我最敬佩的人作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人不是明星，也不是奧運冠軍。他只是我們學校裏一名普普通通的保安。
他長着濃眉大眼，眼神裏流露出一絲堅毅。他的嗓音因爲成天大喊而變得嘶啞，手中總是緊緊抓着一根黑色的警棍，所以掌心佈滿了老繭。每天，保安叔叔就像一棵挺拔的大樹，風雨無阻地站在校門口，一絲不苟地指揮着交通。所以，一天到晚，他都汗流浹背，可我從未聽過他的抱怨。
有一次，我們放學了。走出校門一看，哇！外面車水馬龍，我們寸步難行。保安叔叔一擰眉，三步並作兩步地走到馬路邊，一下子舉起警棍。剎那間，來往的車輛停了下來。可是，正當我們擡腳過馬路時，一個騎着電動車的小哥突然飛快地衝了過來，想要橫穿馬路。保安叔叔冷笑一聲：“還沒有人能在我的眼皮子底下橫穿馬路！”只見他一個箭步，像一陣風似的衝了出去。我定睛一看，那位保安已經攔在那個小哥面前了。
小哥滿頭大汗，急忙說：“我有事。”“有事也不能橫衝直撞！”保安叔叔搖了搖頭。“我有急事！”小哥臉上露出了焦急的神情。“那也不行，這裏有很多小孩兒。”保安叔叔目光堅定。“我車技很好，會小心的。”“怎麼樣都不行，回去等着！”保安突然變得凶神惡煞，好像要把那個小哥生吞活剝了似的。那一句“回去等”的聲音震耳欲聾，堪比獅吼。可是那一刻，我的心裏卻暖暖的，對保安叔叔也肅然起敬。
最後，小哥沒有辦法，只好乖乖地回去等了。在保安叔叔的護送下，我們安全地通過了馬路。
這位保安叔叔，雖然我不知道你叫什麼名字，但你那種恪盡職守的品質值得我們學習。我敬佩你，是你讓我們上下學的路上變得更加安全，謝謝你！
我最敬佩的人作文2
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……。”但我覺得我們的班主任李老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因爲這樣使我很佩服她。
上課的時候，李老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。瞧！李老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，李老師總是不厭其煩地爲我們講解、說明，隨着同學們謎團逐一解開，李老師在同學們心目中地位又更上了一層。
上作文課時，李老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上，李老師總是那麼細心，那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，爲我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。每次作文她都認真地爲我們批改，寫評語。就是因爲李老師的認真，使同學們的作文質量突飛猛進。
其實，李老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們：“要助人爲樂、勤奮好學、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要爲了得到別人的讚美而做事，要爲自己、爲別人的方便去做每一件事。”俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。
李老師從二十多歲就開始教書，直到現在，她已經五十歲了。她將自己的青春奉獻了出來，來把知識教給這些祖國的花朵，讓他們將來能夠成爲對社會有用的人。她這種精神讓我從心裏敬佩她！
我最敬佩的人作文3
初秋的一天，我收到了一個從北京來的郵件，裏面是爺爺參展的畫得了金獎證書和獎狀。爺爺是我最敬佩的人，是我學習的榜樣。
我的爺爺快七十歲了，面色紅潤，和藹可親。他是家裏的“寶貝”，家裏的大事、小事都能做到極致。他是萬能的工程師、最佳的廚師……，還是社區的大忙人，出個黑板報，寫個大標語，畫幅宣傳畫……，樣樣在行，我爲有這樣的爺爺而感到自豪。
