鋼筆 - 三年級想象作文350字

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的鋼筆 - 三年級想象作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼筆 - 三年級想象作文350字1

我有一支鋼筆，那是媽媽送給我的生日禮物，已經陪伴我走過二個春夏秋冬了。

我的鋼筆身穿藍色衛衣，衛衣上有着白雲和小松鼠，小松鼠栩栩如生，兩個大眼睛看着我，好像在對我說：“小主人，你要接住我哦，我跳出來了！”每看到小松鼠我就逐漸的開心起來。

我的鋼筆喜歡吃墨水，裏面有根小管子，那就是它的肚子，只有當它吃飽肚子的時候它纔會開心的工作。我喜歡我的鋼筆。

我的這支鋼筆可是會“流淚”的。有一次，我收拾課桌時不小心把它弄掉了，它立刻哇哇大哭起來，我嚇得趕緊抱起它，它的淚水流到了我的手上，好像在傷心的對我說：“好痛啊，小主人，爲什麼要把我摔下來呢！”我也是心痛不已。從此，我再也沒有把它弄掉過。

我的鋼筆還是個“大胃王”，它能吃好多的東西，雖然它吃的多幹活也多，沙沙沙……，一會兒就能在作業本上呈現出漂亮的字跡。當它餓時它也會鬧情緒，不願再爲我效勞，不管你怎麼哄它，它就是什麼也不做，只有把它餵飽了，你才能寫出漂亮的字來。

我非常喜歡我的鋼筆！我要好好珍惜它！

鋼筆 - 三年級想象作文350字2

我們在寫作文時經常會寫錯字，如果用鋼筆寫錯字就更麻煩了，不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個不留神就爲本子開了一個“天窗”。沒關係！快來試試的智能鋼筆吧！

智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多，但在筆端有一個液晶顯示屏、一個紅色警報器和三個顏色不一的小按鈕。

這支鋼筆可神奇了！當在不知不覺中寫錯了字時，在筆端的小紅燈亮了起來，好像在說：“有敵人、有敵人。”這個小紅燈到底是怎麼亮的呢？讓們一探究竟。原來在筆端還有一個微型監視器，有錯別字時就會報告他的上司——警報器。如果你想擦掉錯別字，只要按最上面的黃色按鈕，那幾位“敵人”就會消失的無影無蹤，繳械投降。但是你不去管這個“敵人”繼續寫下去，這隻智能鋼筆就會罷工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非將錯別字消滅。

遇到不認識的字時也不需要着急，只要用筆對着字按下藍色按鈕，在顯示屏上就會顯示出這個字的讀音和各種解釋。以後任何字就再也不用愁不認識了！

當寫完作業，把筆帽蓋在鋼筆上時，悠揚的《二泉映月》從鋼筆中傳出，緊接着一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入的耳中。在鋼筆中還有着許許多多的歌曲，不僅有民間歌曲、經典老歌、流行歌……瞧！還有英國歌呢！

看！我的智能鋼筆還不錯吧！這不是夢，讓們一起努力將這隻智能鋼筆創造出來吧！

鋼筆 - 三年級想象作文350字3

我的筆盒裏放着一支漂亮的筆。

這支筆又長又細，頭上有一個圓帽。筆帽旁邊有一個筆鉤，可以掛在口袋中或書頁中。筆戴着藍色的“帽子”和藍色的“褲子”。筆帽上蓋着一個閃閃發光的小金戒指，非常漂亮！

打開瓶蓋，我看到一個金色的筆尖。筆尖非常非常細，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來，只要沒有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然後轉動可以吸收墨水的東西，您會聽到“大師“咕咕”的聲音實際上是筆“喝”！

當我要做作業時，筆毫不猶豫地爲我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。

筆的目的也很棒！當我快樂的時候，我用筆在日記中寫下快樂的事情，這樣我就會快樂。當我悲傷的時候，我寫下悲傷的事情，它真的變得陽光明媚。我記得一次期末考試，我帶了兩支筆。考試室的前排有一個同學。因爲筆在考試過程中墨水用完了，所以我看到他很着急，所以我借給了我心愛的筆。讓他成功完成考試。後來，他在考試中取得了不錯的成績，後來，我們成爲了好朋友。

