竹蜻蜓作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的竹蜻蜓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

竹蜻蜓作文1

有一次，我在老家玩的時候，腦子裏突然想出了一個念頭，決定做一次實驗，用竹蜻蜓飛在空中旋着，大家可能會以爲不可能，但是我卻做到了。

事情是這樣的，我在玩竹蜻蜓的時候，它老是會掉下來，不能一直飛，這讓我覺得很無聊，我問我表哥說：“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢？”他沉默了一會兒說：“我不知道，想一想吧，會想到的。”我心想，到底怎樣纔可以嗎！

過了一會兒，表哥帶我去玩賽車，玩了一會兒，我覺得好奇怪，那爲什麼賽車會衝呢？我問表哥說：“那賽車爲什麼會跑呢？”他說：“我也不知道，不如我們把賽車拆開來看看結構吧。”

拆開後一看，發現有一個馬達和輪子的根連着，我想了一下，腦子終於開竅了，原來馬達就是關鍵，我和表哥商議後決定用馬達和竹蜻蜓連接在一起，做了這個工作以後，發現沒效果，賽車要用電池，我們又解決了一個問題，真神奇啊！可怎樣纔可以連接那麼大的電池呢？在此，我們決定自己製造一個機器，專門用來放電池的，我們用賽車的一些散零件來做，經過我們1、2個小時的時間，終於將次完成，我真是開心，我們再用萬能膠將它固定起來後，再來和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一個電子的竹蜻蜓，這都是我和表哥2個人的努力啊！真是很難得，我們將電源開啓，將手拿開，竹蜻蜓就在空中猛飛，爲了不讓它能飛走，我們用繩子將它綁住，就像放風箏一樣，牽住它，才能不讓我們的發明飛走，這同時也是我和表哥的情感、親情都在這個竹蜻蜓上。

這件事我永遠也不會忘記，這件事還深深的映在我的腦海裏，我會將它永遠的記住，不會忘卻。

竹蜻蜓作文2

今天爸爸出門特意給我買了三個用竹子做的小玩具。我看了很好奇，問：“爸爸，這是什麼？”“它叫竹蜻蜓，是我們小時候的玩具。”爸爸笑着說。

我仔細觀察竹蜻蜓，它是由杆和槳葉組成。杆子又細又長，外表很光滑。槳葉又寬又扁，左右兩邊向相反方向有個斜口。

“竹蜻蜓會飛得很高，是動畫片裏多拉A夢的飛行器。”爸爸看着我說。我一聽迫不及待地說：“真的嗎？我也要讓它飛起來。爸爸快教我如何讓竹

蜻蜓飛起來。”只見爸爸用手掌夾住杆子，搓動手掌，讓竹蜻蜓轉動起來，然後鬆手，竹蜻蜓就“呼”地飛了起來，像一隻展翅飛翔的小鳥。

我看了覺得很簡單，憑我聰明的腦袋絕對一次學會。我用手掌夾住杆子，搓動手掌，一放手，誰知竹蜻蜓就像斷了翅膀的小鳥一樣掉了下來。我不服輸再搓，再放，可竹蜻蜓像個害羞的孩子，就是不願飛。又試了幾次，竹蜻蜓還是飛不起來。我灰心喪氣了，嘟着嘴對爸爸說：“竹蜻蜓，不會飛的。”爸爸聽了說：“不要着急，要慢慢去感覺，去尋找轉動杆子和鬆手的時機，再多加練習，自然就會掌握方法的。”聽了爸爸的話，我又靜下心來去感受，去尋找時機。在失敗了N次以後，它終於在我手上慢悠悠地像個走路不穩的小孩搖搖晃晃地飛起來，雖然飛得不高，但我高興得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飛起來了！哈哈哈哈……”接下來，我越來越熟練，竹蜻蜓越飛越高，看來成功來自不斷地練習。

竹蜻蜓，載着爸爸童年的回憶，載着我童年的快樂，飛吧，盡情地飛吧！

竹蜻蜓作文3

今天，我在公園裏面看到有人在玩着竹蜻蜓，我十分羨慕，於是回家向媽媽哀求可以給我買一個竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請求，於是我就決定自己做了一個竹蜻蜓。

我先找來一把尺子和一個自動的鉛筆，我準備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒有想到這個方法根本就是行不通的，因爲膠水粘的話根本就不是特別的牢固。於是我就拿來了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之後，我試了幾次，發現我做的竹蜻蜓是比較好的，於是我就把它拿到了公園裏面玩。我在公園的廣場中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然後用力一轉，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過了一會兒，竹蜻蜓才降落。我發現我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。

