記憶中的她作文

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的記憶中的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶中的她作文1

蟬鳴夏日，烈日炎炎，耳邊又響起了外婆的聲音：“好好學習，長大要做一個對國家有用的人。”我的記憶逐漸開始與童年重疊。

還記得，清澈的池塘，年幼的玩伴。

那時候，我和天真的夥伴奔跑在鄉間的田野，油綠的草叢，我多想變成一隻美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見底的池塘裏嬉笑玩樂，在這炎熱的夏天，沒有什麼比在池塘裏玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏，逮知了。那，不就是無憂無慮的童年嗎？

還記得，忙碌的身影，慈祥的臉龐。

“開飯嘍！”我知道，外婆一定又給我準備的可口的飯菜，趕忙跑去廚房，果不其然，飯桌上大紅大綠相得益彰，不禁令我垂涎三尺。看上去最有食慾的便是紅燒肉了，我拿起筷子，夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴裏塞。慢慢品嚐，這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴裏縈繞的愜意，讓人大飽口福。那，不就是外婆的味道嗎？

還記得，蛙鳴的夏日，難眠的夜晚。

那時候的農村條件不好，別說空調，連電風扇都很少有，再加上蚊子胡作非爲，夏日的夜晚便更加難熬。我在牀上翻來覆去，輾轉難眠，睡在一旁的外婆也很心疼，拿着一把蒲扇在旁邊替我扇風，扇走了討厭的蚊子，給我送來一陣陣涼風，送我進入甜美的夢鄉。那，不就是外婆對我的愛嗎？

和外婆的記憶數也數不清，說也說不完。我從小和外婆生活在一起，她就像我的啓蒙老師：教我“1+1”的，是她；教我“牀前明月光”的，也是她。她跟我說：”好好學習，長大要做一個對國家有用的人。”她教我做人的道理，讓我長大以後孝順父母，但時光飛逝，一道道皺紋爬上了她的臉龐，她早已不再年輕。

我記憶中的她，平凡而偉大，歲月匆匆，我會永遠記住她！

記憶中的她作文2

雨一直下，好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨，又讓我想起了她……

記憶中的她好像有點討厭我，她額前有一縷劉海她長的很美，但至少，在我的記憶中是這樣的。

故事是在我轉學後開始的……

那時我五年級，因爲家居的問題，我被迫轉學，來到了新的學校面對新的老師，同學，也有了新的同桌。我開始面對新的環境成長起來。那時一個夏天的找晨，剛醒來，天空還是灰濛濛的，頓時大雨傾盆我吃過早飯變打着傘上學去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時一個熟悉的身影出現在我的眼前，哦不，還要加上三個陌生的身影。我晴一看是三個高個子的中學生在欺負我的同學，也是我的同桌——餘箐筱她到在水窪中潔白的校服，已成了灰色的外套，初中生還是不停的打她，我有些氣但又轉念一想自己又不是他們的對手，正當我經過她身邊時猛然停下來，收起傘，說到：”三個男生欺負一個女生，算什麼本事，哼！“”小子你找死是不是！“她是我同學！”我冷冷的說道“好啊，想英雄救美，我成全你！”說完變來打我，我那是他們的對手，他們把我打趴下後又要去打她，我用盡最後一點力氣衝上去報住她把她壓在身子下面喊道：”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛！“”哼！好啊，自不量力！“說完他們變又開始打我，我的雙手護着她的頭，把她壓在身下，頓時感覺雨水打在臉上有些生疼，我衣服上全是血跡，可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時兩個不知是巡警還是保安向這裏跑來，那三個傢伙逃跑了，我笑着昏了過去。也不知是什麼時候我才醒來，而去是在醫院裏，出院後我又回到了學校，也正是那一次的經歷我與她——餘箐筱結下了最深厚的友誼。

記憶中的她作文3

“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱着流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。

她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶爲醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點兒笨，但靈敏着呢？最厲害的還要數那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。

有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接着走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之。’你怎麼不知道呢……”

聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發現了我的窘境，語重心長地說：

“剛纔是我不對，語氣重了點兒，但下次不能這樣了，我們生活的環境需要我們的共同努力，你誠心認錯，還來得及。”

她的話語像春風般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮豔，豐潤，一下打進了我的記憶。

不僅如此，她在學習上也很用功，作業從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內攻克難題。她對學習總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她並不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰自己。

生活上，她並不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還儘可能地去幫助其他人。

她，一個成績優異的好學生。她一個乖巧聰明的好女兒。她，一個樂於助人的好同學。

你想認識她嗎？哼，就不告訴你。

記憶中的她作文4

人的生命中有些記憶回憶起來很溫暖，甚至有些時候會忘記一些事情，可是某些細節卻讓人既敬佩又感動。

有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農忙時節，因爸爸媽媽在城裏上班，我就成爲爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎着我們家的舊三輪車到村部買一袋小豬飼料。臨走時，爺爺交代我：大帥，路上小心點，不着急，別碰人。現在的人碰了會賴着你的。聽了爺爺的話，心想這是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會像爺爺說的那樣的。

開始，很順利。買回飼料往家走，可是意想不到的事情發生了，一不小心把三輪車滑到路邊的窪水塘了，我個又小，飼料又重。任我怎麼使勁車輪就是不上來。再下來看看，窪地中的小青菜和蠶豆都被車輪碾了。我一看，心裏可着急了：這回人家可一定賴着我陪菜了。又着急又害怕，儘管使出九牛二虎之力，三輪車還是原地不動。這時我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來了，好想有個人幫我，可是找誰呢？於是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出窪地再上水泥路，於是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動了，我趕緊繼續鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說真上路了，我鬆了口氣，在我莫名其妙的回頭看時，一個大姐姐正在幫我推車呢，我趕緊下車，眼裏充滿了感激的淚水：“真不知怎麼感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉。”她微笑着說：“沒關係的，回頭我補一下就好了，趕緊回家吧！”她說完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心裏一下充滿了暖流。回到家就告訴爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”

從那以後，我就決定自己也做一個值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會有着讓別人感動的畫面。常常會想姐姐現在過得怎麼樣了？是不是上大學了？只願好人一生平安！

記憶中的她作文5

記憶中的她，慈祥、疼愛我。滿是皺紋的臉上的雙眸流露wu限溫柔。我每天早上起來，都能看見她早早的弓着背，整理着屋子。“屋子有必要每天都整理嗎？”我打算哈欠說。外婆還是在整理，頭也不回地講到：“時間都是擠出來的，而且一天不打掃，總會有些灰塵吧？”這一句話說得我啞口無言。飯桌上，我默默的吃着魚，皺着眉頭，覺得太鹹了。外婆似乎知道了我的心思，伸來粗糙的手，將我吃了一半的魚夾入了自己的碗中。我不解，外婆明明不喜歡吃魚的呀！現在才明白外婆是那麼地勤勞與節儉！

記憶中的它

記憶中的它是一片湖，也是一塊田，更是承載着母親童年歡樂的地方。

沙灘上。

我望着那片湖，涼爽的秋風拂過我的臉龐，閉上雙眼，腦海裏冒出外婆帶着母親小時候在這裏撿貝殼、堆沙子、目送其他大人們出湖捕魚的情形，她多幸福啊。三十年後，依然在這片沙灘上外婆再次拉着我的小手，一起撿了很多貝殼給我串項鍊。

我拾起幾個貝殼，朝天空一笑。

天氣很好。

田邊。

看來，大家的勞作都得到了回報，金黃的小麥彎下了腰，金光映着青翠欲滴的青菜、香菜。它們的表面上都沾着晶瑩剔透的露水，整片菜園都那麼生機勃勃，彷彿在回報外婆的辛勤勞作。正是因爲外婆，我才知道園子裏這是什麼瓜，那是什麼花，知道哪些是野花野草。

送別那天，在朦朧地細雨中，她揮着手的身影越來越小。

“再見！”

