以愛在身邊作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的以愛在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以愛在身邊作文1

愛是一杯熱茶，驅走了身旁的寒風;愛是一團火焰，融化了心中的堅冰;愛是一場春雨，滋潤了乾冷的臉龐。或許你會問：愛在哪兒——愛就在身邊。

回憶往事，那是一個刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺前，粗心大意的我，忘記了關窗，半夜起了風，寒風無情的從窗戶徑流灌進我的房間。窗戶發出“咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒，我心驚肉跳，想要去關窗，可我卻害怕躲在被窩裏，不敢出來，生怕外面有什麼“妖、魔、鬼、怪”。這時門突然開了，走進一個黑乎乎的身影，“天吶!救命呀!”我膽戰心驚的小聲說。

定睛一看，原來是媽媽呀!媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣，生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶前，看見媽媽打了一個寒戰，不怕刺骨寒風，小心翼翼的把窗戶關緊，又無聲無息的走到我身邊，我假裝睡着了，只見媽媽又幫我把被輕輕地蓋好，才安心的把房門關上。又過了一會兒，媽媽把頭探進我的房間來，看了好幾眼才關上門輕輕地走了，我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。

還有一次，我去補課，放學回家的時候，下起了傾盆大雨，眼看着其他的同學被他們的家長接走了，只有一個人跟我一樣，過了一會，雨下得更大了，連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發抖，我的心裏百感交集，過了一段時間，從一大串“珠簾”中。

走出一個我最熟悉的身影，是媽媽!“媽媽!你可來了!”我說着，“快穿上雨衣!”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，雨滴打在媽媽的全身，在這個雨中，我哭了“媽媽，你穿吧!我不冷!”此時此刻，我的身體雖然很冷，但是我的心是溫暖的!

其實愛就在身邊，只要用雙眼去發現，用心靈去感受，就可以發現，其實愛就縈繞在我們的身邊。

以愛在身邊作文2

小時候的我們，就像一棵棵幼小的樹苗，需要用愛來澆灌才能茁壯的成長，愛就在我們身邊，只要我們用心就會發現它——家中充滿愛，社會充滿愛。親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地爲這個社會奉獻愛，我們生活在一個愛的大家庭裏。

我們還清晰的記得在5。12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專心地救人，心裏只有救人，一點兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動的是譚千秋老師，他對學生的愛，遠遠的超過了他對自己的愛，對家人的愛!

譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時候，他發現有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去，於是譚老師就指揮這四個孩子躲在講桌下。

譚老師本來可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學生，於是他死死的護住講桌，以免他們受到傷害，那四個孩子倖存了下來了，可是譚老師卻永久的離開了我們。譚千秋老師是偉大的，他對學生的'愛比天還高，比海還深。

我們不光享受着社會的愛，也享受着父母和老師帶給我們的愛。早晨，隨着父母的愛我從夢中醒來，開始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課後還要給我們批改作業，批改完後還要繼續備課，爲下一節課做準備……我們無時不刻的享受着別人帶給我們的愛。

愛，是串聯美好的紐帶;愛，是傳遞真情的橋樑。父親的愛像高高的山;老師的愛像滾滾的長江;社會的愛像無邊無涯的海。愛，在我們身邊!

以愛在身邊作文3

有一個溫暖的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖;它樸素，但甜蜜。

有一種愛，它嚴厲但溫暖，像一束陽光，照亮了世界。有一天晚上，我玩電腦玩到十點，爸爸叫我關電腦睡覺，可我沒關電腦，調成黑屏，等爸爸走了，我又打開電腦玩了起來，由於玩得太認真，不知道爸爸已經站在我身後，他大叫了一下，把我嚇得跳了起來，他滿臉通紅，脖子上青筋暴露。我顫抖着身體，怕他一個巴掌打過來，可是他沒有，我心虛地跑回房間，想到這裏，我感受到爸爸的愛，不是打我，不是罵我，而是以無聲的訓斥來教我，這就是愛。

愛就是一種陪伴，像一絲春風，安撫着我的心靈。因爲今天下雨，我出去玩的計劃泡湯了，我心情一下子變得萬分難過，爸爸在我身邊安慰着我，他拿出象棋，想讓我開心，看到象棋的瞬間，我也沒那麼難過了。爸爸拿起棋子，認真的想着，他手掌緊握，下了下去，接着他直起身來，對着我微笑道：“到你了!”我額頭冒汗，嘴脣緊閉，眉毛擰成兩把解不開的鎖，突然，我好似找到了一條出路，一下放鬆了起來，我走了一子，便贏了。心中的不快，彷彿在那霎那煙消雲散。

