陪我...550字

陪我...550字1

揮汗如雨的青春裏，因爲每一個深夜中你的陪伴，我才得以變得更加強大，在成長的路上，披荊斬棘，永不放棄。

初三是一場黑色的暴風雨，是初中最關鍵的一年，初三的到來，我面臨着壓力，完成堆積如山的作業後，又要置身於題海中。當我的腳邁進家的第一步開始，呼吸就變得沉重了，草草吃過飯後，我就坐到了書桌前，開始了奮鬥……

“滴嗒，滴嗒……"夜已經深了，時間卻不願停駐，每一步都敲在我的心上，我的作業也一點點被攻克。屋裏的燈光依就明亮，我坐在書桌前，仔細地盯着桌上的題目，不放過任何條件，時而皺皺眉，時而又陷入深思。驀然間，一股困頓之意襲來，雙眼變的疲憊不堪，彷彿兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛，想要抹去這番睏意。此時，我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲，不停地迴盪在我耳邊，睏意變得更濃了。回頭看去，卻發現媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁，讀着她的愛書，堅守在燈光下。突然間，一股暖流涌上心頭。她給予我一個鼓勵的眼神，是我莫大的動力，濃濃的睏意漸漸散去，心中燃起了鬥志。於是，我堅定地扭回了頭，思緒重新回到卷子上，繼續完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身體中纖屑倦伏的疲倦，已被母親鼓勵的眼神熨平。因爲我深知，在這個夜闌人靜的時刻，還有一個人是我堅實的後盾，她還陪伴在我的身邊。我的青春裏有夢想，我要守護它。

每一個月華如練的深夜，燈下奮筆疾書的我，因了母親的悉心陪伴，我變得更加強大，用夜以繼日的堅持迎接一個又一個磅礴日出的明天。此時此刻，我流瀉出心中一時的感受：我和我的母親是一道愛與奮進的風景。

陪我...550字2

青春如鮮花一般美麗；如黃金一般珍貴；如天鵝般漂亮。我的青春，因爲有了你的陪伴，而更加精彩！你是那大海中的燈塔；是森林中的指南針；是你指引我正確前行，你就是一位平凡而偉大的人物----我的母親。在我七年級的時候，我不知道怎麼回事，就是體弱多病。短短的一個電話，卻讓母親耗費很長時間時間奔波到學校。

那天雨如斷了線般的珠子，砸的樹葉飄落，小草低頭。不幸的是這天我生病了，只好給母親打了一個電話。母親常年有病，不敢受冷。但她接到電話之後，忍受着風吹雨打，忍受着上天的懲罰，匆匆忙忙來學校看我。下課之後，我在門口看到了一個渾身滴水頭、發散亂、狼狽不堪的中年婦女。我定睛一看，她是我的母親。我愣在了原地，母親關心地問:“孩子你怎麼啦？”我吞吞吐吐地告訴了母親，然後就在母親的陪伴下回了家。到家之後吃了藥，母親就寸步不離的陪在我身邊。我則安然入睡，現在想來，我簡直不知道母親是怎樣把我帶回來的。我的母親是偉大的，是她陪伴我度過了一個美好的青春時光。媽媽，風雨中你陪伴着我勇往直前微弱的身影。如果我是一位詩人，我要用精美的詩歌來歌頌母親；如果我是一位音樂家，我要用優美的旋律來歌頌母親；如果我是一位天文學家，我要用母親來給行星命名。可是，我只是一位學生，唯一的就是用優異成績來回報母親。幽暗燈光下修長的身影是母親，是平凡的母親。母親是偉大的，母愛是無私的；母愛是高上的；母親是無可倫比的。母親，是你陪伴我一路順利成長，陪伴我度過了青春年華。我的青春因你而絢麗多彩。

陪我...550字3

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，怎麼找不到了呢？你去哪啦？你知不知道，現在的我是難過的、無助的、是如同掉進冰窟裏一樣，看得到如此如此明媚的陽光，但它只能照在臉上卻找不到心上。心裏是那麼那麼黑暗、可怕，所以我害怕的流淚了。我是多麼希望我是一條魚，因爲魚沒有眼淚

