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我的心中有個夢作文

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我的心中有個夢作文1

我的心中有個夢,這個夢已經在我心裏好些年了。並且這些年裏,我也一直都在朝着這個夢前進。

我的心中有個夢作文

這是我的大學夢,家裏的哥哥姐姐們全都上了大學,每次他們放假回家的時候都會與我說一說他們在大學裏的一些趣事,這也導致了我無比的嚮往大學生活。也隨着我的成長,我在學習上也越發的努力了。

我早早的就確定了自己努力的目標,並且在我的學習生涯中一直都在朝着這些目標前進。我會在每一個學習階段裏,根據情況制定自己在這一學習階段的目標,然後朝之前行。我始終都用最認真端正的態度在面對學習,在學習上遇到不懂的,我會主動去詢問老師同學,儘量將所學的每一個知識點都弄懂,弄徹。我朝着夢想的步伐一步一步穩健向前,在追夢的道路上,我流下了無數努力的汗水。我不覺得辛苦,也不認爲這辛苦,每次看到我自己的進步,我心裏都是高興的。在我學習中的每一個目標都是有用了。在我這些學習目標中,最終都朝着一個方向,那就是我心裏的那個夢。我要考上自己心儀的大學,並且努力成爲一個優秀的人。

現在的我正在有條不紊的朝着的心底的夢前進,我會牢牢把握機會,充分利用當下的時光,好好的爲我的夢做準備。因爲我始終都相信,有準備的人是會有糖吃的,只要我一直努力向前,那麼我一定就能夠實現自己心底的夢。

夢是一個人的指路明燈,只要自己心底的信念在,那麼這盞明燈就永遠都不會熄滅。夢想之光會帶着我們找到勝利的明天,會讓我們努力的汗水得到回報。

我的心中有個夢,這個夢會伴隨着我一直到我實現爲止。

我的心中有個夢作文2

20xx年10月11日,瑞典學院宣佈,20xx年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。這一消息如柴火般,雖無聲無息地劃過我的心田卻點燃了語言藝術家的火苗。 我愛文學,三兩歲時每夜的睡前故事;我愛文學,五六歲時注音讀物的陪伴;我愛文學,八九歲時校園小說的吸引。

直到初一前,我一直都是位看客,卻很少寫作的讀者。可是20xx年莫言獲諾貝爾文學獎的消息如流星般劃過,漸漸地,我不光熱衷於閱讀,我立志,定要寫出自己的東西! 此後,書桌上多了好詞好句摘抄本;書櫃中多了集;書包中多了稿紙;寫作中,多了幾份熱情和態度。 清晨,信心滿滿地將本教到老師前,希望會有一個良好的成績,可是發下來那一刻,38分(滿分50)的紅色大字紅得淒涼,紅得刺目。

中心不明確,流水賬着幾個字如利刃般鋒利,字字深深刻到心裏,痛,撕裂般的痛。啪啪幾顆碩大的淚珠打在課桌和手上,冰涼的沒有一絲溫度。不肯相信事實的我用力打擊牆壁砰砰伴隨着撕心裂肺的喊叫:爲什麼,明明用心做了也做不好,爲什麼 文字與人類是相識的,你不懂它,固然得不到它的尊重!媽媽的話在我耳旁響起不能輸,因爲我的夢還在! 我願意閱讀,因爲我相信,故事情節是美好的;我願意賞析,因爲我相信,語言是賦有詩情畫意的;我願意書寫,因爲我相信,筆下的事物是豐富多彩的。我有夢想,因爲我認爲夢之旅是成長的磨練,通往成功德爾指示燈,引領我前進。 我的心中有個夢,我的夢之旅還在前進。我將用勤奮和堅持,讓現實照進夢想。

我的心中有個夢作文3

當霧霾天氣席捲皚皚藍天,當汽車的轟鳴聲蓋過鳥語花香,當垃圾隨風飄舞掛落枝頭,當濃煙在天空之中瀰漫。

我的心中便有一個夢:讓大地重拾的彩向天空發出最美的呼喚。讓天空披上綠紗向大地展現傲立的雄姿。

“叮…叮…”伴隨着悠揚的歌聲將我從夢境中之中輕輕喚醒,納米微型鐘錶發出陣陣響聲:現在是4015年2月16號6點55分32秒,現距離上課仍有十五分零二十五秒。請珍惜寶貴時間。共創美好未來……服務結束,歡迎下次使用。當我腳步停留在時空轉換機時。已經進入課堂之中並通過無線透明顯示屏翻閱書籍。擡頭望去,八個大字搖掛頭頂之上用紅色的筆調證明地球的存在:我們只有一個地球。放眼望去,“工業化”的味道在“紫黑”的天空之中瀰漫,用黑色渲染春天,讓濃煙更替春風,用一片片枯葉掩蓋藍天的陣陣的悲傷,轉回身來,又是那幾個大字:我們只有一個地球。手指一碰,液晶透明顯示屏打開今天的全部內容,又是一陣急促的鈴聲,智能機器高級教師通過遠程調節顯示屏的內容。同時結合微米分子迅速呈現在課堂之中,娓娓道來所學內容……