可是現在，還能再次相見嗎？

時光的河流啊，你要流向哪裏？你能否將我思念化成的紙船送給記憶中的她？

記憶中的她作文6

國慶節每一年都那麼熱鬧，窗外的喧譁似乎是在慶祝祖國母親的生日般。不知不覺，外面的寒冷被火熱的心所溫暖。

大街上早已被車流堵滿，也不知國慶節到底有多少吸引力，竟將宅在家裏的人都出來逛，我的家人也早早起來，像往日一樣去姥姥姥爺家過節。每到逢年過節，母親的兄弟姐妹會從長春的四面八方匯聚到以姥姥家爲中心的地方，然後陪着他們度過每一個節日。而再一次看到姥姥也僅是幾周前，卻不想她又蒼老了幾分，八十幾歲高齡的她，看向我時眼睛竟沒了焦距，我問媽媽，媽媽苦笑道："哈，姥姥本來就有白內障，又不肯治總說什麼自己是要入土的人了"唉，如今只能靠摸着牆壁在那房子裏轉，連樓都下不了了！我的眼神也黯淡了幾分，是啊，時間過得真快，這是我陪伴她的第十三個國慶了，也不知道我還能是否伴她走過未來的幾個國慶，幾個春節呢？

記憶中，她的手溫熱，個子不高卻永遠挺直身板，那個曾經眼睛中只有對我寵溺的她呢？已經被風雨沖刷，被歲月帶走。雖只留下那雙枯竭的眼可那彎彎的嘴角卻像個剛偷吃了糖的孩子的笑容。

國慶節還是那般熱鬧，晚輩們在沙發上拌着嘴，長輩們有的在廚房準備着飯菜，有的在陪姥姥閒聊，姥姥更是熱情，東問句，西問句，大家也應着，姥姥總是邁着小步挪到冰箱處摸索着，一會拿着酸奶尋着我們小輩的笑聲，打鬧聲，追溯着到我們跟前遞上，一會又拿着小蛋糕來，平日裏吃不到的零食，在姥姥家都能吃到，幸福與快樂在這國慶節的一次小聚中默默流入心堂……

心中暖暖的，在與家人的每一次聚餐，我都十分快樂，並不簡單的想着可以與晚輩們玩耍，而是因爲我們還能以姥姥家爲中心的在一起陪伴着她。記憶裏，她仍是我最美的她，幸福的她。

記憶中的她作文7

她，是一個嬌小可愛的初中生；她，是一個長相美麗的音樂熱愛者；她，是一個家境富裕但樂於助人的善者。她，是我僅相處了8節課就分開的好朋友--方悅。

記得，那是吉他班結束後，我們一起回家。正當我們有說有笑地走到十字路口時，看見一大羣人圍在一起。“怎麼了？”我疑惑地問。方悅也對此產生了興趣，說：“看看便知道了，走!”我們擠進人羣，卻看到了想不到的一幕--一個七十歲左右的老人躺在地上，含糊不清地說：“哎呦，我的天!哎呦!”老人痛苦地抱住左腳。那痛苦的模樣，扭曲的臉，讓圍觀的人都揪心。可一旁的大人卻只是同情地看着老人，沒有任何行動。“呀!你們怎麼不幫助他!扶他起來呀!”方悅十分着急，希望大家一起幫助老人。我看了看老人，小聲對方悅說：“這個老人身上全是髒兮兮的泥，誰會幫呢？走了啦!”聽完我的話，方悅狠狠地瞪了我一眼，說：“你不幫忙，我自己來!”方悅將吉他放下，走到老人身邊，吃力地將老人扶起。“嘿!”方悅那嬌小的身體怎麼能將老人扶起？老人的呻吟聲顯得越來越痛苦，我見狀，馬上走過去幫忙。“大家把老人擡過去吧!”剛剛還愣在那裏的人們馬上圍了過去，小心翼翼地把老人擡起--那些身強體壯的青年彷彿心有靈犀，沒有指揮，不用口令，老人就安全地被擡到一旁的椅子上。“他一定是摔傷了，誰有藥啊？”方悅一刻也沒有停歇，馬上又爲老人找藥水。“我有!”一個大姐擠進人羣，拿出一瓶紅花油，說：“快擦擦吧!”方悅對老人說：“來，爺爺!我給你擦上藥!”老人放開了抱着腳的雙手。方悅慢慢地將他的褲腳挽上，用自己精心呵護的手沾上藥，輕輕擦在老人腫起的腳上。“謝謝你，小姑娘!”老人激動地說。擦過藥後，傷好了很多。看着老人，方悅謙虛地說：“這是大家齊心協力的結果。大家都有功勞!”人羣中，發出了一陣陣讚歎：“好孩子呀!”“這孩子爲人好!”“這回多虧了她!”

