我的假期作文範文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的假期作文範文，希望對大家有所幫助。

我的假期作文範文1

啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上彷彿什麼都在爲我慶祝，呵呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕鬆的樣子！因爲我可以打玩一番了，哈哈哈！真高興！

回到家，書包一仍，邁着大步想前跑，可是，突然，有扇“大門”擋住了我的去路——是老媽！啊！我完也！老媽陰森森的說：“想去哪啊？”“我我我”我吞吞吐吐的說。“作業寫了嗎？”還好，我有藉口反駁她，我胸有成竹的說：“老師說了，作業寫也可以不寫也可以，所以我們都選擇不寫！”老媽一聽愣住了，但她又說：“別人是別人，你是你，你要好好學習！所以——不用我說了吧！”

於是，我又回了房間，唉！我的日子真苦啊！！

隨着一聲“砰”的關門聲，我悄悄地走了出來，把門一推，咦？咋沒反應，啊！！老媽把門也關了，我灰暗的眼神望在地上，突然，一縷陽光射了進來，呀！有辦法了——爬窗戶，我家在一樓，嘻嘻

我趕緊找好朋友玩去，就算回去被K一頓也好，這樣的買賣，值啊！被K還可以恢復，但是玩的樂趣卻可以在以後慢慢的回味！但是誰都不會回味那被K的滋味！

我的假期，我做主！我想怎麼就怎麼，就是神仙也管不了我,因爲我是我，我的事情我來解決，所以我愛玩我就玩，誰也管不了我！！

像我一樣大聲地說：我的假期，我做主

我的假期作文範文2

中秋假期，因爲媽媽的椎間盤有點小問題，所以我選擇和媽媽一起短途遊玩。在路上我和媽媽見到了許多小山羊，這是我第一次見到真的小山羊，特別的開心！我揪了好多草想給小山羊吃，可它老是轉來轉去地躲開了，媽媽讓我仔細觀察一下旁邊小山羊在吃什麼樣的草，我看了好半天才發現原來是我選擇的小草有問題！最後它沒有躲開，把我手裏的草都吃了。

我們先來到往年常去的小溪邊，發現因爲今年秋季的乾旱，溪水有好些地方已經斷流乾涸了，但還是沒有影響這裏美麗的景色。小溪邊有一大片玉米地，我媽媽還以爲這是高粱（笑）！我都看到玉米棒子了！小溪斷流了，只有孤零零的小橋，還有無聲的沙子和鵝卵石！我們還在小溪邊的路上發現了一些不知名的植物，有一些是長在沙堆上的、一些是長在岩石上的，雖然沒有土壤，但是它們還是很頑強的在生長。我和媽媽給它們各自起了名字，有的叫“絕處逢生”，有的叫“適者生存”。

夜幕漸漸降臨了，偶然的機會讓我拍下了晚霞中的紅蜻蜓，真的很美！雖然我想多拍幾張照片，但是我要回家了！再見了，我的小溪；再見了，紅蜻蜓；下次假期再見！

我的假期作文範文3

今天我的度假開始了，伴隨着綿綿細雨，我和妹妹，媽媽一起去秦嶺山下游玩。

一路上小雨輕輕地拍着車窗，彷彿和我們一起說着悄悄話。突然，媽媽想起了一件事情，她的眼藥水沒帶，她急急忙忙的在路上尋找買眼藥水的地方。這時，妹妹的眼睛突然一亮，看見了路邊的眼鏡店就叫媽媽趕緊停車，媽媽聽到後纔看見了，迅速下車買完之後，我們就繼續往秦嶺山下走了。

我們一到南山酒店就先去了高爾夫球練習場，我一進場地就看見了草地上豎着50米、100米、150米和200米的牌子。一個叔叔打的特別熟練，每一杆都能打的好遠，我就特別想趕緊試試。我拿起球杆就打，結果球沒動，再打了一下只是往前滾了一點點。這時媽媽看着我笑着說：“你的動作不對，我來教教你。”第一次媽媽教我動作，第二次到後兩次都很好可以達到30米到40米，慢慢的就可以打遠一點了。