“叮…叮…”又是一陣急促的鈴聲,將我從夢幻之中叫醒,睜開眼看微風吹過臉龐,拂過日曆,吹過了20xx年3月25日的日期…

放眼望去:微風拂過臉龐,帶着花兒的芳香,飄散瀰漫於空氣之中,幾聲鳥叫在耳中迴盪,朵朵白雲在天空之中氾濫。大地用陣陣花香喚回南歸的飛鳥春風拂過柳梢,吹過水麪,微微盪漾。幾縷花香,幾聲鳥叫,用樸實的顏色構築出一個地球的夢―一個用綠色填滿的地球夢……

我的心中有個夢作文4

夢想是引領人們航行的航標,是人就不能沒有夢想,有了夢想,就要去實現它。每個人的夢想或平凡,或奇特,或微不足道,或遠大深奧。不管怎樣,它都是我們心中的一盞明燈,一顆閃星。

每當看到火箭騰空而起,我就會感到無比的驕傲,流露出無比羨慕的神情。啊!那就是我努力奮鬥的目標,我常常這樣在心中暗暗自語。隨着時間的推移,中國的航天事業蓬勃發展,一個個新的突破脫穎而出,更加堅定了我心中的目標。神八飛天,天宮一號、北斗星導航定位系統,嫦娥三號計劃。這一個個實例展現在我眼前,背後便構畫出理想的藍圖。

我想,在未來的某一天,一個人爲了一個航天大國而做出一項項貢獻。對於整個國家,整個民族,以及對於他都是非常值得自豪的,而對於國家來說,那就更是歷史中的一塊里程碑。那個人就是我。

爲了自己的夢想,我們可以付出這樣那樣的代價。但我想信,只要一個人堅持完成他的夢想,他必定會有所成就,他也一定會如願以償。

我的心中有個夢作文5

夢想,如同藍天上的白雲,每個人都有:夢想,如同沙灘上的貝殼,會有與衆不同的想象;夢想,如同水中歡快嬉戲的魚兒,失掉了夢想就會乾枯而死。我的夢想不大,但它有着我的希望,使我向前奮起。

我的夢想普普通通,只是做一名教師,不會像別人一樣說要做一名偉大的科學家,但我也是會朝着目標前進。

教師,一個平凡的崗位,卻有許多的人爲了它而放棄了自己的青春和事業,而去教書育人,同時,教師又是一個多麼神聖的職業,當困難,危險來臨之際,它會奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”,教師培育學生,使學生們成才,做國家的棟樑,而自己卻默默無聞的奉獻,將自己燃燒。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩不就是來讚美教師默默無聞的精神嗎?

教師的職業雖普通,但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們爲他們的精神所佩服嗎?不值得我們爲他們的默默無聞所折服嗎?

我的夢想並不偉大,但卻有着一種不普通的精神。我時常望着夜空出神地想着長大以後的我,會像那些”鄉村最美教師”一樣,用自己畢生心血去教書育人,會達到他們所擁有的那種美好境界嗎?有時還會想自己做教師上的第一堂課的時候,心情是多麼的無比激動啊!我會成爲學生們的好老師嗎?這些問題總會在我的腦海中浮現。

如果長大後的我真的做了一名教師,我想對父母說聲”對不起”,因爲我辜負了他們的期望,但我也很想對父母說:女兒的崗位雖平凡,但我卻很快樂,和學生在一起的日子絕對是很快樂的,我希望父母能夠理解我,我會朝着自己的目標去奮鬥。

我的夢想就是如此普通,但我會爲了自己與衆不同的夢想去奮鬥,去拼搏。

我的心中有個夢……

我的心中有個夢作文6

我的未來不是夢。

——題記

幾度風雨,幾度春秋,童年的風鈴還不時在耳畔響起,一個個奇怪的念頭也時時佔據着我的心,這些被我稱之爲夢的東西隨着歲月的風塵,塵封在我的內心深處,堆積成一種信念。

兒時看NBA,我時常沉浸在球星們出神入化的球技中,那些球星給了我內心深處最初的震撼,於是我愛上了籃球。

給我影響最大的是科比,他是一位不折不扣的籃球傳奇,在場上所向披靡,顯示出他極好的籃球天賦,然而他成功的背後,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