愛是一種鼓勵，像一滴甘泉，滋潤着我的心窩。因爲爸爸在外面，我不得不認真對待考試，考試的時候，我寫完了還一次又一次的檢查，交給了老師現場批改，我居然考了一百分，我高興的跑了出去交給爸爸看，爸爸的目光透過清爽的空氣，透過我的眼睛，那是一種溫柔的目光，讓我的心感覺比吃了蜜還甜。

愛是一種無聲的甜蜜，是一種幸福的甜蜜。

以愛在身邊作文4

當我們受冷落時，總會有一個人把我們視如掌上明珠；當我們受委屈時，總會有一個人爲我們排憂解難；當我們遇到困難時，總會有一個人對我們不離不棄。而那個人，就是我們的——親人。

人們常說：人間處處有真情，真情時時暖人心。一次偶然的機會，我在電視上看到一段感人至深的視頻。

在一個貧困山村裏，住着這樣一戶人家：一個家徒四壁的家庭裏，有一位耄耋之年的老人，因早年間常年幹活，如今落下了病根，臥牀不起，一日三餐都得他人照料。有兩個成年人（老人的兒子和媳婦），都是農民，一年收入也只夠家人溫飽。

雖然這是一個不幸的家庭，但卻有着一個孝順的兒子。他整天的早出晚歸，爲的是讓老人能安享晚年，儘管他囊中羞澀，但卻從來沒虧待過老人。當老人發病時，如果實在沒錢，他就向街坊四鄰東拼西湊，無論如何，都要把老人的病治好。家裏三頓飯吃的都是自產的土豆、青菜，只是偶爾買些豬肉，沾站油腥。老人也是骨瘦如柴，但當記者問老人：“你幸福嗎？”老人笑容滿面地說：“當然！因爲我有一個孝順的兒子！”這句話說得毫不猶豫。

看完視頻，心中百感交集，想想父母爲我們所做的一切，無不流露出他們對我們的那種細膩、簡單的愛。我們難道不應該用心去報答他們嗎？

“孝”，敬重、關愛長輩即爲“孝”。此字的含義就是當父母老時，我們理應用子女的一切來報答他們，感謝他們比天高，比海深的愛。

以愛在身邊作文5

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。——羅丹

他是一位盲人，拉着二胡靜靜的坐在街道邊。悽美的曲子卻淹沒在了川流不息的馬路中。

她是一位陌生人，揹着雙肩包，和旁邊的女孩兒有說有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。

她路過他的身邊，歪着頭傾聽了一會兒，蹲下身子在他前面的破碗裏輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了，她卻擺擺手，示意她們先走。她又蹲下來，在盲人耳邊說了幾句，盲人便把手中的二胡交給了她。她接過二胡坐在盲人身邊，閉上眼睛拉起了二胡。由於隔太遠，我並沒有聽到二胡聲，但看她臉上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不會差。好似一曲終了，她笑了，盲人也笑了，冬日的陽光照射在他們身上，他們宛如下凡的天使：純潔、美好，留在我心中的是那人與人之間的溫暖。

我暖暖地走在大街上，前面那麼多人在幹什麼?發生什麼事了?我好奇地向人羣走去。

人羣中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可爲什麼沒有人把她扶起來呢?我要不要去扶呢?可如果她……我正在糾結着，突然，一個年輕人走到在老奶奶身邊，只見他手腳麻利地抱起了老奶奶，着急的向四周的人喊到，“快點兒打120叫救護車啊!”周圍有的人如夢初醒似的趕快拿出了手機，正準備撥號。那個年輕人卻等不及了，抱着老奶奶就向離出事地點最近的醫院跑去，我看着他們漸漸模糊的背影，不禁爲自己剛纔的猶豫而感到羞愧。原來，愛，來不得半點兒猶豫。

想想我所看到的一切，我深深地體會到：人間自有真情在，愛，就在我們身邊!