只要善於思考，問題就是可以解決的。

竹蜻蜓作文4

剛洗完澡，媽媽笑着對我說，祝你做一個好夢。我上牀蓋好被子，不知在什麼時候進入了夢鄉。

當我有意識的時候我正站在我們家的陽臺上，是陽臺四周的`玻璃上，那時已經是晚上了，四周亮起了橘黃色的路燈，我站在玻璃上卻一點都不怕，在此說明一下下，我們家是在26樓。我不知怎麼了，竟然往下跳，當然當時我並不驚訝，我就像什麼都知一樣，不緊不慢的從我的衣服裏摸索着什麼，我掉了有一會兒了，但還是沒有落地，我想我摸索的因該是竹蜻蜓什麼的吧，結果果然是竹蜻蜓，上面還有透明的包裝帶呢！我撕下包裝袋，將它按在頭上，它就吸在了我的頭上，我按下圓形的小按鈕，我奇蹟般的飛起來了。這種在天空中自由自在任意翱翔的感覺讓我心潮起伏，激動不已，那是讓我難以言傳的激動，你可以想象一下，你在半空中想上就上，想下就下，自由飛翔，那是多麼的興奮啊！我來回上下的飛着，飛出了我們小區。

不知怎麼了，已經天亮了，而站在我面前的是陶璐瑤，那是我最好的朋友。我也給她了一個竹蜻蜓，我和她手拉手一起飛翔上空，她問我：“我們去哪個洲這玩啊”我還從沒想過去哪個洲玩呢！我們越飛越高直到可以看見好多地方，在高空中，我們看見了一個地方，哪兒四周都是綠樹，綠樹旁邊是海洋，中心是灰色的古代建築物，就是一個小屋子。我們看着這麼美麗的地方，就飛了下去。到那兒一看，那裏果然很美，看那個灰色白牆的建築物，前面還有圓洞門呢。我們沒進去，看見有幾塊石塊不出來的小路，小路往下有一塊石塊豎立着，我們走下去看了看，雖然看了，但還是記不得上面寫的是什麼。但我知道那是紅色的字印在上面。小路前就是海洋，看上去是藍的，走到面前才知道是非常非常渾濁的海水。突然後面有一個穿着馬甲的老伯伯衝我們喊着，示意讓我們離開。我們無奈，只好走了。其實像這樣的建築物我們在上面看到還有一個，離這兒很近，但我們沒有去。陶璐瑤帶我來到了一個地方，我們在一家一樓人放空調外面機子的地方落了腳，那家人窗戶上貼了一張藍色的紙，打開窗戶的是陳玉，那也是我的朋友。

我們帶着她一起飛翔了高空，我沒有給他，因爲我只想讓自己有自由自在的感覺，陶璐瑤例外。我們飛到了很多地方，最後在我們學想的四樓水池上落了腳，那裏有好多男生，他們陰險的笑着，我有種不好的預感。我又到我們走廊右邊的圍欄上站着，又帶了兩個女同學，至於她們是誰，我自己都不知道。我只多給了她們一直竹蜻蜓，還是因爲我自私唄！嘻嘻！我們又幹了好多事，但我已經不記得了。不知又是怎麼了，我又變成一個人了。我還是站在我們家陽臺的玻璃上，我還是往下跳，可這次卻怎麼也飛不起來了。

我只有往下掉，或許是風改變了我掉下的向，我竟然在一個人的家裏的浴室出現，我直說對不起對不起。由於風吹的我轉來轉去的，我的頭好暈好暈，走路都走不穩，在我愁眉不展時，我坐在我家電腦旁，那就好好玩一場吧！可是鬧鈴聲無情的將我從夢境中拽了出來。

我好喜歡這個有趣兒奇怪的夢，我多麼想再做一次這樣的夢啊，所以我今晚要早早的入睡，爭取再做一次嘍！

……

竹蜻蜓作文5

今天跟媽媽、外婆一起去了姨婆家，見到了寧寧姐姐跟志志哥哥。

下午跟姐姐、哥哥去了黃岩圖書館的藍球場玩，哥哥姐姐帶了藍球、羽毛球還有一種小小的叫做竹蜻蜓的塑料杆。我不由好奇地問這個怎麼玩呢，寧寧姐姐告訴我把竹蜻蜓下面那個長長的杆子拿在手裏然後雙手互相搓來搓去，然後使勁往上扔時就放手，那個竹蜻蜓就飛起來了，姐姐說完就示範了一個給我看，那個飛起來看上去真的很像一隻蜻蜓呀，因爲杆子大多是竹子做的，所以就叫竹蜻蜓。

我試了好幾遍，終於飛得有一點像樣了，好高興呀!

