我最熟悉的一個人小學三年級學生作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最熟悉的一個人小學三年級學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文1

提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。

有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學了。同學們都說“怎麼回家呢！”老師說：“同學們不用着急，要沉着冷靜，家長會來接你們的。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心裏想：我的爸爸怎麼還不來呢？心裏正想着，突然，我的同學說：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。

回到家裏，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎麼弄得，爸爸說：“剛纔在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸爲了接我竟弄出這麼大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。

這件事，留在我的記憶深處，怎麼也忘不掉。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文2

我最熟悉的的一個人是我的媽媽。她長着一雙很像寶石的眼睛，長着一個像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。

你們如果覺得她的嘴巴很好笑，那你們就大錯特錯啦！她的嘴巴其實是克服我的二大法寶之一。

記得有一次，我想出去踢會兒球，於是我就問媽媽：“媽媽，我能出去踢會兒球嗎？”我剛說完，媽媽的眉毛皺了起來，嘴巴張開，大叫道：“什麼，出去玩？你想瘋了吧，作業寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說道：“作……業做……完了。”媽媽萬萬沒有想到我會這樣說，於是，她的火氣一下子降了一半，但她還是很兇地說道：“作業寫完了快去看書！”說完，她便去洗菜了。可是，我一點也不聽話，悄悄的往外跑，一口氣跑到了足球場，開心的踢起球了，可是我怎麼也沒料到，我的媽媽正在足球場裏的一個地方死死地盯着我的一舉一動。我的心裏直發毛，可我決定還是當自己沒看見，繼續玩我的足球。就在這時，突然，我感覺身後一涼，我轉過去，一看，“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手，想把我拉回家，但是靈巧的我，手一掙，敏捷地溜走了。

不知不覺天黑了，我也該回家了，於是我神不知鬼不覺地回到了家裏，可是，我剛擡頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛，於是，她舉起了手中的棍子，把我狠狠地揍了一頓。

這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”！

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文3

我最熟悉的人，你猜都能猜得出來，那就是我媽，因爲我爸爸一個星期回來一次，所以這一段時間都是我媽媽和我在家裏。

我媽的眼睛不大，但是眼睛上面的眉毛確實烏黑濃密。媽媽沒有一對招風耳，一對耳朵隱藏在烏黑的頭髮下面。媽媽長得不高，卻盼望着我要長得高一些。媽媽經常說我不聽話，但是我感覺我還是比較聽話。

媽媽喜歡做飯，每一天晚上我回家的時候，媽媽就會坐在沙發上，前面的餐桌上面擺滿了已經做好的飯菜，當我從餐桌前走過的時候，就聞到了這飯有一股噴香味。仔細一看，今天吃的是可樂雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以後，好好的坐在飯桌前，看着這美味的飯菜，在聞了一陣後，馬上就大吃起來，沒想到，飯菜入口的滋味比聞着的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋，卻只吃了一個雞翅，我跟媽媽說：“媽媽，你多吃點肉呀，不能光吃菜。”媽媽卻在一旁說：“謝謝，我吃了許多了。”明明只吃了一個卻說吃了許多，這就是偉大的母愛，把好的東西都讓給自己的孩子，自己受苦受累都沒有關係。

媽媽還儘可能的滿足我，我在星期六星期天的時候很少在小區裏面玩，只有在放暑假或者大型節假日的時候纔下來玩，所以我讓媽媽和我出去瞎溜達。媽媽和我有的時候去大潤發買一些生活用品，有的時候和我去看我喜歡的學習機。媽媽有的'時候會滿足我，我以前非常想要一輛自行車，媽媽說我只要聽話三個月就行，但是我連一個月都沒有堅持到，就讓媽媽給我買了一輛藍色的自行車。