哈哈，看看我的筆有多好！請允許我寫出好的筆跡並幫助他人！

鋼筆 - 三年級想象作文350字4

我有一支黃色的鋼筆。我父親在英語課後給我買的。我一到家，洗完手，就用鋼筆水抽水，然後用它來畫畫和寫字。然後我拿着它一起去吃飯。

筆的整體是黃色的，筆桿是鐵做的，蓋子是黑色的，裏面有一個鐵筆尖，上面有英文字母OASO，上面有一個F，筆尖下面有一個筆桿，也是幫我拿筆的好幫手。筆桿下面有一個吸盤，上面有一根黑色的小棍子，還有一個透明的小杯子，用來把抽出的油放進去。

一天，我爸爸帶我和媽媽去和朋友一起吃飯。晚飯後我帶了這支黃色鋼筆和一些白紙來畫畫。晚飯後，我和我父親的朋友的孩子們一起畫卡通。我們卡通的名字是《二戰漫畫》的仿製品。我想用我喜歡的這支筆寫一些美麗動人的文字和作文。

我希望人們能發明不用抽水就能自動生產水的鋼筆。通過這種方式，如果學生們將來沒有水給他們的鋼筆，他們就不需要父母給他們送水，並且可以直接生產水。

鋼筆 - 三年級想象作文350字5

今天早上，媽媽在晨光書店給我買了一支鋼筆，我給它取了一個名字叫“歡歡”。

歡歡是紅色的，長長的，有個大筆頭，我非常喜歡。

歡歡的本領非常大，它可以裝墨水也可以裝墨郎。這支鋼筆寫的字都蒼勁有力，而且寫岀來的字非常的粗。

我一定要帶着歡歡一起開啓冒險之旅。有一次，快吃中午飯的時候，歡歡從桌子上掉下來了，我還不知道呢，吃完中飯回教室的時候準備用歡歡寫作業的時候，發現歡歡不見了，找來找去也找不到，我就哭了起來，這時韓老師來了，問同學我爲什麼要哭，同學們說她最好的學習工具鋼筆找不到了。韓老師說：“同學們我們一起幫她找找吧！”就在這時，坐在我後面的同學在地上找到了一支紅色的鋼筆問：“是不是這支呀！”我一看這正是我要找的“歡歡”，我連忙感謝我的同學。下次我一定要保護好我的鋼筆歡歡。

記得還有一次的我的字寫的不好的時候，歡歡好像在對我說：“主人，寫作業的時候一定要把字寫得工工整整呀！”

這就是我最好的鋼筆，我很喜歡它。

鋼筆 - 三年級想象作文350字6

小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿肚子的壞水。沒錯，這就是我那可愛的鋼筆！

說起我的這隻鋼筆，它可是有來歷的喲！在我剛步入學校大門的時候，表姐送給我的入學紀念禮物，那時，我還不允許用鋼筆寫字，但是我只要一有空我就把它拿出來欣賞，看着它可愛而又細小的身材，真的是迷死我了。

漸漸地，我步入了高年級，終於可以用鋼筆寫字了，我小心翼翼地從精緻的包裝盒裏拿起我那心愛的鋼筆，把它放到書包裏，我興高采烈地來到學校，當我正準備像同學炫耀自己的鋼筆時，可能是太激動了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個角落，同學們幫着我在教室裏翻來覆去地找，我開始緊張起來，擔心找不到，又害怕會不會因此摔壞，就在這時，我眼前似乎有什麼紅色的東西一閃，彷彿是我那可愛的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無恙，我的心情也一下子舒暢了許多。

“工欲善其事，必先利其器”，一隻好的鋼筆不但可以用來欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書寫樂趣。因此，我才十分珍惜這隻可愛而又細小的鋼筆。

