那些花開的日子作文（精選10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的那些花開的日子作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那些花開的日子作文1

幾米說："我是一朵不開花的花"可我們要說的是，花期將要來到，我們定能迎風不敗，驕陽不餒。——題記

三年一晃如夢，我們都已不是隻會鬧着笑着的孩子了，在這如幻如夢的三年裏，我們懂得了很多，也成長了很多。

種子時代

當我們還是一張張稚嫩的臉踏進這所校園，懷着對知識的渴望與對未來的嚮往，帶着青春的蓬勃和年少的朝氣奔赴一場沒有硝煙的戰爭，雖然並不知道下一秒將要發生或瓦解什麼，但我們是站在同一起跑線上的，我們會一同努力，我們相信年輕就是資本，只要年輕就有希望。

萌芽狀態

在學校的生活並不是全都快樂，在快樂的同時自然也會吵醒悲傷，比如:考試的失利，因爲幼稚而加下的錯，因爲年少而脆弱如紗沒有，每一件事都如同世界末日，忍不了苦痛，但我們並沒有被前方沒有燈塔的路而嚇得亂了陳腳，反而愈挫愈勇更加堅強，這一切都離不開同學之間的相互鼓勵，老師的理想支持。

茁壯成長

一步步地走過來，懂得了成長的路並不是一帆風順，這一切都像是花的過程，從種子到新芽竄出地面又接着無聲無息地奮力生長，一路上有風吹雨打，跌跌撞撞，即使滿目荊棘也不停止前進的腳步，我們一同走過了三個春秋秋冬，這中間曾哭了又笑了，笑了又哭了，就這麼哭着笑着，笑着哭着長大了。

期待花開

那即要到來的六月是燦爛的，可又是殘酷的，寒窗九載，只爲六月的那一戰，你瞧：那平時不大努力的同學也開始認真聽講，奮力拼趕了，你瞧:靠着一定要超越的意志，同學們都在奮力的奔跑爲的是自己的將來，爲的是不讓所有愛自己的人失望。我們都深知，現在所做的一切努力，都只是爲了6月一戰，我們深知。現在每日拼命苦讀，早起晚睡，都是爲了改變自己的命運以至於不被現實所拋棄，我們更深知，現如今所學的知識和每日的魔鬼訓練與我們的後半生幾乎毫無關聯，但現實亦是如此，手無縛雞之力的我們只能妥協，然後順受着被巨大的現實磨的沒有棱角，可妥協並不等同於放棄。現實太過強大，我們不得不承認，存在的就是合理的。哪怕我們在死命強撐也還是不能被那一紙文憑所接受。所以，同學們。把我們那些玩世不恭的態度放一放吧。把我們的私心雜念暫時丟掉吧。爲了爭一口氣，爲了不落於人後。爲了不被現實所拋棄，拼搏吧！把青春當做賭注，拼這一把！

清晨，我們整裝待發，期待成功的花，開滿海角天涯。

　　那些花開的日子作文2

淚落人散，情不散

——讀《那些花開的日子》有感

相遇是緣分，相識便是友誼。時光不覺泛做海，分別的日子也到了。回首望望，曾經我們踏遍的地方，留下的腳印，

留下的歡聲笑語，不禁有些酸澀，可我知道，我們要衝向自己的天地，自己的未來。那些花開的日子，有你纔不孤單。把那份屬於我們的回憶，放在心底的最深處。當我們一起走過，正是傷痛的時候，包着碎裂的心，繼續下一個夢。我們的友誼在發光，它像一顆珍貴的寶石，裏面有你我他。

《那些花開的日子》的主要內容。燦爛陽光，灑落身上，歡聲笑語空中飛揚。多少期待，多少渴望，無盡的關懷隨着成長的日子。每一次驚喜，每一個日子，每一聲歡笑，每一滴眼淚……都在一朵朵盛開的花裏。藍色代表憂鬱、紅色代表激情、黃色代表幸福、綠色代表希望、白色代表堅強、黑色代表孤獨、紫色代表神祕……男人婆宜沁、乖乖女諾雲、愛哭的水娜和冷漠的露晶；調皮，搗蛋的淘氣鬼趙齊風、帥氣偶像的乒乓王子張雨傑、永遠笑着的葉祖華……與你一起分享那些花開的日子。

