有關嘗試的作文範文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的有關嘗試的作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關嘗試的作文範文1

當班長，是我從小學到初中的一個願望。在這次中考中雖然我沒有成功的考進理想的高中，可是卻園了我當班長的夢。

新學期還沒有開始，鄭老師就讓我來當班長。心裏不禁有了一絲驚喜，但更多的是膽怯與害怕。膽怯是因爲我怕我不能當好這個班長，害怕是因爲我怕我不管格。雖然心裏有膽怯與害怕，可是我願意勇敢的嘗試，爲了實現我的願望。

今天是正式開學的第一天，也是我正式當班長的第一天。我嘗試着讓自己看起來兇一些，並在班上樹立威嚴。所以，在上晚自習前面的那段時間（我們班比其他班要早進教室），我很好的利用了我的嗓子，把他們給嚇住了。爲什麼這樣說呢？是因爲他們說廢話的聲音太大了，如果我的聲音太小根本不起作用，所以，我站在講臺上使勁的喊了一聲把那些沒有想到我的聲音會這麼大的人嚇了一跳。從此我在班上樹立下了威嚴。

哎！威信是樹立下了，可是這人啊！也變得越來越兇啦。班上的人倒沒有當着我的面說，可是說不定那個人在我背後說我是母夜啊！

班長，也不是那麼好當的啊！班主任每個星期都要找我去談一次話，說說那些人在班上搗亂，不遵守紀律了。哎，不說呢，班主任認爲我不負責，說呢，得罪人啊！可是沒有辦法，爲了讓班主任相信我是負責的，只有得罪人啦。

哎！你還別說，我還真得罪人嘍。他即是我的同班同學，又是我的親戚。這天早上，班主任把我們所有班幹叫到辦公室去了解情況，問哪些同學在班上搗亂不遵守紀律。我說着說着就把他告了，後來他被批評了，他還記住我了，有一段時間不理我。哎！他啊，一點也不理解我，我告他其實也是爲他好啊，可是他能理解我的苦衷嗎？現在，我當班長已經快一年了，心裏不在有害怕和膽怯了，心裏反而多了一絲驚喜，其實我這個班長當的還挺稱職的。當班長的感覺挺好的，班上的同學有什麼事或老師有什麼事都要讓我先知道同學們才知道，心裏挺高興的。

嘗試，使我感覺到了快樂，讓我知道了做什麼事都要勇於嘗試。嘗試給了我勇氣，嘗試讓我有信信當一個好班長，謝謝你——嘗試。

有關嘗試的作文範文2

在成長的道路上，有無盡的歡樂，無盡的憂傷，無盡的享受，無盡的愁苦……敢於嘗試纔會有收穫，敢於嘗試，才能健康的成長。

去年夏天，那是第一次，第一次我嚐到了寬容待人的幸福，嚐到了那甜蜜蜜的味道。

那一天，我正好出門準備下樓，幹好走到樓道口那裏，一個和我差不多大的陌生女孩，猛地一撞，他雖說是無意的，但這一撞，足以取我的命，我從一米多的地方摔下去。腳上的骨頭已經摺斷了，此時的痛苦，緩緩的蔓延到心頭，一股揪心的痛，我痛苦的呻吟着，那個女孩兒手忙腳亂，不知如何是好，她也急的滿臉通紅，眼裏蓄滿了淚水，她找來了她的媽媽。這位媽媽看起來魅力柔和，一臉從容，飄柔的烏黑頭髮，慈愛的眼神，使我突然間溫暖了一下，但那種痛痛的感覺又突然冒出來了，她一看到我，便連忙背起我送往醫院，她沒有怪他的女兒，因爲她知道，就算是這怪，罵也是徒勞的，她只想着要搶救我。

一路上我聽到了這位母親急促的心跳聲。此時，她是對我從滿了愧疚感，直到到了醫院她才停下來，幸好及時送到，纔沒有太嚴重的後果，後來媽媽來了，媽媽只是很着急，她似乎沒有想要去要那個小女孩的媽媽的醫療費，更讓我吃驚的是媽媽居然對她嫣然一笑，毫無責備之意，但我憤恨難消，痛恨她爲什麼弄斷我的骨頭，讓我承受這麼大的痛楚，媽媽看到我這個樣子，卻無可奈何。

突然一轉頭，看到那個小女孩的媽媽眼裏蓄滿了淚站在房間的一個角落裏低着頭。“滴！”我看到她的一滴眼淚順着臉頰滴下來，雖然聽不到任何聲響，那我似乎聽到了她的心在流淚，她真的充滿了罪惡感。可是此時，她的女兒呢？依然不見他的人也挺，她把所有的後果推給了她的母親，這是一個怎樣的女兒？

