關於珍藏的回憶初中作文

　　關於珍藏的回憶初中作文1

那些往事的記憶，被珍藏在名爲“歲月”的日記本里，隨着時間的流逝離我們越來越遠。翻開它，仍有一頁頁不完整的甜蜜。

X年X月X日

今天在幼兒園呦被老師表揚了，心情好得不得了！放學後，爸爸把我放在他的自行車車座上。讓我騎，他在後面走。我雙腳踩着踏板，車子向前行駛。“爸爸，爸爸！我會騎自行車了！”我高興地大叫道。殊不知一雙大手正放在這座上小心翼翼地扶着……

X年X月X日

興奮地衝出一年(2)班的教室，衝向媽媽的懷抱裏。“媽媽，考試分數出來了。我語文考了97分，數學考了98分！”我很是驕傲，想着媽媽會給我什麼獎勵呢？媽媽摸了摸我的頭：“好！繼續加油！”然後拉着我回家了……

X年X月X日

告別了小學同學，我腫着眼睛進了初一(4)班的教室。今天壯着膽子做了個自我介紹，也認識了很多人。發現了一個有意思的現象：班主任名“文劍”，卻是個女的！應該是文武雙全吧，呵呵！只是覺得這個班的男生比較多，有點不習慣。不知道以後在這兒能待得怎麼樣。

X年X月X日

“哎呦！”真是的，每次都是這樣。一大清早的來上學，總是會被別人拍一下頭！那羣男生，和別人打招呼都知道說“你好”，和我打招呼就是拍我頭，什麼意思嘛！準是嫉妒我太聰明，想把我拍笨點。哼，本小姐的頭再怎麼拍也拍不笨！嘻嘻哈哈地進了教室。無疑，我現在在這個“混”得不錯，人緣挺好的！那些男生完全沒有自己當初想的那麼不好打交道。

……

這些美好的記憶，已被塵封在時間的流逝中，永久收藏。他們記敘着我的經歷；見證着我的成長；訴說着我生活中的酸、甜、苦、辣、鹹。

合上這本名爲“歲月”的日記本，在扉頁記上這樣一句話：

歲月流逝，生命亦將老去

寫在這裏的，雖然點滴

卻是永恆、美好與回憶……

　　關於珍藏的回憶初中作文2

鏡頭一：（1994年2月20日凌晨六點）“哇—”，隨着一聲嬰兒的啼哭，我來到了這個世界。看着身邊那個滿臉痛苦卻又幸福的女人，有一種既陌生又熟悉的感覺。我被護士抱到她的牀前，我看見她仔細的望着我，一副很喜歡的樣子。當我被護士抱走時，心中忽然有一股莫名的不捨。

鏡頭二：（1996年，我三歲了）我說着那句我最喜歡的口頭禪——“媽媽”，搖搖晃晃的走着，女人小心的扶着我，在她堅實而溫暖的雙臂的保護下，我可放心了。她被我拉着到處跑，豆大的汗水從她的額頭落下，她似乎不知道什麼是累，任憑我胡鬧。女人最喜歡親吻我的額頭，我也學她，她的皮膚有點粗糙，我的嘴脣都疼了。但她似乎被我這不經意的舉動嚇到了，她愣了愣，好象很高興似的又吻了我一下。原來女人喜歡我吻她。

鏡頭三：（2000年，我上小學了）我比班上的同學都小，難免被欺負，女人總是心疼的看着我手臂上的傷痕，小心的給我上藥，奇怪的是每一次，她總是哭得比我還厲害。那時，我的功課並不是很好，被老師批評後哭着回到家，她總是給我講董必武的故事。她從不打罵我，她喜歡給我講道理。她對我很嚴，我的功課都是她給輔導的，我一直很努力，成績也不斷上升。期末考試的時候，我考了第一，女人並沒有說什麼表揚我的話，但我分明看到她臉上那難以掩飾的欣慰的笑。

鏡頭四：（2006年，我上中學了）“媽，我去上學了！”“路上注意安全，小心點。會不會遲到？要不我送你吧。”“不用不用，我自個行。”“這麼羅嗦，煩死了，我都13歲了！”我嘀咕着。

鏡頭五：（現在，我15歲）“你看你，這麼大個人了，房間也不知道收拾好。”“YES，SIR，馬上去！”“真是的，我不管你了！”“媽，對不起嘛，你就原諒我一次嘛，我保證不再犯。老媽大人，好嘛！”“好拉，就一次哦！”“是！謝謝老媽大人！謹遵老媽教誨！”“呵呵—”。

