寫毛筆字作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫毛筆字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫毛筆字作文1

這個星期六的晚上，我去了楊老師家裏學毛筆字，雖然我已經上過很多寫毛筆的課程，但是到老師家學習寫毛筆字，我還是第一次。因爲練毛筆字的時間與我上奧數課的時間有衝突，所以我只能去老師家學習毛筆字了。

爸爸在十九點十分開着車出發了，爸爸的車一下上坡，一下下坡，終於到了那一條巷子。因爲楊老師的家在七樓，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓，我就開始叫苦連天。“唉！那楊老師爲什麼要住七樓呀！”

“爲什麼楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們去領會吃得苦中苦，方爲人上人的道理嗎？”

這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。

我們開始寫毛筆字了，楊老師讓我寫：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個字，我馬上就一筆一畫的寫起來，寫得那叫個專心致志呀，不一會兒的功 夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開始“大規模”的寫“作品”，一張、兩張，我飛快的抽着紙，在一個多小時裏完成了許多的“作品”。

“嗡、嗡”的振動聲傳來，我聽見了我的手機鈴聲，哦？原來是下課了，老爸打電話來了！在墨堆裏鑽了一個半小時的我興奮不已！

回了家，我問媽媽爲什麼這麼晚了還要去上毛筆課？媽媽說因爲我的字寫得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫得很辛苦，但可以通過練習寫毛筆字來提高我的寫字水平。所以我一定會堅持不懈的努力下去！

寫毛筆字作文2

星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。

實話說，我寫過水寫的紙，其實哪裏是寫毛筆字，只不過是用手沾了點水在紙上亂劃幾下，不過今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！

我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發現毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的內心格外緊張、激動，雖然老師給我們看過了寫“一”的視頻，可是，我仍舊怕自己會寫錯。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個“一”、兩個“一”、三個“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發抖。終於在寫第七個“一”時，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續寫。

這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最後一張了呀。我寫了三個“一”後，終於靜下心來了，我深呼吸了一會兒，開始慢慢地寫，寫了好一會兒，終於寫完了。雖然還不怎麼樣，不過比起剛纔那張，那可是好多了。

原來寫書法這麼難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因爲我是中國人，書法是我國的國粹，我要發揚我們中國的書法，讓中國書法聞名全球。

寫毛筆字作文3

今天上午，我和媽媽去姥爺家裏玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我，於是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說：這就教你寫毛筆字。

我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說：要寫毛筆字，就要先學怎樣拿毛筆，再學基本筆畫，最後再學寫毛筆字。其實拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說：拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住。聽完老爺這一番話之後，我飛快的做出了這個拿毛筆的動作，姥爺又給我指點了一下，我的拿筆的方法更加正規了。然後我又開始學習寫基本筆畫：有橫、撇、提、鉤、點、豎……我便開使練習起來，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，後來我終於寫好了，姥爺笑着點了點頭。我也非常的高興！我又開始學習寫毛筆字了，當我寫完了一張大仿紙之後，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習。我寫得有滋有味，不知不覺，時間過得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛纔的那張要好看的多，姥爺也拍手說寫得好，我心裏也沾沾自喜，覺得很有成就感。

通過這一次學習寫毛筆字，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要事事堅持，就一定會成功。

寫毛筆字作文4

記得那是個我小時候的故事。

那還是我九歲時，有一天，我剛把作業寫完，要出去玩。突然爸爸叫住了我，讓我寫毛筆字，我很不情願。但爸爸說了：“把字寫好了，別人會誇獎你的。”我聽了爸爸的話，回答了一聲：“哦，我明白了，我肯定會寫得很好。”於是我回到了房間等着爸爸來教我，可是等了許久也沒等到爸爸。我就去把四大寫字法寶拿了出來。

我實在坐不住了，看了看爸爸在幹什麼，原來，爸爸被媽媽叫去曬衣服去了，我趁爸爸不在，打開筆帽，在舌頭上把筆尖添得尖尖的，看起來有點像針，然後我有學着爺爺執筆的樣子，蘸上墨水在紙上寫起來，誰知毛筆字真不好寫，我想：“可能是毛筆太不聽話了吧，或者太調皮了，就像小孩子一樣吧。”不是重了像只蝌蚪，就是輕了像一條蚯蚓，總之是不好寫的。怎麼也寫不到像鉛筆寫字那麼好。我真是泄氣了，像極了被放了氣的氣球，扁扁的。我索性將筆一丟，坐在地上了。