鋼筆 - 三年級想象作文350字7

我是一支幸福的鋼筆，也是小主人得力助手。

我全身黑黑的，中間還有幾隻米老鼠圍繞着我，我大約有12釐米。

我的主人不但喜歡我，還很愛護我。我如果渴了，我的主人就會給我吸上滿滿的墨水，我喝飽後，主人就會用紙幫我擦嘴巴，然後小心地把我放到文具盒裏，讓我美美地睡上一覺。如果我身上沾了髒東西的話，主人就會幫我擦乾淨。每次老師把《鋼筆習字冊》發給小主人時，就該我出場大顯身手了！主人拿起我，一個個漂亮流暢的鋼筆字就出現在了本子上，我還讓小主人得過優加五角星呢……

對了，說到現在，還沒說怎麼用我呢！其實，使用我很簡單。只要先把我頭上的帽子拿下來，然後就可以寫了。怎麼樣，簡單吧？如果我的筆頭寫不出來，千萬別以爲我是壞了。可能是我渴了，只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了，只要把我放到水龍頭口，打開水龍頭放水，然後慢慢清洗就行了。記住一定要放小點水哦！不然墨水濺到你身上可不是我的錯哦！

你看，有我這樣的助手，能不好嗎？

鋼筆 - 三年級想象作文350字8

我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它裏面可藏着一件閃亮的金衣裳呢！

這支鋼筆是暑假是爸爸在網上買來送給我的，當時爸爸對我說：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運過來。”我就把那股激動勁忍了過去，當時我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長的三天過去了，我的鋼筆終於到了我的家門口，我迫不及待的'接過盒子，打開了它，只見一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿着它，興奮極了。這時，它好像在說，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細長的嘴巴放進墨汁裏，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之後，我就開始讓它工作了，我拿着它寫了一首古詩《涼州詞》，感覺他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫了一會，我想鋼筆應該累了，就把它放在了它的牀上——盒子裏。

第二天，作業本發下來了，老師給我批改了優，我高興的跳了起來，因爲老師說過，得優秀的同學以後就可以一直用鋼筆寫作業了，我覺得這裏面有一半的功勞是鋼筆的，今天當我再次完成作業的時候，鋼筆好像在表揚我說：“小主人，你真棒！”我開心的笑了。

從此以後，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！

鋼筆 - 三年級想象作文350字9

智慧，像一束璀璨的光芒，閃耀在人間。在古代歷史中，有許多運用智謀的故事，像“草船借箭”、“曹衝稱象”、“圍魏救趙”等，這些歷史典故都是我們熟知的。在此，我講講我運用智謀的故事吧。

那天早上，第一節下課後，我懷着愉悅的心情飛奔出教室，跑向操場。這時，我不知道踩到了什麼東西，腳底一滑，摔了個底朝天。等我爬起來時，我忽然聽到了什麼東西掉到了地上，我低下頭一看，原來是我心愛的鋼筆呀！它肯定是在我摔倒時從我口袋裏掉出來了。我不假思索剛要伸手去撿，誰知它轉了幾圈後掉進了操場上的排水孔。排水孔非常窄，我的手根本伸不進去，我氣得直跺腳。這時上課鈴響了，我只得離開了操場。

中午放學回家，我冥思苦想，終於想出了一個取回鋼筆的好辦法。我找出一卷膠帶和兩個吸鐵石帶到身上。中午到校後，我用膠帶將吸鐵石纏在一起，然後把它做成一頭是吸鐵石、一頭是長長的膠帶。我來到操場，將吸鐵石那端放入排水孔，再慢慢地放另一端膠帶。突然，我感覺吸鐵石吸到了什麼東西，我小心翼翼地往上拉，果然是我的鋼筆被拉了上來。哈哈，這次我大獲全勝。