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？生活給了我快樂，給了我向往，給了我希望，同時又給了我太多太多的悲傷，每每想起他們，我不限流淚，而眼眶卻早已是一片輕盈。爲了掩飾，我卻還是在嘴角掛上一縷淡淡的笑，只有我知道，那叫苦笑。淚裏是苦，笑中是哭，生活讓我如此痛苦。我一直有一個夢，那是個公主夢，可那終究是夢，只有在夢中，我才真正微笑。

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你還在聽我說嗎？我真的太孤獨。你知道嗎，我希望時間能停在這個平靜的時刻。你知道嗎？我看到幸福的人，我會流淚，因爲羨慕他們幸福。我看到不幸的人，我會流淚，因爲同情他們也不幸福。

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？我在每個夜晚靜靜等待，等待流星的出現，然後向他們許願，大聲說：“想要幸福。”因爲太孤獨。我相信總有一天他們會聽到，和我一起去實現。曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你可否和我一起等待流星？如果可以，那就陪我......

陪我...550字4

一朵一朵撐起蔚藍的空曠，偶爾有一抹陽光透窗而入，投在我牀邊一個可愛的“小屋”上，窗外搖曳的枝條還在輕撫着流淌的歲月，時光的洪流潺潺而過，陪伴，溫暖了我的歲月。

有人曾說過一句很浪漫的話：“陪伴是最長情的告白”。

初一的夏天，是最鮮明的記憶。我怕任憑陽光的餘暉透過窗灑在我的牀邊那個精緻的“小屋”。這裏面住了一個“常客”，不禁翻了翻它那肥胖的身子。我將目光投向了它，只見它慢吞吞地從“小屋”走出後，伸了一個長長的懶腰，吐了吐長長的舌頭。陽光的餘暉灑在它黃金色的毛上，像極了這單一房間裏的獨屬我一人的“小太陽”。

短短半年過去了，我和這位“常客”相處的很融洽。我們不吵不鬧，不離不棄，它總是在我默默傷心和哭泣時陪伴我。我也總會在它餓了時陪伴它。

都說時間是感情的添加劑，歲月有時會給人沉重的一擊，上初三的這一年，這位“常客”離開了，是徹底地離開了我，離開了這個世界。

或許直至今日，我仍不願意去回想當它出事時，旁人一臉悲哀地對我說出這個晴天霹靂的消息，我已記不得當時自己是如何熬過來的了，它走的那一夜，我彷彿是被人強制地餵了“忘情藥”，永遠地忘記了這件事所帶給我的悲傷和疼痛。

直到如今，在我每每孤單時，我總會想起它陪伴我的歲月，它就好像我房間中唯一的小太陽，溫暖了我，溫暖了我哭泣的心。

每當我因困難和挫折想要打退堂鼓時，我總能看到它在一旁默默陪伴着我，從未離去就如那年初夏，我陪伴着它一樣。

時間的洪流沖淡了一切。但卻唯獨衝不散我記憶中的小太陽，獨屬我唯一的小太陽。

時光荏苒，激流匯入大海，歸於靜謐，在這歲月中，我唯獨不會忘記它的陪伴，溫暖我的歲月。

陪我...550字5

紅了櫻桃，綠了芭蕉，一年的春秋就這樣走過了。看着窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，我的心裏頓覺溫暖。而在我的青春歲月裏，因有愛的陪伴，我倍感溫暖。

母愛如白合花

在一個夏天的夜晚，外面下起了濛濛的細雨，屋裏一片寂靜，只是偶爾傳我的幾聲咳嗽聲。不一會兒，就傳來一陣陣熟悉的腳步聲，是媽媽。她把我抱了起來，把我裹的厚厚的，自己卻只穿了件單衣，帶着我就往醫院走。

來到醫院，我睜開我那沉重的雙眼，只見媽媽的額頭上滴下了幾滴汗珠，媽媽的'頭髮全溼了……我早上起來，只見媽媽坐在我的旁邊，媽媽竟一夜未眠，我的心裏又酸又甜。媽媽見我醒了，忙問這問那的，問我：要不要吃蘋果？我輕微地點了點頭，媽媽把蘋果切成一塊一塊的，並放到熱水裏，然後餵給我吃，我吃着熱蘋果，一陣暖流流進了我的心田……

