關於外校衝擊失敗的那些日子的徵文

早在六年級寒假的時候，抓緊時間出去旅遊了一趟，回來一看，喲，大家都已經進入戰場了。於是，整理心情，開始小升初之戰。

孩子是三流學校的好孩子，知道自己學校不出名就意味着各方面的要求低，於是，努力在培優班拋灑汗水。開始，覺得自己還不錯，可是隨着外衝班的課程的深入，她深深認識到自己的不足，尤其是基礎知識的不紮實。（這也是她後來衝擊外校失敗的主要原因。）奧數學了4年，全在著名的mx，可是，基本什麼也沒有學到，因爲不適合她，一直在B班，而且，總在半夢半醒之間，相對來說，還不如同班同學在相對教學內容淺顯一些的“***星”學習的效果，這是現在看來，最大的失誤------貪圖名優機構名聲，沒有找到適合自己的奧數學習的機構。)語文課外知識薄弱，快速閱讀能力較差。英語不太注重細節。知識點不夠精細。

估計沒戲，可是，孩子看到美麗的外校校園，又有表哥在外校上着，想着自己英語還不錯，努力一把，決心衝外校。

好吧，作爲父母，能做的就是幫孩子實現夢想，既然你想要，我們就幫助你。於是，家庭會議之後，決定參加一對一的培訓，儘量去考，考不上就用錢買進去，反正就是不達目的不罷休。對，這就是最初的想法。一門心思，非外校不上，不就是錢嗎？雖然不富裕，但是爲了孩子的教育，我們願意投資。

但是，每每夜裏我會驚醒，問自己：這樣對嗎？我在日記中寫到：

曾和一個親戚談起他孩子的工作就業問題。他的隨遇而安，還有那句：“我只想她工作輕鬆點，工資高點，穩定點。”讓我在心裏搖搖頭，認爲這是燕雀之志也。昨夜醒來，卻恍惚中問自己，我和孩子現在所執着的，對嗎？值得嗎？孩子這樣開始，又將怎樣繼續，初中，高中，大學，註定要一步步艱難地走下去，但是，若選擇普通的中學，普通的生活，會輕鬆一點吧？我問自己，突然就開始同情孩子起來。這樣難的題目，這樣艱苦地學習，我作爲母親，竟也不忍。尤其想到今後她會同那麼厲害的一羣同學竟爭，我的孩子會不會太累了呀？突然想放棄了，因爲害怕孩子一生都那樣艱苦地度過。做燕雀畢竟容易些，做鯤鵬畢竟艱險。我的孩子，媽媽真的捨不得讓你吃那樣的苦。一直很希望你出國留學的我，突然想緊緊抓住你，把你留在我身邊。

我是不是錯了？孩子？

不管怎樣，你會堅持下去的，我看到你的願望和努力，我知道你不會更改方向。那就這樣把，盡全力去做，不去想結果，只要全力以赴就好，不後悔就好。相信努力有回報。即使達不成目標，你也會收穫勇氣堅定與頑強。

女兒呀，我們一起加油吧，這也是成長的歷程，在努力中，我們都會長大。

孩子在學校學習還是比較輕鬆的，老師說調考前三百強可以進入區最好的學校，孩子一貫聽話，所以，稍微努力了一下，順利經過了區內的調考，聽說考得不錯，這樣心裏有底了，又有區三好學生，楚才三等獎等證書，保底學校有了----武鋼實驗學校。從4月中旬調考以後，基本停課，雖然沒有什麼希望似的，但是還是決心全力備戰外校。

期間，遇到一位熟識的老友，她詢問我的近況，問起孩子，我如實作答。然後，她笑了，笑得花枝亂顫：“你來來去去扳了一場，還是實驗學校。我什麼都不做不想也是這個學校。你何必喲！”我也微笑了，說：“你嘲笑我也沒用。你是知道的，我不會在乎。”她笑得更厲害了：“那倒是。”

我想，自己的人生之路真的很折騰。一路上來，身邊的人無不嘆息：折騰！替我累的有，爲我不值的有，笑我傻的有。我卻始終沒有改過。若想做就去做，只有想不到，沒有做不到，多年來，一直沒有更改。在我的字典裏，沒有做不到，只有想不到。所以，太過任性的我付出辛苦，收穫的不過“不悔”而已。但是，世人莫不是如此。做的只是自己覺得對的。旁人的說教，說笑，都是雲煙。只要自己覺着好，覺得值，誰又能說些什麼呢？即使說了也是無法入你心懷的。人人有自己的喜與悲，人人都自己的感受，你認同的悲涼她喜歡着，又能如何？你認同的不值，也許在他眼裏，重如泰山。知道自己的心，便好了，便能感受靜的美妙。

我無法預測，衝擊外校是否成功，但是，如歌所唱“只求心安”。也許，我們所做的一切看起來什麼也沒有改變，也沒有什麼結果，但是一定是有的——我們的心意不同了，我們的記憶不同了，我們的勇氣不同了，我們的陽光不同了！

