有意義的一天作文三篇

【第1篇】有意義的一天作文

今天，秋高氣爽，我們在老師的組織下去了嶺南印象園，參加了一次有意義的社會實踐活動。

經過近兩個小時的車程，我們終於到了嶺南印象園。首先映入眼簾的是經典的園林與精美雕刻。園內的房屋大都依水而建，或高或低，或寬或窄。處處樹木成林，小溪蜿蜒，水清見底，水中魚兒翩翩走舞，樹上鳥兒歌聲不斷，到處一片生機勃勃的景象。

漫步在傳統文化的街道上，有的同學在玩扔沙包、看皮影戲；有的同學在觀賞展品，如繡品、雕刻、陶瓷；還有的在品嚐美食，如涼茶、砵子糕、山水豆腐。園內一切應有盡有。

通過這次社會實踐活動，不但增進了同學們之間的友情，還開闊了大家的視野，並且領略了嶺南文化的獨特魅力。這真是一次有意義的社會實踐活動。

【第2篇】有意義的一天作文

三月五日是“學雷鋒日”，一大早，丁老師組織我們兩個小隊去“杭州市第二福利院”看望老人們，一同前往的還有爸爸媽媽們。

一到福利院，發現爺爺奶奶們早就在等我們了。我們獻上了一臺精心準備的演出，有唱歌、魔術、舞蹈等節目，我還表演了跆拳道太極二章。在我們的邀請下，爺爺奶奶們也上臺演唱了現代京劇，唱得可真棒，我們在臺下熱烈地鼓掌。

演出結束後，我們爲老人們送上了我們準備好的水果和盆景，還給他們講小笑話，逗得爺爺奶奶們哈哈大笑。

最後，我們還爲他們打掃了衛生。

我們度過了非常有意義的一天。

【第3篇】有意義的一天作文

今天，對我來說是個非常有意義的一天，因爲我參加了邢週報小記者的活動，因此，我懷着興奮而激動的心情來到這裏。

到了那裏我結識了好多小記者朋友，我還認識了幾位老師，有史丹老師、麗萌老師……史丹老師叫我們學小主持人的.坐姿和站立，坐的時候，如果你是女生，要把手交叉放在肚子的前方。如果你是男生，要把手放在膝蓋上。女生怎麼站呢？女生的腿要站成丁字步，手還可以做一些其他動作。最關鍵的是小主持人要做自我介紹，比如介紹自己的姓名、年齡、學校。

老師還教我們學繞口令，而且念得非常快，學完之後，老師要選幾位同學上來念，老師只選了三位女同學，那三位女同學念得非常好，臺下的小記者們都不約而同的叫好，老師還送給她們一份紀念品。最後老師讓我旁邊的那位男生上來念更難的繞口令，那位男孩一字不落的唸了下來，我心裏說：“那位男孩太棒了！我一定要向他學習。”

通過參加這次有趣的小主持人活動，使我懂得要想成爲一名優秀的主持人，不僅要有美麗大方的外表，婀娜的身姿，更重要的還要有非常流利的口才。