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校園的一角小學生記敘作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園的一角小學生記敘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的一角小學生記敘作文

校園的一角小學生記敘作文1

我的學校美,可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場美呢?

青春廣場中央有一個水池子。平時,它是個若無其事的“鍋”。可是,每到節日,它就會灑出許多亮晶晶的水珠,噴出一朵朵白蓮,變成一朵朵蘑菇,讓青春廣場更有氣氛。這水池子還是一張舒適的牀呢!我平時沒才藝,做完作業後,我就會躺在裏邊,其他人甭想找到我。

每到早晨,風颳開雲朵時,一縷縷陽光照在青春廣場上,那是青春廣場最美的時候。綜合樓的四五年級的同學在上面玩耍,小草小花在地磚旁的縫隙下面長出來,構成了青春廣場的一道美麗風景線。

中午,幼兒園的小朋友常來青春廣場曬太陽,吹吹風,玩玩遊戲,這讓青春廣場增添了許多春意。陽光灑滿了大地,照耀着我們在學習中茁壯成長,照耀着小草,讓它比以往更加翠綠,讓老師們顯得比以往更加青春。

晚上,中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場上散步。月光照在大地上,彷彿人間變成了天堂,那麼美,那麼浪漫。同學們都睡了,小草也睡了,只有月亮沒有睡,它還在照着青春廣場……

新的一天開始了,我們的青春廣場還是原貌,它在祝願我們天天青春。

我愛我的學校,但是,我更愛這校園的一角!

校園的一角小學生記敘作文2

“我們校園有一角,一角里面結葡萄。葡萄好吃又好看,它爲校園添風光。”這是我編的,很好聽吧?下面我們就去看看這個校園“一角”。

我們校園的一角呀,在後院那個葡萄架上。嘻嘻,當然是葡萄啦!上面纏滿了葡萄藤。

春天,葡萄開始發芽,芽是嫩綠的,又細又小的,看着讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢!

夏天,葡萄藤更長更粗了。葉子也長出來了,像個小巴掌。風一吹,“小巴掌”隨風擺動,真像是在向我們招手呢!葡萄花也開了,一嘟嚕一嘟嚕的小花。雖然很白很小,不過,大地媽媽曾記得在她的懷抱裏有一羣小花出生過,並且茁壯地成長。

盛夏,小花凋謝了,取而代之的是一個圓鼓鼓的包。那是什麼?哈哈,當然是葡萄啦!此時,他已長到鑽石那麼大了。葉子也茂盛起來,下課時,我們經常來葡萄架下看書、寫字、玩耍,好涼快呀!

秋天,葡萄開始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人!很多人一下課就來吃葡萄,沒幾天,葡萄就吃個精光!唉,這些“小饞貓”呀!深秋,葉子脫落、發黃,好一派金秋景象呀!

冬天,葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經沒有了,但我堅信,明年它會長得更好!

校園的一角小學生記敘作文3

在校園的某個角落,隱藏着一個小生命,是我在捉蝴蝶時發現的。從此,我愛上了那地方也愛去那地方。

在春天,萬物生機勃勃。例如,小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望着這新奇的世界;花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來並展現給過路的人們。校園的那一角也不例外,也許是螞蟻搬家時,種子在路途落下了,一棵小樹芽探出頭來,貪婪地吸取着大地的營養。

在夏天,小樹芽已經有10釐米高了,也有一釐米寬了,像一位年輕的小夥子屹立在校園一角。有時,蝴蝶來看看這位“小夥子”;有時,蜜蜂來聞聞這位“小子”;甚至有時候,蟲子也來碰碰這“小夥子”強壯嗎?

在秋天,樹葉都落在地上,但小樹芽依然成長着。它已經有20釐米高了,也有5釐米寬了,它不再是小樹芽而已經是小樹了。

在冬天,天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下,更美麗。令人驚奇,小樹已經開花了,有已經開花了的,有還含苞待放的,有微微張開小口的,“太美了”讓我情不自禁地讚歎。

知道是什麼種子嗎?沒錯,它是一棵小梅花樹,梅花樹是在天開花的,天氣越寒冷,它越開花就越燦爛。

現在,它已經長大了,可以開許多梅花了。想看嗎?來我們校園吧,它在校園一角等候您的光臨哦!