爺爺讓我最敬佩的是他學畫的經歷。爺爺退休後迷上了畫畫。先是老年大學的學生，在短短的幾年裏，爺爺從學生變成了班長，再變成老師。爺爺這種飛快的進步，讓我自嘆不如，刮目相看。
記得一個夏天的午後，我悄悄地走進了爺爺的畫室，他正目不轉睛地盯着畫桌上空白的宣紙發呆，然後鉛筆在上面佈局，打底稿，反覆地修改、調整。底稿完成後用狼毫筆塗墨繪畫，再用羊毫筆上色。只見他一會兒站着大筆揮舞，一會兒坐着工筆細描。大約過了半個小時，展現在我面前的是雄偉秀麗的山、奔流不息的水、朦朦朧朧的霧、千姿百態的樹和石頭……，在爺爺畫筆下這一切都變得栩栩如生。爺爺完全沉浸在自己的世界裏，嘴裏喃喃自語，不知道在說些什麼？他用手輕輕地敲打桌子，不知道在想些什麼？我彷彿感覺到爺爺在用自己的心畫畫。我也看得入了迷，我也忘記了時間，忘記了站着的累。我和爺爺和畫已經融爲了一體，太享受了！畫完成了，一幅金獎作品就這樣完成了！我不禁大叫了一聲：“太棒了！”這時爺爺才發現了我的存在。我好像看到山在移，水在動，我覺得自己就在這幅畫裏，在這一片如詩如畫的山水中，美妙極了！
爺爺是我最敬佩的人，他做任何事都執着、專注、刻苦的精神，永遠值得我學習，使我受益一生。
我最敬佩的人作文4
一提到我最敬佩的人，我就會想到她。她是我的同學，是一個活潑聰明的女孩，她的名字叫瑤兒。
瑤兒有着一對又濃又彎的眉毛，一雙大眼睛上長着又俏又長的睫毛，粉嫩的小嘴旁長了一顆黑色的痣，她非常惹人喜愛。
瑤兒是一個愛思考問題的小姑娘。開學時，瑤兒轉進我們班了，第一節課時，瑤兒就像一隻猛虎一樣，老師一提問題，同學們還沒反應過來，瑤兒卻已有想法了。只見瑤兒先是愣了一下，眼珠子一轉，就面帶微笑，高高地舉起了手，嘴裏蹦出了一大堆精彩的話語。同學們都愣住了，我也被她說出的話震驚了，目瞪口呆地望着她，她只是微微一笑，似乎所有的問題都難不倒她，老師也對她讚不絕口。頓時，教室從安靜無趣，變得活躍生動。
瑤兒是一個膽大的女孩兒。有一次，我和瑤兒聊得正歡，突然她呆呆地看向了窗外。我一看，窗外除了同學和我們班最嚴厲的梅老師外，啥都沒有啊。我回頭正想問她時，“咦？人呢，怎麼不見了？”我迷惑地看向窗外，原來她是要找老師談心啊。只見瑤兒先是皺着眉頭向老師訴說着什麼不開心的事說着說着，不一會兒，她和那個嚴厲的老師竟然都笑了起來。真是不可思議，第一次見同學膽子這麼大，還把老師給聊開心了，真像老鼠咬貓，太罕見了吧。
瑤兒還是一個學霸。她不僅上課愛回答問題，下課還喜歡看書。只要一下課，她就會看書，有時看着看着就笑起來了，有時看着看着眼眶就變紅了，就像在看電視劇一樣。就這樣，她腦子裏的知識儲存得更多，考試成績也更好，她成了人人口中的學霸。
這就是我最敬佩的人，她不僅是我最好的朋友，也是我心中的偶像，我要好好向她學習。
我最敬佩的人作文5
一個普通的早晨，我像往常一樣走着去上學，卻看到了我一生中最爲感動的場景。
剛走到人行道上，我就看到了一個老乞丐，這個老乞丐可真慘哇！用衣不遮體，食不果腹來形容他比較貼切。他的衣服看起來像是用抹布縫成的。褲子早已看不出顏色，頭髮看起來幾個月沒有剪過了，上面掛滿了雞蛋皮口香糖之類的髒物。手裏拿着一把破二胡拉着《二泉映月》。他的眼睛裏有一層白膜，還是個盲人，看起來真可憐，我正想到衣袋裏去掏錢時，一陣風吹了過來，把乞丐面前的破瓷碗裏的兩張僅有的十元錢吹走了。
這時，迎面走來了一位衣着光鮮亮麗的小夥子。他一眼就發現了掉在地上的一張十元錢，於是用腳踩住，慢慢的從腳底下抽出來裝進了衣袋裏，然後大搖大擺地揚長而去了。
此時旁邊的一位賣茶葉蛋的大娘一瘸一拐地朝這裏走了過來，我以爲他也要像剛纔那位小夥子那樣，把老乞丐的救命錢無情的掠奪走，可事實卻截然不同。只見這位穿着有幾個補丁的衣服，腳上套着黃膠鞋的老大娘，慢慢的走了過來，然後彎下腰把另一張十元錢輕輕地放入了老乞丐的搪瓷碗裏。
這一幕都被我看在了眼裏，我被深深地震撼了。十元錢可能對於小夥子來說不算什麼。但是那十元錢對於老大娘來說可能是一天的收入，但她還是毫不猶豫的將錢還給了比自己更需要的人。