這就是方悅，這就是善良的方悅。我會永遠記住!

記憶中的她作文8

那鬱郁蒼蒼，枝繁葉茂的樹木在碧空如洗的天空下凝聚着。陽光透過縱橫交錯的樹幹，投影出如星辰般的景象。知了依舊沒完沒了地叫着。炎熱的夏天一切如舊，唯一變了的是……

靜靜的，我走在空蕩的走廊上，腳步停在了寫有“初一八班”的門前。望着這一切，說不出的無奈和陌生：嶄新的課桌，陌生的面孔，不同的氣氛……我低頭走過，只是爲了躲避他們好奇的目光，推開椅子坐下等待第一節課的到來。

上課了，響亮的鈴聲迴盪在教室中，這一節課我們輪流做自我介紹。第一個是我，我邁着沉重的步伐走向講臺，望着下面叫不出名字的同學說着：“大家好我的名字是……。”我很快便結束了那段自我介紹，聽着其他同學伶俐的發言。介紹的時間很快便結束。下課後同學們互相打量，認識。教室裏鬧哄哄的氣氛讓我喘不過氣來，只好逃離這裏，到走廊上去。(原創作文 )

走廊明亮的燈光裏空無一人，只聽見一顆顆水滴滴入水槽中清脆的迴響，我細數着滑落的水滴，又望向窗外的香樟樹，樹隙間青藍色的天空彷彿要隨着回憶滴落下來。我想逃離這個陌生的地方，這裏沒有熟悉的曾經，沒有讓我嘴角上揚的歡樂，這裏只有數不盡的孤獨和陌生。就在這時，她微笑着走了過來，笑着對我說：“唉，你一個人怎麼在這兒啊，不進去認識認識他們嗎。”我沉默不語。她又說着：“你叫什麼啊，剛纔介紹你聲音太小了。”我只是嘀咕了一聲，她似乎也聽清楚了，說：“那我們做個朋友吧……”我一怔，擡頭望向她如陽光般的笑容，點了點頭。

直到現在，我依然記得那時舒暢的心情，那陌生的環境，也似乎並不陌生，直到現在，她如春風般和煦的微笑，如陽光般樂觀的性格一直留在了我的'記憶裏。

記憶中的她作文9

在記憶的長河中，有許多人都慢慢地消失了，可這一個人卻仍讓我記憶猶新。

她是一個善良的人。猶記那時我剛剛轉學到一個新學校，校服還沒能及時做好。碰巧這時又新調來了一位校長。真是新官上任三把火，這校長剛上任就下達了命令：要想進校門，必須要穿校服、配校徽、帶紅領巾，要不然想進去？哼！那是不可能的事！

哎！我可真是點兒背呀！沒辦法，學肯定是要上的，書肯定是要讀的，只能硬着頭皮去碰碰運氣了……

我走到校門口一看，果真有好多老師在門口查崗，而校長就站在最中間，旁邊還站着許多沒有配校徽、紅領巾之類的同學，一臉無辜。

天吶，校長竟然還玩真的！我正準備硬着頭皮進去，剛踏進校門半步，就被校長攔了下來，她沉着臉問：“你怎麼沒穿校服？還有你的校徽、紅領巾呢？”

