我的班長小學作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的班長小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的班長小學作文1

她有着一頭烏黑亮麗的頭髮，她的頭髮很長，都可以當繩子套牛啦！她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都會穿着漂亮的裙子來上學。嘿，別看她長得可愛，脾氣可不小，是我們班名副其實的“辣子”班長。只要她一發話，我們個個言聽計從。爲啥要言聽計從？因爲太“辣”了！

有一天，老師出差不在學校，教室裏羣龍無首，鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長邁着大步走上講臺，瞪着濃眉大眼，喊道：“安靜！”那聲音真是驚天動地，把正在吵鬧的同學們嚇了一大跳。“辣子”班長拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業。在寫的時候還不忘使出“眼觀六路，耳聽八方”的神功。看到後排有兩個同學還在吵鬧，便一個箭步衝過去，雙手叉腰喝道：“你們一直吵鬧，影響到其他同學了，我已經把你們的名字記下來了！”兩位同學連忙求饒想用零食“賄賂”班長，“辣子”班長卻半點不爲所動：“等明天老師回來你們和老師去說吧，現在還不趕緊寫作業！”說完又走上講臺對着臺下的我們說：“老師對我們那麼好，現在老師出差，我們卻是這樣的表現，老師知道了會很失望的，希望大家在老師回來前都自覺一點……”聽着“辣子”班長的話，大家都默默低下了頭。

雖然“辣子”班長脾氣很辣，但大家都非常喜歡她，因爲她有一顆善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長嗎？

我的班長小學作文2

班長是個非常嚴肅的人，我很少看見她笑。跟她相處久的人都知道她是個不徇私情的人。

在班級裏，我是她唯一的好朋友。因爲她性格古怪，對人要求挺嚴，所以得罪不少人。

有一次，我作業寫欠，想請她不要告訴老師，可誰知，她把臉一陰，只對我說了一句話，然後就去告訴老師。害得我被老師罰掃一個星期。

因爲這件事，我從此就很少跟她來往，見到了也從不打招呼。說實話，那時我挺狠她的，如果她不去告訴老師，這件事就當沒發生，我也不用被老師罰。但隨後發生的一件事，讓我徹底改變了對她的看法。

那是一個星期天的下午，我坐公交車去一個同學家玩，車非常擁擠，擠得讓人喘不過起來。車開過百花路時，上來了一位年齡約莫八十多歲的老爺爺，只見他戴着一頂草帽，提着一小籮筐雞蛋，留着白花鬍子，看起來挺精神。

由於人很多，這位老爺爺不得不站着。車緩緩地開着，忽然，聽見一聲脆而又甜美的聲音。原來是一個年齡和我差不多大的小姑娘把自己的座位讓給那位老爺爺。起初我沒怎麼在意，想了想，咦！怎麼這個身影如此熟悉，再回頭看看，原來是班長，看見她，我很驚奇，但更多的是羞愧。要在年齡上說，她比我還小半歲；在成績上說，她比我要好。同在一片屋檐下，我和她相差竟然這麼大。真是自嘆不如啊！

知道現在，我才明白，她爲什麼要這樣做？因爲她以身作則，先帶個好頭，讓更多的同學向她學習。

這就是班長，是個值得我敬佩、學習的人。

我的班長小學作文3

說起我的同桌，我可要豎起大拇指，你想了解她嗎？她叫劉哲，轉來我班已經一年了，轉來後不久，老師讓她當上了班長，並且和我同桌。我撇撇嘴，心裏有點討厭她。

有一次老師不在班級，她就走到講臺上面，對同學們說：“今天老師有點事，這節課的學習內容是，做數學書上的豎式計算題。”同學們都開始做了，唯有我一動不動，心想：有啥了不起。正想着，劉哲碰了我一下，我看了她一眼，我勉強的做起來。快下課了，她又檢查起題來，真討厭，我竟是我們班做題最不準確的一名，她還偏偏站在我的身邊不斷催促我，讓我改，我真的很無奈。老師回來後， 她還向老師報告 了，真是個馬屁精。