打完球以後，我們就回賓館了，一回賓館就看見了一個叔叔在問前臺服務員有沒有隱形眼鏡的眼藥水，前臺服務員說：“沒有！”正好我們聽到了，我和媽媽不約而同的對視了一下，我心想我們剛好有，媽媽這時說道：“我們要不要助人爲樂一下？”我立刻點了點頭跑到車上拿來了藥水給那個叔叔。叔叔非常高興地說“謝謝，太謝謝你了女士。”媽媽對我說：“你真是個好孩子，知道幫助別人！”

今天，我心裏特別高興不僅學會了打高爾夫球還在別人需要幫助的時候幫助了別人，所以我要每天助人爲樂。

我的假期作文範文4

今天是國慶節，吃完午飯，爸爸媽媽就帶我到機場，我們一起坐飛機去海南三亞玩，一出三亞機場就覺得好熱，機場外是綠油油的芭蕉樹、高高的椰子樹。我們在機場邊的酒店租了車，就開車到幸福路海鮮大排擋吃海鮮，海鮮真多，有很多種魚、螃蟹、海螺還有貝殼，媽媽選了蒸肉蟹、炒芒果螺、炒七彩螺，我最愛吃肉蟹，一隻大螃蟹全被我吃光了。

旁邊的水果攤上有好多熱帶水果，媽媽告訴我有榴蓮、芒果、椰子、山竹，媽媽給我買了椰子，直接用吸管喝椰子汁，真好喝。

我的假期作文範文5

“哇，期盼已久的國慶長假終於是來了！”我自言自語道。爸爸問：“寶貝！你想去哪裏呢？”我低聲說：“哎，反正說了也是白說。”可不是嘛，在這之前媽媽就說要在家複習的，因爲十一月她要參加一個考試。這時媽媽說：“要不咱們去上次沒去成的北海吧！”“噢耶，太好了！”這真是成了說走就就的旅行了，因爲在媽媽說完這話後，我們僅用了半小時收拾東西就出門了。

最難熬的時間就是在車上的時間了，因爲我隔不了一會就會問媽媽：“還有多久？現在到哪兒了？”第一天晚上爸爸決定先在南寧休息一晚上，第二天再向防城港出發。第二天到防城港已是中午了，外面是驕陽似火，媽媽建議我們最好等太陽快落山時再去海里。於是我們便在小樹林裏找了塊樹蔭地來搭帳篷。太陽終於是快落坡了，我和爸爸換上泳裝用最快的速度奔進了海里，對了，我還帶着我的氣圈海豚呢！一騎上去立馬就被周圍小朋友圍觀了“哇，海豚耶！”哈哈……真是開心，騎着海豚在海里衝浪真是樂趣多。

天漸漸黑了，回到營地，這才發現原來沒有多少的帳篷的`小樹林現在是遍地的帳篷了。原來還有這麼多的人跟我們一樣是來露營的呀！

第三天，我們終於是來到了北海！這裏的海沙要比防城港的白，海浪也比那裏的要大很多。同樣下海時也是傍晚了，不過這次我是坐在游泳圈裏隨浪花漂浮的。“哎呀！”浪太大了我和游泳圈被浪打翻了，頭與大地來了個親密接觸。你的這個國慶假期過的好嗎？這就是我的國慶假期！

我的假期作文範文6

暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節目。這是一個暑假少年兒童節目。我聽了這個消息，心裏既高興又緊張。高興的是，我在播音室裏說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們知道了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶着疑惑的心情去了廣播電臺。

到了直播室，我看到了面前控制檯上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心裏還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對着話筒說：“快樂的百靈鳥節目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能爲大家主持今天的節目……”

節目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接着，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字裏有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對了，你真聰明！”

忙忙碌碌中，時間過得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶着歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

第一次當主持人，能通過主持節目豐富同學們的暑假生活，我心裏有說不出的高興。作文

我的假期作文範文7

寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上佈置的作業比較多。對於我來說，老師佈置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因爲又是很難，又是很多。由於寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業和課外閱讀後剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦遊戲等。中午午休睡一個小時後，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章後再讀給家長聽。最後是在每天晚飯後睡覺前寫一篇日記：可以寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀後感等；睡覺前再鑽研一道奧數題，最後枕着精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！

以上就是我的寒假生活計劃，怎麼樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業，也要幫老爸老媽做一點事情，這樣老爸老媽纔會高興，而且這樣過得纔有意義。最後，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這裏先祝大家心想事成，萬事如意！

