校園裏的新鮮事作文範文（精選5篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園裏的新鮮事作文範文2（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園裏的新鮮事作文1

“來啦，大拍賣嘍！”從六年級的教室裏不時傳出一陣叫喊聲。

噢，原來是小帥的爸爸從廣州寄來了兩本《小學生數學奧林匹克》，小帥準備把其中的一本賣給同學們。

真是“物以稀爲貴”。拍賣會一開始，整個班就被擠了個水泄不通。

“我現在底價是5元！”小帥揚着那本書發話了。

“我出5元2角。”

“我買，5元5角。”

小帥的話音剛落，就引起同學們的爭買聲。

這時旺旺舉起手，大聲喊：“我出7元。”

“我出7元5角！”只見人羣中又舉起一隻手。

“我出10元。”

“啊！”大家都把目光移到這位同學身上，原來是“數學大王”李玲。他對數學非常感興趣，腦子又特別靈活，能做到“腦筋急轉彎”。這不，關鍵時刻她又出場了。

“現在最高價是10元！有沒有再高出點的呢？”小帥說完，同學們你望望我，我望望你，一聲也不吭。

“好了，我就以10元賣給李玲！”小帥邊說邊把書遞給了李玲。李玲接過書，剛要付錢，小帥又開口說話了：“因爲李玲愛書心切，所以我把這本書送給她！”

同學們被小帥突如其來的舉動驚呆了，沉默了好一陣，才醒過神來。這時同學們有的抱着李玲歡呼，有的搖晃着腦袋，像是在說：“早知如此，何必當初呢！”

這可真是一次出人意料的“拍賣”啊！

　　校園裏的新鮮事作文2

最近，我們的校園裏可出了件新鮮事兒。你想知道嗎？如果想知道，那就隨我來吧。

開學時，我們班上轉來了一位新同學。他叫蘇晉傑，不過，他和班上的另一個蘇晉傑重名了。沒辦法，姜老師只好把兩位都叫到了辦公室，分別給他們每人取了一個外號，一個叫“大蘇”，一個叫“小蘇”。大蘇是班裏原來的那個蘇晉傑，小蘇是剛轉來的那個新蘇晉傑。

有一次，大蘇找小蘇去玩。大蘇對小蘇說：“我倆出去玩吧。”“好吧。”小蘇摸了摸自己的胸口，答應了，他們就出教室了。可是，剛走到門口，小蘇突然倒在了地上，神色緊張地說：“我的胸口好疼！”說完，就開始齜牙咧嘴起來。大蘇見狀趕緊把小蘇從地上扶起來。我當時正好看見了這一幕，趕忙也過去幫忙和大蘇一起將小蘇送到了學校的保健室去了。保健老師邊給小蘇檢查邊問：“他難道有心臟病嗎？”“沒有，他的體檢結果都是非常好的。”我告訴保健老師。“那馬上把他送到醫院去。”保健老師說着，撥打了120急救電話。

不久，救護車來了，醫護人員剛想把小蘇放到擔架上擡上車，小蘇突然醒了過來，苦笑着說：“我沒有病，只是頭腦有些疼而已，哦，也許是昨夜沒有睡好。”

第二天，小蘇精神飽滿地又來上學了，見到我和大蘇便說：“謝謝你們這麼照顧我！”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”我和大蘇開心地笑了。

校園裏的新鮮事每天都在發生，如果你想了解更多的新鮮事，請多多關注我們學校吧。

　　校園裏的新鮮事作文3

前不久，學校裏發生了一件新鮮事，給我們平淡無奇的生活增添了一抹色彩。

新學期伊始，我們就注意到課程表上不同尋常的地方——週三和週四的最後兩節課沒有標註科目，這讓我們產生了疑問。

不久，這個謎團就被揭開了。一天下午，老師通知我們週三和週四最後兩節課是興趣小組的活動時間，並告訴我們下週將會舉行興趣小組介紹會。這消息一公佈，全班都沸騰了。對於同學們來說，這真的是很有吸引力、很新鮮的活動。

介紹會開始了，同學們都滿懷期待。接下來，各小組負責老師介紹了課程內容。豐富多彩的課程設置，讓我難以抉擇。我和同學們眉飛色舞地討論着課程，告訴他們我糾結的心理。而他們也和我有着相同的困惑。是啊，面對這麼多新鮮而有趣的活動，誰會願意放棄任何一個課程呢？

