家的故事作文範文

家的故事作文(一)

篇一：品一品家的味道

家的味道是溫馨的，在你遭受了外面的風雨後，疲憊地回到家，母親遞來一杯香濃的咖啡，父親一句暖人心的話語，舉杯一聞，原來家的味道是溫馨的甘甜。

家的味道是樸實的，它不需要任何的鋪張，只是臨走前母親的一句“路上小心點”，父親的一杯熱牛奶，舉杯一聞，家的味道原來就是樸實的香醇。

家是溫暖的避風港，是我們這羣辛勤的舵手可以棲息的港灣，天天在母親的叮嚀中，在父親的教誨中我懂了家，不僅僅是港灣，也是大樹，這要我們有責任感，去保衛這棵愛之樹。 回家的感覺真好，它是我心靈的寄託，軀體的依靠。在外被同學欺負後，撲入母親的懷中訴說痛苦；在友人不理解後，心懷悲傷的對父親理會。

在現在的社會中，我們承受着親人的期盼與不解，只有烈日的煅就，纔有我們的碩果；只有風雨的沖刷，纔有我們的輝煌；只有家的溫暖，纔有我們光明的未來。把心依靠在家，把疲憊的身體依偎在家，你能體會到家的味道，它那最真，最純，最美的味道是用心去品嚐的。家人之間的理解，關懷，擴而廣之，乃至整個世界，整個地球的關懷，那世界將是愛的世界。

握着母親的咖啡，父親的牛奶，彷彿我好象握起了整個地球，握起了家的沉重，握起了一份責任，同時也品出了世界的味道，樸實，香醇………

篇二：家的味道

今天是星期天，媽媽買了排骨，可把我高興極了。

排骨是我的最愛。還沒燒好我好像已經聞到了香味，饞得口水都流了下來。我不斷地催媽媽趕快把排骨燒好。

好不容易等到了中午。終於聽到媽媽在廚房裏喊：“快來呀！糖醋排骨燒好了！”爸爸也像個孩子似地說：“好！洗手嘍！”可是，在書房的我正看到了故事的精彩處。只聽媽媽說：“誰來遲了就沒有排骨吃啦！”於是，我立刻放下書，衝出房間，奔到桌邊，用手抓了一塊塞進嘴裏啃了起來。媽媽見了大眼睛一瞪，衝我吼道：“小饞貓，快去洗手！”沒辦法，我只得乖乖地衝向水池，一邊洗手，一邊大聲嚷着：“哪來那麼多的規矩！”

好不容易在桌邊坐下，我心生一計，不如來一個“先下手爲強”，於是，趕緊搶了好幾塊堆在碗裏。爸爸歪着嘴巴說：“你再搶，我就把碗端跑了！” “哼，要比搶！我這個廚房掌勺人還不早就下手了，哪有你們倆的份！”聽了媽媽的話，我和爸爸忍不住大笑起來，我還把飯噴了出來。“哎呀呀，哎呀呀，今天還真甭吃了！”

爸爸媽媽嘴上這麼說，可今天的排骨還數我吃的最多！香甜的排骨甜到了我的心裏。這甜味就是幸福的味道，家的味道！

篇三：家的味道

家，避風的港灣；家，烈日下的遮陽傘，嚴寒時的棉衣；家，一棵結滿愛的果實的參天大樹。家，在不同時期也有不同的味道。

小時候，家中總是充滿歡聲笑語，童年的我常常冒出一些傻傻的話或是做出一些傻事，便會引起鬨堂大笑。爲這個幸福美滿的家庭增添了許多抹不去的鮮豔色彩。那泛黃的照片是童年稚嫩的腳丫爲兒時的家留下的足跡，也是長大後最美好的回憶。童年的家，是快樂的，像一顆糖，只有單單純純的甜蜜。

時間的悄悄流逝，我逐漸長大，童年稚嫩的腳，如今已踏入了學校的大門，生活不再像兒時那樣無憂無慮，肩上也擔起了家的責任。我每天奔波於學校與家之間，母親爲了不耽誤我的學習時間，也許是爲了來看我一眼，每天中午來學校爲我送飯，這時的飯盒盛的母親對我滿滿的愛。上學時一旦落下什麼東西，總是父親第一時間爲我送來。學校瑜伽，似乎融爲一體，近在咫尺。兒時充滿愛的家的味道，想一塊蛋糕，既甜蜜蜜，又軟綿綿。