每天凌晨三點他就會準時出現在籃球館,每天超出常人的訓練計劃填得滿滿當當,例如:每天跳投命中1000次、200次深蹲、100米衝刺跑三組……天才的誕生需要汗水的積澱,厚積才能薄發。

我雖不能像科比那樣視籃球如生命,但每一個週末是我與籃球親密接觸的時刻。

每到週末,我便和同學約在一起,一同享受籃球的樂趣,記得剛打球的時候,我在球場上像一隻無頭的蒼蠅跌跌撞撞,甚至很長時間接不到球,但我不服輸,不斷向球星模仿,尋找技巧,每天與籃球形影不離,回老家的日子裏,我與籃球都不離不棄,一大早院子裏便迴響着我拍打籃球的.聲音,連鄰居都說:“你們家孩子真喜歡打球啊!”

現在,我的籃球技術終於在朋友中脫穎而出,每次打球,都是行雲流水般得分。在學校裏,每到體育課,就滿懷憧憬地望着籃球場,籃球場在陽光的照映下顯得格外高大。自己練球的時候,我常常在這裏渾汗如雨,我打球的每一個細節中,都有一些球星的身影,我經常做一些高難度動作,然後當球刷筐入網時,我便擺出霸氣的慶祝姿勢。在與籃球朝夕相處日子裏,我的球技也一天天地成長起來,加上我身高臂長,逐漸在我們的籃球圈裏嶄露頭角,我開始享受籃球,在成長中進步,在進步中成長。因爲在我的心底,一直有一個籃球夢,沒有什麼能夠阻擋,我對籃球的嚮往。

回顧自己的籃球的追夢歷程,我的心又禁不住憂愁起來,確實那份熱情猶在,但已不是那個全心貫注於籃球的我了,學習已是重中之重,但心中的夢想仍未磨滅,在追夢的路上還有很長的一段路要走。

心若在,夢就在。懷揣着夢想,一路向前,向前!

我的心中有個夢作文7

在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的:“在我心中,曾經有一個夢”,相信這句話之所以在我們的記憶力裏會留下深刻的印象,就是因爲“夢”這個字。在我們每個人的心中,都會有許許多多大小不同的夢,我的心中也有一個夢。這也是我從小到大的心願,那就是做一名老師。

這個念頭在我心裏已經有七年了。這也可能是家庭的原因,因爲我媽媽就是一名教師。教師是一個崇高的職業,他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長。想一想,世上如果沒有老師,將會怎樣。我們將會生活在一片愚昧、混沌之中,沒有文化、沒有修養、沒有理想……簡直不可想象。所以,我也要成爲一名光榮的人民教師。

當然,要想達到這個目標首先要做的就是好好學習,只有我現在努力學習,才能考上高中,考上大學甚至是研究生,才能使我的夢想實現。但說起來容易,做起來可是不容易啊。記得在小學時,有幾次考試考得很差勁,也曾經使我產生放棄這個夢想的念頭,但有一次在電視上看到一個叫“中國夢想秀”的節目,裏面的追夢人那堅強、勇敢、自信的精神,使我重新燃起自信的火焰,並且一直燃燒到現在,從未熄滅。

爲了實現這個夢想,我更加端正自己的學習態度,認真聽課,積極回答問題,認真完成作業,敢於質疑問難。並且,課餘時間我廣泛地閱讀,開闊視野、增長見識。這其中有辛酸和汗水,也有喜悅和甘甜。終於,我的成績穩步上升,我離夢想的距離近了一步。

我非常有理由相信,在不久的將來,我一定會實現這個盼望已久的夢想,到時候,我會用我畢生的精力,投身於教育事業。同時,我會在心中重新點亮一盞燈,指引着我一直走下去,讓我實現並完成我一生的夢想。

我的心中有個夢,我會實現它,一定會!

我的心中有個夢作文8

在每個人的心裏有一個夢想,這個夢想不論多大,不論多小,不論在未來還是現在,每個人都在爲這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。

我有一個夢想,就是當一位人類的工程師、教師。

我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴;喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程;羨慕老師的一手好字;嚮往老師現在並憧憬着未來。