我最熟悉的人就是——我的媽媽。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文4

她是一條大河，溫柔恬靜，流淌在我的心中，她對我的愛是偉大的，她的愛是崇高的，她給了我生命中最無私的最崇高的——那就是愛。

她在我的心目中是一個最漂亮的女人，我所有的一切的一切都歸功於她，我一生中所擁有的成就也都歸功於我從她那裏得到的德、智、體的教育。

因爲我，她的黑髮已漸漸被白髮代替，因爲我，她的臉上已留下了歲月蒼涼的痕跡，因爲我，她已不再年輕，即使如此，她在我的心目中依然是最漂亮最無私的！

我所有的一切都是她給的，不僅僅是我的生命，包括我所接受的教育，所獲得的成就等一切都是她給的，她在我心目中是最真誠的，是最有大愛的人！

人總是在愛過後才知道情重，只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃，一個人的生命中，最在意的就是情感的歸宿，感情斷斷續續，來來往往，不要在擁有的時候猜感到珍惜。

當擁有的時候，害怕失去；當孤單的時候，期待在擁有，然而在很多的時候我麼們可以孜孜不倦的追求自己的感情，卻不經意間忽略了對她的愛，在精神上總有一個人在關注你，在呵護你，無論你的成功與失敗，始終對你不離不棄，那就是她，試着牽起那雙讓我感到幸福的雙手，唯有擁有的真愛，再平凡的感情，才能感受所謂的幸福。

我愛你，是你讓我存在，讓我幸福，讓我體會人間的溫暖，讓我從挫折中學習道理，讓我從道理中體會出了人生的哲學，我愛你——我的母親！

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文5

長這麼大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

媽媽，給了我生命，給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要溫暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身後，給予我最大的幫助。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家裏。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因爲爸爸每年只有在春節的時候纔會回家，每逢農忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶裏，總是充滿着媽媽忙碌的身影。每逢農忙時，媽媽總是拖着疲憊的身體回到家，還要爲我們做飯。作爲家中的一份子，我卻不能爲媽媽做些什麼，還讓媽媽爲我操心。每想起這些我的心裏總會一陣酸楚。

在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家裏的一切好東西留給我，而她自己卻不捨得吃，不捨得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不捨得買。

現在我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽爲我付出了許多，而我呢？我又以什麼回報給媽媽呢？我相信，現在對於媽媽來說，我每天開開心心、聽話懂事，學習成績優異，就是對媽媽最好的回報。

媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文6

我最熟悉的人是我的媽媽。我媽媽非常熱愛她的工作，媽媽可以不顧自己的健康，也要去好好做她自己的工作。

有一次，媽媽在上班。到中午的時候，媽媽突然打電話給爸爸，說她有點不舒服，叫爸爸去飼料場（媽媽上班的地方）接她，帶她去看醫生。

媽媽看醫生回來後就坐在沙發上，愁眉苦臉的。我走到她身邊，疑惑不解地問她：“媽媽，你怎麼啦？得了什麼病了？”

“嗨，”媽媽低着頭，嘆氣地說：“沒什麼，醫生說我看太多的電腦了，輻射太大，眼睛她疲勞了，醫生還叮囑我今天下午就別去上班了，叫我在家好好休息。”

“醫生叫你休息，那是好事呀，醫生也是爲媽媽好呀，你爲何又愁眉苦臉的？”

“我在上班呢，有一些事還等着我去做，可現在我又不能去上班，你叫我怎麼辦？”

“那你打電話回去，告訴你的領導，說你生病了，不能去上班，請個假。讓別人代替你把那些做了，不就行了嗎？”

“叫別人代替可以，但如果叫別人，那人家還怎麼休息？”

“媽媽，”我無可奈何地說：“你可真行！你自己不上班，你又不肯讓別人代替，那你讓誰來代替你那崗位呢？”

媽媽拍着自己的胸口，說：“我自己的崗自己站，我在這裏打電話給場裏的人，叫她邊聽電話邊在我的電腦那裏控制那不就行了嗎？”

我高興地說：“嗨，媽媽，沒想到你真行！這可真是一舉兩得的好事哦！”

你們瞧，這就是我的媽媽，一位最熱愛工作的媽媽，一位偉大的母親！

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文7

我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的！

我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業，爸爸給我出了一道奧數題。可是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣衝衝地訓了我一頓，我忍不住流下了眼淚，傷心極了。不過現在想想，養成認真讀題思考的好習慣，還是對我很有幫助的。

爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我現在要想吃什麼，就有什麼。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。

不過，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當我的“擋箭牌”。

我喜歡我的爸爸。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文8

我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關心我的學習。

國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸纔回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我又仔細地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長鬍子了，半天就長了這麼多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。儘管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都誇爸爸真能幹。

