火山大爆發作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的火山大爆發作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

火山大爆發作文1

今天，因爲天氣實在是太熱了，所以我決定要用小蘇打和水做一杯蘇打水。

首先，我拿了一小包小蘇打來，然後，我又用杯子接了一杯水，放在小蘇打的左邊，最左邊還有瓶開蓋的可樂，那瓶可樂是老媽用來做東西的，我可不敢動呀！接着，拿小匙舀了一勺小蘇打，嗯……小心……最後一步……哎喲！什麼東西絆我？“哇！”我差點兒叫出聲來，小蘇打竟然掉到了可樂瓶裏！咦？可樂瓶怎麼在“咕嚕”地“叫”？？正在這時，可樂瓶裏的可樂突然“撲——砰！”地發出一聲巨響，隨着這聲巨響，泡沫和可樂一齊衝上了天花板，濺向四周，來了個“火山爆發”。第一次“爆發”之後，剩在可樂瓶裏的可樂也耐不住了，“噼哩啪啦”地在可樂“炸”。不一會兒，可樂瓶竟然被“炸”翻了。可樂也從瓶裏流了出來，爆出許多可樂“星子”。我可耐不住這一“攻擊”，連忙跑到牆後面躲了起來。過了了好一大會兒，“火山”才停止了“爆發”。

哇！太牛了！但怎麼會這樣呢？我做事是一定得尋根問底的！我上網查了一些資料，終於知道，這原來是二氧化碳搞的'鬼。小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉溶於水時，就會產生二氧化碳。當小蘇打落入可樂裏時，就會和可樂裏的二氧化碳一塊冒出，形成了類似“火山爆發”的奇觀。

火山大爆發作文2

今天，因爲實在是太熱了，所以我決定要用小蘇打和水做一杯蘇打水。

首先，我拿了一小包小蘇打來，然後，我又用杯子接了一杯水，放在小蘇打的左邊，最左邊還有瓶開蓋的可樂，那瓶可樂是老媽用來做東西的，我可不敢動呀！接着，拿小匙舀了一勺小蘇打，嗯……小心……最後一步……哎喲！什麼東西絆我？“哇！”我差點兒叫出聲來，小蘇打竟然掉到了可樂瓶裏！咦？可樂瓶怎麼在“咕嚕”地“叫”？？正在這時，可樂瓶裏的可樂突然“撲——砰！”地發出一聲巨響，隨着這聲巨響，泡沫和可樂一齊衝上了天花板，濺向四周，來了個“爆發”。第一次“爆發”之後，剩在可樂瓶裏的可樂也耐不住了，“噼哩啪啦”地在可樂“炸”。不一會兒，可樂瓶竟然被“炸”翻了。可樂也從瓶裏流了出來，爆出許多可樂“星子”。我可耐不住這一“攻擊”，連忙跑到牆後面躲了起來。過了了好一大會兒，“火山”才停止了“爆發”。

哇！太牛了！但怎麼會這樣呢？我做事是一定得尋根問底的！我上網查了一些資料，終於知道，這原來是二氧化碳搞的鬼。小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉溶於水時，就會產生二氧化碳。當小蘇打落入可樂裏時，就會和可樂裏的二氧化碳一塊冒出，形成了類似“火山爆發”的奇觀。

火山大爆發作文3

空氣中充滿了火藥味，可能隨時會傳來響徹雲霄的槍聲。教室裏瀰漫這陰沉沉、濃烈的火氣，不好，右眼皮在跳動，可怕之事即將發生……

果然，休眠火山（秦老師）踏着上課鈴走進教室，眉眼間的怒火預示着這座休眠火山已經甦醒，隨時可能噴發。“不知有多少人區本教材已背完。”秦老師冷冰冰地說，“背完的起立”。只見偌大的教室孤零零的站着幾個人，她見狀，眼裏閃爍着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。“這麼簡單的宋詞，有那麼難背嗎？還要講兩次，可見你們效率有多低……”秦老師一句一句地將宋詞邊講邊念。她的聲音由低而高，漸漸地吼起來，臉色漲紅，漸而發紫。“好，下面請人來背”秦老師話音剛落，亂動聲便傳入老師耳中，朝前一望，原來是我搭檔在“興風作亂”。“王靜儀，你背”。王靜儀似乎受到了什麼驚嚇，臉色有些蒼白，原來一雙明亮的眼眸此時有些渙散，更多的是不知雲的驚恐，“呃，呃……”秦老師聽了，一皺眉，不由得一股怒火騰地一下竄上來，那張白皙的臉上，愁眉緊鎖，彷彿烏雲密佈，一對眼睛如冰球，射出冷冷的光，嘴脣翕動着卻說不出一句話，過了一會兒，冷不丁的冒出一句“自己好好背，準備默寫。”

時間一到，大家紛紛動筆。瞧，同學們真是千姿百態：有的胸有成竹，臉上寫這自信，正在那兒筆走如飛，下筆有神呢！有的則是一邊寫，一邊唸唸有詞；有的則是“七竅通了六竅—一竅不通”，神情沮喪，無從下筆，不時皺眉咧嘴，像一隻熱鍋上的螞蟻，坐立不安；有的則是蠢蠢欲動，伺機偷看，可目光如矩的秦老師巡視這教室的每一個角落，嚇得此等鼠輩不敢輕舉妄動，真是“一師當堂，萬生莫看”呀！

經過我們的不懈努力，“火山”終於又休眠了，但伴隨岩漿噴發出來的含高營養的物質卻滋潤着我們，讓我們茁長成長。