以愛在身邊作文6

愛猶如冬天裏的一縷陽光，給予飢賽交迫的人一時溫暖；猶如干旱後的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望。

在生活中，我們常常會獲得母愛、父愛、師愛、友愛。這些愛經常會讓我們的心變得溫暖無比。

有一次，我去參加了龍灣區的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個亞軍。心裏充滿了怒火，十分不爽。

我悶悶不樂的回到家裏。爸爸見到我後，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨拉到房間裏談心。

我向爸爸交代了事情的經過。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績，就要繼續努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時，還不一定誰贏誰輸呢。

聽了爸爸的話，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡單的幾句安慰的話語，但卻讓我心裏的怒火消去了許多。

在學校裏，我們的足球隊的每週三都要訓練。

又是一個週三，足球隊的同學上完課，照常來到學校的操場訓練。

熱身跑跑完後，我們仍不見教練的身影，大家便自行組織起來踢足球，這時，不知哪來的一個足球從天而降。球彈起來打到了我的肚子，頓時一種不舒服感襲滿全身。隊員們都跑來關心我，問我有沒有事。

愛！就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表着愛的程度，友情、親情、愛國之情已深深地注入在我們的心裏，不要吝嗇你的愛，把它送給每個人。哪怕是微不足道的一點點，這個人間就是大愛之世界。

以愛在身邊作文7

愛在哪裏？遇到她，我才知道愛在身邊。

愛是什麼？是一個溫馨的字眼。愛無聲，但溫暖；愛樸素，但溫馨。愛如一絲陽光，溫暖人們的心房；愛如一絲春風，安撫人們的悲傷；愛如一滴露水，滋潤着人們的心田。

愛如一滴露水，雖無味卻滋潤着我的心田。那是一個寧靜的夜晚，我在思考着這一次期末考試的成績，忽然聽到了一聲“過來一下”，我來到了媽媽身邊，媽媽威嚴如山，她說：“跟我過來。”來到了一家補習機構，補習班何老師的微笑讓我忘卻了考試的煩惱。

愛如一縷陽光，溫暖我的心房。一眨眼就到了5年級，我和何老師已經很熟了。有一次，我搖動着椅子，不小心摔倒了，老師急忙跑了過來，柔和的目光中含着絲絲擔心，她邊安慰着我，邊伸出手把我拉了起來，那時的柔和目光，我至今難忘。

愛如一絲春風，安撫着我的悲傷。那個漆黑的夜晚，一顆顆露珠往下掉，那一次的期末考試考的非常差，那一顆顆的露珠好像傷心的眼淚，一顆顆的滴在我的心中，感覺天空像被撕裂了一角一般，我看到何老師在批改家庭作業，她看到了我，對我笑了笑，叫我過去，問：“爲什麼那麼傷心？”“考差了！”我如實回答道。“這次考試沒考好，沒關係，只要努力就好了，付出的努力總會有回報你的時候！”我頓時充滿了信心，相信自己只要努力下次一定能考好的。

愛就在我們身邊，只要細心觀察，總會發現。只要有愛，我們就不會傷心，只要有愛，世界就是我們的快樂的家。

以愛在身邊作文8

在生活中有許多種愛，有惋惜的愛，有感動的愛，又興奮的愛，而在我身邊有吳老師給予我的愛。

風清月朗，風和日麗，今天是美好的一天。我高高興興的來得學校，開始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續到了上課的前十多分鐘。

同學們都在爲沒有老師的事疑惑起來。這時，吳老師走了進來，班裏頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺，講起課來，與往常不同，整節課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的臉上帶着一絲笑容。

這一節課，吳老師的聲音儘管很輕，但這每位同學都聽的很認真，很投入，專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認真一點，同學們都被吳老師高貴的品質感動了，也被她母親般的師生情感動了。

吳老師帶病上課，就是一種無形的愛，爲了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您爲我們付出了太多太多，深似大海，高如藍天。

鮮花愛雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹愛天空，因爲天空讓它飛翔，高山愛大地，因爲大地讓它生長，我愛吳老師，因爲老師在我心中種下了文學的種子，讓我在知識的海洋中自在的遨遊。

是您的愛，讓我明白了“春蠶到死方無盡，蠟櫃成灰淚始幹”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因爲在老師嘔心瀝血，無私奉獻的愛中，成就了很多棟樑之才，可誰又知道，這其中付出的愛與汗水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋最好的見證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛。

以愛在身邊作文9

“老師咋佈置這樣的作文，愛是感受的，不是找到的。”我煩惱的坐在書桌旁，呆呆的望着作文本，苦苦的思索着。

今天是星期天，一大早就被作文難住了，乾脆到院子裏散散心吧。

清晨，金色的陽光灑滿院落，給園中的一切鍍上了一層金色，五顏六色的花兒爭相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，綠油油亮晶晶的蔬菜生機勃勃，母親正在除草。