到了晚上，爸爸又檢查了我的作業，發現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了爲止。

我的爸爸就是這樣的一個人，我今後一定要以爸爸爲榜樣，做一個有益於人民的人，不辜負爸爸對我的希望。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文9

我身邊有許許多多的關心我的人，這一羣人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭髮，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻樑下面，有一張能說會道的嘴，說起話來有條有理。由於媽媽長期爲我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

有一天，我放學回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學一起回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學校了，發現我不在學校了，就到處來回找。過了好一會兒，我纔看見媽媽急衝衝的從外面趕回來。一見我就說：“你怎麼自己回家了呢！你知道媽媽沒看見你多着急嗎？你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會兒，知道嗎？”我看着媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴着汗洙呢！我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

媽媽的愛是無私的，是偉大的，這句話一點都不假，每當我沉寂在媽媽給我幸福的愛時，我就會唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了……”

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文10

說起我最熟悉的一個人當然是我的媽媽了，媽媽三十多歲，是一位優秀的老師，她中等個子，顯得很苗條，捲髮披肩，穿着大方得體，顯得樸素端正。

平時我家因爲爸爸工作比較忙，我的生活和學習就媽媽管得多一些，媽媽又是老師，對我既溫和卻又嚴厲。記得有一次我買了一個100多元悠悠球，沒玩兩天看見樓上鄰居小夥伴有一個比我更高檔、更精美但價格也很昂貴的升級版“光子精靈”悠悠球，於是我就吵鬧着又要求爸爸媽媽也爲我買一個。爸爸倒是同意了，但媽媽看看我怒氣衝衝的對我說：“你這是浪費，小孩子不要攀比，不要太貪心，應學會節約。”就這樣我生氣了幾天，最終媽媽看我實在是很喜歡升級版“光子精靈”悠悠球，在我生日的時候，還是滿足了我，但同時也教育我要節約，好好學習。

媽媽更多和藹的時候表現在對她班上的學生。很多次她牽着我的手走在上學的路上，只要一看到她學生就立即放開我的手去牽她學生的手了，還邊走邊喝他們聊天，我心裏有點不服氣，心想媽媽怎麼這樣？我一臉怒氣真不想理媽媽。後來媽媽說：“我知道你不高興，但你比他們大，他們那麼小，走路有人牽着放心，再說他們是媽媽的學生呀。”

媽媽的愛是無私的，我在媽媽無微不至的關懷中一天天長大，我愛媽媽。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文11

我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的把作業重寫一遍，當我作業寫好了，她都會誇我。

有一次，我放學回家後，慌慌張張地把作業作完，就去玩電腦了，過了一會兒媽媽回來了，我急忙把電腦關了，就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我，奇怪的問：“兒子，你臉怎麼這麼紅？”“因爲我剛纔在跳舞”，我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查，在我焦急的等待後，媽媽把我叫到身邊，用手指着說：“兒子，你錯了幾道，快點改！”我趕忙改了，剛轉過身，媽媽大聲說：“這一道又錯了，給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：“兒子，你真聰明！”我聽了心裏別提多高興了。

這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文12

我的小外甥他有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一對大大的眼睛，還有一張肉嘟嘟的小嘴巴。別看他還四歲，但是他很勇敢。

記得有一晚上，我爸爸的幾個好朋友，他們來我們家裏吃飯，爸爸做好飯我們就開吃了。過了一會兒我叔叔來了，因爲我的小外甥他吃飽了，所以就讓我叔叔看着他。我們家的小院裏有一個跑步機，叔叔和小外甥就在那上面跑步，叔叔的一時疏忽，小外甥的手劃破了一層皮還留了一點血。叔叔感覺不好意思，所以就把我叫過來讓我看了看。我一見此情景，就不顧一切的衝向媽媽那裏告訴了媽媽，媽媽聽了趕緊把我爸爸叫了過去，我和爸爸媽媽一起衝向那裏。我看見小外甥只留了兩滴淚，如果換作是別的小孩子，那麼那個小孩子一定會嚎啕大哭。於是，媽媽帶着小外甥坐着大大的車就去了醫務室。我並沒有去媽媽告訴我說：“到了那裏給小外甥上藥時他只哭了一會兒。”我想：如果是別的小孩子一定會哇哇大哭不停的哭的。他們回來以後，爸爸的朋友們都回家了，過了一會小外甥睡着了。他和爸爸在同一個屋睡。