通過這次取回鋼筆的經歷，我明白了做什麼事情都要動腦筋，只有動手動腦才能解決問題。我們一定要勤於動腦，創造出更偉大的成果。

鋼筆 - 三年級想象作文350字10

這支百科記憶鋼筆，它能根據我的書寫記憶在鋼筆的芯片上，像電腦儲存文件當然它還可以把我寫的文字朗誦出來。還要它有聯想功能就像搜狗拼音輸入法，最好配置無線耳機，我可以選擇發音功能在我寫作文時,它能建議我好的詞語和成語。如果我寫錯別字，它可以通過聲音或者報警燈光給我糾正，並且把正確的顯示在鋼筆的顯示器上。

它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有問題。比如我啓動鋼筆的百科功能，用書寫或者語音的方式向它提問，問它等腰三角形也是等邊三角形嗎？它可以通過無限耳機語音告訴我“不是”我再問它爲什麼不是，它會回答“書寫記憶庫沒有記錄，原因可能是你上課沒有認真聽講，放學沒有認真做作業。”

哈哈！我設想的鋼筆同學們喜歡吧！它的百度功能要我們努力學習自己建設喲。

爸爸看了我的設想說：“丁匯的百科記憶鋼筆構想，不是百度是維基百科。但是你把維基百科的功能，設計在鋼筆上並且有書寫記憶功能，還建立了自己學習的維基百科知識庫。可以申請專利（Wiki鋼筆）。哈哈！不知道爸爸說什麼，我就是想有問題先問自己的鋼筆。讓它真正成爲我學習的好夥伴。”

鋼筆 - 三年級想象作文350字11

愛因斯坦曾經說過這樣一句話：想象是一切創造之源。原來的鋼筆很麻煩，現在的鋼筆用起來也很麻煩，因爲鋼筆沒水了，就要吸墨水，會打斷思路，所以我想用想象的力量發明一個未來的鋼筆。

我發明的鋼筆和現在的鋼筆的外形差不多。可是，我發明的鋼筆有很多的功能。

第一個功能是修改功能。有一次，我正在家裏寫作文，突然鋼筆的筆尖發出了紅色的光，鋼筆說：“小主人，你的‘枯’寫錯了。”我急忙把‘枯’給改正了。

第二個功能是畫畫功能。有一次，我上美術課的時候忘帶彩筆了，這時我就按了畫畫的功能，鋼筆的上方出現了紅、黃、藍、綠、青、紫等好幾種顏色。我可以盡情地畫了。

第三個是尤其重要的一個功能，那就是自動吸墨功能。它的吸墨功能是強化過的，爲什麼說是強化過的呢？因爲吸墨水的話需要一些時間，而強化過的不需要時間。

鈴鈴，鈴鈴，我的鬧鐘驚醒了我，原來是一場夢啊！我以後一定會努力學習，發明這種鋼筆的。

鋼筆 - 三年級想象作文350字12

我放學回家的時候，被對面小賣部裏一支特別漂亮的鋼筆給吸引住了。我看着那支鋼筆，心裏想：那支鋼筆真漂亮，好想買呀！可是我身上一分錢都沒有，如果直接讓媽媽買的話，她一定不會同意的。

我回到家裏跟媽媽商量說“媽媽，能不能跟你商量一件事？”媽媽說：“行啊，什麼事？”我說：“我想靠自己的努力買一支20元的鋼筆，我每天給你做一件家務活，獎勵我一次，可以嗎？”媽媽說：“我很贊成你的想法，你做一件家務活我獎勵你10元。”我高興地一蹦三尺高。

第一天，媽媽讓我拖地，於是我來到廚房，先把拖把沾溼，然後順着牆角往前拖，連犄角旮旯都不放過，確保每一寸地面都拖得乾乾淨淨。媽媽看着光潔如新的地板，滿意地掏出10元錢獎勵了我。