父愛如茶香

學校裏要求每一位學生做一份手工，我正做着的時候，才發現我缺少一件手工工具，錐子。我正急得團團轉的時候，爸爸走了過來，看到我焦急的樣子，忙問：怎麼了？我對爸爸說：我沒有錐子，做不了手工了，但明天還要交給老師呢！因爲當時已經很晚了，商店也都關門了，況且外面還下着大雨，爸爸說：我會想辦法的。披上雨衣，就走了。

爸爸走了以後，我心想：爸爸到底會不會找到錐子呢？如果找不到，該怎麼辦？時間一分一秒的過去了。爸爸終於回來了，爸爸笑着對我說：我找到錐子了，你趕快做手工吧。我頓覺熱淚盈眶，點了點頭，接過錐子，趕忙做了起來。終於做好了，我也鬆了一口氣。而且我的手工還被評爲第一了呢！我真是太高興了。但要不是爸爸，我也拿不到第一，所以我的第一也是爸爸的。

寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。我慶幸，在我的青春歲月中，一直有濃濃的愛陪伴着我成長。

陪我...550字6

每當想到母親不可能一輩子都陪着自己，就會不禁掉淚。媽媽，您能永遠陪着我嗎?

我最親的人是我的母親，她同時也是我最好的朋友，唯一的朋友，真正的朋友。我的母親今年已經四十多歲了，可是她擁有着樂觀的心，她是小朋友們心中的“開心阿姨”。她有一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻子，還有一雙敏銳的耳朵和櫻桃似的小嘴。她的臉上爬有幾條皺紋，卻襯托出她別樣的青春。

在我童年的記憶裏，母親出現的次數最多。她給了我新的生命，還把一切都給了我。在風雨交加的晚上，我發燒了，母親不管多麼辛苦，都要冒着雨把我送到醫院，自己被雨淋得溼漉漉地，可我的衣服全是乾的，沒有一滴雨水打落到我的身上;在雷電交加的一天，我想要買一把小風扇，母親又會冒着風雨陪我買回來，依然是那樣，她都把雨水給我擋住了。難道母親不怕生病嗎?她絕對怕，可是爲了我，她又會覺得這是值得的。所以，母愛是多麼的偉大呀!

雖然有時我們的母親會很囉嗦、很婆媽，覺得母親很討厭很討厭，所以特地做出一些令她生氣的東西。可有時母親又是很辛苦地爲了我們工作，我們實在不該氣她呀!

鄂溫克族有一句諺語說道：“母親的寶貝是子女，好漢的寶貝是志氣。”既然母親的寶貝是我們這些子女，那我們就不應該討厭母親，而是：“子女的寶貝是母親”啊!天下的子女們，請都不要再埋怨自己的母親給你們添了麻煩，因爲我們也給母親添了許多的麻煩啊!

珍惜你們的母親吧，儘子女的一份責任，在母親年長之年，耐心地照顧一下她，體會一下母親照顧我們時的辛苦。

母親，希望您能永遠陪伴在我的身邊。母親，我愛你!可是，怎能有您愛得我深呢?

陪我...550字7

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的小學生活即將逝去。那些年，人生的酸甜苦辣鹹我都嚐盡了。

六年的小學生活既孤獨又快樂。它就像夜間在海上迷失方向的船，望着無邊無際的大海，我十分恐懼。是老師的關愛給予了我勇氣，是同學的陪伴給予了我快樂。

記得那年，我剛轉學來到某某學校。面對人生地不熟的環境，我感到孤獨害怕。下課時間，我望着草地上的同學在嬉戲，聽着同學們的歡聲笑語，我不知我該做些什麼好。突然，傳來一個親切的呼喚聲，“彭凌琪，一起來玩吧！”，“誰？誰在叫我？”我東張西望，忘樓下一看，原來是樓下同學王麗萍在叫我。“我嗎？”我用手指指了指我，疑問道。“這裏就只有一個彭凌琪，不是你是誰？快下來吧！”“哦。”模模糊糊地說。在操場上，同學們和我一起玩耍，很快我就結實了許多好朋友。