我拽着衣角，不敢擡頭，緊張地說：“我……我是新來的，沒有校服，也沒有校徽。”校長就是不相信我，還說我在撒謊，馬上就要上課了，這可怎麼辦呢？

就在我急得就像熱鍋上的螞蟻時，我們班的語文班長來了。她見到我就奇怪地問：“你怎麼不進校門呀？都快上課了。”

我急得都快要哭出來了：“我沒有校服，校長不讓我進去，還打算讓我罰站呢！”

她剛聽完，一把拉住我的手，說：“走，我和你一塊兒，去跟校長解釋！”

走到校長面前，她毫不膽怯地面向校長：“您好校長，我是她的同學，她是新來的，沒有校服和校徽，我向您保證她說的都是真的。如果您不相信，我們全班同學都可以來給她作證！”

校長看了看我們，沉思了一會兒，就點了點頭，示意可以讓我進去了！

走在去上課的路上，我滿懷感激地對她說：“謝謝你，今天如果沒有你，我說什麼也進不來了！”

她微微一笑：“沒關係，這謝什麼！只是小事情而已！”這一刻，陽光照在她的臉上，顯得她的臉龐更加明亮了，而我的心也因爲她更加的明亮了。

她，就是我的女班長，她，就在我的記憶中……

記憶中的她作文10

她，一頭學生髮，一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個人或那個人，似乎要把人看透。不但如此，她好像有多動症，一下課，就和班裏男生吵架，厲害時還打架。她的嘴雖然很小，但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個不停，就連上課也不例外，有一次，老師正講課，當生物老師講到：“年輕時太胖也不好”‘這時她突然叫了一聲。

“旭子”

老師很生氣：“站到後面去”。

她極不情願的站到了後面，本以爲她會安份點，這時轉頭她時，她用手舞足蹈的跳起舞來，弄得同學們哈哈大笑，當老師又把目光轉向她時，她的動作隨之戛然停止。

她好像管不住她的嘴一樣，無緣無故和別人說一句比如：

有人擋在她前面：“閃哪”

要麼動不動：“你算老幾呀你”；……她和別人吵起架來實在是太厲害了，我只知道我反正沒那個能力和她鬥嘴皮子，她還有一個搭擔嘴皮子也很厲害，兩個人和起來，很少有人敢去惹她們。

雖然她表面很蠻不講理，對人很不客氣，其實她人心地很善良，只要你和她相處，你會發現她人真的很好，記得那一次。

我參加舞蹈隊排練的時候，晚飯都會比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結束後準備去吃晚飯時，發現我們班上的人給我準備的飯被別人吃了，晚飯我也沒吃成，餓着肚子上了三節自修。不知道她從什麼地方知道了，跑來對我說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。我宿舍裏有軍糧，別擔心。”下了晚自習，去宿舍後，她拿了一袋方便麪給我，我說給錢她，她卻沒有要。後來我才知道，那是她唯一的軍糧。那一次，讓我很感動。

怎麼樣！經我這麼一介紹，你一定知道她是誰了吧！她是女孩中的“男孩”，她是誰？

記憶中的她作文11

她是一個很平凡的女孩，如果她站在人羣中，你可以從人羣中一眼就找到她。她長着一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看着就想捏的臉蛋。雖然她現在已是一個初三的女生，但她還是那麼可愛、那麼惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會喜歡她的。因爲，她真的很可愛。

在我的記憶中，她不僅是一個可愛的女孩，她也是一個瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的人不以爲然，不知道的人還以爲她吃錯藥了呢！

記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的牀上爬到了我的牀上，還抱着我哭了起來。於是，我就問她怎麼了？她說：哪兒有隻蜘蛛，頓時，宿舍裏的人都哈哈大笑起來，都說：就這個呀？我們還以爲你又犯啥病了呢！突然她從我懷裏跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那隻蜘蛛張着爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什麼好呢？膽大時大的不行，膽小時卻小得要命。事情過後，我說：你當時真有那麼害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時光。就像綠葉在枝頭跳舞，因爲年輕，所以瘋狂。我只是弄得誇張了一點嘛！我說：好吧！我真是服了你了。