友誼是雨季裏的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜裏的一盞燈，燃燒着熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊的淚痕……夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。我不會忘記那些有歡聲笑語的日子。

這次畢業考我的成績一落千丈，幾乎落到了萬丈深淵，我的心裏像打翻了五味瓶很不是滋味。難以相信這是現實。我沉浸在悲傷裏，不願意掙脫，淚水打溼了衣服，打溼了我的心。把脆弱的自己，埋藏在小小的世界。那種痛像被無數針紮在心上。這時你們給我帶來了前所未有的力量，給我安慰。“這只是一次考試，你還有機會，走出來面對，勇敢地爬起來，不要被所謂的.考試打敗，相信你，加油！”我又哭了，不爲別的，只爲友誼，爲那份我要走出困境的承諾，我答應你們，做最好的自己。友誼在這一刻閃耀。

走吧，別回頭。收起你的悲傷，露出你的笑容，不要流淚，因爲我們還會再相見，在下一個十字路口，用你的微笑，迎接嶄新的明天。淚落人散，情不散，那些花開的日子，有你，纔不孤單。

　　那些花開的日子作文3

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們懷揣着一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看雲舒雲卷，花開花落，記錄下沿途的點點滴滴，還有那些曾經溫暖過我們的人、感動過我們的人，所有的一切，都會成爲生命中一道無法磨滅的風景。

我們並不是孤單的旅行者，沿途總會有人同行的。好朋友，冥冥之中，是註定要在途中相遇的。沿途的花兒見證了你們的友誼，因此更加芬芳。沿途的大樹印證了你們的友誼，因此更加茁壯。懷念那些純真樸實的歲月，那些搖着鈴鐺哼着童謠的日子，那些午休時躲在被子裏玩耍的日子，那些日子，我們共同走過。

記得在那些盛夏的日子裏，我們一起在寢室地板上坐着吹空調。我們把地板三下五除二全部擦乾淨，然後把五個人的被子全甩在地上鋪好，吹着冷冷的空調，我們躺在上面，竟有別是一般愜意在心頭的涼爽。我們不知名咯咯的笑着，爽朗的笑聲，把鳴蟬的聒噪都拋在腦後。起牀鈴響後，地上一片狼藉，我們幾個又以最快的速度打掃“戰場”，哼着歌，準備進入下午美好的時光，沒想到，晚上我一回寢室就頭重腳輕，幾分鐘後就直接躺在牀上。剩下幾個嚇壞了，找藥的找藥，倒熱水的倒熱水。我不舒服，她們讓我坐起來，我不耐煩的吼了她們一句，她們說生病了就是這樣，但不能不吃藥啊。硬是把我從牀上拖起來，灌了一口熱水，塞了幾顆感冒藥給我。當時我燒乎乎的腦袋更熱了，幾顆熱淚順着臉頰流到嘴裏，沒有苦澀的鹹味而是幸福的味道，甜甜的。第二天早上，起牀鈴響後，我本想起牀的，但身體把意志打敗了，我暈在那兒。聽到她們說別叫醒她讓她多睡會兒，她昨晚不舒服。一句話，感動了我整個夏季。在不經意回頭的那一瞬間，發現風景依舊，你們依在，感動仍在。

