我最“討厭”的人作文示例

我最“討厭”的人作文1

我最討厭的人就是我爸爸，他不像別人的父親在孩子面前有說有笑，而是那麼的嚴厲，在他心目中，只要做一件事，就必定得做好，不能半途而廢。平日裏，我很少和他講話，因爲他總是板着一副臉，很少有和藹可親的笑容。當他做事時，總是那麼的認真，不會馬馬虎虎，他也總告訴我：事半功倍。

記得有一次，我心氣來潮想給媽媽分擔一點壓力，便想在吃過美味佳餚的晚飯後替媽媽洗碗。一開始，媽媽是拒絕的：“你一個小孩子，洗什麼碗？待會別割傷了手。”可當看到我真誠的臉面後，又只好讓我洗了。我想，這時媽媽心裏既擔心又感到絲絲的溫暖。

說幹就幹，我拿起一個小碗，就洗起來。打開熱水，拿一塊洗碗布，將袖子一拉，就開始了這次洗碗活動。一開始，小碗非常的容易吸，媽媽就站在我的旁邊，怕我受到傷會出什麼意外，當我看到洗完小碗之後，連忙表揚我，當時我的心裏也是美滋滋的。看到我認真的樣子，媽媽也不再擔心了，轉身離開了廚房。

可當我洗到大盤子的時候，問題就來了，拿着那個盤子，非常的滑，裏面的油都洗不乾淨，放到水裏還是不時地有殘渣浮上來，看到這一幕，弄得我手忙腳亂，把洗碗布往水裏一丟，生氣的走了，爸爸看到了，一臉嚴肅的表情向我走來說：“婷婷，你可不能半途而廢，做任何的事情都要認真的對待，知道了嗎？”

剛纔一肚子氣的我，終於平靜下來，便說：“我知道了，以後一定會認真對待每一件事。”說完，便起身繼續洗碗。

這就是我最討厭的人，其實，我的內心是喜歡他，我也知道：他對我的嚴厲，都是爲了我好，爲了不讓我放棄的人。

我最“討厭”的人作文2

唉，我最最最討厭的人就是老媽了 ，我最“討厭”的人。爲什麼？看完下面的小故事你就知道了！

“討厭”原因之一：

“老媽！幫忙檢查一下作業！”“檢查作業是你的責任，大人沒有這個義務！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業，她肯定會一點兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會把9×3的得數說成28，把3除51的商算成16。真倒黴，有時候她假裝玩遊戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了！

“討厭”原因之二：

“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！ 。平日裏，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問了這種問題，她有時候就說“自己去找”，但有時候有以沉默來拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我，太倒黴了！

“討厭”原因之三：

“寶貝，快起牀。”一個“悅耳”的聲音飄過來。嗨！大好的週末黃金時間怎麼能浪費呢?不行，再睡會兒。對了，回覆一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數1、2、3，看你起不起！1……2……3……”於是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了牀。可惜老媽從不睡懶覺，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……

哎，我親愛的老媽，我愛死你了！

我最“討厭”的人作文3

其實，我還有一個更爲討厭的人。她是我的小學同學，也是我的初中同學。

小學時，我和她並不是走的很近，但也是朋友關係。可是，升入初中後，由於班裏只有她一個是我的小學同學，所以，我們似乎就理所當然的成爲了好閨蜜。

她很胖，令我覺得她很老實。可是，我卻想錯了。

不知爲何，我們明明是好朋友，可是她總是喜歡拿我當她的替罪羊。

第一次，是第一次月考後的事情。

當時，我們是同桌，有一天下午，她帶了一個也不知是誰的手機過來，在最後一節地理課上的時候，一直在偷偷玩手機。

我看見了，就勸她趕緊把手機放起來。

因爲我們這個學校是不允許學生帶手機到學校的，除非有一些特殊活動，我們的班主任在這一方面管的更爲嚴。

可是，她沒有聽我的話，繼續在玩手機。

我看她不聽我的勸，也沒說什麼，因爲我做不到向老師告自己朋友的狀。

可是，沒有想到，當第二天早晨我來到教室的時候，班主任卻把我叫到了辦公室。

“張＊＊，你昨天有把手機帶到學校來嗎？”