不知道爲什麼，我又突然間一下原諒了她女兒所有的過錯，這是我的眼前好似一片湛藍廣闊的天空，心情很愉悅，我將自己所有的感受告訴媽媽，媽媽只對我說了一句：寬容別人就是給自己尋找快樂，使別人放鬆，也成全了自己。

是呀，嘗試着寬容待人，也給我成長的道路增長了不少歡樂。今後我要記住這第一次寬容待人，使自己健康成長。

有關嘗試的作文範文3

墨韻，清香。

自幼起，家中就時時溢滿墨的清香。

初學書法時，尚年幼，不及六歲。起初的練習非常枯燥。雖不機械，但也似乎設定了某種程序般，所做的，是不停地重複。筆畫，重複地書寫；起，落的筆鋒，怎樣控制地恰到好處，總需要不斷與手中的毛筆進行磨合。這種功課，就像那個打幼時起就熟知的，達芬奇初學畫畫不停畫雞蛋的故事。

如此稚嫩，思想都還包裹在襁褓中，更何況是還未開始發育的身體。所以最初，總是難以控制手腕的力度。還記得那種感覺麼？毛筆就在手中，卻絲毫沒有貼合感，好像兩個獨立的靈魂，意外地糾纏在了一起。每次書寫出來的，並非字而塊塊墨團。

當然會懊喪，每每練習完，看到面前張張不如意的作品，會揪心，就好像陷入了黑洞，又感覺自己在一個怪圈裏打轉。小小的年紀，不能夠理解，也不能夠容忍不足。以至於稍微年長後，每每一下筆，只要寫出的筆畫不稱心，就會將整張毛邊紙撕個粉碎。伴隨着撕裂聲，心中有什麼在被漸漸抽空。

再長大，我漸漸領會書法帶給了我真正的沉靜。每個夜晚，都是我與毛筆獨處的時間。每每，在手指輕觸上它的`那一瞬間，就會有種別樣的激情在身體中橫衝直撞，額頭會微微發燙，但並不讓人焦躁，而是攜着一股平靜的力量，在身體裏遊走。好像它本就應該同屬於這個世界，只是我突然地出現，賦予了它獨特的氣韻。驚得心頭，一朵蓮花噠然落了，浮在湖心，一直浮在湖心，十數載。

一個個字蕭朗有致，筆畫挺拔而潔淨，卻又不失小女子的卷巧。老師曾說過我將歐陽詢寫出了自己的筆風。我只笑笑——這樣的鼓勵，實在受不起，論到自己臨摹的法帖，那可是難以企及的高度，即花光自己半輩子的時間，也難以逾越啊。

我生長在城市，與自然不算親近。但只要提起筆寫字，就好像渾然凝聚力了山水的靈氣，讓自己有了俯瞰芸芸的底氣。書法有着生長的力量，很像一顆顆韭菜開出脆嫩的花苔，一直青蔥，一直芳香。時光被書法產生的力量凝固，又看到它如蕾的綻放。

最好的書法定是天成的。我不知書寫是否曾被繆斯女神歸入藝術的範疇，但研習書法是一件令人感動的事情，你會不斷地在過程中邂逅一個更加完美的自己。

這真是一個美妙的過程。聽哪，稻穀拔節、楊花的聲音。

還記得，在故事的開端，是因爲對母親的一個堅定的點頭，堅定了我的步伐。以前一直以爲，讓自己堅持走下去的，是信念。卻驟然發現，對於書法的眷戀，已如此濃烈。

有關嘗試的作文範文4

嘗試是生活中的一絲陽光，溫暖着我們幼小的心；嘗試是生命中的一汪甘泉，滋潤着我們乾涸的心；嘗試更是人生中的一股清風，吹拂着我們年輕的心。我的幾次嘗試讓我感到了自己的成長。

　　（一）運動會上初體驗

上了初中，我第一次主動報名參加運動會。小學時，我只參加過跳大繩，並不知道在操場上跑一圈是什麼概念，從來沒有體驗過競賽獲得第一名的喜悅。就是那一次嘗試，讓我愛上了體育。

第一次參賽，就是400米。對我而言，感覺不多。運動會上，當聽到“初一女子400米運動員請到檢錄處檢錄”時，那一刻，我的心提到了嗓子眼上。緊張得每一根神經都在扭動，心“撲通撲通”地跳個不停，汗也爭先恐後地從額頭、臉上、脖子裏擠出來。號碼布掛在胸前，彷彿就是我的“令箭牌”。太陽也不理我，不知道到哪裏浪漫去了，只有風兒不時地過來安慰我，樹兒不時點頭，給我鼓勵。