有一次下課，我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來，真準筆尖弄壞了，我心裏又生氣又難過，這時劉哲走過來，碰了桌子一下，不巧把鋼筆壓在桌腿下，我大嚷了起來：“你把我的鋼筆弄壞了，你賠我的鋼筆！”劉哲看着我兇兇的樣子，連忙撿起筆看了看，說：“我一定賠。”這時，我的心裏有一種說不出的高興。可是，當她第二天真的賠我鋼筆時，我的心裏卻有種說不出的難過，雖然自己總是對自己說，是她用桌腿壓了你的鋼筆，但一看到劉哲，心裏就有種愧疚感。最後我終於告訴了她真相，她卻笑着說：“我早想給你買個鋼筆，表示我們的友誼。”

這就是我的同桌，我們的班長，能不讓我們佩服嗎？

我的班長小學作文4

一想到班長，我就忍不住想誇誇她。這不剛舉行一個“班長採訪大會”，讓我們來到直播現場，看看他們怎麼說吧！

鏡子說：“她的頭髮烏黑髮亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑髮亮的大眼睛，時不時就會發光，一閃一閃的，那她準是想到什麼鬼點子了。別看她的嘴巴小，上課時激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長。”

作業本說：“她的字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個大大的‘優’字，還經常拿我上去展示。她是一位認真的班長。”

桌子說：“她從不在我身上亂塗亂畫，總是把我擦得乾乾淨淨，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規則的好班長。”

書包說：“她把我洗得乾乾淨淨。也從不會在我身體裏塞亂七八糟的東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學校就把我放進桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛乾淨、講衛生的班長。”

老師說，她字跡清楚、成績優異；同學說，她關愛集體、關心同學；家長說，她尊敬長輩、聽話懂事……而我要說：“繼續加油！我的班長！

我的班長小學作文5

好開心!明天是我上學以來第一次當值日班長。晚上，我在牀上翻來覆去睡不着，一股興奮勁油然而生。想想吧：當我走進教室的時候，威風凜凜地掃同學們一眼，清清嗓子，“xx同學，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學，早自習別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想着，不知不覺已到了天明。

早上，我早早起牀，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有一堆垃圾，可能是別的班同學扔的吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。

處理完後，校門便開了，同學們一蜂而擁地擠進教室。“別擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負起了應有的責任。早自習時，同學們極不安穩，有的同學在語文書裏夾着漫畫書偷看着漫畫，有的同學正忙着做昨天未完成的家庭作業，有的同學顧自己談着空天……看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，儘管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心裏好失望。

終於，等來了下課鈴聲……

這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊塗。我疲倦極了，一回到家就撲在牀上，浮現在眼前的只有十個字：萬事皆有難，只有踏實幹!

我的班長小學作文6

“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”是一首表達人的思念。你對這句話有何見解？我的理解是：知己見知己的渴望,是難找的,詩人以酒爲知己,"酒逢知己千杯少"可見與自己臭味相同的人少.知己在現代被意爲朋友。真心朋友又有幾個，我的朋友也算多，印象最深的是：姓蘇，名燦傑。他是(1)的班長，人挺高滴，雖說我一米七幾，但站在他面前，就顯得有些微不足道了，他有是一個“厚臉皮”——男女之間沒界限。他的性格也不錯，常常吸引女生，當然也招來不少閒話。他雖然沒說出來，但是他卻挺害羞的(他滴臉會紅哦）班長在班上有個外號“河馬”大叔。這就是一個有着強壯身體的男生，又有着像女孩子脆弱的心靈——（1)班班長.他對我的學習也與很大幫助，我不開心時，他在我眼前出現。我無助時，他在我眼前出現。我尷尬時，他在我眼前出現。給我信心，給我勇氣，給我力量，他不就是一個“男性天使”嗎？其實真正的朋友不是那些口頭上說對你好，幫你的人。而是付出實際行動，對你無微不至的人，老師算嗎？不算。老師算是年長點的。如果有了個知心朋友的話，不要讓這種人遠離你.....