“沒有啊，老師。”我很好奇老師爲什麼這樣問我。

“是嗎？爲什麼我聽xx的媽媽說，你昨天晚上把你的手機給xx玩了，而且還被xx帶回家偷偷玩了！”班主任猛地拍了一下桌子，似乎根本就不相信我。

“老……老師，我真的'沒有帶啊。”我有些委屈。

“這可是xx跟她媽媽親口說的。”

“我……”我感到有些震驚，xx爲什麼會這樣跟她媽媽說？

“我真的沒有帶手機，更沒有把手機給她玩。不信，老師您可以去問我的爸爸媽媽。”我說着說着，眼淚就流了下來。

老師似乎相信了我的話：“那我等會兒再問問xx吧”

“蒽。”說完，我就回到了教室。

下課後，我便去找xx理論：“xx，你怎麼能這樣？！我可是真心把你當朋友，你呢？居然在你媽媽面前陷害我？！”

她說：“你在說什麼啊？我聽不懂。”

“那爲什麼你媽媽說你昨天帶回家的手機是我的？”

她向我說，是她的媽媽不講理，看了那手機就非說是我的，也不聽她解釋。

聽了她的一番話，我並不相信，但是，我認爲，這件事情就過去吧，不能傷害我們之間的友誼。只是希望她下次不要再這樣說我了。

可是沒想到，沒過多久，她又犯了這樣的事情。

那一次，她要把我的數學練習冊帶回家裏抄，可我拒絕了。

可是，快放學的時候，她不知什麼時候，有趁我不注意拿走了我的練習冊。（當時我們還是同桌。）

第二天，我找不到我的練習冊了，便問附近的同學有沒有看到。

她卻跟我說：“對不起啊，張＊＊，我昨天晚上不小心把你的練習冊帶回家了，結果被我媽媽發現了，非說是我抄你的，便把你的練習冊拿走了，也不還給我了……”

後來放學，她媽媽拿着我的練習冊來找我說：“張＊＊，你上次把手機給她玩，我都原諒你了，沒想到你這次又給她抄作業，她本來就成績不好，這樣一來，她的成績更差了！”

“阿……阿姨，我沒有，上一次她玩的根本就不是我的手機，這一次也是她不小心拿錯了。”

“這次就算了，下次我再發現你的東西在她那裏，不論是手機還是什麼，我都統統燒了，誰要也不會給！”說完，便把練習冊還給了我……

之後，我去質問她，她又在裝無辜，並且又安慰我，她那副裝可憐的表情總能讓我省不起來氣。

我真的很討厭她，可是，我卻不想失去她這個朋友……

我最“討厭”的人作文4

要說討厭的人呢，人人都有。我也不例外，我最討厭的人就是他——王昊。我爲什麼討厭他。總得有個理由吧，下面我就給大家說說。

你可別小看他，他上次還考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他並列了。從此我們就開始了糾紛。上課我懶得做作業，想抄一下他的，他卻把作業本一把抱入懷裏像是什麼寶貝似的。有時候他也會死纏爛打你看：”用你塊橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我這作業本怎麼給老師教啊？”他雙手合併，一邊指着作業本一邊求我，誰看了他那種可憐兮兮，都會心軟的。沒辦法在他的軟磨硬泡之下我只好借給他了。

更氣人的是他還給我起外號。因爲我的名字第一個字是楊最後一個字是柔他就給我起了個羊肉！我們這崇尚”禮尚往來“既然他給我起，我就聯合全班女生給他起！他想要和我比誰拍誰啊！”姐妹們，幫我一個忙，給我們班的高材生王昊起一個外號”我說道。”就是他也給我們起了好多外號，今天正好出氣呢！""他名字裏有個昊字，不如就叫他耗子吧！“”好哇！“”耗子“我大聲的叫了一聲，他乖乖的回了頭，嘻嘻，他還知道是說他呢！因此我們就任發了一場糾紛，他也把他的男同胞叫來了。”你看看你們男生，整天給我們起外號，回答問題時有幾個人舉手呢？”我輕蔑的像他們看了一眼。"那你們女生呢，動不動就哭，我們隨便開個玩笑你們就哭了？愛哭鬼！”就那個他這麼一說我哪能受得了這般侮辱呢。於是又開始了……