校園的一角小學生記敘作文4

進入我們的校園,首先看到的就是前操場。前操場的左邊有一個漂亮的花圃,花圃中有五顏六色的花,花兒都散發出迷人的芳香。龍船花,它喜歡在暖和、半陰半涼的環境下生長。繡球花,它的葉子綠油油的,像一個綠色的大繡球。跳舞鬆,像一個跳着美麗的舞蹈的美少女……但是,我覺得最漂亮的要數聖誕紅了。聖誕紅的葉子是綠綠的,花朵的顏色非常鮮紅,在夕陽的照耀下,真像是一顆顆紅寶石發出奪目的亮光。在花圃的正中間,有一棵蒼翠欲滴的松柏樹,他像一個英勇的戰士保護着我們的校園。假如你仔細觀察,還能看到每一個花盆中都有一些小生命——小草。

正在這個時候,一陣涼涼的風吹了過來,一棵高大的紫金樹在風的伴奏下發出“沙沙”的聲音,像是在向我們問好,向我們微笑。

我們的校園處處漂亮,尤其是前操場,四季如春。五顏六色的花,使人眼花瞭亂。香味迷人,使人心曠神怡。

我愛我的校園。

校園的一角小學生記敘作文5

我們的'校園可美了!就讓我來帶大家一起參觀一下吧!到了校園,一直向北,再向西走,就到了校園的一角——前天井了。

那裏有七棵紫藤。春天,紫藤還是光脫脫的枝條,但只有幾根枝條上長着花骨朵兒。紫藤慢慢沿着紫藤下面的“C“型鋼架慢慢爬上來。夏天,紫藤綻開了她那美麗的笑臉。瞧!那紫藤的花多美麗呀!秋天,紫藤的花朵和葉子都落了。冬天,紫藤就只剩下光脫脫的枝條了。

紫藤的旁邊有一片草坪。草地上有一棵好似一位老人送走了一位位高年級同學,迎來了低年級同學,“老人“一直都在看着我們快樂地成長,還在默默地爲我們加油!打氣呢!草地上有參差不齊的石林,看那石林多像一位位入學弟子呀!還有像球一樣的樹呢!你覺得這片草坪像不像一臺三角鋼琴呢?

這就是美麗的前天井,這就是我們校園的前天井了。不用說我是多麼喜歡前天井的香樟樹了。我們想知道,它爲什麼這麼茂盛?在春天,它長得這麼茂盛。每次我走進校園裏,到了前天井邊,我多麼想過去玩一下呀!

夏天,放學的時候,走出校門的路上,我就情不自禁地停留在既茂盛又充滿童話色彩的香樟樹下一邊乘涼一邊看書呢!

校園的一角小學生記敘作文6

一進學校大門,呈現在眼前的就是小廣場。它既是熱鬧的又是安靜的,既是美麗的又是無私奉獻的;就讓我們來看看吧!

每當到大課間的時候,小廣場是熱鬧的。同學們有的跳大繩,有的做遊戲,還有的在追逐。他們在小廣場獲得快樂。在做操的時候,同學們站成幾隊,整齊地做操。

每當下着濛濛細雨的早晨,小廣場是安靜的。同學們朗朗的讀書聲,在這裏迴盪;小廣場被一層薄薄的輕霧籠罩着,地面溼漉漉的,那份寧靜誰也不想打破。

夏季的小廣場是美麗的。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯落有致,再加上兩旁的綠色植物,和地上五顏六色的鵝卵石,映襯着藍天白雲和教學樓,是多麼美啊!在做廣播操時,小廣場猶如一片草地,我們彷彿是一朵朵鮮花,坐着整齊的動作,像花兒一樣一開一合,也很美。

不管在什麼時候,小廣場都爲我們奉獻。因爲它天天任我們踩踏,都無怨無悔。他雖然不會說話,但它卻有一顆無私奉獻的心。

這就是我們學校的小廣場。

校園的一角小學生記敘作文7

我的學校裏有三棵木棉樹,春天一來,滿樹的枝椏上就掛滿了紅豔豔的花朵,美麗極了!

最右邊的木棉樹很年輕很可愛,就像是木棉樹寶寶,樹幹還不是很粗壯,細小交錯的小枝上長滿了美麗的小花,從遠處看,花朵還不是很鮮豔,但樹幹還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子,是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠,一到春天,木棉花開了,它像別的同伴比試誰開的花最漂亮,真是淘氣的小孩子呢!