第二天爸爸和小外甥醒來後，我問爸爸：“爸爸，小外甥昨天晚上哭鬧了沒有啊?”爸爸毫不猶豫地說：“沒有啊。”我心想：我的小外甥可真勇敢啊!比我都勇敢。如果是我，晚上一定折騰得爸爸一晚上都睡不好覺。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文13

如果要說我最熟悉的一個人，那要數我一個朋友——程於軒。

他是一個小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個挺立的鼻樑，兩個黑亮亮的眼睛上架着一個圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學習很好。

有一次，我們的數學老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無人可以解答，而他，則推一推眼鏡，說：“我來答。”我驚呆發，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝，說：“我們班出了一位小博士呀！”過後，我問他你怎麼那麼厲害，你有什麼祕密，他說：“只要你學習上勤奮，並且會預習，複習，這樣難題就迎刃而解了呀。”我聽了他的話後，心裏更是敬佩他了。

他不但學習好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數學作業題不會做，想來想去，不但沒想出來，還越搞越複雜了。他看見我正撓頭，過來問：“怎麼了，遇到難題了嗎？”“是啊！”“我來給你講講吧！”說罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來解答，用這個乘這個……”講了一大堆後，我不但聽懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個有耐心的小老師啊！，我在他的影響下也變得愛學習了，考試成績有了明顯進步。但是，他後來轉學了，我很想念他。“海內存知己，天涯若比鄰。”我和他永遠是最要好的朋友。

這就是我最熟悉的一個人。他不但學習好，待人也好。

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文14

他，一頭烏黑的“長髮”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，下面就是一張大公無私的嘴，最有特點的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學的班長宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。爲什麼要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。

記得有一次上自習課，由他值班，管班級的紀律。老師剛走，教室裏面靜得可怕，可以說是掉下一根針都能聽見。可是過了五分鐘，教室裏便漸漸地熱鬧起來，並且越鬧越厲害，聲音也越來越大，估計老師進來了同學們也發現不了。班長大人管，同學們也不聽，還是自己幹自己的事情(與學習無關的事)，這時，班長大人使出了殺手鐗—記名。“唰唰唰”幾下，只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠的留下了名字。同學們看見以後，只是安靜了兩三分鐘，然後又沸騰了起來。班長看見不管用，就也不管了。我看見以後也跟着玩了起來，聲音特別大。班裏面幾乎就是我的聲音。因爲我和班長的關係特別好，所以我纔敢這麼放肆，以爲他不會記我的名字。

突然，老師回來了，看見教室這麼亂就責怪起班長來。老宋把人名給老師，老師讀着人名，第一個讀的就是我。我聽到以後心裏就想：好你個“黑臉包公”，連我這個好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，並讓我當着全班的同學的面前作檢討。

事後，我找到“黑臉包公”，問他爲什麼記我的名字，他說：“在課堂上只有同學，沒有私人關係”。這句話說得我無法應答。

這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!

我最熟悉的一個人小學三年級學生作文15

在生活中，有愛我的人，有關心的我的人，有對我嚴厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學問。

李老師不僅學問高，她的課堂也很特別。有一次，正上着語文課，突然，班裏飛來了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了，老師發現了，並沒有批評我們，而是讓我們 仔細觀察，它飛呀飛，繼續振着翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，既歡快又好聽，不一會兒，它發現我們都在注視着它，它害羞了，就飛走了，之後，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好 。

還有一次，我們正在津津有味地看着老師給我們放的電影，突然，窗臺上的小烏龜不動了，同學們都小聲議論起來，李老師看出了我們的心思，就說：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏 龜的眼睛目不轉睛地盯着大屏幕，一動也不動，懶洋洋地趴着，不一會兒，下課的鈴聲終於響了，看了一節課的我們伸了個懶腰，這時小烏龜也打了個哈欠，把我們都逗笑了，之後，李老師讓我們寫可 愛的小烏龜，那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。

李老師就是這樣，會讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！