光陰似箭如月如梭，再過半年我們就要畢業了，我們爲什麼不好好的珍惜時光呢？做自清的匆一文就是最好的例子。同學們，希望我們以後能好好珍惜在一起的時光，珍惜我們的友誼，不讓它被時間沖淡。

我最“討厭”的人作文5

我有一個好朋友，他有着彎而細的眉毛，大而圓的眼睛，寬而厚的耳朵，小而紅的嘴巴。皮膚黝黑，身材瘦小，雖然已經上六年級了，可看上去不過是三年級的小學生。

他有一個壞毛病——愛做惡作劇，是一個十足的“調皮鬼”。說他是“調皮鬼”，一點兒也不誇張，你看，他眼珠一轉，準是又想出什麼惡作劇的點子來了，又有一個人要慘遭“厄運”了。只見他拿起萬能膠，走出家門，我想：他一定又去做惡作劇去了。果然不出我所料，他把萬能膠塗在一個人的椅子上，那人站起時，屁股粘住了椅子，半天也掙脫不開，“調皮鬼”開心得笑彎了腰，他心裏一定在說：哈哈，中招了！中招了！

要只是這樣，我還不會討厭他，可他不僅喜歡惡作劇，還經常做壞事。一次，他把標語“保持環境，人人有責”改成了“大人有責”，並且還將我寫作業用的筆塗上藍墨水，讓我哭笑不得。

其實我知道他惡作劇是爲了逗大家玩，只是有時玩過了頭，但他從不道歉，所以我們對他印象很差，認爲他做的壞事不可饒恕。我希望他能改掉這個壞毛病，做一個好學生。

好了，現在我告訴你，“調皮鬼”就是我的鄰居，他叫卞大偉。只要你見過他，就一定不會忘記他。

我最“討厭”的人作文6

我最討厭的人我前面的同學叫李錦峯，他無論是上課還是下課，他總是像個笑瞇佛一樣張着嘴巴哈哈大笑，古人說“笑一笑，十年少”，這是一件好事，但他常常影響到周圍的同學。這也是我討厭他的原因。

記得有一次上數學課， 楊老師上得是聚精會神，大家聽得是津津有味。正在這時，李錦峯笑瞇瞇得揪起同桌kelly同學那又肥又大的耳朵有說有笑，還拿着廢紙先把Kelly的注意力引到左邊然後再把廢紙扔到右邊，最後就“哈”的一聲笑了出來，氣得我火冒三丈，“你想幹嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣衝衝的說。“哦！我知道了，一定聽從長官的命令！”李錦峯向我敬了個禮，過了一會兒，他又和旁邊的同學笑了起來，氣的我半天說不出半句話。

期中考試對於我們來說是嚴格的，可對於李錦峯這個超級煩的人來說，就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對待就可以了。這不！這次期中考試又這樣了。這回數學考試時，考試正在進行之中，他又和Kelly玩了起來，手舞足蹈，嘴咧得那麼大，可以吞下一頭大象，玩玩覺得累了，就拿起桌肚裏的水搖來搖去，躲在桌子底下自由自在地喝了起來，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳。看他得樣子， 好像滿分非他莫屬不可，其實他考得並不好。

在我認識他到現在，今年是他最愛笑的一年，我估計他將來可以做一個超級笑星，但他在我心目中使終一個討厭的同學。

我最“討厭”的人作文7

如果你們問我最討厭誰,我就會不假思索的告訴你--**

我在幼兒園的時候就非常討厭**,直到現在還是照樣討厭他.當然,我是有充分的理由的.我們在一起玩時,他動不動就罵人.我都無法形容那些難聽的語言.哎,真不文明!還有,記得一年級時,有一次,我和**玩滑梯,我剛上去,他就跟上來了,趁我不注意,用力猛地推了我一下,頓時我就頭朝下腳朝天,咕嚕一下子滾了下來.幸好是手先觸地的,要是……我不敢往下想了.