中間的木棉樹樹幹較粗,葉片翠綠,花瓣鮮紅,就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝幹上花朵兒像燈籠一樣,在陽光下閃耀,使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的,她就好像這課木棉樹一樣,爲自己的孩子遮風擋雨,不辭辛苦,操勞萬分,卻無怨無悔。用這棵木棉樹來比喻母親真是貼切!

最左邊的木棉樹最爲魁梧、高大,粗壯的樹幹拔地而起,直直的枝椏伸上天空,直插雲天。火紅火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰,彷彿春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親,高大而挺拔,不畏風雨,愛着自己的妻子和孩子,義無反顧地爲他們阻擋一切風雨,這是多麼偉大的一種品格!我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情!

我愛校園裏的三棵木棉樹。

校園的一角小學生記敘作文8

春回大地,萬物復甦。一夜之間,校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。

走進校園的大門,最引人注目的是操場邊的一個花園,那裏開滿了梅花,芬芳飄逸,直滲入我的心脾。遠遠望去,梅花落落大方,亭亭玉立。一陣微風拂過,它們像一個個少女在樹枝上翩翩起舞,正笑着向我們問好呢!

走進細看,拿盛開的花朵,像一個個小姑娘興高采烈的笑臉,它是那麼活潑可愛!那花瓣像小姑娘紅彤的臉,它是那麼純潔迷人;大朵,小朵,單瓣,雙瓣,像一股股噴泉涌了出來,那麼充滿生機力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點分,好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分捲了起來,大部分都往上,像一個個充滿活力的小孩子奮力地往上爬。

一旁的石榴結起了花苞,隱藏在翠綠的葉子裏。柳樹換上了新裝,在微風的吹拂下舞動着,那清澈的溪流,在陽光的照映下閃閃發光,附近的花朵和樹木倒映在水裏,好像一幅栩栩如生的畫。

我愛春天校園的花園!

校園的一角小學生記敘作文9

我們的校園很美,有花有草有樹木還有一個標緻的桐做的一個形狀,我們每天下課後都在那周圍玩。大家最喜歡的地方還是操場,我們學校有三個操場,一個是乒乓球檯,一個是有籃球架的,一個是有草地的。

我們班大多都是在操場上玩,因爲那裏有單雙杆,不過,我們女生不玩這些,都玩一些跳繩,捉迷藏等遊戲。

我們校園的操場是不是有很多東西啊!

校園的一角小學生記敘作文10

風和日麗的早晨,我很早就來到了校園!

走進校園,我一眼就看見大哥哥大姐姐在值日,值日得很認真。左邊是籃球場,同學們有的在打籃球,有的在嬉戲,有的在踢毽子,跳繩……,玩得很開心。

前面是小亭子,小亭子是同學們自由讀書的場所,兩邊是綠油油的松柏,還是那樣挺拔,還有一條彎彎曲曲的小路,小路邊有幾棵女貞樹……。

左面是操場,也是同學們跑步的地方,操場中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草,這裏是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲的遊樂場。

啊!我多麼愛這美麗整潔的校園一角!

校園的一角小學生記敘作文11

我的校園,座落在繁華的新城。它,如明珠一般耀眼;它,如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在,只要你有發現美的眼睛。而我認爲,校園裏最美的就屬那魚池了。

魚池是一個半:月形的水池,水池裏的水很靜,靜得讓你感覺不到它在流動;水池裏的水真清呀,清得可以看見遊動的魚兒;水池裏的水真綠呀,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。

池底的鵝卵石千奇百怪,有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在牀上睡覺的嬰兒;還有的像張開血盆大口的鯊魚,等待着食物的到來。

特別是那頑皮的金魚,只要看見你手中有面包,就歡快地游來游去,彷彿在說:“快給我,我要吃!”當你把麪包屑丟下去,魚兒們就像百米衝刺似的,爭先恐後地搶食,生怕吃不到。

這就是校園一角,美麗的校園一角。

校園的一角小學生記敘作文12

在我心中,校園對我來說,就像是我家一樣重要。我最喜歡校園裏的花壇,那裏種了許多花花草草。

走進校門,向左看,便是兩座大花壇。我們學校的花壇形狀不一,有的呈糖果狀,有的是橢圓形的,有的是菱形的,有的是正方形的,也有的是六邊形的……而校門口的這兩座花壇是長方形的。

這兩座花是並排在一起的,中間有一條很寬的道路。花壇的邊框是由大理石圍成的,很漂亮!

