響最大的一個人400字10

有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。

顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動，很有文學素養，她還經常給我們介紹課外書。於是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學到手！握每次做作業，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節作文課上，顧老師表揚我：“施寅傑同學雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正。”我心裏甜滋滋的。同時我又下了決心：要把作文寫好！

她經常給我們講一些課外知識，在她的教育下，我在學校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當作範文在課上讀。

就在那一年的期末考試，我的作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒有錯別字，我的心裏萬分高興。這全是顧老師的功勞！

這就是顧老師對我的影響，我覺得顧老師是對我影響最大的一個人。從她身上我學到了許多，這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。

對我影響最大的一個人400字11

在這個世界上，給我影響最大的一個人，那就是我的老師，因爲她教了我們許多豐富的知識，告訴我們做人要怎麼做，知識有多麼的重要。

雖然她嚴厲的批評了我們，但是老師是在關心我們，愛我們，爲了能讓我們的成績和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅決不能辜負老師對我們的期望。記得有一次，我們正在做作業，我有一道題不會做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對我們非常嚴格，有可能會責備我”。可當我去問的時候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，並沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發脾氣。如果我們聽不懂，老師都會細心地、仔細地給我們分析，直到我們會做爲止。

要是有不會寫的字，老師都會寫給我們看，並教我們怎麼把這個字記住，如果有不認識的字，老師也會告訴我們。上課的時候，老師會很嚴格，但有的時候她會帶着微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻給了我們。

這就是給我影響最大的一個人——葉老師！

對我影響最大的一個人400字12

影響我的人身材並不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤着我，影響着我。他是誰？噢，他就是我那辛勞的父親。

父親是一個孝子。有一次鄉下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息後，眼光中流露出擔憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉下去看望爺爺，他帶着爺爺去了最好的醫院，希望爺爺能夠馬上康復，爸爸留在鄉下照顧了爺爺半個多月，回來後，我發現爸爸消瘦了。

爸爸用自己的實際行動盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當爸爸勞累時，我主動給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想着孝順父母，只要父母開心快樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。

父親是一個盡職盡責的人。他無論做事還是工作，都一絲不苟，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會把它做得十分完美。春節時，父親把家裏裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的那副對聯，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準則。

我現在是個很有責任心的人，做事也非常認真穩重，對待學習就更是用心了，我今天能有這樣好的成績，歸根結底是受爸爸對我的影響。與其說一個人的好與壞，還不如說父母對他的影響。

現在父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啓迪，使我受益終生。

對我影響最大的一個人400字13

“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷……”看！陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則託着腮幫全神貫注地聽着。

最近，陸文雋經常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續劇——《三國》。聽着聽着，我也被《三國》中的精彩故事吸引了，便也看起了《三國》。這一看，我便着迷了。

光看電視還不過癮，瞧！陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課，我們便圍在一塊兒，一起閱讀、一起品味、一起討論……意猶未盡，我也去書店挑了一本原著《三國演義》，利用暑假時間認認真真、專心致志地翻閱起來。時而與曹操煮酒論英雄，時而與劉備三顧茅廬，時而與周瑜火燒赤壁，時而與孔明三氣周瑜……書籍的薰陶讓我瞭解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一起暢談。從此，我開始接觸文言文，閱讀範圍更廣了。

現在，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半。空閒時，我們一起大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦《調寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！

在陸文雋的影響下，我瞭解了許多，也掌握了許多。我要繼續閱讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開闊胸襟！

對我影響最大的一個人400字14

這是一個驚天地泣鬼神的壯舉，這精神與品質是最值得我學習的！

在去年的“5·12”大地震期間，汶川震災地區什邡市古鎮民主中心小學的一位一年級的老師在地震發生時，不顧生死，爲了最大限度地減少孩子們的傷亡，這位老師一次又一次地衝進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個學生。當她最後一次衝進去時，三層的教學樓轟然倒塌了……爲了孩子，這位老師把生命定格在了26歲，這位老師就是袁文婷。面對如此巨大的災難，袁文婷老師能夠如此鎮定地救護學生，不亞於那些在戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄！其實這樣的老師還有很多，他/她們當天災襲來時，明知自己的生命遭遇不測，明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板，可是他/她們義無反顧，在生命的最後一刻綻放出善良，閃耀着人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恆和偉大！

地震發生後的每一秒，全人類的心都和災區人民在一起。當我看到一幕幕悲劇和感人的事後我的心都隨着盪漾，我認爲這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那麼著名，但他/她們都有着驚天地泣鬼神的壯舉，爲了學生，他/她們把生命無私的奉獻出來，我相信他/她們的精神與品質一定會伴隨我成長的！

對我影響最大的一個人400字15

說起影響，你可能會想起許多不平凡的人物。是的，對我來說，對我影響最大的人，就是一個不平凡的人物——海倫·凱勒。

馬克·吐溫曾經說過這樣一句話：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”自從她出生的那一刻起，就註定她會是一個不平凡的人物。在她生命的八十八個春秋裏，海倫·凱勒只擁有了十九個月的光明與聲音。

我們會想：她是多麼的可憐那，她只有那麼短暫的光明與聲音。雖然海倫·凱勒有着悲慘的命運，但她會有着不悲慘的人生。她憑藉着莎莉文小姐和社會上衆多熱心人士的幫助，以她驚人的毅力創造出了一個又一個的奇蹟。海倫·凱勒在身體上與普通人有着很大的差別，但她與別人的智慧沒有絲毫的差別，甚至還超出了別人。她曾經以優異的成績獲得了哈佛大學的學士學位；還獲得了美國公民所能獲得的最高榮譽獎；還着作了文學鉅作《假如給我三天光明》，每一個看過了這本書的讀者，都一定會爲她的毅力而感動非常久。

她的持之以恆，她的做事的刻苦，都給予了我極大的影響，極大的鼓勵和動力。遇到難題時，我的腦海中會浮現出來她刻苦鑽研的身影；登山失去信心時我會想到她；當有困難時，我更是能想到她……

海倫·凱勒是美國曆史上最偉大的女性之一，給了我深深的影響，她成就了自己的夢想，成爲了美國羅斯福夫人都深感敬佩的人。也成了對我影響最大的一個人。