還有，剛開始我還不適應老師的教學方法。成績一直不理想，一次又一次的成績都使我心情十分沮喪。老師看到我沮喪的樣子，連忙安慰我：“沒事的，老師知道你努力了，老師不怪你，老師相信你一定能考好的。”從那以後，老師每一放學就把上課的內容給我重新詳細地給我講解。就這樣，我慢慢地也適應了老師的教學方法。成績越來越好，每次考試都是級裏的前三名。

那些年是師恩的偉大，同學的鼓舞，成就了今天的我。感謝她們，陪伴我最關鍵的六年小學生活，在我心裏，她們早已是我的親人了。

陪我...550字8

記得那時陪伴我的青山。

我喜歡笑談瑣事在山巔，我喜歡獨語紅花萬葉間；我喜歡小雨淅瀝傘豎間，我喜歡發呆暖風樹蔭間。

那時的青山，對我來說，像是什麼呢？

春，這位婀娜的少女亭亭來到，輕輕的呼吸間透出青澀的味道，暖暖的風吹得心暖烘烘的，這時，我最愛的就是在林木間發呆，微涼的小風托起我隨春爾復甦的、活絡的心，是我緩緩歸於平靜，臉上熟悉的觸感，令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦，又一陣風吹來，吹來百花香，沁人心脾的香靜靜安撫你，讓你不自覺迷上雙眼。天堂？......莫過如此了吧！然後安心的享受浮躁的天裏平靜的港灣，花兒小心翼翼跟着風搖出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下來，在烈陽下閃出奪目的光。

“睡了吧？睡了吧。”小河輕輕悄悄彈起新一年的歌謠，享受着沉寂一冬後重生的感覺，像全身都沸騰起來了：我的熱血還未乾，盡情的復甦吧花草們！沒抽出幾枝樹枝的桃樹早早掛起花苞，早早盤算着，我要引領百花開！此時的時間如此快，讓你不自覺被驚醒：太陽將落。看着寬闊的湖面泛起的波紋與落霞嬉鬧，讓你失神間不自覺輕吟起來：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”然後喃喃道：“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花輕笑開無主，可愛春風愛暖風？”

醒過神，啞然失笑，什麼文理不通的玩意。再次想起這裏的一切再次失神。

我愛清花微語搖曳草叢風笑間，我愛青澀柔美溫柔俏春天；我愛小魚遊弋湖面河畔邊，我愛獨享一份深情自然四月天。

陪我...550字9

零亂的珠子散落一地，不記得那條珠子陪伴我走過了幾月，或許，人都是有感情的，至少，我很懷念它。

——題記

面對着那串白色的珠子，有種眷念的感覺，跟二叔爺去世的感覺一樣，會很眷念。當時，晚上看着這串珠子睡覺，早上看着這串珠子起牀。擁有了它太久，驟然消失了，會覺手上空空的，像面白紙，沒有了筆尖的雕琢。

那夜，天色漆黑，面對這無聊的午夜，我們無法在原地呆坐着，表哥帶着我走進了那間漂亮的精品店，琳琅滿目的東西讓我愛不釋手。表哥看着我看得入了神，就說，給你買個實用的，然後我們就回家去，不然等下你媽又要罵我啦，我連連點頭。終於，在許久的調選後看買下了一串白色的小珠子，中間還穿插着幾粒大小不一的大珠子，袋在手上，興高采烈地回家炫耀。那夜，很高興，天上的星星一眨一眨的，好象也在爲我擁有了一串漂亮的珠子而高興。

次日，來到學校，同學不停的圍着我轉。有的在我旁邊聽着我炫耀；有的則仔細的研究起珠子；有的更是連聲要我借她戴戴。我在擁有珠子而高興了一整天。幾個星期過去了，時間如水，珠子已不再那樣引人注目，不再被衆人誇耀。