花壇最外面一圈種的是扁柏,很可愛,我可喜歡它了。之所以叫做扁柏,是因爲它的葉子很扁,每一片葉子的厚度不足五毫米;過了扁柏,便是紅葉李了,它有着紅紅的葉子,就像一團團火苗在上面跳躍,在綠葉的印襯下,顯得更加紅豔;過了紅葉李,就是四季青,四季青的葉子很漂亮,邊沿是白色的,中間是綠色的。花壇的“主角”是香樟樹,偶爾幾隻麻雀飛到上面嬉戲,給花壇增添了不少生機。

下課了,同學們的歡笑聲打破了校園的寧靜。同學們三個一羣,五個一夥,在花壇邊玩耍。

我愛我家,我愛校園,但我更愛美麗的花壇。

校園的一角小學生記敘作文13

我們的學校多姿多彩,有許多花壇,花壇裏有許多美麗的花。

春姑娘來了,陽光照向大地讓花壇有了生機,小草探出了頭,有的花還是花骨朵。這是校園多了一份色彩。

春姑娘走了,夏大哥來了,有深綠色的小草和樹葉,花壇開花了,黃的、紫的、粉的、橙的……好看極了。

時間如同流水,轉眼間秋天來了,深綠色的葉子換上了金黃色的棉襖,不得不離開樹媽媽了。金黃色的樹葉被秋風帶走了下來,飄落的時候如同一隻只美麗的蝴蝶,飛落下來,可好看了。

秋去冬來,涼爽的秋天走了,寒冷的冬天來了,樹葉落光只有樹幹了。北風呼嘯,不一會下起了鵝毛大雪,沒過多久雪停了,到處一片白。花壇裏沒有一點生機,樹幹上裹滿了銀裝。

我愛我的學校,學校就是我的第二個家。

校園的一角小學生記敘作文14

我的校園很美,但有一處是大家最喜愛的,不信,我帶你去瞧瞧。

走進校園,最顯眼的是兩旁的芒果樹,它一年四季都是一身綠穿,到了夏天就會結出一個個惹人喜愛的芒果,遠遠望去,就像一個耀武揚威的小士兵。

在芒果樹旁邊,有幾個花壇,圓的,方的,各有千秋。這裏有紫紅色的杜鵑花,粉紅色的月季花,還有一些我叫不出名的花,一罈萬紫千紅,美麗極了。陣陣清風,花香撲鼻,讓人心曠神怡。蝴蝶飛來了,告訴我穿行枝叢中的快樂,蜻蜓飛來了,告訴我清早飛行的快樂,這一切是那麼美,那麼有趣。

在花壇的旁邊還有四張椅子,每當放學的時侯,同學們就像小鳥一樣飛快地跑到這裏。有的帶上自己喜愛的書,有的在認真地朗讀英語,還有的玩遊戲,輕鬆輕鬆。這裏簡直成了同學們的學習天地,也成了同學們的遊樂場。

怎麼樣,喜歡這個地方嗎?一起和我們快樂的學習,快樂的遊戲吧!

校園的一角小學生記敘作文15

我們學校是個美麗的校園,它叫東華小學。學校裏面有兩座美麗的大花壇,它們一年四季香氣逼人,很遠你就可以聞到一股花香。但是最美的要數三年級教學樓前面的那四棵大柏樹,還有那一大片草坪。

那四棵大柏樹,聽老師說那是老師的老師在上學的時候栽的,到現在都有九十多年的歷史了,但還健康地生長着。大柏樹非常高,非常粗,最粗的要像我這樣高的四個同學手拉在一起才能抱得住。

那四棵大柏樹特別綠,我們三年級同學活動課時在前面操場玩累了,就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘,太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色,非常涼爽。

那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了,但是卻站得筆直。

還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地,綠油油的一片,像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鑽出來,風一吹小草就左右搖晃,像是在做操,又像是在向“老爺爺”問好。

大柏樹和綠草地不僅可以美化環境,還可以淨化空氣,而且爲東華小學構建了一道美麗的風景線。

我愛美麗的校園,更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。