那些日子，花開花落。收拾行囊，我即將與我的初中生活告別。拾一片落花，將它小心收藏在心中最柔軟的角落，我又即將上路，尋找下一次花開花落。

　　那些花開的日子作文4

歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。-----題記

餘暉向太陽傾盡了所有的黃金，而向月亮則以淡淡的淺黃。天空包含了一天的歡樂與苦悲，到夜晚便爆發出來。化作一絲流螢，散去，淡去，去尋找花開的日子。

懷念花開的日子，我想起了江山如此多嬌。

看那山頭、田間、西邊、河畔，或淡妝濃抹，或零星點綴。山頭的野花，叫得上名字的，叫不上名字的，爭相奪目、競相開放。田間的朵朵小花與碧綠的莊稼相映襯，別用一番情韻。溪邊不起眼的小花，隨着溪水的拍打聲，也隨聲歡快起來。就連家裏菜園柵欄上也攀附着兩三朵小花，點綴着那一方的寂寞。花開的日子，一掃深秋的蕭瑟和寒冬的孤寂，大地一片秀色，江山盡顯妖嬈。

懷念花開的日子，我想起了生活是如此精彩。

自打我出生以來，就不喜歡戶外活動，村裏人都叫我“小少爺”。然而每到花開的日子，我就抑制不住我心中的喜悅，我衝向大自然的懷抱中，徜徉在花的海洋裏，呼吸着新鮮的空氣，令我駐足難返。我心中的煩惱早已拋到腦後，所有的陰霾都煙消雲散。我從來沒又發現過花開的日子是如此多姿。

懷念花開的日子，我想起了生命是如此多嬌。

成羣的蝴蝶在花間翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花間忘情勞作，歡快的鳥兒在花間盡情歌唱，到處洋溢着生命的氣息。在我的窗前就有一株美人蕉，它每天用高度記錄着生命的價值。陣陣狂風，陣陣暴雨，真真驚雷都無法讓它折服，都無法讓它彎腰。它以頑強的姿態向人們展示了生命的堅強。

花開的日子是那樣驚豔，卻也是那樣短暫。遍地落花之時也就是我最感傷之時，我所能做的就是在無花的日子懷念無花的日子，讓它成爲我記憶中永不褪色的珍藏。

　　那些花開的日子作文5

花開無聲，阿落無聲。我的人生，亦是無聲？——題記

望着眼前這朵怒放的山茶花，嘴角微微上揚，陷入了回憶中。

那是一個霧濛濛的陰天。我雙手託着腮幫子，呆呆地看着桌上的卷子，這次的考試成績很不理想，一下子從第一降到了十幾名，這對於好勝心強的我無疑是一種打擊。我望着窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心裏咒罵，真是的，連老天都跟我作對！怎麼辦啊！這次考得這麼差，還怎麼去實現我的理想啊？我就像個迷了路的孩子，找不到前進的方向。

我撐着傘，走在回家的路上。雨還是繼續下着，雨滴落在路兩旁的樹葉上，發出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂着頭，加快了回家的腳步。

回到家後，不知道爲什麼，我並沒有進自己的臥室，而是來到了陽臺。我將雙手扶在欄杆上，眺望着遠方，霧氣瀰漫的天空，就好像我迷茫的未來，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣裏綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線，不禁向它問道：“你什麼時候纔會開花呢？”可現在的它正處在逆境——被雨水肆意地衝刷着，我想幫它，將它的枝拉進來些，不必被雨淋，可當我正欣喜時，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露於雨的肆意中，任由那雨水沖刷着它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經歷這樣的磨難，才能開出嬌豔欲滴的花朵？想到這兒，我心裏爲之一振，我笑了，因爲我明白了。雨慢慢停了，天空也見晴了。再次望向它，不禁詫異，經歷了風雨沖刷的它，彷彿更加富有生命力。在雨後陽光的普照下，散發着一樣的光芒。