我坐在門口的臺階上，盡情的賞心悅目。爸爸急匆匆的走來，疼愛的撫摸着我的頭：“小新，爸爸要加班了，再見。”“爸爸再見。”我忙和爸爸打招呼。

爸爸也和母親打招呼。母親直起腰，轉過身來，臉上掛着甜蜜的微笑，“等一下。”母親突然大喊一聲，飛跑過來，還沒有等我明白怎麼回事，母親已經俯身在爸爸的前面，蹲在地上給爸爸繫鞋帶。原來爸爸走得匆忙，忘了繫鞋帶。只見母親柔軟的手指快速纏繞着，雙目注視，神情專注，臉上充滿了幸福。爸爸像做錯了似的孩子，臉紅紅的，充滿深情的看着母親做的這一切，臉上洋溢着幸福，靜靜的享受着母親的愛撫。

金色的陽光把他們勾勒成一幅令人感動的雕像的輪廓，邊緣閃着光芒。母親站起身，兩人相視而笑。臉上都掛着幸福甜蜜。爸爸輕輕的說：“別累着，我走了。”母親一直目送爸爸的身影消失在門口，才轉身勞作。

啊，這就是我苦苦尋找的愛啊，原來愛就在我們的身邊，身邊的每一個動作、眼神、話語，生活中不是缺少愛，而是缺少一顆感受愛的心。只有愛才會使生活更加美好，纔會使人去愛周圍的一切。

我飛速回到書桌旁，記錄下這一幕。窗外，陽光燦爛，鮮花盛開，蔬菜正綠。

以愛在身邊作文10

有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；

它如一縷陽光，溫暖人們的心房；

它如一絲春風，安撫人們的悲傷；

它如一滴露水，滋潤人們的心田。

每當我還在昏昏欲睡時，爸爸早已把我的早飯做好了。看到這一杯熱牛奶，讓我精神百倍。每當我下學冷得搓動雙手時，媽媽總是遞給我那件厚厚的灰白的大衣，我知道了家庭的愛是白色的、是溫暖的。

在一個夏天，我高燒不退，媽媽從單位趕到了家中一邊給我喂藥，一邊跟我說一些有意思的事情，哄我開心，想到我平時惹媽媽生氣不乖的時候，兩顆大豆般的眼淚從臉頰上滑了下來，以前我不知道愛是什麼，這時我知道了，母愛是一杯燒開的熱水溫暖你的喉嚨，母愛是一塊已經吃完的糖果，雖然已經吃完了，但那份甜味卻永遠留在心田。

看，愛就在我們身邊！

有一次我和爸爸一起去買東西，因爲地滑所以摔倒了，膝蓋火辣辣的痛，希望能得到爸爸的'一點點關心，可是爸爸沒理我，大步的向前走着。我一瘸一拐的追上了爸爸，爸爸把我扶到一邊一邊幫我揉着腿，一邊幽默的問着我撿到錢了嗎？這時我心中煩煩的，不想再理爸爸，只想哭。現在我長大了，明白了，爸爸是想讓我用自己的力量站起來，不要過多的依賴，父愛是一座山峯，給了我依靠與力量，父愛是一片大海，教會我感恩與寬容。

看，愛就在我們身邊！

愛就在身邊，我知道這就是媽媽無私的愛，不是簡單的眼神，不是熱情的擁抱，而是點點滴滴滋潤着我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長，我幸福的沉浸在這份愛的海洋裏。我將會在這份愛的春風中不斷進步，快樂成長，也將會把這份愛，傳遞給我身邊的小姐妹們，讓她們同我一起，像小鳥一樣迎着朝霞，展翅飛翔

以愛在身邊作文11

有人說愛就是一種喜歡的表現，父母的愛體現在生活上對我們的照顧，老師的愛體現在學習上對我們的教導和成長道路上的引導……

也許我說不清愛是什麼，不過我知道愛是神聖的，愛是博大的，愛是無私，是不求回報的。萬事滄桑總是在變換，唯有愛是不變的。不知道大家發現了沒有，其實我們身邊處處有愛，這種愛有來自於父母的疼愛，有來自於老師的嚴愛，有來自於社會的關愛……

我是一個幸運兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子裏一樣，養成了任性的性格，這種性格一直影響我。