15年來，這個女人陪着我走過了風風雨雨，她是我的母親，我最愛的人。和她在一起的每一秒，都是我珍藏的回憶。

　　關於珍藏的回憶初中作文3

回憶是一點一點積累起來的，就如一個劇本，每個人都是故事裏的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。其實生活也是回憶，因爲生活的每個細節都將會變爲回憶。生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

回憶童年，讓你沉醉於甜蜜快樂中，想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候，我是一個好玩和愛玩耍的調皮小孩。我記得小時候有一段時間去了親戚家住。在那裏住有許多的大哥哥和大姐姐陪我玩。經常玩的遊戲是吹泡泡，大姐姐在前面吹着泡泡，我在後面追着泡泡，當時我用手去扶泡泡的時候，泡泡在我手中停留了一會兒就無聲無息的消失了。

當我第二次吹泡泡的時候，我學會了。我首先拿起一根吸管，拿起吸管的另一個頭吹起泡泡來。可是泡泡就像頑皮的孩子一樣，躲在吸管不出來，但我沒有灰心。這次我在弄多了一點點洗潔精，當時我在吹起泡泡時，終於吹出了幾個泡泡，我使勁一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我看着在空中飛舞的泡泡，我彷彿也變成了一個泡泡飄啊飄。我又使勁一吹，吹出了一串小泡泡。瞧！泡泡形狀各異。有的像氣球，有的像冰糖葫蘆，有的像橘子，有的像小彈珠，還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項鍊。在陽光的照耀下，泡泡五彩繽紛，閃閃發光。我繼續使勁慢慢地吹着。看！泡泡飄到天空中去了，時而披着隱身衣，時而在空中飛舞，時而你追我趕，快樂嬉戲。

在童年我有很多的回憶，真的就像一本書一樣，翻不完的書，每一頁都是自己的經歷和過去。回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。

　　關於珍藏的回憶初中作文4

曾一度跳過低矮的山坡，曾一度越過淺淺的小溪，曾一度奔向浩瀚的大海，只爲了尋找，那些丟失的記憶。可能，它們被深埋在大海底下，但我會盡一切可能將它們撈起，重新把它們藏入我的心。回憶過往，珍藏它們，把它們收藏到自己的心裏，寂寞時翻出來看一看，自然而然地露出笑臉，這，便又會成爲以後的回憶。

還記得曾一起歡笑嬉鬧，還記得曾一起爲比賽而奮鬥，還記得曾一起在舞臺上放縱，還記得曾一起在街上奔波，還記得曾爲失敗而流淚，還記得曾爭吵又和好，那些唯美的過往，也許你會忘懷，但我不會，因爲，我已經把它們珍藏在心頭。不時地回憶起那些往事，無論快樂還是傷心，都想把它珍藏，因爲畢竟是曾經，是那些不想忘懷的、留戀的人和物!

當有一天，你一個人徘徊時，孤獨茫然時，你還可以將那些珍藏的回憶挖出來，細細的品味，你會再次激動，再次興奮，再次受到鼓舞，獲得力量，因而去奮鬥，爲自己的將來而奮鬥!

……

無意間捧起一堆亂書往門外走，卻不甚落下一本，粉紅色的封面，上面刻着三個醒目的大字：同學錄。於是，幾秒鐘前的.平靜再也沒法維持，捏心感到一絲欣喜和興奮，用雙手拂去上面的灰塵，回憶像打開的閘門，飄啊飄……圓潤的鋼筆字，單純的字眼，看到它們，彷彿看到了同學們的笑臉，好姐妹的贈言，一種愛暖暖地流過心間，一種說不出的感動和喜悅潤溼了眼眶……

回憶中有美好，自然也有不願想起的，但不願想起的回憶會給我們許許多多的啓迪。所以，我們應珍藏回憶。兒時的你我在漫漫成長曆程中所需要的是美好，更是一次次的教訓和收穫，所以啊，請珍藏回憶——無論美好與否，這都是昨日的印記!

　　關於珍藏的回憶初中作文5

回憶是一點一點積累起來的，就如一個劇本，每個人都是故事裏的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。

其實生活也是回憶，因爲生活的每個細節都將會變爲回憶。在《生活》欄目主持人文清廣告裏不就有一句：“用心體會，生活原來有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

回憶童年，讓你沉醉於甜蜜快樂中，想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候，我是個倔強的孩子，不但倔強還很調皮，愛玩“刺激”的遊戲。記得那時我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因爲別人經常說，石頭裏有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之後好奇心不由而來，我經常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看裏面是怎樣的，好

像是從那時起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因爲這種感覺，把我們緊緊聯繫在一起，直到現在我仍在收藏着不同的石頭。“人們說‘玩物喪志‘，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸於發現的藝術，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。