第二天，媽媽讓我洗衣服。我把大盆拿來，倒上清水，把衣服放進去，再倒上洗衣液。由於我第一次洗衣服，一不小心把大半瓶洗衣液倒了進去，泡泡越揉越多。我看洗得差不多了就把衣服放進清水裏面過洗。可是，洗了好多遍都沒有把泡沫洗乾淨，我這才發現洗衣液倒多了。最後我洗了無數次，終於洗乾淨了。媽媽看着我疲憊的樣子，心疼地親了親我，並且又一次獎勵了我10元。

我拿着20元飛快地奔向小賣部，買到了我夢寐以求的鋼筆。

鋼筆 - 三年級想象作文350字13

我有一支心愛的鋼筆，是我剛上三年級的時候媽媽給我買的。

它漂亮可愛、結實耐用。它的顏色像樹的葉子一樣碧綠。它的形狀是圓柱形的，像一個碧綠的小棍子。它的筆帽非常綠，釦子是黑色的，像巧克力一樣黑。筆身也特別碧綠，像穿了件綠衣服。衣服上還印了字母，像是在說：“我要跟你天天生活在一起。”我把它的筆帽拿開，就露出了它黑黑的筆尖；把它的衣服拿掉，就可以看見它苗條的筆肚。表面看它的筆肚小，但它“吃”的東西特別多，它“吃”一次能用二至三天。用手往上輕輕一推，它就會“咕嚕咕嚕”地喝個飽。

我的鋼筆不僅漂亮，而且很神奇。每當我開心的時候，我就會寫出剛勁有力，工工整整，美觀大方的字。每當我浮躁的時候，我就會寫出七拐八歪，龍飛鳳舞的字。我好像看到鋼筆生氣地說：“小主人你急躁了，你把我弄生氣了。”

我寫字的時候，不小心給本子弄幾點墨水。我好像看見它傷心地哭了，那墨點多像它的眼淚啊！以後我再也不讓它哭了，我要讓它心平氣和地幫我寫出好字，並讓它開心。

我越來越喜歡它。我要讓它乾乾淨淨，讓它吃得飽，讓它和我一起快樂地生活。

鋼筆 - 三年級想象作文350字14

我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時媽媽送我的生日禮物。

這是一支戴着淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個坑坑窪窪的身體，因爲它被我摔了無數次。鋼筆的裏面可以灌墨水，每當我寫作業的時候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因爲它餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好後，它吃飽了，又開始工作了。

這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計算題等等，還是我形影不離的好夥伴。每當媽媽不在我身邊的時候，看一看鋼筆，就彷彿看見媽媽在對我微笑；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就彷彿看見媽媽在我的身邊；每當媽媽不在我身邊的時候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的頭；在我心情不好的時候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因爲我看見它正對着我嬉皮笑臉。

這支鋼筆陪伴我很長時間了。媽媽對我說：“你都用那麼久了，是不是應該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因爲她是我的好朋友，我的小寶貝。”

我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。

鋼筆 - 三年級想象作文350字15

我的鋼筆是我和媽媽在文具店裏精心挑選的，它雖然只伴隨我兩個月，但我非常喜歡它，因爲它能記錄我的成長。

從外表上看，它是用鋼鐵做成的，長約15釐米。它有藍色的筆帽和白色的筆身，還有一個小嘴常常喜歡“流口水”，有時我不小心，“口水”多的時候會把作業本弄髒。筆帽上有個掛鉤，便於攜帶而不至於丟失。這隻鋼筆是兩用的，既可以直接吸墨水，也可以換墨囊。當它餓的時候就不在爲我服務，我只有餵飽它才行。我餵它時必須把“外衣”去掉，才能把食物放進它“體內”。鋼筆爲我做很多事情，我上課和考試時，它都叮囑我：“主人，你要努力把字寫工整，這樣才能體現我的價值”，我“聽了”鋼筆的話，就愈發認真的書寫了。所以，平時我非常愛護它，每次用完後，我都會記得把筆帽蓋好。

我喜歡我的鋼筆，因爲它不僅給我帶來了漂亮工整的字，而且還帶來了好的成績，它的樸實無華、不求回報的品質也值得我去學習。