這是明的,還有暗的呢!

我記得最清楚的是在六年級開學不久的一天.我到商店去買橡皮,路上遇見了##,她也要買橡皮,把橡皮放進書包裏時,發現書包裏的水杯的水灑了,書全都弄溼了.於是我連忙把書包放下,挨個挨個把書拿出來.

我們剛把書包裏的書拿出來時,正好**來了.他看了我們這幅狼狽樣後,先是問問怎麼了,接着也幫着我們忙乎起來.我心想:嘿!今天太陽真是從哪邊出來了,過去討厭的他也發起慈悲,有了菩薩心腸了.好不容易收拾好,可又發現我的自行車鑰匙沒了.我急得團團轉,哪兒去了?剛纔還在車上呢,怎麼一會兒就飛了?我記得滿頭大汗.就在這時,小紅在樹上發現了一把鑰匙,這正是我的車鑰匙.當我接過鑰匙時,**撲哧一笑,轉身就跑.

噢,這狡猾的一笑,我就明白了.這以後我就再也不愛理這個”狼外婆”了.

我討厭**,不知道他什麼時候能變得好一些,不再做這樣的惡作劇!哎!

我最“討厭”的人作文8

今天陳老師佈置我們寫1篇命題作文，題目是《討厭的人》。我該寫誰呢？在我的現實生活中，我“討厭”的人有很多，如近在咫尺的父母，遠在學校和藹可親的園丁老師等等。但我覺得我現在最“討厭”的人是胡導——現任的體工隊羽毛球總教練。

胡導，真名胡芝蘭，好俗氣的名字，但他是男性。因爲愛國，胡導從丹麥回到福建故鄉成爲1名“海歸”。他人高馬大，長着1張國字臉，鼻樑挺直就像立起的刀刃；眼睛小，但看人的眼神有時嚴厲、有時慈祥；他的脖子訓起人來時就像鄉下的鵝，伸得細長細長的。要問我爲何“討厭”他？讓我悄悄告訴你們吧。

記得我剛來體工隊沒幾天，他就給我來了1個“下馬威”。那天他指導我們體能訓練，也就是要求我們50米折環跑，10趟5組，每組都必須在規定的時間內跑完，否則罰跑到測定過關爲止。剛開始兩組我很認真也很賣力地完成，隨着折環跑次數的增加，我發現我體力透支，腳不聽使喚，怎麼跑也跑不快。再加上感冒沒有完全康復，跑起步來呼吸開始有點不暢通，老覺得喉嚨被痰卡住，像得了哮喘病1樣，上氣接不了下氣，感覺就快窒息了。我心裏嘀咕着：“我是新來的，又感冒，胡導的‘魔鬼’體能測試我怕是完不成了，還不如趁這個藉口請假休息。”想到這，我暗暗竊喜，裝作可憐兮兮的樣子，有氣無力地走到胡導跟前，請求道：“胡導，我肚子岔氣，人難受，我想休息1會兒，行嗎？”他凝視我許久，嚴肅地問道：“你真的人不舒服嗎？你不能堅持嗎？”被他這麼1反問，我沉默了。接着胡導開始滔滔不絕地說道：“你呀，作爲1名運動員不能太嬌氣，更不能有邪念，如果你挺過去了，你就等於戰勝了困難，想當1名合格優秀的運動員，就要有吃苦耐勞的精神；想要有所成績，就要學會堅強，就要有頑強的意志，要讓自己做野外的松柏，不能做室內的花朵……”經過“討厭”的人3寸不爛之舌的教誨，我覺得特有道理，就咬咬牙，最終堅持了下來，並在規定的時間內完成了測試。

