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今天的我們更加親密作文

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今天是我們下鄉的第三天,相對於昨天,我們更加主動,更加熟悉對方,合作也越來越好,針對不同的年級,不同性格的學生有不同的應對方案。

今天的我們更加親密作文

早上一大早,我們伴隨着孩子們的'嬉鬧聲起牀,洗漱完簡單吃個早餐後,我也跟着孩子們學習了一下太極拳,太極拳的動作看上去簡單,但做起來有點難掌握,孩子和老師們在早晨的大太陽底下認真學習,做好每日健康的第一步。

下午就與十分熱情可愛的三年級學生一起上課,音樂課上雖然剛開始他們有點犯困,有點開小差,最後他們也儘可能把注意力放在課堂上,配合我上課。授課內容較快結束,接着就開始問他們想唱的人歌想跳的舞,剛開始害羞的他們後來就大膽提出自己的意見,看到他們糾結的樣子十分可愛。音樂課結束後,我繼續留在課室和他們聊一下天,等下一節手工課,幫一下上課老師的忙。他們對手工課充滿了好奇和興趣,三種帶有鮮豔顏色的麪糰一登場,就吸引了所有孩子的目光,分發麪糰後,場面一度混亂,經過幾位老師合力按壓,才把他們管住。手工課上,三四年級的孩子們都積極動手,我跟着他們一起做,他們遇到不會的地方就會尋求我們的幫助,這時候我覺得他們就像天使一樣,很可愛。接着我又跟着三年級的孩子們上體育課,有幾個小女生一直纏着我要我教跳舞,雖然剛開始有點害羞她們比我想象中更加願意學,簡單學幾個動作後,她們就把我一整天的精力全部吸光光了。雖然累,但我也十分開心,跟她們相處更進一步了。