這就是她，一個笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經兩三個月沒見面了，也許以後也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那麼可愛、讓人想念。

小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的語言，描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當運用比喻，通過語言、動作等描寫刻畫出了她活潑好動、膽小的性格，字裏行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。

記憶中的她作文12

她是一個和我“形影不離”的人。30歲左右，並不高，微胖的身材，最顯眼，最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長髮，輕輕披散在肩頭。她雖沒有傾國傾城的容貌，卻跟得上時尚潮流，她最愛穿鮮豔的衣服，如橙黃色，火紅色。

記得有一天，她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙，圍上一條鵝黃色的絲巾，穿上一雙不是很高的白色高跟鞋，是那樣恰到好處，既驚豔四座，又讓人覺得她並沒有刻意打扮。

她除了是一個時尚達人，還是一本活字典。每當我有百思不得其解的問題時，腦子裏第一個想到的人就是她。她不管有多忙多煩心，總會用一張慈祥，可親的笑臉爲我解答疑難。

那是一個下着小雨的星期一。我正在做作業，一路順風順水，突然，半路上跳出一隻“攔路虎”擋住我的去路，我絞盡腦汁，也沒能“打敗”它。萬般無奈之下，我只得厚着臉皮去找“活字典”了。當我帶着這隻“攔路虎”去找她的時候，她坐在一張椅子上，十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去，心裏卻像有一隻小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處，一張疲憊的臉立刻笑容滿面，親切地說∶“又有不會做的題了，拿過來我看看。”我將“攔路虎”帶到她面前。她看了看，馬上耐心地給我講解起來，在她的指導下，我很快地將那隻“攔路虎”打敗了！我正準備離開，她叫住我，說∶“等一下，我這兒還有一些例題，來個舉一反三！”我笑了，她也笑了。我認認真真地做起來，“咳咳”，突然，她咳嗽起來，似乎很難受，我很擔心，她卻說∶“沒事，繼續做。”我深受感動……

說了這麼多，你猜出那個她是誰了嗎？

記憶中的她作文13

張雨荷，我的前桌，平日裏頂着“女漢子”的稱號，因爲長得比較黑，所以經常被同學調侃。

剛進中學的時候，同學之間並不熟悉，就更不認識坐得離我很遠的張雨荷了。

真正認識她還是因爲放學後在路上的偶遇。當時我正揹着書包快步往家趕。就看見前面一個女生慢悠悠走着，一邊走還一邊東看看、西望望。走過她身邊時，看到她的側臉，大概有個印象，應該是同一個班的同學。感到身邊有人走過，她下意識地轉過頭看了一眼，認出是我，很是友善地來了個微笑。

“你好！”我也笑着和她打了個招呼。然後有些不好意思地問道：“還不知道你的名字呢？”

“張雨荷。”她爽快地吐出三個字。“哦”。我點了點頭。過了一會兒，看我沒什麼反應，她略帶失望地問道：“難道沒聽說過大明湖畔的夏雨荷？”我有點懵。“沒看過《還珠格格》？”

“沒有。”我回答。“好吧。”她有點無奈。“很多人聽到我名字都會說起這個梗。”這是我們初次認識。

後來班級座位調整，她坐到了我前面，我們就越來越熟了。有一次溜冰，初上冰場的我被她帶着學習：她面朝我拉着我的手往後倒着滑，我被她牽引着慢慢往前移。

“慢慢來，不要緊張。”她低頭注意着步子。突然，我一不小心腳下打滑，人往後倒去。她發現我要摔到，手用力拉住我，但還是抵不上我全身的重量，最終兩人一起摔在了冰上。我們不約而同地笑了，好久都沒有爬起來。

