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月光下的身影作文範文(通用5篇)示例

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的月光下的身影作文範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

月光下的身影作文範文(通用5篇)

  月光下的身影作文1

皎潔的明月在漆黑的夜晚中綻放出它動人的光彩,照亮了一個月光下的勞累身影。

十一點了,作業終於寫完了,我張開雙臂,伸起了懶腰,心想:還有時間,我看會兒書吧。我坐在窗前,手輕輕地捧着我心愛的書,細細地品味起來,雖說我已經看了很多遍,但再次打開它卻依舊耐人尋味,文中描寫了月亮的外貌,而我卻從未有過像作者這樣觀察地如此細緻而有貼切。我恍然擡頭,看到了明月,我想:如果我也寫一篇關於月亮的文章,那該多好啊!我合住書,擡頭仰望那星空中,的有光彩的它,它是如此的美麗,動人,但又不失精神,我偶然間看到了它照映着一個勞累的背影,而他是誰呢?我不禁好奇起來。

他穿着橙色的衣裳,陀着腰,胳膊還不時地輕輕晃動,他走過的地方是如此的乾淨而又有他留下的痕跡,我想那必然是清潔工吧。這麼晚了,難道他們還不回家嗎。我開始細細地在窗前打量着他,心想如果每個人都少往路邊丟一個垃圾,他的工作是不是就不會如此沉重,他也是否可以早點回家休息,冬季不用挨寒風,夏季不用怕炎熱呢?他拿着那把樹枝做掃把,一絲不苟地清掃着,他的身子一會兒,一會兒地挪動着,過了好一會兒,他才收起掃把,我想他是要回家了吧,我扭頭看了一眼擺在牀頭的鬧鐘,已經深夜了,而他卻剛忙剛忙碌地回家。他的目光下的背影是如此的閃耀奪目,是如此的高大。早上,我重拾心情,揹着書包走向學校,而我似乎又看見了昨天那月光下的背影,又看見了忙碌的環衛工人正清掃着,我想如果人人都有自覺地把垃圾扔進垃圾箱,他們就不用如此的辛苦,如此的勞累。

在那個月光照耀的夜晚,我被那個勞累的背影深深地感動,開始了愛心接力的美好行動。

  月光下的身影作文2

剛搬來這個小區不久,我對它的背景也不是很熟,單是那個高高的櫻花樹,就有無限趣味。

過了幾日才知這小區竟可以和“遊樂場”相提並論?看白天泉水嘩啦啦,月夜誘人小吃城,可以讓我大飽眼福口福了!

於是,我便獨自去散步了,剛走到大門口,便看到兩道耀眼的光向我走來,他帶着帽子,還穿了一身與帽色很搭的衣褲,嗯!我揉了揉雙眼才發現,是個掃大街的,可是,大晚上,掃大街幹啥?我便上前問道。

他並沒有回答我,而是埋頭繼續掃,掃完這邊又去掃那邊,我一直嘮叨,他也有點不耐煩了,便衝我喊道:“掃大街怎麼了?有意見?”顯而易見,這是一個學生,我更奇怪了,便反問他:“這麼晚,你爲什麼要掃大街呢?別生氣,我沒有笑話你,只是瞭解一下。”月光這時皎潔如明鏡,亮得彷彿是一個燈光師!

這時,他將帽子放在自己的雙腿上,低頭看了我片刻,慢慢地說:“真羨慕你,我也經常看見你的媽媽帶你去逛大商場,我就和你不一樣了。俺媽天天掃大街,一天24小時都在烈日下掃,從來不偷半點懶,卻逼出了一身病根子,我在晚上掃大街,就想早點兒給她分擔點,這樣第二天她就不會很累了。”

聽完,我忍不住流下眼淚,抽抽泣泣地講道:“我們不說誰,就說剛纔的你,你剛剛的動作、手法看起來是很嫺熟了,但是我還是想告訴你,你母親這樣做不是爲了讓你學有所成嘛?可是你天天這樣,不僅影響了你的學業,還會讓她心疼,其實你學有所成了,就是送給她最大的禮物了。”

已經是晚上11點半了,掃大街的聲音或許還醒着。不過,第二天消失了。小我兩歲的身影被月光照得很讓人心疼,希望日後他有自己的學習生涯。

  月光下的身影作文3

當熱鬧的城市褪去白日的喧囂,昏黃的路燈打在略顯空曠的馬路上。我收拾完書包,結束了一天的學習,躺在鬆軟的牀上。

在半睡半醒之間,我迷迷糊糊地聽見門把手“啪”的輕輕轉動了一下,我的心頓時被揪緊了,睡意全無。我下意識地想扯上被子,把頭蒙上。“不好!”被子不知什麼時候被我踢下了牀,我心裏暗想,只好把身子蜷地更緊了。