此時，爸爸進房了，看着我那樣兒，對我說：“這樣子肯定練不成了，都成了一隻貓了。”“爸爸，你說的誰呀！”“是你呀！”“我？”我不明白的說。然後我又立刻跑到鏡子旁看看自己的樣子，不由自主的笑了起來。

回到桌子旁，爸爸有讓我練字。“不，我不想，寫毛筆字實在是太難了。”但是經過爸爸的勸說，我勉強同意了。“那好！你看着我寫，看看是怎麼寫的。”後來，在爸爸耐心、細緻的指導下，我寫的字比前一次好看多了，爸爸還鼓勵我“真不錯，繼續努力。”聽了爸爸的話，我開心極了。

這就是我第一次寫毛筆字的情景，很搞笑，也很有收穫。我明白了無論做什麼，只要有信心、有恆心、肯做、肯努力，就一定會成功。我真懷念那樣的時光，可是時光不會倒流，過去時永遠靜止的，現在正在像劍一般飛逝，願我們好好珍惜現在，好好珍惜時間，努力嘗試一個又一個第一次，珍惜每一個第一次。

寫毛筆字作文5

“天還沒亮，小主人就把我從睡夢中扯出來，讓我上崗工作！”“咦？”這是誰發出的聲音呢？原來是毛筆發出的'聲音啊！再看看毛筆一臉無奈，又一副欲哭無淚的樣子。

毛氈連忙擡頭一看，說：“你應該慶幸了。我原本潔白如玉，也算得上是“傾國傾城”的美女了，卻被小主人打扮的像“調色盤”了。”

這時，掛在牆上的作品開口了：“小主人把我們買回來，就是來利用的。如果小主人不用我們，那我們就失去了利用的價值。所以我們應該感到光榮和自豪。”

毛筆說：“的確，小主人長得這麼漂亮，爲她服務，我們應該感到光榮和自豪。”

毛氈說：“對，小主人有一頭烏黑亮麗的頭髮，如同她寫的毛筆字一樣美麗。”

毛筆說：“當小主人寫好字後，她總會拿一雙炯炯有神的大眼睛望着我，好像這就是給我的獎勵。”作品說：“每當小主人把作品寫好的時候，她一般會嘴角微微上揚，那樣子別提有多可愛了。”

毛筆說：“還記得那一次，小主人去參加比賽把我們給帶上了。比賽期間，小主人發揮失常，緊緊地握着我，生怕我掉下去。我一看到小主人焦急的神情，就知道這場比賽對她得重要。所以，我比以前更加賣力的扭動着，可小主人還是怕我寫錯地方，把我握得更緊了。毛氈接着說：“小主人的淚水滴到我的身上時，我既開心又難過，開心的是小主人終於能參賽了，難過的是小主人好像有點累壞了......

作品說：“”小主人就是這樣，自己定的目標就一定要達到。對自己嚴格，十分讓人歡喜歡，所以我們一定要幫助她，達到自己的要求，讓她得到許許多多的獎狀。

寫毛筆字作文6

一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等爸爸來教。

正巧，爸爸被媽媽叫去曬衣服了，我趁他不在，打開毛筆的帽子，學着書上用舌頭把筆尖舔得尖尖的，學着爸爸的執筆方法，自己在紙上亂寫起來。可這哪像字啊！一點是個大墨團、一豎像一根細木棍、一橫就像一條小蚯蚓。一捺又像大掃帚。我看着自己塗鴉般寫出的“成果”，情不自禁的笑了起來。

這時，爸爸進來了，他開玩笑的說：“喲，這怎麼坐着一個會寫字的大熊貓”

我一聽，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇裏的大花臉。

爸爸拿過毛筆，寫了幾個字給我做示範，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫一橫，一豎一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續續吧，也不要平均用力，因爲毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”

我照爸爸的講法，果然有效，我用心寫呀寫，還是不怎麼好，心裏就不高興，爸爸微笑着說：“這是你第一次學寫毛筆字嘛！”

寫毛筆字作文7

爲了讓我的字寫的更好，媽媽幫我報了暑期的書法班。昨天四點半時，我去證大二期學書法，這次是我第一次學，但不是第一次寫，以前，我總是在爸爸的 紙上揮筆。以前看到別人寫總覺得毛筆字很容易，今天經過老師的介紹我才感覺到寫書法可講究了！一開始還要先擺好坐姿：腳要分開，胸要挺直，頭要擺正,手要懸空......光是這些坐姿就一大堆。終於要開始寫了！我先學“一”，原來寫硬筆字最簡單的“一”在書法裏卻又五個步驟：下、上、橫、上、回。我在練的時候總是寫得疙疙瘩瘩，總感覺像在畫畫，總想去補一下。學完“一”，就學“二”，學完“二”，就學“三”，“一路上”修修改改，預想很簡單，其實非常難。經過近一個半小時的反覆練習，感覺比一開始寫的順利了，基本能夠一蹴而就，再不需要來回反覆塗改了。老師還佈置了一些回家作業：在家用毛筆寫兩大張“三”。

