我知道,我錯了750字作文

很多時候，人都是自私的，總是片面武斷的認爲只要是接近個人思想的事，就是對的，很少有人能夠認真慮心地聽取別人的意見或指導，我就是這樣一個巨大的避端，才使得我的人生失去了很多成動的機會。

終於，在飛速運轉的時光中，我小升初中的第一次半期考試就這樣來臨了，同學們一個個都心潮澎湃，神經緊張，而我卻仍然若無其事的每天玩樂、嬉笑，似乎這次考試與我無關，儘管媽媽每天都在關心的詢問我：“資料背了嗎？還有幾天就期中考試了。”可我還是每天寫完作業就睡覺，活得輕鬆得連我自己不禁嘲笑我自己。其實之所以會使我有這種消極的學習態度的原因就是我每天都在想：管它呢！反正才得了個乙等班，那些年級前十的都是甲等班的，那我還爭什麼？

於是乎，抱着這樣的心態，我走進了冰冷的考場，第一場考的是英語和數學，考英語的時候，感覺還算良好，但有兩個聽力沒聽見，所以當時的心情是忐忐而又緊張的，心裏責怪自己：爲什麼不多拿英語書來讀讀，多聽聽磁帶。接着，第二場考的`數學更是讓我捶胸頓足，抱怨自已平常沒有多拿草稿紙算算，致計算連連出錯。最後，接蹱而來的語文、政活、地理、歷史、生物，更是把我推向後悔的懸崖邊緣。沒背、沒記、沒複習，又怎麼會考出好成績呢？

考完試的當天，我懷揣着一顆沉重的心來到家門口，含淚反思着自己，原來，並不是別人考到了甲等班他纔有資格進全年級前十，也並不是因爲我只考乙等班我便失去進年級前十的機會，別人之所以能進年級前十，是因爲他們比我努力，他們把我在嬉笑、閒談的時間用在了學習上！

我又輕輕擡頭望眼我的家門，那裏面的人又在爲我準備着營養考試餐，她又在爲我擔心今天的考試，我又看了看手上的手錶，這是畢業時小學老師送給我的，表後刻着四個醒目的大字：自強不息，今天我在考場上的表現對得起這四個大字嗎？

這個世界上，有那麼多的人這樣單純的愛着我，而我自從上了初中後的表現都是那麼的差勁，曾經的我爲了爭到年級前三可以熬夜背書，可現在的我，連我自己都想狠狠地扇自己幾巴掌，把自己扇醒，做回最初自強不息的自己。

我知道，我錯了。