男生我懂你作文

人在一生中，都在尋找三個人：一個是軍師，指導你，用心栽培你，讓你少走彎路；一個是伴侶，理解你，包容你，配合你；還有一個是朋友，在你需要幫助時，無條件幫助你，瞭解你，在很多事情上想法不謀而合，一個眼色就懂他什麼意思。很多人把這叫做默契。

人一生中找其中一個就是非常不容易。不要說是那樣的人，找到一些真正理解自己的人都不容易。

我就認識一個很不容易被人理解的人，他是一個老師，同時也是年級長，我當過他的班長，我覺得他是一個做事不按常規出牌，脾氣很怪，他不向其他老師，只教學習，他認爲當老師不僅僅要教學習，還要教學生怎麼做人，將來到社會上怎麼生存。他叫我們這些，可能有些原因是他教的科目是政治。他也不像其他老師只注重學習好不好，聽話不聽話，除了這些，他還注重情商，講信用。因爲他覺得，光學習好沒用，現在的學習好的太多了，有的博士還去飯店當服務員呢，這點在他才教我們時我們都不理解。

他有兩面，對一些可以信任的人很好，對大部分的人都不留情面，做事很絕對說話很難聽。

記得剛開學時，我們班的同學們都很浮躁，老師給了我一個記錄本，讓我記誰在自習課上搗亂，老師讓我記我就記了，然後我把本子給他看，他找到那幾個上課搗亂的人毫不留情地通知他們的`家長，讓他們的家長帶他們回家。等他們改了壞毛病纔來上課。

這樣過了一段時間同學們都很安分不敢再搗亂了。

雖然他很嚴，但也要求班幹部在班上多表揚少批評，因爲這個班級是大家的，需要大家齊心協力把它搞好。

我們班裏有個男生，性子很急記得一次他做錯事，老師在班裏批評他，他很不服，就在背後說老師壞話。在週五回家時，我無意中看見一個小女孩被絆倒了，正準備去扶她，看見那個學生去了，還哄了哄那個小孩，等到小孩停止了哭泣，他才離開。到學校後我和老師說了說，老師說這孩子本性不壞，就是性格太暴躁，不過還有救，這些話他沒有在班上說過，班裏人知道他嚴，卻不知道他有這一面。他按照每個人的性格來管理我們班的人，管理的很好。

他對我們很關心，可是因爲班裏的人對他嚴厲的一面印象深刻，所以把他關心我們這一面給蓋住了。他們都知道老師的表揚是肯定，是鼓勵，是期待，缺不理解老師的批評是愛護，因爲他們只在意自己當時的感受，不考慮以後，也不公正的判斷自己究竟是對與錯，他們說老師的壞話是因爲沒站到老師的角度看問題。

別人都以爲他只是個很嚴的人，很少人仔細的分析過他。

很多人都不懂他，都很害怕他，不想讓他教住，可我覺得，他是我認識的老師中，最好的，被他教是一種很榮幸的事，因爲被他教，就會學到書上所沒有的東西。這一點，可能只有懂他的人才知道吧。