我的班長小學作文7

我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優異，還是我們班的數學班長呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學。就是因爲這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數學老師選爲數學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班幹部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績好，還經常去參加比賽，比如畫畫比賽、徵文比賽、作文比賽……她去參加了以後，還經常得到名次呢！吳亞男還是美術、電腦各方面的能手！她畫的畫，經常被美術老師稱讚！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很瞭解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！吳亞男就是我身邊的小能手！

我的班長小學作文8

班長是一班之長，是老師的得力助手，是班幹部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。

假如我是班長，我首先要管好自己。上課講小話、做小動作不但會影響老師上課，也會影響自己的成績，所以我上課要專心聽講。我回家還要制定一個學習計劃，每天讀半小時英語，並嚴格按上行使。

假如我是班長，我要幫助大家共同進步。大家不懂的地方可以問我，我一定把我知道的'全告訴你。

假如我是班長，我會管理好自己班的公共區，一定認真檢查每一個角落，使班級每次都評上“文明班級”。

假如我是班長，我要創建一個班級圖書角。看到許多同學中午無聊，竟然跑進網吧，我很是心痛，創立了圖書角後，同學們中午就可以在書海中遨遊了。

假如我是班長，我要在黑板報上的一個小角落裏，介紹一些學習的方法。

假如我是班長我要儘量多搞一些班會活動。

班長是一班之長，是老師的得力助手，是班幹部的核心力量。假如我是班長，我要做好老師的得力助手，同學們的好榜樣。

我的班長小學作文9

我班有一位負責任的好班長。她的名字叫劉宇念。她有着大大的眼睛，黑黑的頭髮和皮膚。 當老師不在教室時，班長就會主動負起維持班上秩序的重任，並會給予那些不守秩序的同學一番勸告。在班長的領導下，我們班秩序一直很好，使許多老師讚不絕口。

這全部得歸功於我們這位負責任的好班長！班長有時也會充當小老師，爲那些在功課上有難題的同學解決問題。如果同學之間發生糾紛，她總會大事化小，小事化無。每次我有不會的題目她都會很熱心的爲我解答，班上的人都很喜歡她，只要有什麼事情拜託班長，班長絕對是二話不說立馬同年級意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數第一名，再加上別的班級的嘲笑班裏許多人都哭了！就連男生也哭了！

班長看到了班裏的一幕幕，站在講桌前說：“大家不要哭了！哭也沒有用只會顯得我們更懦弱，而且我們現在六年級了！不是小孩子了，學習是最主要的一場比賽算什麼，他們爲什麼不和我們班比成績，我們班成績不是一直都是第一嗎？說着傳來一陣掌聲，我也忍不住的獻出了掌聲……我爲我班能擁有這麼一位好班長而感到驕傲。希望她能夠繼續努力，成爲同學們學習的好榜樣。周曉雨六三班

我的班長小學作文10

她，穿着樸素的衣着，有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一張和善的臉，臉上總是掛着微笑，微笑時會露出一口潔白無瑕的牙齒。看着她那張臉，你們一定知道她很愛笑吧。對了，她就是我們的班長——吳明慧。

有一次，課間活動，我們一起玩（仙魔）遊戲。她和周潤是魔，我和徐夢雅是仙。周潤這個魔當得心狠手辣，而她卻優柔寡斷，正當我與她搏鬥之際，周潤一個箭步衝了上來把我一把推，而我沒有防禦，她把我一把推，我就很自然的往前面倒了下去，而吳明慧正好站在我前面。所以吳明慧也被壓了下去，“嗙”的一聲，我和吳明慧兩個人全都躺在了地上，周潤把吳明慧拉了起來，我原以爲吳明慧會落下珍貴的“金豆子”，可誰知，她非但沒哭，還哈哈大笑，說：“我和黃巧燕同歸於盡了，下面就看你和徐夢雅的了。你可一定要戰勝她，不要輸給她，不然你這個‘蝴蝶粉’就真的敗給了‘蜻蜓點水了’嘍！”聽完她這話，我和周潤都不約而同地笑了。

這就是我的班長。一個活潑可愛，寬宏大量的人。