光陰似箭，日月日梭。時光匆匆度過，一天又一天，一日又一日，已數不清究竟在我手上戴了多久，我只知道它陪伴了我度過許多風和雨。

這天，珠子像不聽話是的從手上掉落下來，冰涼的手剛要過去接，卻又接不到，掉下來了，掉到滿是灰塵的地上。它不再是一連串；它已散落成一粒粒的珠子；它們徹底的散亂了；它們是不是也會變得孤獨起來呢。

天變得漆黑，珠子已散落，誰又能預測，生與死呢？帶子裝滿散落的珠子，我願保存下去，直至永遠。

陪我...550字10

我們的生活很幸福，從一出生，我們就有非常美好的物質，我沒有電視機，我們有收音機，我們還有許多許多可以供我玩耍的玩具，當然，在我們這個年齡，在小的時候陪伴我們最多的那就是童話故事書了。

最流行的童話故事書，我想應該就是安徒生通話了吧。這本安徒生童話，應該是陪伴我的童年，最久的一本故事書。這本童話故事書裏面描述了很多很多的人物，每一個人物都帶着一個神奇的故事，而且每一個故事都能夠讓我們從裏面學會到什麼，悟出些什麼。

現在回想起來，我仍然可以想起那些經典的名字，比如：皇帝的新裝，醜小鴨，海的女兒，豌豆姑娘，7個小矮人與白雪公主等等，每一個故事我都讀了不止一遍，現在對於每一個故事我都可以完整的講下來。

在我們的嘴裏每天談論的都是這些童話裏的故事人物。哪個女孩想要成爲白雪公主，又有多少人討厭白雪公主裏面的後媽，醜小鴨的故事也是非常的勵志，所有的人都想成爲一隻白天鵝，但是當我們還是一隻醜小鴨的時候，又有幾個人能夠承受住其他人對於醜小鴨的嘲笑，皇帝的新裝裏面，那個愚蠢的皇帝，被阿諛奉承的話衝昏了頭腦，在人前被嘲笑，依然感覺不到自己的愚蠢。這些經典的故事在我的腦海中一遍一遍的回想。

陪伴我們那些年的故事人物，現如今也已經長大了。

現在想想，真的想回到那個無拘無束自由自在的年代，還有那麼多天真爛漫的童話人物可以陪伴着我們，每天腦海裏想象的全部都是美麗的夢想。

可是我們都知道，時間是回不去的，我們只能夠面對現實，展望未來，希望未來在某一天，仍然可以遇到像童話裏故事那樣人物。

感謝陪伴我那些年的故事人物。

陪我...550字11

前段時間在Q上看到一條說說，問的是：以下哪些東西陪了你5年以上?

我評了句：我的爸媽，還有我的家。

是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年啊!14年來，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路，說話，寫字。是家，告訴了我什麼纔是溫暖。

1歲，“媽……媽，”“誒!呵呵，聽啊，她會說話了!”我呆呆地望着爸媽，看着他們露出開心的笑容，不住着也慢慢將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語，那是這世上最美好的發音。

1歲半，“慢慢來，不急啊，對!扶着牆慢慢走……”我扶着牆壁，慢慢地挪動雙腳，一步!我邁出去了，那是我此生邁出的第一步啊!一激動，就聽到‘啪’，‘哇!’我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”

4歲，“來，寶貝，跟我一起寫：周，若，淇，”“周，若，淇……”“寶貝真棒!”我手握着筆，看着紙上自己一劃，一劃模仿着寫出來的名字，開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬於我自己的名字。

6歲，“淇淇呀，今天你就要開始上小學啦，要開始讀書咯，要乖乖的，聽老師的話哦，”“嗯，我知道了。”那是我第一次邁進學習的校園，看着老師發下來的那些課本，我的心中充滿了自豪。

13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業比小學重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯，我會努力的。”那是我第一次邁進初中的校園，也是第一次感受到了學習的壓力。

我一直都承認，我是個喜新厭舊的人，所以並未有什麼物品能陪滿我5年。但爸媽和家，從出生到現在，一路走來，他們又何止5年?在以後的漫漫一生中，他們也將繼續陪伴着我，這一生，因爲有了他們的陪伴，我不孤獨。

