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中學生作文讀《繁星》有感

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讀《繁星》有感 《繁星》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,讀《繁星》有感。用她自己的話來說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裏。總的來說,它們大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和讚頌。三是對人生的思考和感悟。

中學生作文讀《繁星》有感

我讀《繁星》僅短短數日,就被它那獨特的藝術所吸引住了。兼採古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善於捕捉剎那間的靈感,用三言兩語書寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,具有獨特的藝術魅力。下面,我就來說幾首我感受頗深的小詩。

1. 萬千的天使, 要起來歌頌小孩子; 小孩子! 他那細小的身軀裏, 含着偉大的靈魂。 呵呵,冰心奶奶是最喜歡小孩子的了。在冰心奶奶眼裏,充滿純真童趣的世界纔是人間最美的世界。她曾經說過,“遊人不解春何在,只揀兒童多處行。”的確,兒童是多麼天真,多麼可愛的呵!這又使我想到了那天真無邪的朗朗小調:“春天在哪裏啊,春天在哪裏,春天就在小朋友的眼睛裏……”是啊,要問春天在哪裏,就要問孩子,純潔的小孩子,他那燦爛的笑容就是春天!

2. 童年呵! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時含淚的微笑。 童年對對成年人來說往往是純真的、潔白無瑕的。可惜的是,童年就像是一隻偶然落在生命枝頭的小鳥,在人們不經意間已經飛的很遠很遠,遠的再也摸不到它俏皮的翅膀;童年就像是一隻突然短線的風箏,驀然間,在視野裏消失不見,;童年就像一朵曇花,不經意間綻放,又在不經意間凋零……在此,我想說的是:我們還有時間,我們要把握住着美好的童年,不要讓它白白的溜走啊……

3. 創造新陸地的, 不是那滾滾的波浪, 卻是他底下細小的泥沙。 . 言論的花兒 開的愈大, 行爲的果子 結的愈小。 妙哇,秒哇!這兩首小詩是多麼的妙不可言啊。它們都用了暗喻的手法(可能是借代吧,還沒有學),把生活中那深刻的道理,僅用短短數語就清楚的表露出來。那些成功的人,往往不是高高在上,炫耀着自己的功勞;而是那些默默無聞,老黃牛般認真工作的`人啊。他們從不說些什麼,只是一如既往的做着自己的事情,不被金錢與權力所迷惑,最終成功。然而那些說大話的人呢?他們就如冰心奶奶說的那樣,那些總說大話的人,所獲得成績總是最小的。這令我不禁想到一句俗語:“多做實事,少說空話!”

4. 夜中的雨, 絲絲的織就了詩人的情緒。相信這句話,每位荷友都是深有感觸的。人們總會隨着心情來判別身邊的事物。在你煩惱憂愁的時候,望着窗外的雨,雨便成了那愁思的寄託物。戴望舒曾獨自徘徊在悠長,悠長,又寂寥的雨巷,渴望着逢一個丁香一樣的,結着愁怨的姑娘。古人在巴山夜雨漲秋池之際,愁緒不禁飄忽而來:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時…… 我愛讀冰心奶奶的《繁星》,是因爲它給予我以美的感受,美的觸動。更重要的是,這清新淡雅、晶瑩明麗的詩句還富含着深刻的哲理,這便是我愛讀《繁星》的理由。