我們的操場作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我們的操場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的操場作文1

我們的校園裏有高大的教學樓，美麗的假山，寬敞的教室，但我最喜歡的還是寬闊的操場。

以前，我們的操場是土操場，上面全是石子，在上面活動十分危險，一不留心就會摔倒，而且一劃就是一個口子。只要風大一些，就會颳起沙塵暴，你要是在這時走過操場，準會讓你變成“沙人”。要是下雨天，我們的體育課就要停幾天，因爲這時操場上會全是泥。下雪天，雪大一點都不行，因爲雪會化成水，讓操場變成“泥的海洋”。

現在，我們的操場翻新了。從遠處看就像綠色的圓盤上裝上了紅色的花邊。那圓盤是鋪上了一層假草皮，如果你仔細觀察會發現裏面有富含彈力的橡膠粒和白色的小石子，花邊是塑膠做的，在上面跑的時候會發現有一股彈力在推着你前進，我們的操場上有很多運動器材，只要一活動，大家就都在那裏翻槓子，爬扶梯。現在一下雨，雨水就會順着排水管道排出，一點不影響我們上體育課。如果遇到雪天，只要雪不大，我們還能照常上體育課。

我們每天都能在這樣的操場上活動，你說，我能不喜歡現在的操場嗎？

我們的操場作文2

我正坐在座位上奮筆疾書，好友小劉拍了拍我說天氣這麼好，下去上體育課吧。疑惑的擡頭，周圍同學有的寫作業，有的談天，沒有要下去的樣子。一束陽光照着桌子的一角，誘着我看向外面。天空似剔透純淨水晶一般的湛藍，白雲像棉花糖一樣的稠，太陽將金光撒滿操場，不吝嗇的向教室分撒一些。

白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場狂歡的我們。感受風吹亂髮絲，享受着一步步踏在操場紅綠相間操場上的腳步，極速馳騁，景物都向後退去，只有風與我相伴。張開雙臂，邁開步子，感受清新的空氣。跑完兩圈，對着操場大叫一聲，叫出所有的煩惱，讓它們隨風而去。

開始練習踢毽子，我踢毽子的水平不怎麼樣。老師看我不斷的撿毽子，就給我示範。他用手一拋，毽子劃出一條完美的圓弧，一擡腳毽子就穩穩的落下。踢了幾個，又一個轉身，腳尖靈巧的彎到身後，毽子就聽話的落在腳後。當毽子快落地的時候，有調整自己的角度，用腿接住毽子，轉換方向。毽子就好似他的玩偶，由老師牽線控制。看的我好不吃驚。

老師召集我們一起玩遊戲，像踢球一樣傳毽子。周同學發球力度過大，老師靈敏的向後一閃，接住了毽子一個後踢。幾輪下來，我都沒有接到毽子，雙手搭在身側，看着其他同學傳毽子。再一次毽子出現在我的面前，我快速的伸腳，眼睛利利的看着毽子。霎時間，一邊的小劉也伸出了腳。我們兩的腿碰到了一起，四目相對，都笑了起來。踢球的過程中大家爆笑不斷，汪同學腿伸的有肩膀那麼高，老師花樣百出的用各種部位接下毽子。

一節體育課下來，汗浸溼了衣襟。看着太陽，露出一個笑臉。我們有多久沒有在操場上馳騁了？我們有多久沒有撫摸校園裏的花朵了?我們有多久沒有聆聽小鳥小蟲的叫聲了？朗費羅曾說過，青年是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。我們的青春不因該只有無窮無盡的`題目，讓我們暫時從作業中擡頭，讓我們暫時從煩惱中解脫，放縱自己，自由奔跑吧

我們的操場作文3

我們的學校是十四中小學，有操場、教學樓……

一進校門，就是可敬的校長迎接我們，走進去，就感覺到了走到澆灌知識的世界。操場一年四季都帶給我們快樂。

春天，操場很暖和，大家都在捉蛐蛐，跑步，晨練，打籃球，追逐玩耍，做遊戲……

夏天，操場上很熱，老師讓散跑，至少一圈，我們在夏天最做跑不動，我們氣喘吁吁的跑完了。

秋天，操場上很涼快，老師讓齊跑，我們像兔子一樣跑着，很快就跑完了，跑完，我們一起聊天，追逐嬉戲，玩的可開心了！

冬天，操場上很冷，我們穿棉襖，穿棉褲，穿棉鞋，老師不讓跑步，我們打雪仗，堆雪人把手都弄紅了。

操場一年四季帶給我們快樂，歡迎你來我們學校來參觀！

我們的操場作文4

一塊沙土地上，而立着一座主席臺，十幾棵梧桐樹在陽光的計、浴下茁壯成長。完備的體育器材在陽光的照耀下閃閃發光。這就是我們學校的操場，我非常喜愛它。

你瞧!操場上一羣活潑可愛的孩子在做遊戲呢!他們玩的多麼高興，多麼歡暢啊!他們好比一羣快活的小鳥，在藍天母親的懷抱裏自由飛翔看到這，許多同學不禁產生了疑問：這普普通通的操場。怎麼這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引着我們，它給子我們的只有快樂，只有自由，一點兒也不拘束我們。讓我們在它那龐大的身軀上任意玩耍。是它，使我們在快樂中茁壯成長；是它，使我們在快樂中學到知識。

