猜猜她是誰作文七篇示例

有一個女孩子,她和我再熟悉不過了!下面是小編整理的猜猜她是誰作文七篇，歡迎閱讀。

　　猜猜她是誰的作文【一】

說起來真是冤家路窄，上小學的時候我和她在同一個班，到了初中居然又那麼湊巧分到了一個班，還鬼使神差進了同一個寢室。哎，沒辦法，只能順其自然吧！

她有一個稍微偏大的腦門，一雙眼睛不算水靈，但卻也十分有神。她平時總是嬉皮笑臉，一臉的倔強和固執，但一到課上，就擺出一副軟綿綿的樣子，老師請她回答問題，她總是細聲細氣的，有時臉還會漲得通紅，還像一個大大的紅蘋果，讓人不免覺得有些可愛。但是，一下課，她就恢復了原來的性情，大大咧咧，讓人看了又不免覺得有些潑辣。

不過，她在我的心中分量很重，因爲我知道她對朋友是非常仗義的。就拿那天晚上的事來說吧！還記得那是一個寒風呼嘯的冬天的夜晚，天黑得有些可怕，寒風不時發出”嗖嗖“的響聲，好像天神拉下了一道陰沉的臉，正準備懲罰一個犯錯誤的小孩。我縮在被窩裏瑟瑟發抖，冷得直打哆嗦，我知道這又將是一個漫長的夜晚了。我期待着陽光的到來。睡眼朦朧中，我忽然捕捉到一個熟悉的影子——是她，只見她抱着一條被子，又慢慢地鋪開來，蓋在了我的身上，她的每一個動作都是那樣小心，生怕驚動了我。接着，她便踮起腳尖，跑到自己的牀鋪邊躺下了。這時，我縮進被窩，不覺淚珠已在我眼眶裏打轉……

是啊，她平時總是那麼霸道，做事又笨手笨腳的，做錯了事還會強詞奪理一番，但她卻總是在我遇到困難時，第一個站出來幫助我的人，她永遠都是我的好朋友！

　　猜猜她是誰的作文【二】

有一個女孩子,她和我再熟悉不過了!她長着一張櫻桃似的小嘴,粉嘟嘟的臉蛋,碎玉似的牙和水汪汪的眼睛還有一個高高的鼻子。

她是一個愛哭鼻子的女孩子。如果什麼事一下不了臺，她就哭；考試沒考好，老師對她說：“如果讓你來當皇帝，一定會沒了江山！”她受不了了，又哭；看電視看到感動的畫面，感動得她又哭了。

她還是個調皮的女孩子呢！放學回到家作業都沒寫就要去玩。弄得又給她爸爸罵她。

她，雖然是個愛哭，很調皮的女孩子，但是她卻非常聰明。別人要三兩分鐘做出的題她卻只用了一分鐘就可以完成。

在她的缺點中我記得最清楚的一點是：什麼事都找理由。有一次就是因爲跳繩只跳了250下找理由被她爸爸罵。結果，就像只喪家犬似的垂頭喪氣地回房寫作業。

她就是這樣，她就是一個愛哭鼻子，很調皮，什麼事都找理由結果被人罵的女孩子，你們喜歡她嗎？

你們猜到我所說的她是誰嗎？老實告訴你吧，她就是我，周悅薇！

　　猜猜她是誰的作文【三】

快，豎起耳朵聽，是誰的歌聲這麼歡快，這麼美妙！哦，是她！

瞧——

她是位魔法師。她摸摸花兒，花兒探出了頭；碰碰樹，樹發出了嫩綠的枝芽；她和小河說說話，小河唱起了歡快的歌……

她是個大畫家。她在大地上畫上了羞答答的花兒，畫上了清凌凌的河水，畫上了綠油油的小草，也畫上了伶俐可愛的小燕子，還畫上了千姿百態的.大山……世界因此變得五彩繽紛。

她是個音樂家，她輕輕一吹，柳樹搖擺着小辮子似的枝條，唱起了春之歌。她來到森林，爲森林音樂會譜上了美妙的樂章。

她是位裁縫師，是她爲花兒穿上鮮豔、美麗的衣裳，噴上濃郁（ｙù）的清香，使它們各個都爭芳鬥豔；是她爲小草，穿上了綠油油、光滑滑的衣服，使它們各個充滿生機，充滿活力。