在這一刻他成爲了我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文6
要說我最敬佩的人，那當然是我的好朋友劉穎。她個子很高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知慾。
一天下午放學後，同學們都紛紛離開教室回家去了。我和劉穎還在專心地解着數學應用題，我們時而安靜思考，時而大聲歡呼。終於，難題被我們征服了，我高興得蹦起來，可劉穎卻皺着眉頭，眼睛仍舊盯着數學練習本，苦苦思索着。這時我就有點納悶了，心想：都算出來了，還想啥呢？我不解地把頭擡了起來，奇怪地問：“怎麼啦，‘攔路虎’不是被我們‘打死’了嗎？”可劉穎就像沒聽見似的，依然低着頭，在草稿本上畫着、寫着，看她那副認真勁兒，我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思，時而嘴角邊浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭託着下巴思索，時而畫畫，時而又列列豎式，一個個、一排排、一羣羣的阿拉伯數字爬滿了草稿本上…
“滴答、滴答…”時間老人悄悄地走着，分鐘不勝其煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。劉穎的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠，額頭上也蒙上了一層汗。可她全然不顧，仍然認真地寫呀、算呀，一會兒量量線段，一會兒寫寫草稿，筆不停地揮舞着，算式寫了一個又一個，方程列了一行又一行…
突然，劉穎從座位上跳了起來，歡呼着：“算出來啦！”啊，原來她在算第二種解法！我心頭涌起一股熱浪，只見劉穎眼裏閃動着光，那是喜悅、激動的光！這時，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友—劉穎，一個勇於創新的好朋友，我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮…
我最敬佩的人作文7
我最敬佩的人？當然是我們村的清潔工——李大爺。
天矇矇亮的時候，窗外忽然傳來“沙沙沙”的聲音，我透過窗一看，原來是李大爺正在清掃着大街。他把地面上的紙屑、食品袋、果皮什麼的，打掃得乾乾淨淨。李大爺提着水桶，走進廁所，在水龍頭下盛滿水，把拖把浸溼擰乾，再拿起拖把，用力地拖着廁所的地板。
李大爺眼睛深陷，滿頭銀絲，皺紋像核桃似的，還有一雙粗糙的手。他微微駝背，走路蹣跚，可幹起活來從不怠慢。
一個炎熱的夏天，放學了，我走在回家的路上，看到李大爺滿頭大汗，汗水已浸透了衣服，正忙着拾取垃圾桶旁邊散發臭氣的西瓜皮，一位向這邊走來的小姑娘用溼巾捂着鼻子說：“什麼東西這麼臭。”然後，隨手扔下了溼巾。李大爺看到了說：“小姑娘，別亂扔拉圾。”小姑娘卻理直氣壯地說：“關你什麼事？你身上這麼臭，離我遠一點。”然後怒氣衝衝地走了，李大爺也不抱怨，而是彎着腰拾取了溼巾，向垃圾桶走去。
李大爺的家人常對他說：“太髒、太累了，你都七十多歲了，該享清福了。”李大爺意味深長地說：“如果我不幹，別人也不幹，那村裏的生活垃圾便可以堆成小山了。”李大爺就這樣繼續着他的清潔工工作，認認真真地工作着。每一天，每一年，他的身影都出現在大街小巷以及村裏的每一個角落。
李大爺這種執着的精神，值得我好好學習。難怪人們都稱李大爺是我們村的“美容師”。
我最敬佩的人作文8
你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因爲她很愛我們，而且對工作盡職盡責。
趙老師爲了給我們提供更多鍛鍊的機會，經常爲我們班舉辦一些有意義的活動，每次活動之前老師就會和班裏的幾位家長精心設定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用週末的休息時間，帶我們去南樂縣的千佛小學慰問表演，還爲他們捐贈一些書籍和日常用品。