現在，由於我即將升入中學，家也跟着搬了。房子雖然不是原來那個房子，但是家還是那個家。我已長大，總想掙脫父母的縛束，無數次頂撞父母的嘮叨，總以爲，羽翼已豐滿，可以獨自飛翔。父母不爲我的頂撞而放棄愛我，父母雖然工作繁忙，但是依然抽出時間陪我。我長大了，但是家沒變，依然那麼溫馨，那麼美滿，那麼溫暖，長大後的家，像是一杯白開水，雖然平淡無味，但是一切天威只能等你慢慢體味。我像是一隻風箏，而拴住風箏的線就是家。無論我走到天涯海角，始終忘不了的還是那個溫暖的家。一切搜在變，但是家的味道不會變，但是愛的味道。

篇四：家的味道

家的味道是幸福的味道，是關愛的味道，是快樂的味道……我的家——這個我生活了九年的家，充滿了各種讓我難以忘懷的味道，直到現在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。 那是一個寒冷的冬天，半夜時，一向生龍活虎的我突然發燒了，一測竟然三十九度八，爸爸因爲着急，沒來得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲，就揹着我，和媽媽一起去醫院。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺得特別遠，因爲寒風吹得我直打冷顫。而爸爸穿得那麼單薄，卻沒說過一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬分，不停地安慰我說：“浩浩，不要怕，我們很快就到醫院了。”媽媽怕我冷着，還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角溼潤了，雖然身上冷冷的，可心裏是熱熱的。我想着長大後一定要對爸爸媽媽更好些，來報答這麼多年來他們對我付出的愛！一會兒，我們到了醫院，媽媽守着我，爸爸跑東跑西，掛號、繳費、拿藥，直到我躺在病牀上，輸着液，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡着了。

家的味道一直在我家裏瀰漫着，我習慣了這種味道，也學會了撒播這種味道。

一天，媽媽坐在電腦旁給我打文章，打着打着，不知不覺睡着了。這時，我想起了平時媽媽對我的慈愛，對我的關心。我睡覺的時候都是媽媽給我蓋被子，媽媽關心我，我也要關心她呀！於是，我連忙拿起牀上的被子給媽媽蓋上。我好像變成了“媽媽”，在給“兒子”一點

關愛、一點呵護，我的心中舒暢極了！一會兒，媽媽醒了，激動地對我說：“謝謝你，我的好兒子！”我看着媽媽，媽媽也看着我，我們都笑了，因爲我們都聞到了家的味道，那是一種像糖一樣的味道，甜甜的，香香的。

在我的記憶裏，我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道，正是這種味道才讓我健康、快樂地成長着……

篇五：家的味道

我說，家是有味道的，一種溫暖幸福的味道。

每到過年的時候，我便發現這種味道愈加濃郁。

今年春節有些與衆不同。外公剛出院便就近住進了我們家。三室一廳的房子一下子顯得擁擠起來。爸爸媽媽主動讓出了主臥室，拉了張小牀和我擠在一個房間裏。平常冷清的家裏一下子有了生機。

我主動要求睡在小牀上，令爸爸媽媽感動不已。而我也顯得十分興奮，沒有了牆壁的阻隔，我突然覺得和爸媽之間的距離近了好多。大年三十，從爺爺家吃完團圓飯，便趕回了家守歲。我興奮地打開了臥室裏的電腦，觀看春節聯歡晚會在線直播。這時，爸爸也坐在了我的旁邊。要知道爸爸對春節聯歡晚會從來不表現出任何興趣。

“爸爸，你的新年願望是什麼？”我問爸爸，“啊？當然是多賺一點錢了。”老爸開心地笑着。“爸爸，你要那麼多錢幹什麼？”“嗯，讓我想想，當務之急嘛，就是買一套別墅了。”“啊，爸爸你要那麼大別墅幹什麼？搞不好還會鬧鬼哦。”我揶揄道。“臭丫頭，哪裏會鬧鬼嗎？”“以我之見就是換一套大一點的房子就好了嘛。哈，老爸，你太貪心了噢。”我很沒形象的自顧自笑了起來。老媽無可奈何地把我從爸爸懷裏拉了出來：“快看，電視開始了。”