我的假期作文範文8

現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。爲了在六年級的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因爲我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裏每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在着寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裏無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二，數學方面。我的數學成績在班裏一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。爲此，我打算多做一些數學題，並試着做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假裏在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得老爸老媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。

第五，生活方面。以前，每天我都是過着衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不幹的，從這個暑假開始，我決定幫老媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫老媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

在暑假裏，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

我的假期作文範文9

假期，玩的時刻，但緊鄰高考的我這個“玩”字應毫不猶豫地拋去腦後，扎入學習中。但在家中，要想給自己一個好的學習環境就必需處理好生活、思維與學習的關係。

生活空間

一談及“生活”這兩個字，範圍很大。但若有心縮小，那也是可以的。只要自己養成一個好的生活習慣，並在自己小小的空間裏保持住，就可以了。我是這樣處理生活空間的。

一背完政治第二課就爬出被窩，疊好被子，洗漱完畢，吃過早飯，走進我的學習小殿堂，還沒做完一道數學題，就聽見外面有人喊我的名字，是好友瑤。她的話中能讓我感覺到她要拉我出去玩，果然不出所料，當時大腦早已背過了應付的一套。幾分鐘搞定，瑤的一笑讓我看出了她對我的理解與支持，讓我更加增強了學習的信心。

思維空間

一個人在這小房間裏，越是安靜，心裏就會時不時胡思亂想起來，暢想未來的美好，思慮過去的得失，但我會自控，我會把這些暢想與思慮縮小到零點幾秒，把思維定駐在現在，現在的事實，現在的自己，現在的學習，因爲我始終不會忘記我的假期使命，我的人生關鍵。

我會把思維具體化，具體到每一個知識點。我要拓展思維，打破常規思維，開創新思路。

學習空間

走進小小溫室，坐在自制的寫字檯前，腦中給語數外政史地排着隊，先寫誰後寫誰已心中有數。鐘錶喀嚓喀嚓地走着，時針已轉了兩個格，好了，兩套英語卷完成。伸個懶腰繼續寫着第三套，照這效率下去，我的年前完成作業計劃馬上就會實現了。

這樣，我騰出更多時間補習我的弱科。

每晚寫總結時，我都會有很大收穫，因爲這可以讓我增加對明天學習的信心。

投入進去是學習關鍵。每天吃好喝好睡好是投入的關鍵。思維集中，不受外界干擾也是學習的關鍵。因此，生活空間的保持與嚴謹，思維空間的拓展與深化，都爲我的學習空間打下基礎，因此，我處理好了生活、思維與思維空間就是我假期空間的最完美化。

花有重開日，人無再高三，處理好空間關係，必能爲成功添上向前的一筆。

我的假期作文範文10

我的假期生活是豐富多彩的。

今天，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船，而帆船有各種形狀，有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每隻帆船上面都有國旗，這就代表是哪個國家的帆船。

我們順着基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹。而他們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地裏，用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中。

我觀察了一下週圍的地形，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平，快過來，我發現螃蟹的‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過去。嘿！媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那隻最大的，哪知這傢伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。“哎呦——”我疼得跳了起來，用力的甩。可是怎麼也甩不掉，它反而越來越緊。而我咬緊牙關，狠狠地一甩，那傢伙啪的一聲，最終終於“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶裏打轉。這時傳來咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。

下午回來，看到媽媽閉着眼睛很累的躺在沙發上，然後我決定自己做飯給媽媽吃，做什麼呢？“對，炸土豆絲吧！媽媽最愛吃的！”我穿好圍裙。把土豆洗乾淨。然後學着外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。而削好後我又把它們擦成絲，完成後，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中，因爲在油燒熱後，遇見了水就會跳出來。我貓着腰，一手拿鏟子，一手拿着鍋蓋，隨時要和“油星”戰鬥。我翻炒着，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒着，終於把它們拍均勻了。而不一會，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進嘴裏，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時，外婆回來了，媽媽也休息過來了，然後她們望着桌上的炸土豆絲，一邊微笑着一邊品嚐我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說：“你長大了，會自己做飯了。”。我笑了。爲今天的遊玩，也爲自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。

晚上，當我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了，爲這一天的豐富生活而笑。