竹蜻蜓作文6

晚上吃完晚飯，媽媽就和我開始做數學老師佈置的手工作業。我先找了一張硬紙、幾個吸管和訂書機，媽媽先在硬紙上畫好蜻蜓的翅膀，再仔細剪好，然後往吸管裏面插，但是紙片有點粗，媽媽又加工了一下，然後再用訂書機定住，可是紙太硬了，翅膀折了幾下，竟然折斷了。我又給媽媽找了一張軟一點的紙，但是紙太軟飛機飛不動，也失敗了。

第三次媽媽還是用硬紙來做蜻蜓的翅膀，又用膠帶把蜻蜓的翅膀兩邊稍微纏了一下，這下終於成功了，竹蜻蜓終於可以飛起來了。這次的手工作業真好玩，希望老師能多佈置一些手工作業。

竹蜻蜓作文7

竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢的竹蜻蜓真是太小兒科了。我比他們的整整高出兩個等級，比如他的還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢的要是一沒電，就會從高空中墜落下來。我的還可以瞬間轉移。從岳陽轉到日本都沒問題，我開始做了，竹蜻蜓其實是用鐵做的應該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？

竹蜻蜓是用一個大鐵球的一半，和一根鐵棍，還有一個鐵的小風扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經做好了，現在要裝內部零件，裏面有一個馬達，永久的，而且不會被燒壞的，還不用電。裏面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會落下來，等到地上他纔會鬆掉。然後還要裝一個心靈感應器，你想要去哪裏就能去哪裏。好了成功了。

我先試一試“哎呀，我痛死了！”我馬上取下來。“怎麼這麼重啊！我還是裝個減壓器吧。”“滴，滴”應該可以了吧！

我一試，哈哈我飛起來了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說“這是我發明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早飯馬上就走。我又來到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過癮。

我回到家後，很多人來買，我就有做了許多個，一月就有了100多萬元。我請了5，6個同學到各地去旅遊。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽到一個熟悉的聲音，“你這個懶蟲，快起來，上學遲到了！！！”我漸漸打開睡眼朦朧的眼睛。掃興的說：“啊！這又是一場夢呀！”

竹蜻蜓作文8

今天下午我在家看電視，爺爺看見了，就說：“凡凡，不要看電視了，我來教你做竹蜻蜓，可好玩了。”聽了爺爺的話，我立馬關了電視，來到爺爺身旁。

到了爺爺身邊一看，發現他已經準備好了材料：一根小木棍，一塊薄薄的小木板，一盒水彩筆和一把小刀。只見爺爺先在小木板中間鑽了一個比小木棍稍小的孔，然後用小刀將小木板的左側稍微修薄了些，接着將小木棍插到了剛纔鑽的小洞中，又放了一些膠水固定住，最後爺爺讓我在小木板上畫上了自己喜歡的圖案。

等我畫好後，爺爺用雙手一搓，竹蜻蜓就飛上了天空。我見狀，連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我，並說了操作時的技巧。我試了一下，竹蜻蜓飛的比爺爺剛纔飛的還高哩！

竹蜻蜓作文9

我有一個十分有趣的玩具，它是用塑料製成的，有着豔麗的色彩，它還有一對五彩的翅膀，在夜晚，它還可以發出五彩的光芒。你現在知道那是什麼了嗎？那就是竹蜻蜓。

吃完晚飯後小區門口就會有許多人跳廣場舞，奶奶去跳廣場舞時，也會把我帶去玩。這時我就可以和小夥伴一起玩竹蜻蜓。竹蜻蜓是由一根橡皮筋彈射到夜空中去的，用竹蜻蜓的一頭勾住橡皮筋拉直繃緊，然後突然放開竹蜻蜓，它就會像一支點燃的煙花，帶着絢麗的光芒，“嗖”的一聲直直的飛向高高的夜空，在然後再旋轉着兩支翅膀徐徐地降落下來。由於它像一顆五彩斑斕的流星，彷彿帶着我們美好的夢想，所以小夥伴們都歡呼着，爭先恐後地跑過去，想要接住它。接住的人開心極了，而沒接住的人則十分羨慕。有時我們還比誰的竹蜻蜓飛得高飛得遠。

就這樣小小的竹蜻蜓閃着五彩的光芒陪着我們度過了一個又一個愉快的美好的傍晚，我可喜歡它了。

竹蜻蜓作文10

天氣晴好，陽光明媚，微風和煦，無數竹蜻蜓在空中上下翻飛，操場上到處洋溢着我們的歡笑聲！

只見江歡滿臉堆笑，滿懷信心地用兩手緊緊地夾住竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓挾着風聲，“嗚嗚”作響飛到空中，在湛藍的天空中自由自在地飛翔。大家羨慕地擡起頭，大聲叫好。譚佳民眉頭緊皺，鼓起腮幫子，卯足了勁，縱身一躍，把竹蜻蜓送到空中，但是竹蜻蜓在空中東倒西歪地掙扎了一番，轟然落地，還把“螺旋槳”摔裂了！真是“賠了夫人又折兵”，他嘟着小嘴，愁眉苦臉，不服氣地抓着竹蜻蜓跑回教室修理。“哎呦！”一聲驚呼，陳曼曼臉色蒼白，正急急忙忙地躲避着朝她襲來的竹蜻蜓。大家鬨堂大笑。老師笑着大喊：“注意方向！向前搓！往上拋！”

同學們不斷跳躍着，奔跑着，歡呼着！大小各異，五顏六色的竹蜻蜓翩飛在學校上空，真美！