我和爸媽坐在電腦前，一邊猛磕瓜子，一邊爲了趙本山的小品狂笑不已。哦，我聞到了家的味道。

大年初一在向各個親戚拜完年之後，便一把拉着爸媽向超市衝去。哈哈，老爸單位的福利，不用白不用哦。

我推着超市的購物車在貨架裏來回穿梭，惹得爸媽在我身後大喊：“慢一點！”我很有成就感的在咖啡貨架前停下了：“買一些咖啡吧。”爸爸拿起愛不釋手的雀巢咖啡就要往車裏送。“不要。”媽媽態度堅決打掉了老爸那隻已經深入車裏的手。

“你搞霸權主義，我連買咖啡的權利都沒有了。”爸爸一臉委屈。“喝多了咖啡對身體一點好處也沒有，我回家榨豆漿給你喝吧。”爸爸十分聽話地離開了他心愛的雀巢咖啡。哇，好溫馨。我在心裏偷笑。

沒有別墅，沒有山珍海味，我的家並未因此而失去快樂。因爲，我的家有一種味道，可以讓全家人都開心的味道。

家的故事作文(二)

我的讀書故事作文讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我們的品德情操，使之高尚……字裏行間蘊含了無限的樂趣。我是一個愛讀書的人，我給大家講講我的讀書故事。我的書是我家總書數的九分之四，約一百二十本，其中有許多文學書。如果問我讀起書來怎麼樣。我告訴你，那可真是廢寢忘食。有一個週末，我八點纔起來。吃完早飯，便開始看書。我書架上約有十本楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我抽下一本，開始津津有味地看起來。大約過了一個多小時，我看完了，便又抽下一本，繼續看。過了一會兒，我發現爬上書架抽書很累，便把《笑貓日記》都搬了下來。第四本書看了四分之一時，媽媽叫吃飯了，但我仍沉迷在書中，只說了一句"等一會兒"就繼續看了。我看完第四本書後，飯全涼了。有一天晚上，我在看伍美珍寫的《同桌冤家》。看了三分之二本時，媽媽又來叫睡覺了。可我並沒有睡意，仍目不轉睛地盯着書本。我又看完六分之五本後，已經九點五十分了。在爸爸的"強迫"下，我只好上牀睡覺。讀書給我們帶來的樂趣真是無限的。我愛讀書！

家的故事作文(三)

我的讀書故事作文書是我們的營養品，給我們帶來豐富的營養，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優美的旋律，讓我們輕鬆愉快地生活。在我看來，書可以分爲兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以，在我看書的世界裏，書，我們要去選擇，選擇對我們有益的書籍，這樣對我們的學習和成長才會有幫助。在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨着我哭，伴隨着我笑，也伴隨着我成長的每一步。我遨遊在書的世界裏，學到了許多許多……我曾經沉浸在《楊家將》的精忠報國裏，它告訴我們女將們的英勇，女人也不

家的故事作文家的故事作文(四)

第1篇：辛棄疾的童年故事

南宋愛國詞人辛棄疾的少年時代，是在國運衰頹、兵禍連綿的情況下度過的。他剛滿十六歲，家鄉濟南就被金兵佔領了。他目睹烽煙翻滾，山河破碎，仇恨的種子深深地埋藏在心間。有一天，金人貴族中的.一箇中下級軍官完顏千戶耀武揚威地來到辛家，硬逼着辛棄疾的祖父辛贊用酒肉款待他。辛贊是個老實人，憋着一肚子氣，勉強擺了一座酒席。驕橫的完顏千戶幾杯酒下肚後，更加得意洋洋，竟當衆侮辱起敬酒的小僮來了。

這一來，年少氣盛的辛棄疾再也忍不住了。他“嗖”地從牆上抽出一把寶劍，“噔、噔、噔”幾步走到完顏千戶面前，激昂地說：“趁諸位酒酣耳熱，讓我舞劍給大家開心助興！”說罷，便揮劍起舞。只見他有時輕似燕子點水，有時重如泰山壓頂。舞到興頭上，劍人合而爲一，只有劍光閃閃，不知人在何處。正在這時，忽聽辛棄疾猛喝一聲：“看劍！”一個大鵬展翅，寶劍直指完顏千戶的腦門。“啊！——”完顏千戶嚇得面如土色，“撲通”