今天早上，爺爺、奶奶和我到“家樂福”買 毛筆和墨汁。買完“工具”我就回家完成作業，沒想到在家寫“三”是這麼輕鬆，也許這是在課上練的成果吧！爸爸媽媽還表揚我寫得不錯呢，我心裏美滋滋的。

通過學書法，我認識到古人說得好，“見者易，學者難。莫將容易得，便作等閒看。”意思是：看着容易，學起來就很難了。

寫毛筆字作文8

今日一輪紅日當天，湛藍的天空中沒有半點雲彩，也沒有多少風吹過，天氣極奇悶熱，整個城市像燒透了的磚窯。使人喘不過氣來。古人曾有八句詩道：“祝融南來鞭火龍，紅旗焰焰燒天紅。日輪當午凝不去，萬圍如在紅爐中。五嶽翠於雲彩滅，陽候海底愁波竭。何當一夕金風起，爲我掃除天下。”

晌午，我正要和同學去公園戲耍，忽然家裏傳來一聲爸爸的話語：“喂！你們倆去哪呀？今天天氣那麼熱，氣溫盡達到了36c°還是別出去了吧！這一出去，肯定是汗流浹背的回來的。”我與同學無可奈何爸爸，只好回家。

回到家，我們坐在那張深青色的沙發上，無聊的晃着腿……過了會兒，爸爸走過來輕聲細語對我們說：“你們閒着也是閒着，不如我教你們寫毛筆字吧！”說完，我們不約而同叫道：“喔！太棒了！”

我拿來了筆墨紙硯，清理好桌面，把紙輕輕地往桌面上鋪好，把硯放在桌角右邊，用筆蘸飽墨後，一切準備完畢，只等爸爸來了！誰知他被媽媽叫去洗碗去了。

於是決定自己先寫起來，等會兒讓爸爸瞧瞧，給他個驚喜。我拿起毛筆（因爲我是第一次練毛筆字，所以我拿筆的姿勢是用手把筆握在手中）。我用舌頭把筆添得尖尖的，落筆寫了起來，先寫了個“永”字，可寫出來的哪像字啊！一點是個大墨團，一豎是跟細木棒，一橫是條噝噝叫的蛇，一捺變成了把大掃帚，看上去是像是用雞爪寫的一樣。我看看自己的“成果”，難過的幾乎要哭了。

這時，爸爸來了，他看我這樣，便開玩笑地說：“喲！這兒怎麼坐這個會寫字的大熊貓？”我一聽，噗哧笑了，同學也笑了，一照鏡子，果真成了京劇中的大花臉了。

過後爸爸拿過毛筆寫了個字，做了個示範，又對我們說：“寫毛筆字嗎，得一橫是一橫，一豎是一豎，不要斷斷續續，也不能平均用力。因爲毛筆字的粗細、長短都是靠毛筆的左右轉折和提壓的力量。”我照着爸爸的方法試着寫了幾個字，感覺果然好多了，我又接着寫了幾個字，我的字進步了不少……

我練着練着，也就忘記了這炎熱，以不曉得今日的溫度，也不知道這火辣辣的太陽正在烤着大地。只知道筆下桌上的紙，和那黑墨寫出的字啊！

寫毛筆字作文9

我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等着龍老師來教。

我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學着龍老師教我的執筆方法，自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過得幾乎要哭了起來。

這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示範，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續續，也不要平均用力，因爲毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”

我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心裏很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學寫毛筆字啊！”

從此以後，我會天天練習。因爲，我有了第一次學寫毛筆字呀。

寫毛筆字作文10

今天下午，我爺爺讓我寫毛筆字，我就開始拿東西，有毛筆 ，有墨盒，有描紅字帖，還有大字。我很快把描紅字帖作完了，描紅字帖很簡單，我又開始寫大字，剛開始寫的時候寫的很難看，然後越來 越好，我又把大字寫完了。我看了看不是太好，以後我一定繼續努力，長大成爲一個優秀的書法家。