你們猜出來她是誰了嗎？她就是我們的好朋友——春天。是她跟我們做遊戲；是她爲我們做標本；是她爲我們帶來一個多姿多彩的世界。

　　猜猜她是誰的作文【四】

她學習很好，她很愛讀書，她非常樂於助人，大家一起來猜猜她是誰。

她很愛看書。有一次，她早上醒來就看書，而且是在牀上看。看得好入迷呀！連媽媽起牀了都不知道，直到媽媽對她說：“你快起牀穿衣服吧。”她想：反正上午也沒事可幹，再看一會兒也沒事。於是，她一邊撒嬌一邊笑着對媽媽說：“媽媽，讓我再看一會兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會兒吧！”媽媽嚴厲地說：“不行，你看都幾點了，還賴牀不起。”她試探着問媽媽：“再看一會兒行嗎？”媽媽也生氣了，皺着眉頭說：“不行”而且還把她的書拿過來扔了出去。她戀戀不捨地把書撿回來，：“哇”地一聲就哭了，而且還在心裏罵着媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打着媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：“真舒服，真舒服。”她被氣的哭的更厲害了！嘴裏還說：“媽媽最壞了，媽媽最壞了”媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：“別哭了，下次不許再這樣了。”她淚眼婆娑地點點頭，說：“我以後再也不這樣了。”

大家猜出她是誰了嗎？她就是我。怎麼樣，我很愛看書吧，是不是一個不折不扣地書迷呢？

　　猜猜她是誰的作文【五】

今天,我爲大家介紹一位同學。

她中等個子,瘦瘦的,烏黑的頭髮經常梳成一個馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

她的學習很棒,上學期的期末考試,她還有一門學科免試呢!她上課認真聽講,積極舉手發言,尤其在語文課上,她精彩的發言總能博得同學們的陣陣掌聲。可是,一到下課,她便會抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場上展開了“戰鬥”。

老師交給她的任務,她總能任任真真、一絲不苟地完成。有一次,唐老師請她改聽寫本,每一處細小的錯誤都逃不過她的眼睛。她捨棄自己的下課時間,一個一個催促聽寫有錯的同學:“請回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”......當她好不容易把聽寫本收齊時,歡快的上課鈴打響了,老師踏着鈴聲走進了教室。於是,她又捨棄了一個課間,從後樓跑到前樓,把聽寫本交到了唐老師的手上。

她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中,只見她弓着身子,左腳在前,右腳在後,做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地衝了出去。在同學們的“加油！加油！”聲中,第一個到達終點。

聽了我的介紹,同學們猜到她是誰了嗎?對啦,她就是任可馨同學。

　　猜猜她是誰的作文【六】

我們有35個同學，每個人都有自己的學號，可我們最喜歡的是36號。你聽了，可能會問：只有35個人，怎麼會有36號呢？這可是一個祕密。

36號有着小巧的身材，留着金黃色的短頭髮，濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，長得蠻“袖珍”。

上課的時候，幾個同學會爲一個問題爭得面紅耳赤。這時，36號便會像牆頭草一樣，一會兒說這個有道理，一會兒說那個有道理。直到有一方用充分的理由駁倒另一方時，36號便會大聲宣佈：“我贊成你的意見！”有時，我真的納悶了，36號懂還是不懂呀。

36號對我們很好，如果有什麼做不出的題目，我們就去問她，她見了，便會耐心地講解。

36號有時會像母親一樣關心我們。一次，一個同學感冒發燒了，趴在桌上，昏昏沉沉。36號見了，顯得很焦急，連忙揹着那個同學跑下樓，進了學校旁的醫務室，給她看病。36號抱着那位同學又是量體溫，又是打針、掛鹽水，不知道36號的人，還以爲是她女兒呢。在這個同學生病期間，36號還經常噓寒問暖，很關心她。

現在，你應該猜出她是誰了吧？她就是我們的班主任——言老師。

　　猜猜她是誰的作文【七】

乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留着齊耳短髮，頭上總是一左一右地夾着兩隻髮卡，把頭髮緊緊地攏在耳朵後面，顯出一張光滑白淨的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙襬又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一隻花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢？讓我說說她的有趣的事吧！

她身爲一班之長，鐵面無私。

記得有一次，班級十分接近操場，正好有上體育課。突然傳來一聲：“徐洪旭，作業重寫！你這是什麼字啊！”他一聽，連忙接過本子，悄悄地回到教室裏補作業了。

還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛的手絹，給我包紮傷口處。真是一個溫柔體貼，善解人意的班長呀！

還有一次，我有一道培優題不會，正煩惱呢，突然，她走了過來。問我“怎麼了？”我說：“有一道培優的練習題不會做，她便開始細心地教我，真是一位細心的好班長！

有時她會幫助有困難的同學，或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心，但她永遠是我們心中的好班長，好榜樣，我們以她爲榮。班主任和科任老師都非常看重她，上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說起話來，悅耳動聽，像畫眉鳥一樣。

她不僅是一個女孩，還是縣小404班的一班之長，她就是樂於助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴紫冰。