爲了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們去參觀了南樂縣的倉頡陵，並且請了導遊姐姐爲我們講解，可真是用心良苦啊！
還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅遊的，但是她對同學們放心不下，最後還是放棄了旅遊的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！
每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那麼生動、易懂。爲了激勵我們好好學習，她經常給我們講她女兒的學習經歷，給我們講現在應該怎樣學習，纔會讓我們在上初中之後學習不落後，成績不下滑。
我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大後一定要學習她的優秀品質和對工作盡職盡責的精神。
我最敬佩的人作文9
我有個好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。
記得前幾年，爸爸工作忙，媽媽在北京上班，讓我住在奶奶家。從此，奶奶就成了我生命的依靠，只要我身邊有奶奶，我就有無限的安全感。冷了，喊奶奶；怕了，喊奶奶；高興時、難過時，喊的也是奶奶。奶奶對我更是無比疼愛，有什麼好吃的東西，總是留給我……恨不得把我所有的一切都包下來，在她眼裏，我總是長不大。
我家數奶奶最累。她的手總不閒着，一天到晚有幹不完的活。擦呀、洗呀、織呀，累得腰痠背痛，從不叫苦。打我記事起，我穿的毛衣毛褲都是奶奶織的，有薄有厚，五顏六色，穿在身上暖乎乎的。冬天，奶奶還要給我做棉褲……每天無論多麼累，總是爲我做好可口的飯菜，炸薯條、炒蒜薹……奶奶做的飯菜太香了，我總是吃不夠。
還有一件事讓我難以忘懷，那是去年夏天的一箇中午，快到放學時，忽然下起傾盆大雨，我沒帶雨具，焦急的站在門口，不知誰一聲：“許世崧我來接你了！”透過雨簾，我看見奶奶站在雨中，艱難的撐着一把傘。我連忙跑過去，在狂風暴雨中走出了校門。雨越下越大，每走一步都很費勁。可是，奶奶盡力用傘遮住我，任憑雨水順着她花白的頭髮、彎彎的皺紋往下淌。我第一次覺得：奶奶是那麼值得尊敬。
奶奶是位天生樂觀的人，她已年近七旬，體弱多病。心臟病很重，每天堅持服藥兼作理療。腰間盤曾經做過大手術，後背切開半尺多長的大口子，躺在醫院裏半個多月不能動彈，但她總是面帶微笑，與前去探望的親人談笑風生，好像病沒長在她身上一樣。
瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多麼希望她永遠健康、幸福、快樂呀！
我最敬佩的人作文10
他，高高的個子，長得比較瘦，留一平頭，眉毛濃濃的，脖子上還有一道傷痕，頭上有一些白頭髮，臉上還有一些皺紋，可他容光煥發的樣子，讓人見了覺得他只有二十幾歲。他就是我最敬佩的人——我的爺爺。
一天晚上，我從睡夢中驚醒，我感到體內很熱，但外面很冷，一想不對，可能發燒了。於是，我趕緊找到爺爺，搖醒他，等爺爺醒了之後。我便有氣無力的說：“我好像發燒了！”爺爺聽了，立刻一躍而起。他拿起一個溫度計給我夾到了胳膊下，過了幾分鐘。爺爺從我胳膊下取出溫度計，甩了幾下，一看，40度！完了！發高燒了。爺爺立刻要帶我去西安市兒童醫院，奶奶見了，不太放心地問：“那個醫院怎麼樣？”爺爺說：“沒聽說過長袖善舞嗎？那的東西用的都是最好的，技術能不好嗎？而且那的病人特別多，牀位有時還不夠，要在走廊上加牀位呢！”奶奶聽了，這才放心的帶我去了醫院，醫院裏人山人海，好不容易到了我們，醫生一檢查，先是聽了一下心、肝、肺，然後便給爺爺說我得了病毒感染，需要住院，說着，開了一點藥，並且給我弄了一些注射藥物。過了一會兒，我掛上了吊瓶，在病牀上睡着了。