到了報名處，這裏已是人山人海，熱鬧非凡，同學們激動的`心情溢於言表。看着每個興趣小組報名處涌動的人潮，本來決定報物理小組的我又猶豫了。每個小組都那麼有趣，真的很難取捨啊。我轉來轉去，仔細認真地對比每一個科目。“走，一起去報物理！”耳邊傳來熟悉的聲音，原來是我的好朋友。有了她的這句話，我終於下定決心，在物理小組的報名處寫下了我的名字。報完名後的心情很愉悅，很期待，當然也有幾分遺憾，因爲每個人只能參加一個興趣小組。

興趣小組的設置，無疑給了我們很大的驚喜，讓我們平淡無奇的校園生活變得富有新鮮感。期待興趣小組的活動快點開展起來。

　　校園裏的新鮮事作文4

週五是學校軍樂團的集體排練日。但是本週軍樂團的排練有了點不一樣，來了一位“特殊”的演奏成員——長笛老師。

當日下午，面對學生們的排練效果，總指揮老師批評道：“長笛部分你們吹奏得太差了，這樣完全不行。”於是，軍樂團成員們迎來了一位領奏者——長笛老師劉老師。

看到劉老師的第一眼，軍樂團的成員們都很奇怪。長笛都是女生負責吹，這怎麼來了個男老師教呢？

果然，劉老師吹笛的動作雖然做得很標準流暢，但比起亭亭玉立的女孩子來說，還是差了一點優雅的韻味，活像一隻高昂着頭的公雞，逗得成員們哈哈大笑，聽到笑聲的劉老師也不太好意思地紅了臉。

排練間隙，趁着劉老師沒有聽講，玩心四起的同學們想戲弄一下劉老師，就故意把劉老師的曲譜翻錯了頁。排練開始了，總指揮老師一聲令下：“一二三起！”大家認認真真開始了演奏，劉老師也不例外，作爲領奏員，一馬當先，邊吹還邊跟着節奏搖晃身體，動作甚是優美。

不一會兒，只聽指揮老師一聲“停！”大家停了下來。可劉老師還在吹，陶醉其中。過了一會兒，劉老師終於回過味兒來，停了下來。指揮老師滿臉複雜地說：“劉……劉老師，我是讓你來幫助他們的，誰想到你自己竟然吹錯了！”

劉老師怔住了，一下子捂住紅彤彤的臉，而搞了惡作劇的同學們各個樂不可支。

這次軍樂團排練事件，妙趣橫生，同學們吹出了興致，也感受到了老師們可愛親切的一面。

　　校園裏的新鮮事作文5

近日，我校有一六年級學生偷竊了十二個人的東西，其中包括了老師從巴黎進口的護手霜，還有兩盒準備給學生的書籤。

當天，因爲有一學生電話手錶失蹤，家長反映這塊手錶已經被人關機，家長特別生氣，準備來學校抗議。老師們百般勸說後，經大部分同學同意，找了幾個人一起搜同學們的書包和抽屜。結果在該學生的抽屜裏找到了護手霜，老師勃然大怒，當場質問她，沒想到她絲毫都沒緊張。

就在大家都等着看她的煩憂時，她竟然平平淡淡地承認了。老師說道：“這個同學她品性極惡劣，我要找品德教育老師跟她談話。”

我們都相信了，她就是那個小偷。於是在她的筆袋、書包和抽屜裏繼續翻找，結果找到了十個人的筆和本子。於是我們都嘆息道：“這位同學長大會不會偷金呢？畢竟有一句諺語叫‘從小偷針，長大偷金’。”最後，我們看着她走進了少管所，“唉，她的一生算是完了！”我心想。

我看着車子慢慢遠去，心想：我們不要和這種品德惡劣的人玩，要做個遵紀守法的好人。並且紙是包不住火的，你天天偷別人東西，早晚有一天老天會加倍還回來。

因此我們不能因爲別人的物品好看或好玩就去拿，而忘記了這其實是“偷”。作爲青少年，我們應該做一個陽光向上的青少年，向着自己的夢想前行。