上場了。賽道上，運動員們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，做好了準備。

“砰——”槍響了，運動員都衝了出去，我也不例外。一個很小很小的數字400米，我覺得太遠了。不一會兒，我和其他同學的距離就逐漸拉大，越拉越遠。

我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽。不管三七二十一，我拼足了勁兒向前衝，卻總覺得很遠很遠……終點到了，我跑了第七名。

總算跑下來了，第一次嘗試讓我知道了最基礎的一圈是什麼概念。

轉眼間，又是一年運動會。我又嘗試着報了400米。

這一次跑下來，我沒有第一次那麼累，那麼緊張，跑完全程，感到輕鬆了許多。雖然最後成績不滿意，但和第一次相比，甚感心滿意足。我耳邊響起了一段話：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”

我明白了在運動中，千萬不要小看某一種運動。古人說過“站在這山看那山高，永遠看不到最美的夕陽。”我想，的確如此，一次次嘗試跑400米，讓我愛上了跑步，愛上了賽道。

　　（二）競選場裏再挑戰

初二了，老師說要競選團支部書記。我嘗試着報了名。

那天的競選，座無虛席，議論紛紛。我上場時，當着全年級人的面，腿不住地發抖，從來沒有見過這麼多人在臺下，我太緊張了！演講完畢，我發現其他同學上臺比我更緊張，我在那天的表現居然是最好的。

但是，結果一出來，我落選了。我並沒有因落選而失望。因爲這一次競選，練就了我的膽量和勇氣，特別是全年級的掌聲，給了我極大的鼓勵。這次競選，我的膽量和演講口才又一次地得到了鍛鍊，得到了提高。

在成長中不斷地嘗試，經歷，體驗，有成功，也有失敗。無論如何，每一次提高，都標誌着又進入了下一階段，這一階段在成長，在感悟。

人生只有勇敢地邁出一個又一個腳印，纔會有無憾的嘗試，無愧的收穫。19世紀的英國作家薩克雷曾說：“你勇敢，世界就會讓步。如果有時它戰勝你，你要不斷地勇敢再勇敢，它就會屈服。”

長大之後回顧昔日的點點滴滴，才感到每次嘗試是多麼美好，才懂得嘗試所帶來的不同體驗和心情，才感覺成長的艱辛。

有關嘗試的作文範文5

這個寒假有幾天天氣很不好，一直都在下雨。我不能進行戶外活動，只能自己在家裏踢踢毽子，幾天下來，毽子被我踢壞了好幾個。我突發奇想，想自己嘗試着做一個毽子，不知道會怎樣。

說幹就幹，我立刻把那些被我踢壞的毽子、剪刀和棉線都拿了出來。我先把那些壞了的毽子從底盤裏拔出來，再用剪刀把那一簇簇羽毛下面的棉線剪斷，讓那一簇簇羽毛變成一根根羽毛。又把一根根羽毛下面已經斷了的地方小心地剪掉，儘量不要讓羽毛亂飛。然後把其中較好的羽毛挑出來，我數了數有27根，我把其中20根拿了出來，把早已準備好的棉線剪出一段適中的長度，把那20根羽毛裹了起來。我把它塞入毽子的底盤裏，可是由於羽毛太多，塞不進了。我只好把那簇羽毛的棉線再給剪斷，這次，我裹了15根羽毛進去。啊！終於成功了，放進去，不多也不少！我拿着自己做的毽子，試踢了一下，感覺真好！它是由五顏六色的羽毛組成的，好看極了。它雖然沒有外面買的毽子結實，但我非常喜歡它！

我做完了毽子，可是，桌上全是被我剪下來不用的羽毛，在飛飛揚揚，該怎麼清理呢？我只能去求助外婆了，我看見外婆先用塑料袋把一些大的羽毛套住，扔了，又用溼布把一些小的羽毛黏住，然後扔掉。我想：以後做完毽子，我知道怎麼清理羽毛，做好清潔工作了！

我把自己做的毽子拿給外公看，外公說：“這是個”山寨“毽啊！”但是我很喜歡這個自己做的“山寨”毽！外婆說：“樂樂啊！通過這件事，你應該明白做任何事都要經過自己做，纔有收穫這個道理了吧！你想，如果你沒有自己動手，就永遠不會做毽子，沒有第一次的失敗，這個”山寨“毽自己也就做不出來了吧！”我一想，確實是這樣。通過這件事，我更深刻地體會到了“做任何事都要自己動手嘗試，才能取得成功”這個道理。