還記得有1天，“討厭”的人說我基本功不夠紮實，要求我在訓練時，練搓球500下。天啊！就那麼簡單的搓球要練500下，這也太沒勁、太枯燥乏味了。胡導“半仙”猜出了我的心思，很認真地說：“你別小看簡單的搓球，它可是走向成功目標的奠基石，你要學會從每1個搓球中悟出技巧，找出最佳的點。”說完，就走了。耶，我心中暗暗竊喜，這下可好，有機會偷懶了，於是搓起球來只求數量不求質量，根本沒有按照他要求的那樣去做，3下5除2，500下的搓球任務即將大功告成了。正當我想鬆1口氣的時候，也不知胡導什麼時候像幽靈般出現了。看到我搓球的樣子和態度，他火冒3丈，衝我吼道：“你累了嗎？”我說：“是。”他又嚷道：“你不是累，你是心態沒調整好，就算真的累了，這也不算是運動員的作風……你自己好好反省吧。”

每1次被胡導教訓，我都覺得心驚膽戰，就像1塊鐵壓在胸口，但過後我都會茅塞頓開。“討厭”的人對我盡職盡責，可我就慘了，因爲我每次違反隊規，都被罰跑計時4000米、俯臥撐300下。

經過這兩件事，我對“討厭”的胡導更加“討厭”了，但他讓我領悟到勇敢克服困難、堅持不懈的衝勁和快樂。凡事都得精益求精，還培養了我在隊裏要有凝聚力……你們說這樣的人能不讓人“討厭”嗎？

我最“討厭”的人作文9

你知道我最討厭的人是誰嗎？我最討厭的人就是我們班的一個男生——胡x。

胡x他渾身上下不修邊幅。他頭髮短短的，眼睛大大的，鼻子很挺，嘴大大的，臉上髒髒的，就連他的衣服也是髒兮兮的。他看上去像個沒人要的孩子似的。

有一次，陸老師讓我們抄寫。同學們抄好後都交給了組長，組長一收齊又交給了我。我數來數去都少一本，後來才查出來，原來是胡x還沒交。我找到他時，他正在津津有味地看小人書。我對他喊道：“胡x！抄寫本你交了嗎？”胡x先是愣了一下，接着就馬上在垃圾堆似的抽屜裏找出了抄寫本，然後拿出一支筆，翻開本子準備開始抄。我看見他的本子後大吃一驚，胡x一個字也沒有寫，把我氣得火冒三丈，我都快急死了，可他還在不緊不慢地寫，真是皇上不急太監急。我對他大喊一聲：“寫快點！”他還是慢慢地寫。最後，放學了，他留下來抄，我留下來等，等他交上來時，同學們都已經走光了。

從此以後，我一見到胡x就遠遠地躲開，收作業時也都讓組長去催他或者讓他自己交給陸老師去。

我最“討厭”的人作文10

我最憎惡的人我前面的同窗叫李錦峯，他無論是上課照樣下課，他老是像個笑瞇佛同樣張着嘴巴哈哈大笑，古人說“笑一笑，十幼年”，這是一件功德，但他經常影響到四周的同窗。這也是我憎惡他的緣故原由。

記得有一次上數學課， 楊先生上得是心神專注，人人聽得是津津樂道。正在這時候，李錦峯笑瞇瞇得揪起同桌kelly同窗那又肥又大的耳朵有說有笑，還拿着廢紙先把Kelly的注意力引到左邊而後再把廢紙扔到左邊，末了就“哈”的一聲笑了進去，氣得我怒氣衝衝，“你想幹嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣沖發的說。“哦！我曉得了，必定服從主座的敕令！”李錦峯向我敬了個禮，過了一下子，他又和閣下的笑了起來，氣的我半天說不出半句話。

期中測驗對付咱們來講是嚴厲的，可對付李錦峯這個超等煩的人來講，就像用飯同樣只需敷衍了事看待就能夠了。這不！此次期中測驗又如許了。這回數學測驗時，測驗正在停止當中，他又和Kelly玩了起來，載歌載舞，嘴咧得那末大，能夠吞下一頭大象，玩玩感到累了，就拿起桌肚裏的水搖來搖去，躲在桌子底下無拘無束地喝了起來，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳。看他得模樣， 似乎滿分非他莫屬弗成，實在他考得並欠好。

在我熟悉他到如今，本年是他最愛笑的一年，我估量他未來能夠做一個超等笑星，但他在我心目中使終一個憎惡的同窗。