一聲，連人帶椅仰倒在地，桌子上的杯盤叮噹落地，打得粉碎。辛棄疾急忙收劍做了個乾淨灑脫的收勢，說了聲“莽撞了！”從容地站立一旁。完顏千戶驚魂未定，還呆呆地坐在地上。等到奴僕們趕忙上前扶起，他纔不得不尷尬地說出話來：“舞得好，好厲害的英武少年！”

第2篇：【敘事文】——《朋友之間》

玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學校上學，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。

記得有一次我倆在英語興趣班學習時，老師在給我們複習單元考試的重點，這時我聽到坐在旁邊的玲玲發出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事後玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。

在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因爲她平常的成績一向很好。這時，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新複習，幫她補補課。玲玲沒有拒絕我，於是我倆一問一答地複習起來，這時玲玲看起來好認真。下課後，我倆又在一起高興地玩耍。同學們有些吃驚地問玲玲：“她當衆揭發你，你還和她玩兒？”玲玲笑眯眯地說：“我爲什麼要和真心幫助我的人生氣呢？！”於是大家都開心地笑了。

點評：

1.真正的友誼是建立在相互的信任、真心的關懷和幫助的基礎上。小作者就講述了一件發生在自己和好友之間的真實的事。內容具體，結構完整，層次分明，中心明確。

2.小作者對人物的動作、神態等描寫生動，通過玲玲的回答，體現出了文章主旨。

3.文章語言流暢，表達清楚，條理清晰。

第3篇：敘事作文寫作明確中心思想

我們都知道，一篇好的敘事文，必定有一個明確的中心，也可以說是文章的立意。立意，就是在下筆之前先明確寫作意圖，確定主題。從我們平時的經驗來看，文章質量的高低、價值

的大小、作用的強弱，衡量的關鍵，主要看中心是否明確。因此，確定文章的中心，是敘事的根本。

文章的中心如此重要，那我們怎樣才能做到敘事有中心呢？首先，我們要明確，一篇文章思想要健康正確，主題要明確集中，立意要深刻、鮮明、新穎。在敘事時，我們要善於從事件的表面揭示其蘊含的科學性、哲理性或事件的社會意義。小中見大，平中見奇，從平凡、不顯眼的事件中揭示其不尋常的思想意義。其次，我們還要明確，我們所寫的記敘作文不是爲記而記，而是有感而發，有悟所寫。所感所悟就是敘事的中心，寫作時要注意把它貫穿於全文之中。最後，在闡明我們的觀點時不要生搬硬套、削足適履，而應自然而然、水到渠成。一般來說，點明中心在文章的結尾較多，因爲這樣從記敘事情到引出意義，比較自然，有時會起到畫龍點睛的作用；有時，中心在文章開頭，也就是在記事之前先點明意義，讓讀者有一個心理準備。兩種方式各有所長，但不管怎樣，點明中心都要自然和諧，不能爲套中心而強發議論，大呼口號。文章的中心就像人的靈魂，在敘事時，一定要有明確的中心，要以中心意義爲線索貫穿全文。

第4篇：故事

據說，服下此藥，能即刻昇天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝檯的百寶匣裏，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。

三天後，后羿率衆徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率衆人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛着丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望着夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。

后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裏眷戀着自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

第5篇：[我和作文的故事]我和作文的故事

我熱愛作文，儘管它是對於許多小朋友來說是個苦惱的字眼。但我還是熱愛作文，你知道爲什麼嗎？因爲作文給我帶來了許多的樂趣。

我酷愛讀書，是隻的小書蟲。我愛讀書還得歸功於媽媽。幼年時，每晚入睡前，母親總爲我講幾個童話故事。

漸漸地，我對這些故事有了一些體會：我時常會爲變成白天鵝的醜小鴨而高興，對賣火柴的小女孩充滿了憐憫，爲白雪公主有這樣七個默默守護她的朋友而開心；也曾夢想着能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地，我能自己讀故事書了。入學後，我認識了不少字，便不再滿足於這滿是圖畫的小人書了。現在，我已能夠讀名著了。像外國名著：《簡。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國的：《唐詩三百首》和《史記》，還有四大名著我都已經看過了。因此我知道了很多的中外名人，也讓我懂得了很多做人的道理。