上了初中後，班主任是我姨，對別人總是和藹可親，即使那個人有很多“惡習”，我在學校很少犯錯誤，學習成績總是名列前茅，按說她應該很喜歡我，但事實卻並非如此，她對我卻板着臉，有時爲了一點點小事，就對我嚴加教導，拳頭在空中不時的飛舞，好像要打我似的。

我有時也怪老師，怪她爲什麼對那麼嚴，甚至認爲老師跟我過不去，還恨老師偏向。靜下來仔細一想老師這樣對我，是因爲老師希望我將來成爲一個對社會有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛——嚴愛。

前幾天我不小心把自己的手碰了一個很小的傷口，這對其他人來說可能會不屑一顧，可對我來說，對我我這個嬌嬌子來說可夠我哭半天的。老師發現了，趕快給我塗上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛---慈愛。我才發現，老師的愛就在我的身邊。

愛是神聖的，是博大的，是無私，是不求回報的。請大家都獻出一點愛，我們的世界將會變的更美麗。

以愛在身邊作文12

中秋節那一天的傍晚，我在練鋼琴，媽媽在身邊陪我。忽然，窗外傳出動聽的男中音，我和媽媽好奇的看着窗外，看看這兒，看看那裏，還是看不見。我和媽媽在想，是上面還是下面的人在唱歌?不像。是樓下有人在賣藝?有可能。我和媽媽帶着疑問和10元走下樓。我和媽媽發現對面有兩個人在唱歌，一個好像五十歲左右的老爺爺，他的眼睛瞎了。還有一個三十歲左右的人，他的一條腿沒有了。我和媽媽都非常感動。媽媽問我：“聽到了什麼?”我回答：“動聽的聲音。”媽媽又問：“你看到了什麼?”我回答：“偉大的人。”我馬上把錢給了老爺爺，我覺得十塊錢不夠他們吃飯。媽媽馬上想到向保安哥哥借五十塊錢。我立刻向保安哥哥借錢，保安哥哥答應了。拿到錢我馬上給了老爺爺，他們對我說：“小朋友中秋節快樂。”

在上樓之前，媽媽對保安哥哥說：“謝謝你，你幫助我們和兩個賣藝的人，你的錢待會兒，讓我女兒來還。”哥哥說：“應該的。”在上樓的路上媽媽對我說：“小時候要好好學習，長大了做一個有本事的人，才能又能力幫助有需要的人。那個賣藝的人好辛苦啊!”我想，這應該也是媽媽感動的其中一個原因吧。吃飯以後，我拿着五十塊錢和一盒月餅下樓，給了那個保安哥哥。

我心想：小時候要好好學習，長大了去老人院和孤兒院去幫助他們。向媽媽學習，向祖國貢獻愛心。

以愛在身邊作文13

人們都說母愛是世界上最偉大的愛，但是，我卻看到了一位父親，他的愛比母愛還要偉大。

那是一個秋天，外面淅淅瀝瀝下着雨。我從家裏來到奶奶家去吃晚飯。奶奶家住的單元二樓有一個小小的幼兒園。外面寒風呼嘯，雨不分方向地扭着亂飛，路人都拉攏了領口，撐着雨傘，急匆匆趕回家。我打着雨傘跑到樓裏。這時，我看見一位年輕的父親，抱着自己的孩子。“他們帶傘了嗎？”我不禁這樣想：“淋了雨感冒了可是不太好！”不過真的，他們真的沒有帶雨傘。“唉，真糟糕！大冷天的還淋雨！”我輕輕嘆了一口氣。那位爸爸顯然也知道外面在下雨，他脫下自己的外衣，把孩子在外套裏裹得嚴嚴實實的，然後抱着孩子衝進了雨裏。

我目送着那對父女的身影在雨中漸漸變模糊，直至再也看不見了，纔不舍地收回了目光。我一直到家還在掛念着那對父女。擔心他們會不會着涼，也擔心那位父親是否已經帶着女兒平安到家。

那雨中的一幕到現在我還記得十分清楚，他們在雨中的身影，我始終難以忘懷。那天他們雖然沒帶雨傘，但那位父親用自己的身軀給了女兒一把遮風擋雨的傘，一把盛滿了父愛的傘。有人說自己沒有父愛，但你仔細想想，是誰在默默地注視着你，在你成功或是失敗時同你一樣高興或是憂慮。他需要用心感受，感受那默默的關懷，淡淡的溫暖。父愛不善言表，但父愛就在身邊。