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愛在秋日的作文

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最富有詩意的季節莫過於秋季了,多少文人墨客爲秋季譜寫了一首首讚歌,他們極力渲染秋日的美景,毫不吝惜筆墨,他們把自己的思緒傾注,我在字裏行間體味着他們的情感。

愛在秋日的作文

但是,就算秋日的景色再美麗,也比不過那小女孩清澈的雙眸。

幾年前的9月底,秋季已過,冬季將至,我和爸爸媽媽去拜訪住在農村的舅爺,因爲怕路程遙遠,就順手帶上了一本《哈利波特》,經過長時間的顛簸,終於到達,這時已近黃昏,爸媽拎着大包小包的禮品進了門。我卻發現大門旁邊有一個八九歲的女孩。咦?她是誰呀?我怎麼沒見過她啊?好奇心驅使我向她那裏走去。

走近一看,她藉着昏暗的燈光在寫作業,身着一件已經洗得發白的,並且很不合身的夾克衫。小手有些龜裂,她的語文書破舊不堪,顯然是村裏的學哥、學姐贊助給她的,她的文具僅僅就是一塊橡皮、兩根鉛筆,連尺子都沒有,她就更不敢奢求筆袋一類的東西了。不經意間,我的心爲之顫抖,轉念想到了我們城裏的孩子,天天家長車接車送,在學習用具、衣服鞋子上不停攀比……

一陣秋風吹過,吹起了落葉,我不禁裹緊了衝鋒衣,圍緊了圍脖,而那小女孩,依舊認真的寫作業。我本想把衝鋒衣搭在她身上,可是,見她這麼認真,就不想打擾她,我躡手躡腳地進屋了,我與舅爺談起這小女孩,才知:小女孩名爲文靜,文靜一直跟着外婆生活,她天天就靠村裏人接濟生活,學習很好。而今天輪到舅爺照顧文靜。

晚飯前,我和文靜聊天:“文靜,你喜歡看什麼種類的課外書?”“……”

“文靜,你喜歡看小說還是文集?”“……”在這談話間,我感受到了課外書對於文靜來說是一種奢求,她沒有課外書,只有課本……

吃過晚飯,爸媽在聊天,我坐在一邊看書,還好帶了課外書。我正津津有味的看着書,一轉頭,文靜就在我身邊,看樣子,她已經坐在我身旁很久了,她一直盯着我手裏的這本書。我和她的`目光相對,而她又很快地躲開了,頃刻間我從她的眼睛裏看到了很多東西,她渴望得到知識、她熱愛學習……

她那清澈的雙眸是多麼美麗,她喜愛閱讀,這是我從她的眼中讀出的,我就毫不猶豫地把手裏的書送給了她,她接過書的時候,像得到了一件珍寶,厚厚的一本書,在她看來是一個巨大的金礦,她如飢似渴的閱讀,就好像在金礦中不斷挖掘不斷獲取財富,看到這裏,我的心再次爲她顫抖,我承諾她:每年秋天回來看她,我們一起學習,我把我看過的課外書、舊的文具帶給她……

時過境遷,她的學習越來越好,讀完了小學,還評上了三好學生,他準備開始她的初中生活,我一直給她提供課外書,擴大她的閱讀量,我們成爲了好朋友,不光是書,還有愛,讓我們成爲朋友。

如果今年的秋風又吹過我的臉頰,我肯定會想到她,我肯定會履行我們之間的承諾,因爲這不只是書,不只是幫助,還有愛。

秋天裏有憧憬、秋天裏有希望、秋天裏有友誼、秋天裏還有——愛。