等人的小學作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的等人的小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

等人的小學作文1

一個晴朗的上午，我與好朋友岑澤、黃瀟天等約好了一起去學校踢足球，並說定12時在校門口不見不散。

午飯後，我懷着焦急的心情迫不及待地奔向學校，一看手錶，已經11點45分了，於是我加快了步伐，飛也似的奔到了學校，校門口已經有幾位同學了，和他們打過招呼後，我也加入了等人的行列。不一會兒功夫，很多同學都到了，就剩下岑澤了。

天空中的太陽像一個巨大的火球，照得大地火燙火燙的，而此時，在等人的我們被太陽暴曬着，汗水直淌。作爲朋友，我們一定要等到岑澤來了再一起踢足球，可是現在……我們心裏萬分焦急，都已經12點了，岑澤怎麼還不來呀？有的同學坐不住了，於是就有人站起來，探着身子向路口張望，脖子都酸了。我心中默默地念叨着：岑澤呀，岑澤，你快點來吧，你快點吧，我可不想在這裏因爲等你而被太陽燒成烤鴨呀！

就在我們焦急地期盼着岑澤時，從路口處走來了一個小孩子，胖嘟嘟的身子，十分像岑澤，我心想：皇天不負有心人呀！岑澤，算你有良心，終於讓我們等到了。我們不約而同地衝了上去，眼看就要見着岑澤，但跑在最前面的那個同學回過頭，垂頭喪氣地說：“錯了，錯了，不是岑澤，我們看錯了。”大家的心一下子涼了半截，我的'心已失望到了極點：岑澤呀，岑澤，你咋這麼沒良心呀！

這時，我忽然想起岑澤前幾天曾向我借過一支鋼筆，說好星期二還，但岑澤忘了這事，直到我催，他才還給我；又有一次，我們一起約好在體育課打排球，但他卻打起了籃球。我問他，他說了三個字：忘記了。岑澤難道真的忘記了嗎？大家都開始埋怨起岑澤，早知如此，還不如不來。有些性子急的同學還嚷着要回家。就在這時，岑澤終於像一隻蝸牛一樣地來了，一看錶，已經超出約定20分鐘了。

唉，等人的滋味真難受！

等人的小學作文2

人們常說：“時間不等人”。可是，如果有人說：“時間是等人的”。你信嗎？我信，因爲，我今天讀了文章《時間是等人的》

這篇文章主要寫：“我”對時間有不同的看法。“我”認爲時間是等人的。時間等你、等我，等全世界的生靈；等在你之前、之後；等在有限、無限。時間就是人，人就是時間。所以，也不存在“等”的問題。不過，我們不要以爲時間等人就不明白什麼時間做什麼事，什麼年華完成什麼目標，要善用時間，花在有意義的地方。

古人云：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。沒錯，你浪費時間，也就是浪費你的生命；對時間任何的損傷，都是對自己的損傷。

我就是一個不懂什麼時間做什麼事的人。記得有一次，我在房間寫數學作業，可是，我的心思完全不在作業上，不是發呆，就是伸懶腰，十分無聊。突然，我無意中看到一本《哈利?波特與鳳凰社》，哈！這下就不會無聊了。我向客廳瞄了瞄。嗯，媽媽在看電視，呼，爸爸在睡覺。真是偷看小說的好時機！爲了防止媽媽發現我在看小說，我把椅子向裏挪了挪，便津津有味地看了起來。可我心裏總有一些不安，生怕媽媽發現我在一邊寫作業一邊看小說。所以，我每看幾行字，就會擡頭望望客廳的媽媽，沒有“危險“又繼續低頭看。就這樣，低頭，擡頭，低頭，擡頭，再低頭，再擡頭，…………在這幾個來回中，我放鬆了警惕，埋頭苦看起來。可是，媽媽就在我放鬆警惕的時刻，發現我沒有認真做作業，結果又被狠狠地批了一頓。

同學們，記住，時間是等人的，所以，我們要珍惜時間，把時間用在有意義的事情上。