門慢慢地被推開了,先是一條小縫,緊接着,縫隙越來越大,一個熟悉的身影擠進來。藉着微弱的月光,我看出那正是媽媽,只見她踮起腳尖,輕輕地走到我的牀前,小聲嘟囔着:“這孩子,又蹬被子了!”像是自言自語,又像是說給我聽。

說着,她麻利地將一旁的被子拉過來蓋到我的身上。立刻,我像一隻小鳥回到了溫暖的小窩,暖意漸漸包裹住了我,別提多舒服了!“媽媽”,我小聲喊道,生怕嚇到媽媽。媽媽帶着笑意地注視着我,用她溫暖的手撫摸着我的額頭:“好好睡覺,小心着涼!”接着,她把我仍然露在外面的胳膊藏在了被窩裏,輕柔而又熟練地掖好被角。

當皎潔的月光透過窗簾灑到媽媽略顯單薄的身軀上,我彷彿看到了媽媽的頭上又爲我生出了幾根白髮,媽媽的眼角又爲我平添了幾絲皺紋,望着她轉身離去的背影,我竟難以入睡。

我側過頭,看着窗外的月亮,又看看灑在身上的月光,這不正像媽媽的。愛一樣嗎?靜靜地付出,又無私地給予!我想大聲地喊:“我愛您媽媽!”

  月光下的'身影作文4

月亮好似一艘彎彎的小船掛在天上,聞着花叢裏散發出的陣陣清香,我一個人獨自走在鄉間的小路上。

突然,身後傳來一陣烏鴉詭異的叫聲,還隱隱約約有些腳步聲,我不由加快了回家的速度。

同時心裏也砰砰直跳,我想:有誰會沒事兒找事跟在我的後面呢?我一邊想着一邊悄悄地溜進的路邊的草叢裏,靜靜地藏在裏面。不一會兒,我看見了一個長長的身影被月光綁在地上。我細細一看發現,這不就是媽媽的影子嗎?

我走了出來,叫了一聲“媽媽”。

媽媽往後頭一看:“咦?你個臭小子,你怎麼一個人回來了?”,“你們沒有人去接我,難不成讓我在體育館過夜啊!”聽我這麼一說,媽媽更加愧疚了:“孩子,對不起,媽媽只忙着做飯,把接你的事兒給忘了。快,我們回家吧!”聽着媽媽的道歉,我心中暖暖的,雖在月光之下,我仍能清晰地看見媽媽眼中流淌的愛意,那純粹的無一絲一毫雜質的柔情,揉碎了我原有的怨氣。

再後來,每次看到媽媽的身影,我總會想起這件事,好像這件事已刻在了我的心裏。

月光下的身影是那麼的美麗,讓我漸漸長大,漸漸感受到媽媽的愛。

  月光下的身影作文5

夜深人靜,秋風繞窗臺飛過。夜色很美,月色很美。猛擡頭,靜靜的夜空中,掛着一輪金色的明月,給大地披上了一件銀色的衣裳。多美的月兒呀!而此時此刻,敬愛的老師,您在做什麼呢?您是否也在月下抒情,或在備課、在批改作業呢?您是快樂的還是哀傷的?

清晨,大地在沉睡,人們在熟睡,而您卻在別人睡懶覺的時候,第一個守在教室外,等待自己每一天早晨的第一縷陽光,也等待自己每一天想聽到的琅琅書聲。在別的老師下了班之後,在辦公室裏休息,打撲克聊天,可您卻獨自守在自己的那間寒舍裏,默默地工作,只爲等待自己的學生摩擦出理想的火花,只爲看到學生的燦爛和陽光。

您,在一塊光滑的黑板前,握着那隻已快用盡的粉筆,可還是不停地寫着,撒下的粉筆灰,是您的心血。夜晚,天上的星星使勁地眨着眼睛,大燈光下,有幻出了老師慈祥的面頰,桌子上的作業本,像一座座大山,重重地壓在老師的肩背上,壓得老師喘不過起來。可是在看到紅勾連着紅勾時,臉上立刻有了笑容,那怕只是嘴一抿,可他卻那麼寶貴。

老師就是這樣,對學生就像是對自己的孩子一樣。但,老師不是聖人,優秀的學生會袒護他,成績差的老師可不會排斥他,因爲我們的老師不是神聖的,有時,也是太過在乎才留下遺憾。

在我讀五年級的時候,我們幾個同學去中心校參加作文競賽,去的時候興高采烈,可結果卻出乎意料,沒有獲得成功,想起老師在訓練我們的時候,辛苦勞累,再想想臨行時老師的千叮嚀萬囑咐,我心裏還真不是滋味,真想哭。我們辜負了老師的期盼,心情不怎麼好,可老師卻說:“沒關係,以後機會還很多,失敗是成功之母嘛!”在老師的微笑裏,我看出來的是憂傷。

後來,爲了能讓老師露笑臉,我們努力學習,在獲得別人讚揚的目光背後,有看到了老師那微小的笑容。

深夜了,月光下又幻出了老師的面影——語文老師。