我最喜愛的書五年級作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我最喜愛的書五年級作文，希望對大家有所幫助。

我最喜愛的書五年級作文1

對我而言，這樣的一本書並不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背後堅強的作者；這樣的一個故事也並不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對生活和不畏現實、不斷追求夢想的勇氣和毅力。

方丹有許多夢，對許多人來說，這也許不是個夢，因爲它觸手可及，然而這一切卻因方丹是個病孩子的現實而變得不容易。

她渴望健康。其實這是每一個人特別是那些不幸的人的夢想，只是這個夢對於方丹來說太沉重，永遠也無法實現

她渴望安寧，沒有戰爭，但那樣的政治環境並不比戰爭年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。

她渴望友誼。她可以永遠是病孩子，也可以長期忍受病痛的折磨，卻無法面對孤獨的現實。

她渴望知識。生活爲方丹截斷了那條常人走的路，這就必然地讓這樣一個堅強勇敢的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會讓她更堅強更睿智，也許這就是思想的道路。

這是一個喜劇，輪椅上的方丹讓夢變成了現實，然而這個過程又何嘗不是令人心酸的'呢？這也是作者張海迪以其個人經歷爲藍本而制的劇本，真實再現了“中國的保爾”頑強不屈、追求夢想的精神，值得用來激勵每一個人。也許我們還可以瞭解更多，一羣富有青春、熱情、激情、純潔的少年；一羣善良、純樸、勤勞的村民；一張或甜美或遺憾或純真的感情網……

我最喜愛的書五年級作文2

在我讀一年級的時候，我親愛的媽媽在淘寶網上買了一個色彩鮮豔的雙肩書包給我。這個書包從一年級一直陪我到五年級，我們形影不離。

我的書包是藍灰色的，很耐髒。它長34釐米，高17釐米，有3層，所以，裝的東西比較多。第一層是裝一些語文書、數學書、英語書等教材；第二層是裝文件袋等東西；最後一層是最小的，只能裝一些小型的書本：如英語本、單行本等。

我的書包正面還有幾個英語大寫字母，顯得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。

按揹包的方式，書包可以分爲兩大類，總的來說：一種是雙肩書包，另外一種是拉桿書包。設計師爲什麼設計出兩種書包呢？因爲雙肩揹包書本放得太多，便會很重，瘦弱的小朋友背不動，所以就多創造了一種新的書包：拉桿書包。

爲什麼我不用拉桿書包呢？因爲拉桿書包上樓梯要把它給抽起來，倒不如揹着呢。下樓梯時還要往下拉，而且過程中還會發出很大的噪音，很不方便。不過，雙肩背書包也有一處缺點：在書包裏放得太多書的話，便會把書包變形，人體的腰背也將會受到一定程度的損害。

我愛這個色彩鮮豔，終生陪伴我的書包。