讀書的感受不發泄出來怎麼行呢？所以作文就成了我最好的發泄方法。每當我看書有體會的時候就寫下來，積少成多。有幾篇作文還獲了獎。我寫作文的激情便一發不可收拾起來！這就是我和作文的故事，你呢？

第6篇：小故事

小故事：很多年前，一個爸爸和一個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來最信任一個人來照看孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在牀上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。

深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因爲樓下沒有電視（因爲孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問是否可以在他們的臥室看電視，當然孩子的父母同意了。

但保姆又想要最後一個請求。

她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因爲那使她感到很害怕。

電話沉默了一會。

（此時爸爸在和保姆通話）

他說：帶孩子離開房間……

我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。

那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。

電話裏沉默了一會兒。

（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……

孩子們和保姆被小丑謀殺了。

結果是，小丑是一個從監獄裏逃出來的殺人犯

如果你不在5分鐘內轉發這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿着刀站在你的牀前。我在這裏發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因

第7篇：讀書故事

在這個寒假裏面，我讀了一篇故事，名叫《石頭人》。在讀這篇故事中，有許多地方把我深深地感動了，如：當春風媽媽把如何尋找公助的辦法告訴了達芬和阿芬後，（達芬躲在金鳥的翅膀下睡着了，所以沒聽到。）達芬和公主一起結婚了，公主也如春風媽媽說的那樣生病了，於是阿芬叫達芬用斑鳩的眼淚給公主沐浴，但因爲達芬當時沒聽到春風媽媽說的話，不知道要這樣做才能讓公主的病好，就認爲這是對妻子的侮辱，所以生氣之下就說要砍下阿芬的腦袋，阿芬聽後，不怕被砍腦袋，卻要達芬一定按照他的辦法去做，當然，王子說什麼也不願意，於是

家的故事作文家的故事作文(五)

我和書的故事 （1）

書，這個忠實的朋友，從我會說話後，一直陪伴我到現在。在這10年中，書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的麪包、一個對我們有用的工具……

在搖籃裏，媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽着，百聽不厭。就這樣，我的腦子裏便有了印象。

上幼兒園時，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的醜小鴨、賣火柴的小女孩……有一次，老師正在講“醜小鴨”，忽然提出了一個問題“醜小鴨最終變成了什麼？”同學們有的說是乞丐，有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說：“變成了一隻美麗的白天鵝！”老師表揚了我，同學們向我投去了羨慕的眼光。

從中，我悟出：讀書不但要要汲取知識，並且還要很好地運用。

小學，我掌握的拼音字母，開始自己看書。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。

雞來後，貓便把它們全吃了。這個故事就告訴我們了：對於敵人，我們不能抱有任何美好的願望，否則會遭到不幸。

慢慢的，我又開始看作文書、歷險記……並把好詞好句摘抄下來，養成了做筆記的好習慣。

書，我的最愛！

我和書的故事 （2）

我是一個小書迷，在我牙牙學語的時候，媽媽就買來許多的童話故事書陪我一遍又一遍的翻看，每天晚上睡覺前沒有看一兩個故事，我絕不入睡。長大之後，書成了我生活中必不可少的夥伴，甚至連吃飯、上WC也要見縫插針讀上幾頁，因此，我和書結下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我捧腹大笑，有時讓我號啕大哭，有時讓我義憤填膺，有時讓我拍手稱快。雖然很多讀書的事在我的記憶長河中我已經慢慢淡忘了，但是也有幾件事使我刻骨銘心、終身難忘。

【一】把書拿反了

那是我五歲那年，媽媽一回來，我就把媽媽的包包翻了個底朝天，

找到幾本書，書中文字不多，大部分都是圖，我覺得這本書挺有意思的，於是，我就把這本書帶回房間看了。突然，我覺得這本書很奇怪，什麼東西哦是倒過來的，人好像在空中倒立，每個東西都是頭朝下，腳朝空中。於是，我就找媽媽問了個究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“巧鑫，你把書給拿反了！”我仔細的看了看封面，還真的是上下顛倒的。