之後，不知道發生了什麼？也不想知道。我只是慢慢有了一個習慣——每天，第一個去的地方就是陽臺，做的第一件事就是等待開花！

　　那些花開的日子作文6

菊花盛開，花香四溢，幾星夢幻般的顏色渲染了夢幻般的天空……

幾度紛飛，朝夕日落花開花謝，隨着花兒扯着無邊的思緒回到了從前。那一季風花雪月，那一輪似水年華，帶我穿越到了古今征戰的沙場。古來出了多少數不盡的巾幗女英雄，而我卻看到了那位女扮男裝的花木蘭。鋒利的長矛刺向她，她一個急轉身，將長矛攔腰截斷。木蘭是爲了父親而出征的，她冒着生命危險拼上沙場，無怨無悔。花木蘭，真是歷史中的一位傑出的女將軍，就像傲骨的寒梅般堅強不屈，爲上上下下的女子們打出了一方天地，恪守孝道。

窗前的花兒依舊開着，花木蘭那挺身出征的孝意令我感動，而一片花瓣飄進來，爲我輸入了一段記憶……

三年前，我在故鄉，晚風靜靜的吹着。故鄉中有許多的合歡花，曼妙的花香在空氣中瀰漫。我赤着腳丫牽着父親的手在沙灘上跑着，金黃色的沙灘上有着腳印兩對半。和風靜靜地吹着，四處盪漾着父親的笑容。

而如今，我們又回到了城裏。窗邊依然有許多合歡花，花香依然在空氣中瀰漫。不同的是，如今的父親已經日漸衰老，而我卻因學習的煩瑣未能向父親盡一點兒孝道，母親人比黃花瘦，滿面的滄桑如刀刃般深深地刻在了我心裏，花木蘭爲其父出征，而我卻連盡些心意都不能夠。日子如同要故意折磨我似的，在雙親臉上又生刻了幾道紋理，刺得心痛。父親拿了把剪子給我，讓我幫他剪去白髮。我應聲了，撥開大部分的黑髮，白髮又在陽光下閃着白慘慘的光。我一根一根的剪下，直到最後地上都是一小撮一小撮的白髮，我帶哭腔喊道：“爸，您坐下來休息吧……”父親的眼神呆滯了。

我懷念花開的日子，更懷念父母親在我兒時的那份激情與青春。太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，可歲月終究是不饒人的。我爲自己對父母的孝深感慚愧，一切卻不可以重頭再來。爸爸媽媽，你們當年的英姿颯爽又去哪裏了呢？

從花木蘭的行孝，我感悟了。爸爸媽媽，你們過於勞累了，什麼時候能好好休息一下？

花開花落，是花的命運，我有這樣的好父母，是我的幸運。我懷念花開的日子，懷念父母的激昂青春！

　　那些花開的日子作文7

一天天重複的生活，一天一天忙碌着，熟悉的、陌生的，都會擦肩而過，一天天尋尋覓覓着，一天一天等待着，屬於我，很簡單的快樂……時間，悄無聲息地走着，就這樣，從我沒來得及握緊的指縫間，滑過，那麼快！偶然間，聽見他們說，離高考真的就剩整整三個月了，接下來，是一陣沉默……

喜歡夏天，所以我一直都在等待着夏天，可此刻，卻有幾分害怕，今年夏天，鳳凰花還會照常地開，而你們，也必然會離開……讓一切，都安靜的到來。“高考”，不管它是多麼的神聖，但我絕不願觸及，因爲它給我的痛，用“撕心裂肺”形容，一點也不誇張。不想在你們高考前寫些關於我們的、憂傷的文字，只想把自己僅有的勇氣，分給你們，願你們戰勝那場所謂“沒有硝煙的戰爭”，只想把自己僅存的“鎮定劑”分給你們，希望你們堅定地走過剩下的三個月！突然地，沒有勇氣再想下去，深呼吸，繼續練着口語：“thereisnoone……”

開學兩個星期了，日子忙碌但充實，忘了有多久沒這樣坐在電腦前，飛快地敲擊着鍵盤，敲擊出屬於我的文字。失落與壓抑，莫名地襲來。最近，一直都是這樣沉默地過着，不知道是不是累了，很不想說話，於是，沉默了……但始終不知道什麼東西會讓自己累。然後，躲進文字的世界，躲進饒雪漫的小說裏，第一次看小說，收穫滿滿的感動，已開始愛不釋手。自從小雅跟我說那句話後，整個人，彷彿跌進了深淵，將近崩潰，但我始終沒有流淚，記得曾跟誰說過，我們都是感情的奴隸，就在那一刻，我告訴自己，要把這麼多年的那份愛，永遠永遠地藏在心裏，這樣，就夠了……