過了幾天，我發現爺爺的眼睛佈滿血絲，而且變成了“大熊貓”。聽奶奶說，爺爺爲了我，每天晚上都會給我擦身子，導致自己睡眠不足而病了。媽媽聽說後，趕緊過來代替了爺爺，讓爺爺美美的睡了一覺。終於，在幾周後的住院生活後，我康復了。
這就是我最敬佩的人——我的爺爺。
我最敬佩的人作文11
在生活中有許許多多讓我敬佩的人，如媽媽、姐姐、郵遞員、清潔工等，但最讓我敬佩的人是像雨露，似園丁的播種者——唐老師。
唐老師有一張和藹可親的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，是與我們交流的心靈之窗。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，上起課來格外專注、認真。嘴邊還常常掛着一絲笑容，讓我們覺得更加親切了。
唐老師上課那投入的神情，令我難以忘懷。那次，我們學新課，是讓我最喜歡的一課。唐老師聚精會神地講起來，眼睛放射光彩，像一顆明亮的金星在閃爍。吸引我們來到知識的海洋遨遊，恍如自己就是課本上的主人公，那時的憤怒，那時的悲傷，那時的喜悅讓我深深地感受到……在唐老師的課堂中，我們能夠輕鬆地學習，深入地思考，認真地寫作，總是那麼快樂，那麼有趣，那麼讓人難忘。
唐老師的'警告方式很特別。如果有同學開小差，她不會大聲批評，也不會叫他站起來，而是投去殷切的目光，好像在說：“別開小差，要跟着老師的思維旋轉。”於是開小差的同學就會全神貫注地投入到學習中來。
唐老師還愛和我們聊天。有什麼傷心的事，可以告訴老師，她會爲你分憂；有什麼高興的事，可以告訴老師，她會和你一起開心；遇到什麼困難，也可以告訴老師，她會給你戰勝困難的勇氣。
唐老師，您像一隻蠟燭，照亮我們，卻燃燒自己；唐老師，您像一滴雨露，滋潤我們，卻捨棄自己；唐老師，您是人類靈魂的工程師，指引我們卻不辭辛苦。您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。我爲有唐老師而感到了無比的自豪。
我最敬佩的人作文12
我最敬佩的人是我的爸爸，因爲他不僅在生活上處處照顧我，學習上關心我，而且他做錯了事勇於承認錯誤。
有一天，數學期中考試卷發下來了，我一看，只得了93分，我大吃一驚，仔細一看，原來我漏做了三道題。我心裏沮喪極了，想道：回家以後爸爸肯定要大罵我一頓了。
傍晚放學回家，爸爸問我期中考試考得怎樣。我心裏頓時七上八下的。我拿出試卷，忐忑不安地遞給爸爸。爸爸接過試卷，認真地看起來。我低下頭，不時地偷偷地瞟一下爸爸。
只見爸爸看到試卷的時候，臉色發青了。我想：這下我死定了。爸爸翻來覆去地看，發現了問題的根源，氣得七竅生煙：“你怎麼搞的！漏做了三道題！”爸爸大發雷霆，生氣地說，“居然有一題做到一半就不做了，這麼簡單的題目都不做，做完了還不檢查，這麼大的空間都沒看見？眼睛長到哪裏去了？你讀書在讀什麼東西？”
爸爸越說越生氣，一把抓緊試卷，突然“嘶”的一聲，試卷就一分爲二了。
“我檢查了。”我委屈地說。
爸爸更加暴跳如雷了：“你既然檢查了，那爲什麼這三道題沒檢查出來？你……”爸爸氣得啞口無言，轉身騎車回家。
晚上，爸爸意識到自己錯了，親自用用透明膠把試卷粘好，並誠懇地向我道歉，溫柔地對我說：“對不起，爸爸錯了，我不應該罵你，不應該把試卷撕破，我給你施加的壓力太大了。以後倘若你遇到了不會做的題目，先把它空起來，繼續做其他題目，做完了以後再思考。還有，整張試卷完成以後，必須檢查一下有沒有漏做題目，再仔細地檢查每一道題，看看有沒有錯。”
我不時地點點頭。爸爸是一個敢於承認錯誤的人，我真佩服他。
我最敬佩的人作文13
通過閱讀《假如給我三天光明》我認識了一位最令我敬佩的人——海倫·凱勒。她一歲半時因患猩紅熱失聰致盲，但是她在老師莎莉文的幫助下刻苦學習最終成爲了美國著名的女作家、教育家、慈善家和社會活動家。
我嘗試蒙上眼睛不用家人幫助圍着家裏轉了一圈，短短几分鐘就受不了了。可是海倫·凱勒卻在黑暗中度過了整整87年，而且以頑強地毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，並在老師的幫助下學會了讀書和說話，脾氣不再暴躁，最終以優異的成績畢業於哈佛大學，成爲了一位學識淵博的作家和教育家。