【二】拿錯東西了

在一箇中午，媽媽在包着我愛吃的餃子，媽媽叫我去廚房那擀麪杖，我拿着書邊走邊看，到了廚房我竟然拿了一把菜刀來，媽媽嚇得大叫：“巧鑫你要幹什麼？”真弄的媽媽哭笑不得。

古人云：“舊書不厭百回讀，，熟讀深自知。”這真是我們值得學習的

我和書的故事 （3）

這一天，又是讓我們輕鬆的雙休日，我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書裏，《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。

我慢慢的蹲在書櫃旁，看了許久，但免費看書的時間只有1小時，一個小時的閱讀不足以讓我吸收裏面的內容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋裏有12元，應該可以買，但一翻開借錢那邊，心裏頭的想法頓時消失了。這本書要18元，只有12元怎麼買啊？我依依不捨地把書放回書架，垂頭喪氣地走了。

週末又來臨了，我這次帶足了足夠的錢去買那本書，一來到書店，我急切地尋找，找了許久都沒找到，我開始着急了。又過了1個多小時，尚未找到，心想：應該是被人買去了吧！我低頭低腦的走回家中，一推門，我大吃一驚，《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上，我急忙跑過去拿了起來，問媽媽：“媽，這本書誰買的？”媽媽撓了撓後腦勺說：“哎呀！忘記藏起來了，這就是給你的生日禮物啊，今天是你的生日啊！”我興奮地跳了起來。

本以爲要和我心愛的書籍說再見了，沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》，媽媽，你開始讓我有點兒覺得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎？

家的故事作文家的故事作文(六)

篇一：家庭趣事作文

星期六吃完晚飯後，我們一家人坐在沙發上休息，該做些什麼呢？對了，玩個遊戲吧。於是，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽，媽媽來當裁判。

爸爸媽媽都對我的這個提議非常感興趣。頓時，家裏的氣氛活躍了起來。

比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來。”爸爸裝模作樣地清了清嗓子，作好了準備，只聽媽媽說了一聲“喜。”“哦，我中獎了！”爸爸跳起來喊到。“怒。”媽媽說道。“我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算帳！”“對，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應可真快，一抹臉“哈哈”又樂了起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”“哀。”“這部小說講的>故事真是太悲哀了。”

該輪到我表演了，我按照“喜怒哀樂”這四個字的順序，先喊了一聲“我終於當上大隊委員了！”一會兒又變成了“怒”，“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了。”說完，便來了個“哀”，“唉，這次數學才考了80分。”一下子我又變成了“樂”，“哦，我的作文 發表了！”

遊戲完畢，媽媽對我們說：“你們表演得都不錯，爸爸90分。”我焦急地盯着媽媽，想要知道我的分數。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說；“你嘛??表演得非常出色，100分。”我聽了高興地歡呼起來??

一場遊戲就這樣在笑聲中結束了。這次遊戲讓我感受到了家的>溫暖、家的歡樂。

篇二：家庭趣事作文

我四歲那年的一天晚上。爸爸打電話說晚上在外邊喝酒不來吃飯了。媽媽剛剛把飯菜做好，因此很生氣。說：你早幾分鐘打電話，我就不做你飯了。我問媽媽：“爸爸呢？”媽媽沒好氣的說：“死了。”我問：“什麼叫死了？”媽媽說：死了就是沒有了。我轉身拿來幾個硬幣給媽媽。那您給我買個新爸爸行嗎？“爸爸是買的嗎！”媽媽哭笑不得。

爸爸打滾兒

星期天我們全家去姥姥家。姥姥家中午吃包餃子。媽媽和姥姥在樓上剁餡。爸爸和姥爺在樓下和一羣老爺爺下象棋。我幾次三番下樓催促爸爸來包餃子。爸爸上樓來一看，餡還沒準備好，就有些不高興。媽媽對我說：“爸爸每天很累，讓他下會兒棋放鬆一下。就好比一匹馬每天得讓它打個滾兒，那就是休息”。我聽了連忙說：“爸爸您去打滾兒吧”！ 現在，有時給爸爸打電話，爸爸自己也打趣說：我在樓下打滾呢！“爸爸打滾”