人生一遭，也許只是爲了兩個字——不悔。僅此而已罷。

2個多月的時間裏，每天上午在培訓學校，每天下午在家裏做題。孩子見不到朋友，看着同伴們天天在操場上翻飛玩耍，自己卻在一節課後背起書包，默默趕往培訓學校。這還不算，還要面對同學狐疑的目光。我自己都覺得悲催和變態。每天長達10個小時的學習，而且都不是輕鬆的內容，孩子經歷着前所未有的磨礪。到最後，我能說的只有“堅持”二字而已了。每次模考，孩子和我的心就被揪一下。望着不再喜歡講話的，沉默的孩子，心中的刺痛使得原本冷酷地只求成功的我，變得不忍心了。我寫下這樣的糾結的心情：

女兒小學要畢業了，我也成了無頭蒼蠅，整天亂想，有時覺得她很優秀，可以飛上藍天，有時卻覺得她實在不中用，只能和大多數人一樣，在螻蟻般的生活中沉淪。不甘心。對，就是不甘心。不甘心自己平凡後，孩子也平凡，雖然現在的我對自己的生活很滿意。不甘心付出那麼多金錢和時間，跟那些沒花時間沒花金錢的孩子上同樣的中學。

什麼是她想要的？什麼是她可以要的？什麼是對她最好的？什麼是適合她的？我真該好好想想。她是個好孩子，我的期望和不甘心不能害了她，而我的愛亦不該束縛了她。我常覺得，她因爲我愛她而肆意懶惰，可曾想，她也因爲我愛她而倍感煎熬？壓力山大？

我不給壓力她，社會會給壓力她。壓力一定有，來自誰有分別嗎？如果我是那舉刀的壞媽媽，誰拯救我的孩子呢？如果我是用蜜糖淹沒孩子的懶媽媽，誰又來指引我的孩子呢？

突然無助於自己貧乏的智慧了。

人世的選擇那麼多，我拿什麼來幫你，我的孩子！

在做完了2本奧數題集後，孩子的模考成績一點點上升。我們也一點點增加着信心。最後一次模考出奇的.好，我們相信，離夢想越來越近了。

考試之前，我給孩子寫了一封信，主題有三個：一，媽媽爸爸很愛她。二，她很努力，很棒。三，要細心不要害怕不要放棄。第二天，考試出來，孩子興致很高，自我感覺很好，說不難。我想：有戲！

可是，三天後，考試結果出來一看，考的不盡人意。她哭了。我撫摩着她，卻無言。我見證了她的努力，卻沒能見證她的成功。我們做了所有我們知道的能做的，卻沒有拿到我們嚮往的鑰匙。下午，孩子哭累了，睡着了。我也偷偷哭了，很傷心很傷心，而且沒辦法止住。。。。。。晚上，孩子抱着雙膝，坐在沙發上，和我談話。她說：“媽媽呀，爲什麼不把失敗的苦澀淚水忍住，等到成功的時候流呢？”我一聽，哭的更厲害了。她說：“仔細想想，還是我自己出問題了，想的簡單了，數學的題目做的順手，肯定又是計算出問題了，有一題可能性因爲想多做題拿分，就有疏漏了。我們本來就是實力不夠，但是以爲搞了一對一就一定行。這樣也好，吸取教訓，就是要重視基礎，基礎不紮實，一對一也沒有用，以後，不要指望用錢砸，突擊就能成功。”她還說：“也許老天早就給我開了一扇門，讓我調考考的好，現在只不過關上了外校這扇門而已。”她還說：“媽媽，其實我根本沒有做好準備，和那些優秀的孩子競爭，我沒有那麼強就算壓線過了，也不一定有好的結果，也許實驗學校更適合我，我在這個平臺，跳一跳就能學的很好。”她說：“媽媽，別難過，我會努力的。”。。。。。。

我能說什麼？我只是睜大眼睛看着這個還帶着稚氣的小女孩。我看到，我的女兒長大了！在努力中變堅強了，在執着中更冷靜了，在質疑中更堅定了，在失敗中更瞭解自己了。這何嘗不是一種領悟，讓我們把自己看清楚。這何嘗不是一種得到，正如女兒所說：“塞翁失馬，焉知非福？我在外衝班學到了許多知識，知識在我腦子裏，總會有用的，一對一的老師教給我許多學習的方法，到中學也是有用的，我們要向前看。”

在此文的最後，我想以一篇短文，獻給我勇敢努力的女兒，也給許許多多衝擊外校失敗的孩子們，表達我的敬意，正如小女所言：“想想這麼多家長，這麼多孩子真是可憐，七八千人爭取300多個名額，總會有落榜，但是，現在我們國家(制度)就是這樣的，只有努力，找到適合自己的位置就是最好的。”所以，各位，請爲我們自己的努力與堅持鼓掌，爲這些孩子敢於夢想，敢於追逐夢想鼓掌！！