如願以償地獲得了心愛的球拍，兩個小時，忘了多少個下午打球打得如此瘋狂。朋友說我已經愛羽毛球愛得無可救藥，可是我突然不知道自己到底一直在執着着什麼，不知道自己是不是真的喜愛打球，我這樣執着，到底，爲了什麼？或許，只是想證明些什麼？又或許，只是想發泄什麼？不明白……只是，我依然選擇了這樣，一直打下去……

文字的世界，給了我安全感，或許也只有在文字的世界，纔可以找回個真正的自我吧，如果可以，我會選擇這樣一直敲擊着自己的鍵盤，永不停歇……

文字、羽毛球，或許這纔是我最現實的夢想吧，至少這些，他們還不會反對，我會寫下去，繼續打下去。但我也會一直記着那個不夠現實的夢想，那個不可能實現的夢想，那個夢想，就讓它在夢裏實現吧！

　　那些花開的日子作文8

五月，五月底。家門口的薔薇花兒又開了。陣陣芳香，沁人心脾；粉紅的花瓣淺淡而不失豔麗。記得小學的校園裏，也有一叢這樣的薔薇花……

小學的校園坐落在一條小巷中。小巷本很深幽，與巷外的車水馬龍格格不入，卻因爲學校裏的兩千多張笑臉而充滿歡聲笑語。校園內有兩棟樓，夾着一個操場。背面那棟樓，靠校門的地方有一個小小的植物角，外面是圍起來的欄杆。植物角里大多是冬青和矮樹，唯有一叢豔麗的薔薇，從植物角的欄杆爬到了門外，與身邊綠色的夥伴格格不入。每逢五月底六月初的入夏時節，那薔薇兒開得最豔，順着欄杆一直爬到校園外，芳香飄滿整條小巷。

恰巧我每天都從北側走出小巷回家。與朋友走在小巷上暢談時，必定會注意到那叢薔薇花。特別是每年的春天，當她探頭探腦地伸出花蕊，將開未開之時，尤其惹人喜愛。六月盛夏，烈日的陽光炙烤着大地之時，每每看見這叢薔薇，心中便有了一絲清涼，似一縷清風拂過面頰。

薔薇花在欄杆上越爬越高了，那個曾經稚嫩的孩童已經長成俊朗少年，一隻手就能摸到欄杆的頂部，夏天又來了，薔薇花又開了，而那個昔日嗅聞着花香的小學生已經手握着小學的畢業證，與他的同學們揮手道別。默默地走出校園，悵然之中，又忽而想起，這是我最後一次以小學生的身份走過這個巷口。我緩緩地走到欄杆前，把畢業證捧在手裏，向那叢薔薇花深深鞠了一躬……

又是五月的初夏，一樣的烈日驕陽，那叢薔薇花可安好嗎？小區門口也有一叢這樣的薔薇，今天也開得正豔。我衝上前去，卻聞不見那樣的花香。我不由得有些悵然若失，向再去那條小巷重訪那叢薔薇花。但我又打消了這個念頭。與其追尋曾經的事物，不如把她藏在心底，去懷念那些花開的日子，那是我不老的小學時光，是我不老的童年。

　　那些花開的日子作文9

恍然發現，現在的我是那麼懷念過去。常常懷念某段時光，某些人，某些事。讓我很心痛，發現過去的時光，真的不再回來了。原本應該在一起的人們，都已散落在天涯。很多事物都變了，讓我措手不及。沿途的風景一直在倒退，來不及仔細看的和難忘的，都成了心中無可奈何的永久的傷痛。