盛夏。這裏更是吸引人。因爲這裏的梧桐樹開花了，散發出一陣陣芳香，吸引着我們，使我們不約而同地朝它走去。我們在芳香中快活地活動、這裏充滿了我們的歡聲笑語。

這裏，也曾流過我們的汗水。看着那一排排高大挺拔的小樹、同學們的臉上不禁浮現出燦爛的微笑，因爲我們知道，這都是我們親手種下的。它們是經過我們精心管理長大的，更是我們留給操場最好的禮物。它們就像操場的守護神，每時每刻守護着操場，不讓操場受到一點傷害。也是它們使我們能健康成長。老師經常對我們說：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹，如果不修剪，就會長歪!”是啊!長歪的小樹多麼難看呀!所以，我們要時刻檢查自己的缺點，努力改正，像小樹一樣茁壯成長，才能以端正的身姿去迎接未來、面向新世紀。

學校的操場雖然很普通，但是它是那麼讓人喜愛和留戀。我愛操場，更愛我們的校園。

我們的操場作文5

有人喜歡峯巒雄偉的泰山，有人喜歡波瀾壯闊的大海，我卻喜歡我們學校的操場，這塊我們的歡樂天地。

操場很大，可以同時容納一千多人，中間是籃球場，它有兩個籃框，地上還有幾根分界線。它是綠色的，走上去彷彿到了草坪，課間休息時，五、六年級的大哥哥總會來這兒打籃球。籃球場的外圍是塑膠跑道，它是紅色的，繞跑道一圈有250米，它像一條長龍，圍繞着籃球場。站在校門口，可以看到操場的右下角有一個沙坑，有一條跑道筆直伸到那兒。

操場的北面有一個國旗臺，高高的旗杆上飄揚着五星紅旗。每當星期一升國旗時，看着胸前鮮豔的紅領巾和冉冉升起的五星紅旗，聽着激昂的國歌，我的腦海裏不斷浮現革命先輩們奮勇殺敵，用鮮血染紅國旗的景象，心裏想着我們也要努力學習，回報祖國，爲國爭光啊！一年一度的運動會開始時，同學們都在操場上拼搏着，爲班級爭得榮譽，爲自己添上成功的一筆，爲挑戰更強的對手而努力。課間休息時，我們都會三五成羣在那兒玩耍，或打卡，或打球，或玩單腳跳遊戲，操場上不時迴盪着我們的笑聲。

這是我們歡樂的天地，玩耍的天地，成長的搖籃，你羨慕了嗎，那就來我們學校吧！

我們的操場作文6

我們有一個美麗的學校，在學校的西部有個妙不可言的操場。沿着後花園的石子路走去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的操場。

一走進操場，就可以看見一片綠綠的草坪，包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹，就像一個個綠色的環保衛士挺立在那裏，時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地，一場春雨過後，小草就迫不及待地鑽出地面，好奇地看着這美麗的世界。

在操場的中間，有一個主席臺。星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校3000多學生都在這裏，面向鮮紅的國旗，唱着光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。下課了，同學們都爭先恐後的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候，同學們就會在這裏進行跑步比賽。“咔嚓，咔嚓”的聲音，形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。

我們學校操場真是美不勝收啊！歡迎你有機會來細細觀賞。

評語：本文主要描寫“我們的操場”。景物描繪傳神逼真，佈局新穎，用詞簡達。作者能把歷史與現在、知識與見解有機地融合在一起。但是也有一些不足之處，語不明析。

我們的操場作文7

我們有一個美麗的學校，在學校的西部有個妙不可言的操場。沿着後花園的石子路走去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的操場。

一走進操場，就可以看見一片綠綠的草坪，包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹，就像一個個綠色的環保衛士挺立在那裏，時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地，一場春雨過後，小草就迫不及待地鑽出地面，好奇地看着這美麗的世界。

在操場的中間，有一個主席臺。星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校3000多學生都在這裏，面向鮮紅的國旗，唱着光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。下課了，同學們都爭先恐後的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候，同學們就會在這裏進行跑步比賽。“咔嚓，咔嚓”的聲音，形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。

我們學校操場真是美不勝收啊！歡迎你有機會來細細觀賞。

路旁的枯草漸漸泛起了新綠。遠看，是看不真切的，近看時卻綠的直逼你的雙眼，綠與枯黃夾雜着。那是大自然在春天來臨之際給予人間的奪目的禮毯。

我對春天是充滿熱愛的，但更多的還是感激。

春天的景物是李商隱筆下的“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細雨；是天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的綠草；更是朱自清筆下的健壯的青年，妙曼的少女，初生的嬰孩，充滿健康的活力。

看那天上的太陽罷，散發出強烈光，讓人倍感溫暖。在這時春天與冬天的最大區別便體現了出來，春的暖色與冬的冷色調是很明顯可以感受到的。這初春的陽光是值得讓人珍惜的，它燃起了自然內在儲存的生的力量，更換醒了在冬天稍有懶卷之意的人們。

小溪閃動着金色的光波如天才音樂家，一路伴歌而行。若將手輕輕放進河流中，水流過時的那種感覺，如兒時母親的手在輕撫，再過不久，鄉間小溪裏該會有小魚了吧。

春天裏景美如畫，但兒時那鄉間那獨有的美、那美好的回憶卻永遠也不會再現了。