哭泣的小孩作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的哭泣的小孩作文，希望對大家有所幫助。

哭泣的小孩作文1

在語文書上，我看到一張插圖，認真觀察後心裏覺得心裏十分難過。

這張插圖是1973年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。照片上有一位小男孩，坐在地下號啕大哭，並且哭的很傷心，周圍被炸彈炸的面目全非的火車站，已變成了一片廢墟，硝煙瀰漫。

從插圖中我看到這位小男孩多麼可憐，看着周圍的一切不停地哭，在當時他心裏一定非常害怕，在那種情形下他最想見到的一定是他的父母，只有父母才能保護他幼小的心靈，可是他的父母呢？我想：也許因爲戰爭而犧牲了。沒有了父母他以後怎麼生活啊，他還那麼小！

他在這場戰爭中是唯一的倖存者！！

我想，人人都討厭戰爭！珍愛和平！因爲戰爭會是一切美好的事物都化爲烏有！我們作爲新世紀的小學生，更應該珍惜眼前的一切，珍惜生命！！！

感謝老師，傳授於我們知識，是我們懂得了更多做人的道理。感謝家人對我們無微不至的關懷，使我們長到了這麼大！有了這一切才讓我們能茁壯成長！！！

哭泣的小孩作文2

那裏，在我們約定重逢的地方，種着一顆龍眼樹，種着我們的童年、我們的回憶……

橙橘的染料硬被時間潑灑在天幕，稀落人羣中，我伴着你陪着我，卻一句話也不說，久了，是誰先壞了安靜、破了沉默，不很記得，只曉得最後我們停在一棵龍眼樹下，若有所思的你使了個眼，便攀上樹，隨手便向我扔了幾顆果，你見我不躲不閃，曉得了此刻我正心拆，自個就興致缺缺，說了句“回家吧”，隨後扔了手中最後一棵龍眼果……。

剎時，感到胸口壓迫，時間還在推進，空氣卻似乎凝了。我呆望着，見你臉上表情全隱去，留下的只有急切和慌張……我也急了，意識到你是否突然不知該從哪下那棵龍眼樹？之後你哭了，雙腳癱軟跌坐在粗壯的樹枝，雙手不忘緊緊抓着樹幹，就怕哭的太用力，一腦兒跌落樹。我覆思無二，似分似秒來到你身邊，看你眼眶外豆大的水珠還滾着，卻愣愣的.盯着我，才發現原來衝動是這麼回事。接着什麼也不想，靜靜坐在你身旁，往上擡頭，玻璃珠般大小的龍眼果實纍纍，折了串。邊吃邊玩，將龍眼核堆成小山，你似乎感了興趣，就這樣學着我，連哭都忘了。

於是我們就這麼天深暗籃，只剩山巒間略略看得見一點橘紅。突然你轉身省着我，問了人間最是簡單、最是常見卻也最是無法肯定的問句“我們還會見面吧”。我點點頭說了“會的”……卻突然的你又哭了，氛圍太過龐大，連我自己如何說服自己，眼眶也再也框不住早該宣洩的河流。

一棵樹上兩個身影在晚霞下不孤單卻寂寞，或許是哭累了、哭餓了，又摘着龍眼果剝着，但這一次，味道似乎甜到彼此心中，因爲我們約好今後在這相見，也知道今後一定會在這相見─在這七月龍眼果實如珠的季節。

此後我們走在自己的人生，偶而路線小小交叉，不久又就此反方向延伸…。

於是長大以後，我回到這個地方，回到我們成長的故鄉。

我尋着那棵龍眼樹，卻徒勞無功，但一轉身，我看見最熟悉的你，見你望着水泥房，臉上浮着落寞，我便曉得了怎麼回事，我看着你看我，沒把握你認出我，見你微微一笑，才鬆了口氣，我們靜靜坐在尚存的一塊綠地的長椅上，回味從前，想起在龍眼樹上哭泣的小孩，卻想不起當時真正哭泣的原因，於是歸咎於分離。

那裏，在我們約定重逢的地方，曾經種着一棵龍眼樹，種着我們的童年，我們的回憶……