彩繪的成就感作文推薦示例

今天是星期三，新加坡同學在學軍校園裏已經度過了三天的學習時光，下午我們在老師的帶領下一起來到了南宋官窯博物館，參加了一項從來也沒有做過的遊戲：彩繪！*。*

有人問我，什麼是彩繪？就是用毛筆沾上顏料，畫在瓷盤上。不管是我們學軍小學的同學，還是新加坡朋友，都對這個“遊戲”摩拳擦掌。望着旁邊桌上擺放着的成品，大家更是躍躍欲試。

在老師一聲令下之後，同學們一個比一個認真，筆尖飛舞着，紅的、黃的、綠的、白的、藍的、褐的……許許多多的顏色出現在我的盤子上。起先，我在盤子上用藍白調成的淡藍畫了幾顆愛心，再用黃綠調成的新綠，畫了一個邊框，再用黃的.、深綠、淺綠、土黃畫了星星點點，一幅極爲經典的飽滿圖畫，展現在我的面前。

那時我特別的有成就感，自己做了一個彩色的盤子，一個有自己風格的盤子，一個只屬於我自己的盤子，一個充滿詩意的盤子，一個稀奇古怪的盤子，一個只有我自己才能看懂的盤子。新加坡的同學也同樣用他們充滿創意的腦袋指揮，用靈動的畫筆在瓷盤上描繪着。一幅幅青綠山水畫，一幅幅充滿童趣的兒童水墨畫，開始呈現在純白的瓷盤上。終於大部分同學都畫了，最後一道工序必須有博物館裏的工人叔叔來完成，那就是烘烤。看着叔叔將我們畫好的瓷盤送進烤箱，總覺得非常奇怪，說不準等會兒還會有噴香的麪包送出來呢？

新加坡的同學也同樣充滿好奇地望着忙碌的叔叔阿姨。得知要等十五分鐘才能拿到自己的作品後，我們在導遊的帶領下參觀了南宋官窯博物館的許多展廳，還來到了龍窯遺址，親身感受來自歷史的厚重。

在離開博物館之前，我們終於領到了自己的作品，那畫着青山綠水的瓷盤，我們可捨不得用它來盛飯、盛菜。新加坡同學更表示，回到新加坡後要放在櫥櫃裏陳列着，讓家人和親朋好友都來參觀。