有關嘗試的作文範文6

我看過無數次奶奶做雞蛋餅，可我看來看去總看不明白，前幾天，我終於看會了奶奶是怎麼做的了。哪天我也要學着做一做，讓媽媽嚐嚐我的手藝！

這天，奶奶正好和姑姑、姐姐一起去七寶古鎮玩。下午，我的肚子開始“咕咕”叫了，是時候該我做雞蛋餅了露一手了。想到這，我走進廚房間穿好圍裙、戴好袖套，等我穿好以後，我才發現一個問題：麪粉和澱粉在哪呀？我苦思冥想，也找不出答案，我細細地回想奶奶是從哪裏拿的。哦，對了！應該在櫃子裏的藍色盒子裏。我找出盒子打開蓋子，果然裏面裝滿了粉。我順手從冰箱裏取出兩個雞蛋，打在碗裏，攪拌均勻，學着奶奶的樣子放少許糖，然後加入麪粉和澱粉再攪拌，直到攪成糊狀，放在一邊待用。現在可以拿出平底鍋了，先要把鍋洗乾淨，然後放在煤氣竈上，倒入一些油，把火調到最小，等鍋裏的油開始冒煙的時候，把剛纔攪好的麪粉倒入鍋中，用鏟子小心翼翼地把糊攤開，只見鍋底蓋了一層透明的薄膜，等到發硬時再翻動，轉個身，等到兩面都呈金黃色了，說明餅已經可以吃了。雞蛋餅剛一出鍋，我就迫不及待地吃了起來，哎喲，好燙呀！真香。

晚上，奶奶他們回來了，我趕緊拿出做好的雞蛋餅給他們吃，奶奶直誇我：“真聰明，真好吃”。還說我以後的廚藝會超過姐姐呢！

有關嘗試的作文範文7

書是全世界的營養品；書是知識、智慧的來源；書是治療愚笨的良藥……書讓我們一生受益，今天我就要嘗試做一本書。

我先從封面開始做起，我在電腦上將好看的圖片挑選出來，進行裁剪、裝訂，纔將封面做出來。然後，我再根據設定好的幾個板塊，一一去尋找符合的作文，將這些作文的題目和板塊的名稱設定在目錄上，再將目錄裝飾了一下，這樣目錄與封面就完成了。再就是卷首語的環節了，我因爲對卷首語有些生疏，寫的時候毫無頭緒，根本就不知從何寫起，甚至連卷首語要寫些什麼都不知道。於是，我便上網、查書、看例子等辦法瞭解卷首語，我本想：當我瞭解了卷首語，大概就會寫卷首語了吧！可是，事實並不是如此，當我費了好長的時間才瞭解了卷首語，可當開始寫的時候，還是毫無頭緒。我又一次上網查找寫卷首語的方法，我查了很久直到看到一個人發的方法，我便照着上面的方法，開始試着寫了起來，就這樣我完成了卷首語的部分。最後，就是板塊與作文的確定與修改。我將板塊的名稱用藝術字打在了上面，事先找的圖片將它放在藝術字下面，再將作文打在每個板塊中，這樣就完成了書的設計。再將設計好的書在打印店打印下來，再裝訂一下，一本書就完成了。

當我拿着這本自己做的書時，我心中既開心又驚訝，書是珍貴的，自己做的書更是無價之寶，我們應該好好的愛護書，珍惜書，吸取它們的知識。

有關嘗試的作文範文8

許多事情都被我們認爲非常容易，其實不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個很好的事例，上星期二下午老師發了一張護蛋活動的通知，我一看那張通知就輕描淡寫地說：“還是什麼關愛生命，3天內保護一隻雞蛋簡直太容易，不費吹灰之力。”

當天回到家，我就對媽媽說：“給我一隻雞蛋和一個保鮮袋就OK了。”隨後我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然後紮上一個結，我說：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當我話音未落，雞蛋就給了一個下馬威，不爭氣從我手中滑落下來，摔得粉碎。這時我嘴上說“第二個雞蛋肯定不會碎了。”但心裏卻想，“我不能再輕視這個護蛋活動，要多加幾層保護，做到萬無一失。”於是，我先在雞蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個保鮮袋，這才放心。

第二天到了學校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時地用手護着雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室裏護着我的雞蛋，當看到同學的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門口執勤時，突然我身體不小心微微地撞在校門口的欄杆上，我心裏微微一震，我的雞蛋會不會碎呢？當我焦急萬分地把手伸到了口袋時，發現雞蛋安然無恙，還好我做好了充分地工作。經過這次雖然很小但很驚險，我也總結了經驗，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋裏，走路時不能走得太急，看清左右前後情況，更加不能奔跑，儘量離開硬的欄杆和牆上等等。

三天的護蛋活動終於結束了，這件原來被我認爲超級簡單的事情，我們班級只有26人完成了任務，真正是易事難做呀。這三天的護蛋活動也讓體驗到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學習，而我們自己一個個比雞蛋不知道調皮多少倍。父母們是多麼操心呀！我從這個活動中學會自己要照顧好自己，讓父母不需要那麼爲我們操心。