現在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發展,而我卻只能捧着教科書冥思苦想。

所以說我要努力,不論未來怎麼樣,必須要從現在做起,好好學習,汲取老師的知識,爲自己的夢想而奮鬥。

我的爸爸曾說過我要當一名老師,我起初還小,並不懂大人爲什麼要執着於那麼遠的事情,不是經常說不要想着亂七八糟的事情,要把現在的事做好,爲什麼現在又……

直到現在我才明白,人的一聲無非就是日出而作,日落而息,目的只有一個:就是爲了自己心中的那個目標,那個必須付出艱辛和努力才能實現的夢想。

老師經常說“師傅領進門,修行在個人”,實現夢想不僅靠老師,更重要的是自己,只有通過自己的不斷努力才能實現夢想。

我要從現在做起,認真學習,也要像老師們一樣教書育人,我心中的夢想,我一定可以實現。

我的心中有個夢作文9

一陣雨過後,空氣格外清新,今晚的月亮好圓,我仰望蒼穹,良久無語。

每個人心中都有一個夢想,這個夢想給我們很多酸甜苦辣鹹,它是動力的源泉,每個人都以它爲目標。突破重重困難,戰勝重重考驗。

這時,以披星戴月,水面漾起粼粼波光,我又一次想到我的理想,我的理想——坐時光穿梭機回到童年,回到農村生活。那時,我在鄉下住,春意漸濃,又一批新生的嫩芽在召喚綻放的小芽,一對明豔的垂柳在承辦一場小鳥的聚會,蝴蝶、蜜蜂、小草、野花都是春天的文字,春天的象徵,他們一同渲染陽光的溫暖。陽光的耳蝸裏,還有一條調皮的小狗嫩純的童音,小狗追逐着,與一縷縷陽光纏在一起。

童年十分幼稚,但給我們留下美好的記憶,童年小心翼翼地給自己塗上一層保護色。兒時,在孩子的世界裏,只有天真、爛漫。沒有高樓大廈、金錢、名利。現在的小孩子沉迷於電腦遊戲之中,以前的孩子雖然有時吃不飽穿不暖,但是仍然無憂無慮的幸福生活着。

有時,真羨慕他們。我們不要做溫室裏的花朵,而要做暴風雨中的小草。這就是我想回到從前的原因,此時此刻,是童話裏的平靜,世間諸多煩惱、煩躁,都被盈盈一池清水洗滌過濾,寵辱皆忘。

多麼嚮往農村的田園生活,四周山如清屏甚是幽靜,但令人陶醉的經歷總是有的,置身青山綠水、鳥語花香之中,呼吸新鮮空氣,沐浴和煦陽光,豈能不樂而開懷,心曠而又神怡呢?江水時而溫柔的像女子時而粗獷像男子!怎能不令人陶醉呢?

涼風習習,寧靜的夜晚,看着那美麗的天空,渾身增添了一種強大的力量,無盡的憧憬遍佈了我的心頭。

我的理想是獨一無二的,當又不能實現的,但願它永遠在我心裏,把它變成我無窮的動力,大步邁開腳步,繼續走我的未來之路!是這個理想讓我明白——珍惜大好時光,爲國家做出貢獻!

我的心中有個夢作文10

每個人的世界裏,有一個充滿這活力、神奇、夢幻的地方,那就是夢。我的心中有個夢。

步入初中,我進入了人生旅途的第一個轉折點,可這個轉折點並沒有給我帶來什麼快樂,反之卻是繁重的學習任務,只是我的心中有個夢“回到童年”。回到那無憂無慮的童年,春天在田野裏與小夥伴結伴玩耍,追着蝴蝶,嗅着花香,感受着陽光的沐浴。聆聽着鳥兒們的歌唱。好不快活!夏天,在小溪裏,摸魚抓蝦,欣賞着小溪與石頭所演奏的“溪水進行曲”與小夥伴們可以放肆的打着水仗,在小溪裏歡快的游泳,甚至可以洗澡,小腳丫浸入那溫暖的溪水中,不時地還用腳丫拍打着溪水,與“溪水進行曲”形成了一曲優雅的曲子,好不快活!秋天,在農野裏和小夥伴們玩着捉迷藏的遊戲,在歡笑聲裏,手裏還拿着哥大蘋果,不時還咬上兩口,“真脆,好吃”,大人們在農田裏忙着收穫,而我們孩子都扮演成稻草人,恐嚇着山雞,和那兔貓,好不快活!冬天,最好的是下雪,這便可以與小夥伴們打雪仗,堆雪人,小手凍得通紅,下巴凍得發紫,可是少不了的還是那歡快的笑聲,玩累了,則就掃出一片空地,放好捕鳥夾,再放點秕穀捕鳥,“啪,抓到了抓到了”

小夥伴們就一擁而上,可憐的鳥兒,最後被玩弄的東西南北都找不到了,哈哈,好不快活-----唉這畢竟是個夢,還是要立足於現在,在初中三年裏,還有高中三年,我們所能做的只有奮發向上,努力學習,而不是沉浸在夢裏,即使它是美好,也要把它埋在我心靈的最深處,這將是一段美好的回憶。每當我學習累了,我都會把它拿出來,品味着它,我心中的夢,疲勞就會隨風而去。