節水從我做起作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的節水從我做起作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

節水從我做起作文1

今天，學校組織我們參觀了污水處理廠，很榮幸我能參加這次活動。

一路上，我們興奮又激動，在車上討論着各自的觀點，通過老師的介紹，我們知道了，隨着人們的生活水平提高，生活污水排放越來越多。到了污水工廠之後，我發現那裏的污水比我想象的要乾淨得多，原來這是已經處理過的污水。

在廠裏工程師的介紹下，我們對污水處理廠的情況有了一個大概的瞭解。接着，我們參觀了各種處理污水的設備，經過工作人員和老師的耐心細緻的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠的情況有了更深的瞭解：污水進入集水井，經過格柵的過濾後進入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產生的污泥在污泥脫吹機房內被壓制成泥餅送出廠房。再運至磚廠燒製成地磚，實現廢物再利用避免了二次污染。

他們還給我們介紹了一些節約用水的方法，如：洗衣機存滿衣服的時候再洗；洗臉刷牙要用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。

經過今天的參觀與學習，我的感觸很深，節約用水，從我做起，愛護我們的環境。

節水從我做起作文2

水是生命之源，而我們對水不顧一切，盡情地浪費。在非洲，很多人都因缺水而死。我們應該節約用水。

現在水污染十分嚴重，河裏的水五顏六色，還浮着一些垃圾，水裏的青蛙和魚都很難見到了，連乾淨的水也很少見。還有一些人，瓶裝水喝一口就扔掉了，洗菜的時候把水開到最大，水一大部分都進了下水道，還有些水濺到了地上。水污染、水浪費真是十分嚴重。

生活中，有很多節水的方法，比如：洗臉水可以衝馬桶，淘米水可能澆花，洗衣水可以拖地。我奶奶有個節水的習慣。有一次下雨的時候，奶奶見排雨管裏水很大，就拿桶來接，接了一會兒桶就滿了。第二天，奶奶用雨水來洗衣服，還用剩下的水來拖地，用淘米水來澆農作物。奶奶經常這麼做。

我曾看過一個廣告，一個人在刷牙，水龍頭一直開着，水“嘩嘩 ”地流着，另一邊則是個乾旱的地方，一個小孩用桶接水。通過電視特技，翻過一頁，水龍頭裏“嘩嘩”的自來水流到乾旱的地方了。如果這是真的該有多好！

如果人人都節水，地球又會一片蔥蘢。

節水從我做起作文3

節約用水，爲我們共同的家園，盡我們的微薄之力。

水乃生命之源，節約用水是我們的責任。我們雖然過着幸福的生活，可有些地方已經乾旱，有些貧水山區的人們，極爲渴望水的滋潤！我們應該爲他們多想想，如果我們每天節約一滴水，那麼一年就節約了一杯水，我們地球有多少人，就節約了多少水，日復一日，年復一年，我們該節約多少水啊？洗臉水可以用來澆花，衝馬桶，如果我們適當地節約每一滴水，那麼該有多少土地被滋潤。漳河是我們荊門人民的生命搖籃，保護漳河是我們的職責，漳河是那麼的美麗，這是我們的家園，節約用水、人人有責，保護漳河從我做起，希望最後一滴水不是我們後悔的眼淚。

在此，我呼籲，保護環境，呵護漳河，節約用水，爲讓莊稼不垂頭喪氣，爲了果實不面黃肌瘦，爲了大地不傷痕累累，爲了我們共同的家園，讓我們一起倡議節約用水，從我做起！

節水從我做起作文4

水——是生命之源，我們每個人都要做到節水護水，這樣我們的地球纔會更美麗。但是我們的身邊卻有着這樣的現象：沒關好的水龍頭嘩嘩的流淌着；有的人用公家的水衝西瓜，衝汽車；大街小巷都是孩子們拿着水槍奔跑嬉戲的身影。難道只有到人們喝水受到限制時纔會節水嗎？但那時懊悔已經爲時已晚。所以，我們從現在就要節約用水。只有這樣，我們的水資源纔不會枯竭。

我們節水可以做到以下幾點：第一點，洗完手以後要關緊水龍頭。第二點，洗腳、洗菜的水不要倒掉，可以留着用來澆花、衝馬桶。第三點，下雨時，可以拿一個盆或者拿一個桶來裝雨水，接來的雨水可以洗車。

我們只有一個地球，我們要愛護地球母親，同時也要愛護我們的生命之源——水。請切記一句話：不要讓地球上的最後的.一滴水成爲人類的眼淚！

節水從我做起作文5

20xx年的3月22日至28日是我國的節水周。現在，全國上下都非常重視五水共治。5月23日下午，我們就進行了以惜水、愛水、節水爲主題的班隊活動。

首先，主持人講了什麼是五水共治。五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。

接着，主持人重點講了節水的重要性。如果一個家庭的水龍頭不關緊，一個月就會浪費好幾個立方的水呢。我想，如果我們這樣浪費水，地球上的水資源只會越來越少，終有一天，地球會變得乾涸，沒有一滴水。而如果我們使用節水洗衣機，那一年就可以節約714個昆明湖的水。這麼多的水，至少可以讓很多缺水的山區用上水了。看來，節約用水真的很重要。主持人還給我們展示了節水的標誌。那是一個圓，代表着地球，中間留白部分像一隻手託着一滴水，手是字母J和S的變形，寓意節水。

最後，我們一起讀了六（2）中隊的倡議書。倡議書提議我們要做節水的宣傳者、踐行者和監督者。作爲一名小學生，我們都覺得這是我們義不容辭的責任，於是大家紛紛在倡議書上籤上了自己的名字。希望通過我們共同的努力，讓杭州的天更藍，山更綠，水更清，我們的家園一定會更加富饒、美麗！