現在她還是坐在我前面，我們成了最好的朋友。在我的記憶中，她就是一個樂觀、對人友善、樂於助人的人。能和她一起渡過四年初中的美好時光是一件幸事！

記憶中的她作文14

對於奶奶的記憶，在我腦海中似乎已經很少了。在我小學的時候她就走了，悄無聲息的走了。

我大概已經淡忘了她的容貌，有時候很努力很努力的去想，可最多隻可以依稀記起她臉型的輪廓。但我永遠記得在我做錯事時，他會說的那句：“別怕，奶奶在呢。”

奶奶，她也很孤獨，爺爺也是很早就去世了。爸爸他們那輩的也很少去看她，所以她總是一個人生活着。我總會跑去和奶奶玩，每次去奶奶家，她都會給我做好吃的。

記得有一次我做錯了一件事情，慢慢就大聲吼我。我這個人有個毛病，只要有人大聲吼我，我就很崩潰，眼淚止不住的流。那一次，我跑了，那是我第一次不跟家長講我的去向，我覺得他們會着急。不知道爲什麼，那麼小的年紀，我就知道讓他們着急的方法。後來是因爲肚子餓，一溜煙跑到了奶奶家。之後，我的眼淚都快哭是在她的肩膀。她抱着我，輕輕拍着我的背，跟我說“別怕，奶奶在呢。”那是她第一次和我講這句話，也是最後一次。

記憶中，她從來沒有打罵過我，她永遠是對我最好的。

沒過多久，奶奶走了。那一天，身邊的長輩都在難過，只有我沒有哭，因爲我記得，她說她會一直在呢。她一直都會在的。去年奶奶祭日那天，在夢裏，她叫我做個開心的人，每天都要笑，不管怎樣，不管發生什麼，一定要開心，她一直都在。

她對我的記憶，最清晰的只是那句“奶奶在呢”。我忘記了她的所有，只記得這句話。

記憶中的她作文15

晚霞瀰漫了半邊天，給藍天抹上了一層胭脂。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風吹得“嘩嘩”作響。一個瘦小的身影在我的心裏逐漸清晰，那天也似這時靜謐。

天氣漸漸轉涼了，公園裏的楓葉火紅火紅的，像一片燃燒着的火，與此時的景映襯着。剛吃完晚飯的我，在公園裏溜達。

公園裏熙熙攘攘的。一個戴着一頂鴨舌帽，雙眼暗淡無神，衣着時髦，戴着耳機，看上去文質彬彬的，似知識分子的青年坐在公園裏的椅子上吃着晚飯。他一手託着碗，一手拿起筷子，把食物遞到嘴邊，細嚼慢嚥的，甚是斯文。

不知何時，那個青年離開了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上，碗也倒了，裏面剩下的殘渣全都倒在了椅子上，那椅子瞬間由一張乾淨整潔的椅子變成了一張滿是殘渣的椅子。

晚霞佔領了整個天空，那張椅子上的食物殘渣引來了蠅蟲，招人嘔吐。這張椅子在公園裏最醒目的一處，卻沒有人去清理。我心裏暗暗地想：這個人可真沒有素質，明明不遠處就有一個垃圾箱，僅僅只有幾步之遙而已。

我正在心裏數落着那個“知識分子”沒有素質，不遠處走來了一位老奶奶。許是年紀大了，這位老奶奶的臉上滿是皺紋，一雙眼睛雖小卻有神，穿着清潔衣。她拿着清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。

她把那個碗放到垃圾箱裏去，徒手把那些在椅子上的食物殘渣清掃乾淨，最後她用乾淨的抹布仔仔細細地擦拭着椅子，隨後就離開了，沒有留下任何痕跡，好像那張椅子壓根就沒有弄髒過，她也沒有收拾過一般。

我注視着這一切，那佝僂的身影令我動容，也使我陷入了沉思。

真是五十步笑百步，我對待這件事的態度與那個“知識分子”又有何不同？我對他的批評不也是在諷刺我自己嗎？

晚霞已經慢慢淡去，天空已經出現了零散的幾顆星星。那個瘦小的身影在我的眼裏拉得很長很長，在我的心裏異常高大。