就成了我們家的一句玩笑。

桌子比頭硬

瑤瑤是媽媽同事的女兒，今年三歲了。這天瑤瑤和她媽媽到我家玩兒。我在桌前寫作業，瑤瑤在一旁玩兒。一不小心，她的頭碰到了桌角上。我以爲她會哭。心想壞了，這下說不清了，媽媽會以爲我欺負她。沒想到小傢伙摸摸腦袋，看看我又看看桌子。說了一句：“還是桌子硬。”笑得我眼淚都快流出來了，小傢伙真可愛。

篇三：家庭趣事作文

我有一個>幸福美滿的家庭，每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人嚮往，就像你將一塊巧克力放進嘴裏，雖然嚼化了，但它那香濃可口的味道值得你細細地品味。其中，有一件趣事令我記憶猶新，久久不能忘懷。那一次，家裏靜極了，爸爸媽媽靠在沙發上認真地翻閱着報紙，我則胡亂地翻着書，真是無聊透了！突然，我的腦子裏閃過一個念頭，何不舉行一次腦筋急轉彎大賽？於是，我奪走了他們手中的報紙，大聲宣佈：腦筋急轉彎大賽正式開始！“爸爸媽媽熱烈地鼓起了掌。

比賽開始了，爸爸媽媽像個學生似的畢恭畢敬地坐在椅子上，我則像個小老師來回渡步，思考了一會兒，清了清嗓子，對媽媽說：”媽媽，請聽題！一個口齒伶俐的小男孩，爲什麼只會笑着說不出話？“媽媽想了一會兒，頓時茅塞頓開：”我知道了，因爲他在照片裏！“”答對了！“我向媽媽豎起了大拇指。媽媽就像打了勝仗的將軍，好不得意。

輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：”這次冠軍非我莫屬！“我笑着說：”‘爸爸，先別吹，還是聽題吧！“有句話不管問誰，最後一個字都是”沒“，這是什麼話？只見爸爸眉頭緊皺，嘴裏不停地嘟囔着：”會不會是題目出錯了？“我得意地說：”爸爸，你猜出呀！“”這個嘛??“”爸，我來告訴你吧！答案是：你睡着了嗎？“”呵呵呵??哈哈哈??“

最終，媽媽榮獲第一，我說：”爸，您剛纔不是蠻有把握的嗎？“”大丈夫能伸能屈，我只不過是讓讓罷了！“”吹牛！“我和媽媽不約而同地笑了起來，爸爸也不好意思地笑了，笑聲久久地在屋子上空迴盪??

篇四：家庭趣事作文

今天中午一放學，站隊的時候我就把圍巾、手套和口罩通通裝進”大口袋“――我的帽子裏。出了校門，我看見媽媽在等我，便把手抓在了”大口袋“的口口上，跑到媽媽身旁，得意地搖着”大口袋“說：”媽媽，看！一口袋金子，我厲害吧！“”哦？是嗎？我們家發財啦！“媽媽一說完，我便捧腹大笑，看着我笑的樣子，媽媽也跟着我笑了起來。

不知不覺，我和媽媽已走進了小區的大門。我對媽媽說：”媽媽，爸爸這幾天在休假，我們來哄哄他吧。“”你爸這幾天糊塗着呢，好騙的很，關鍵是怎麼騙呢？“”好

辦，過來。“我把嘴湊近媽媽的耳邊悄悄地說起了我的”神祕計劃 “??

上了樓梯，我向媽媽要她的手機，媽媽問我用它幹什麼 我說”保密！“其實是因爲媽媽的手機上有個小鈴鐺，鈴鐺發出的聲音很像金屬碰撞發出的聲音。我把手機放進了帽子裏，進了家門，我衝爸爸大聲說”發財啦，發財啦！“邊說邊用手搖我的大口袋。爸爸果然信以爲真，一把奪過我的帽子，然後掏出我的圍巾、手套、口罩、手機，沒有發現一塊金子，便用失望的口氣對我說：”貝貝，你知道嗎？你爸爸我可經不起這哄，因爲――我正在做發財夢呢！“

我暈了??

家的故事作文(七)

我愛我家

每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。

在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃，一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙着在廚房爲我做着可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累着，盡力想辦法爲我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。 我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會爲我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因爲我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。