我很自責，沒有珍惜那美好的時光，我很無奈，因爲它再也回不來了。

下了很久很久的雨了，我忘了多久沒看見陽光了。天一直覆蓋着昏昏沉沉的陰霾，沒有消停的意思。我的心就像枯藤，就這樣在雨水裏腐爛了。

最近發現，現在的許多女孩子的雨傘邊沿上都加了蕾絲花邊，很好看。我不知道，這些日子，是不是她們的節日。

想起。在初三的一段日子，記得是在端午之前。天也是灰濛濛的，一直下着小雨。dz、xn和我，放學後一直徘徊在學校門前的龍津河邊。在雨中，我們一遍一遍看着龍舟在面前迅猛地劃過，然後我們歡呼雀躍。推着單車，沿着河堤，說笑話，談未來，聊男孩女孩。我還能清晰地回憶起，那天我們之間的話語、歡笑的表情和誇張的肢體語言。從龍津公園、經過大榕樹，路過龍山。那天，煙雨朦朧。那時的天真爛漫和雨中的朦朧景色，至今已變成惆悵的思憶。

記得以前，班主任曾經說過，在以後的人生日子裏，無論是小學，還是高中、大學。最能讓我們懷念的，就是初中生活。而現在，我終於體會到了，也明白了。那時的天真、懵懂、純真，沒有雜質的情感，就像是玉蘭花開，有淡淡的清香和純白的印記。我想起很多人，很多事。偷偷喜歡過的女孩，現在還好麼？一起打鬧、一起被責罰的同學，現在在幹什麼呢？彼此不常說話的同學們，我依舊在懷念着你們……

學校門前的木棉樹什麼時候再開花？我想回去看看。跑上四樓的教室，我還會氣吁吁嗎？而那張刻了首詩的課桌，我還能找得到嗎？

　　那些花開的日子作文10

風有點思念的味道，在那灰與藍交織的天澗帶着一縷惆悵，挾着一片凝眸，只爲你我再次的相遇，纔會留下最深情的相思.

我們念小學那會兒，心裏總是熱烘烘的，自己裝訂起來的小筆記本里記滿了閨蜜們的山盟海誓。說真的，那會兒我特別喜歡交朋友，往往聽說哪個同學不錯，就牢記着，見了面彼此友好地笑笑，然後，好像一下子就有了友誼，一起上學，放學也約好一塊走。後來，朋友一大堆，並排走在路上，就像一長溜柵欄，惹得那些騎自行車的跟在後頭拼命按車鈴。

可是，不久以後，我們中間的那個超可愛的董喵喵就提出，還是各顧各去學校的好，因爲約齊了一塊上學經常會遲到。記得那是個陰天，我們一夥灰灰地站在路邊，恰巧，這天接二連三地開過許多的小轎車，我們上學的路很窄，一次只能正好過一輛轎車。我覺得挺傷心了，畢竟習慣了約好一起上學，一個人獨來獨往有點兒不習慣了。

一出校門，就看見了那個熟悉的文具店，肉肉曾經也拉過我們這幫小女生去看過，推薦的筆也不下十支了，每一支都有肉肉獨特的解說。擠着擠着，老闆娘就叫喊起來“你們這幫姐妹花別擋道，我還要做生意呢……”

小吉媽媽的店那兒是我們最常去的地方，我們幾乎每天都會到那兒買可口的水果拼盤吃，有時候也會買一大塊土豆餅，切成幾塊大口大口地吃，好像是餓肚子好幾個星期了似的。

可以說是難姐難妹的我們，每次上完英語課後都會一起被留下來，然後悠哉遊哉地逛進食堂吃老師的飯（學生吃完飯後就輪到老師吃飯了）。最近我們學生的飯菜就一直不好，老師的飯菜可以說是絕佳的，放在一起對比相差得驚人，看着那些沒吃到老師飯的同學可憐巴巴地離去，竟有一種出奇的優越感。

堅持寫下我們的情節，讓淚水沾溼了每一頁。