有一次海倫·凱勒和莎莉文老師經過一家水井房，莎莉文老師把海倫·凱勒的手放在了水管口上，頓時一股清涼的水從海倫·凱勒的手上流過，她猛然醒悟，原來“水”就是這種奇妙而清涼的東西呀！在莎莉文老師精心的指導下，海倫·凱勒學會了拼寫許許多多的單詞，她不分晝夜不停地書寫着單詞和句子，想一塊乾燥海綿在吮吸着知識的甘霖。她每天拼命地摸着盲文，以至於小小的指頭磨出了血……，就這樣海倫學會了用手指說話，閱讀，書寫和算術。
通過閱讀我還知道海倫·凱勒市一個熱愛生命的人，她心靈豐富，感情細膩，用觸覺感悟着多彩的世界，她說：“春夏秋冬一一在我身邊展開，這對我是一出無窮無盡驚人的戲劇。這戲在我手指上流過。”
我敬佩她的堅強的意志，熱愛學習和熱愛生命的品質！
我最敬佩的人作文14
能夠讓我敬佩的人很多，有培養祖國未來根根棟樑的教師，有在戰鬥中犧牲的戰士，有救死扶傷的醫生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。
她每次都在爲家付出。我媽媽因爲上班的地方資源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因爲資源短缺的問題幾個月都沒發工資，而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭髮……這時，我媽又在不停地找活幹，每一天回家都是大汗淋淋，每當我們擔心地問她時，媽媽總會樂觀地說：“不久幾個破錢嗎，我感覺沒錢才幸福呢!”雖然每次我們都被媽媽逗得鬨堂大笑，但其實我和我爸都明白，媽媽其實是最着急錢的事。
我媽媽不僅僅懂得付出，並且還明白打理我的生活。
一個晚飯後，媽媽去洗碗了，可當他看見我奔的地方是臥室時，不禁大怒：“小原，誰告訴你吃完飯就能夠就能夠睡覺了!”我不情願地說：“明白了，我又沒睡，只是閉目養神!”“吃完飯你就累着了，還可是來散散步，之後再洗洗澡!”媽媽生氣的說。我又背起弟子規來：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。哎，這就出去。”
我的媽媽是我最敬佩的一個人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂觀主義者，我以後也要學習的。
我最敬佩的人作文15
他，個子中等，短短的頭髮，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子上架着一副智慧的眼鏡。他是一位老師，是我最敬佩的人。
他學識淵博，對數學博古金通，在課堂上他經常講一些名人故事，激勵我們努力學習，克服困難。高斯、陳景潤等數學家的故事都是從他那兒得到的，也是因爲有他的鼓勵和表揚，使我對數學有了興趣，有了奮起的力量，不斷向新的海域探索未知的東西。他在課餘也給我們將一些笑話和故事，豐富了課堂，豐富了生活，更豐富了我們的內心。一個故事一個啓迪，一個笑話一個智慧，我佩服他！
教學有方，愛生如子。這八個字用在他的身上再恰當不過了。
數學是枯燥的，但他把枯燥的數學講得活靈活現，融入生活融入情境，讓每個人不僅聽得懂，還快樂無窮。樂學相融合，他的課堂其樂無窮。他也愛護他的每一個學生，他一般對每一個都和藹可親，即使做錯了事他也是耐心教育，讓每一個都心服口服，佩服得五體投地。他把每一個學生都看做是自己的孩子，“愛而不溺，嚴而不厲”我佩服他！
認真、勤勞是他的另一個方面。
他對每一件事情都特別認真，任何的蛛絲馬跡都別想逃過他的眼睛。他也特勤勞，從不擺十二分師道尊嚴的架子，大掃除他總是親自動手打掃衛生。我佩服他！
現在，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的數學老師——陳老師。他是我理想的楷模，我當了老師，一定要向他一樣，做一個學識淵博，教學有方的老師。