陪我...550字12

謝謝你一直陪着我，哪怕全世界都指責我，但你一直都在，儘管我們從未說過一句話，但還是謝謝你，我的影子。

小時候，在和煦的陽光下，我們第一次見面了，一開始我還被你嚇哭了，總是以爲你是壞人，一直追着我不放。我還天真的用腳去踩你，你總是煩人的跟着我，特別討厭。

我記得好像是上幼兒園時，老師教我跳舞，再一次的讓我發現了奇妙的你，你像個複製機一樣，我走你也走，我停你也停。我打太極拳，你也打太極拳……總之就是我做什麼，你就會聽話的做什麼。有時候，我和你竟然玩得特別開心，總是把我累得汗流浹背。

隨着年齡的增長，我和你的交流也越來越少了，感覺你對我來說，就像個過了氣的木偶，沒有像以前那麼重要了。有一次考試，我拿到了好成績驕傲的不得了，彷彿風一吹就飄上天似得。不經意的低頭，看見了你。你是那麼的平靜，彷彿在告訴我：不能因爲一次成功而驕傲。當我考得不好愁眉苦臉，垂頭喪氣時，你再一次告訴我：失敗乃成功之母，你不失敗怎麼會獲得成功。有時候你就像一個哲學家，一字一句點醒了被迷霧籠罩的我，是我看到了前途一片光明……

書上說，影子是一個自然時鐘，但我卻覺得，影子是大自然給予我的恩賜。黃昏時巨大的你能使自卑的人更自信。驕傲的人看到正午平靜矮小的你會使他改掉壞毛病。儘管你一句話都不說，但你在生活中卻有着不可估測的神奇力量。謝謝你，我的影子。

影子影子，平淡無奇，卻能爲我撐起一片天，我想，在以後要走的道路中，你會陪我越走越遠。

陪我...550字13

高三，我的陪葬品。我不知道這樣說我的高三是不是很貼切。我知道我一下子就從高考掉進深淵，於是高三也似乎水到渠成的成了我的唯一陪葬品。

也許如他們所說，高三，一場沒有硝煙的戰爭。

我已在高三的戰場上經過徒勞的掙扎後稀裏糊塗的死去，然後再稀裏糊塗的甦醒過來，而我的高三也就這樣稀裏糊塗的在我的生活裏畫下慚愧且遺憾的句號。切切實實的告別了。

高考前幾天的某一刻我莫名其妙的在我的課桌上刻下了“他們都走了，只剩下我一個人了”。心裏突然的覺得悲傷。我們即將從這裏畢業，然後各奔東西。只是殘酷了點。我喜歡幾米說的一句話，“童年沒有說再見就離開了”。而到了最後我們這羣剛剛逃出高三的學生也的確沒有任何一個人說聲再見，沒有任何一個人揮動那隻掌握着命運的手，最後都離開了。無聲的告別。

那個時候我說，高三，在劫難逃。感覺這句話還蠻悲壯的。而在黑板上那個角的數字從百日誓師那天開始無聲無息的銳減着，這些日子裏卻有着無休無止的快樂，這些僅有快樂我已經很久都沒有擁有過了，所以即便自己沒有考好，也並不後悔。

高三，其實也不過如此。我那個時候似乎傲慢的這麼說。高三的洗禮只不過讓我們經歷一次轟轟烈烈的極限遊戲。

以前我走路的時候都會很慢，可到了高三，步伐在不知不覺中變得匆忙起來。即使自己對那些無休無止的習題感到厭倦，也要硬着頭皮不停地做，可是卻忽略了很多很多不易察覺到東西，而這些在起初對我是細微還是巨大的改變?對於每一個困在高三的學生來說這些都應該很重要吧。

我也終於死在那場沒有硝煙的戰場上，我敗給了高考，敗得一蹋塗地。高三，便是我的陪葬品。

不想再死一次，好不容易逃出高三，就不想再回去了，不想再次經歷有悲傷有歡樂的高三。那樣的生活活起來只會是痛苦。一切都應該到此爲止。

陪我...550字14

自踏入學校的那一刻起，便接觸了語文，便接觸了古典文學、唐詩宋詞。

從簡單的詩《詠鵝》開始了唐詩的學習，當初還小，總不懂的駱賓王寫的這首再簡單不過的詩。只知道爲了應付考試要背誦它，遇到一些難背的詩詞，還總愛抱怨古代人怎麼會寫一些這麼繞口的詩，給我找麻煩。

如今，想起當時的自己或許感覺有那麼一點可笑。隨着學習的深入接觸了更多的唐詩宋詞以及那些古今中外的名著。從此，便不由得喜歡上了它們，漸漸懂得了它們其中的些許含義，漸漸知道了李白的《蜀道難》，漸漸知道了雨果的《巴黎聖母院》。

《紅樓夢》中國四大名著之一，亦是世界級的文學名著。書中賈寶玉的“凡山日月之精秀，只忠於女兒，鬚眉男子只不過是些渣滓濁沫而已”，黛玉的才情洋溢、孤標傲世讓我懂得了當時的社會的世態炎涼。紅樓的內容豐富，思想深邃、藝術精妙，都不是輕易能夠領會的。“滿紙荒唐言，一部辛酸淚！都雲作者癡，誰解其中味。”

李白杜甫都是唐朝詩歌的兩座高峯，前者充滿着浪漫的氣息，豪邁奔放，讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴；後者年少輕狂，過着錦帽貂裘的富足生活，但日後家庭敗露，入仕途卻壯志難酬。他們都是一樣的有才華，一個是浪漫主義的代表，一個是現實主義的代表，亦是好友志同道合，他們都有雄心壯志，卻也都不得重用。在抑鬱愁苦之際，投入了詩歌創作之中，來抒發他們的內心情感，這纔有了兩位偉大的詩人。

中華文化博大精深，源遠流長，它時刻吸引着我也吸引着海外的華夏子孫。

我熱愛中國文學，她是我精神的動力，力量的源泉。它像一杯清香的茶，讓我在閒暇的時候放鬆心情，享受精神的洗禮；它也像一塊厚重的石，給我堅持的力量，讓我踏着它，向上攀巖更高的峯。

你陪我度過春夏秋冬。

陪我...550字15

在你出生的時候是誰陪你一步一步的走到現在？在你遇到人生的十字路口時，是誰呼喚你因到你走向正確的道路？在你出門時，有是誰對你牽掛，默默禱告？

——題記

朝夕相處的時光中。父母的陪伴使我們在這雙羽翼下健康的長大。可是在這人生的路上，就算是在親的人也終會離你而去，生命終會停止。誰又做好了準備，等待着這一刻？又有誰能永做你的保護傘，日日陪伴在你身邊？與你並肩你走完這段路。看着花枯又興，看着葉落又起。可生命永沒有暫停鍵。

在你的身邊，就在那一瞬間，有可能在你肩旁陪伴着你的人就會越走越慢，離你越來越遠。而如今，是他們陪伴着我們，待他們老了之後，也該拉起他們的手，走完這一生。

看着他們的面容，時光匆匆，走過了年華依舊。歲月的洗滌，我們稚嫩的臉漸漸的成熟了起來，而他們的臉上被風雨無情的篆刻留下了道道痕跡。他們高大的背影也漸漸的的蒼老。

人生還有不到三萬七千天的日子，還有多少時光容你蹉跎。他們還有多少天可以伴你左右？又算算，還有多少天可以孝敬他們？

所以，趁現在，待他們未老，待時間還在，讓父母不再孤單。在風雨中，爲他們撐起一把傘；在苦難中，做他們溫馨的港灣。高興時陪着他們高興，難過時陪着他們難過。讓他們有個堅實的依靠，撐起屬於他們的天，做一顆永不落的太陽。做一顆永不落的月亮。在黑夜中依舊明亮。與他們一起走剩下的日子。爲他們扛起所有的困難與心酸，所有的焦慮與不捨。看着夕陽西下落日黃昏的餘暉。讓他們安度晚年。

回想着與父母一起走過的日子，掛着笑容，走完接下來的光陰！