有畫相伴真好初三作文

一九九五年炎熱的夏日裏，我誕生在江南一個名叫金華的小城。

幼年的我長得與父親小時候幾乎一模一樣，性格也如男孩一般調皮，若不是頭上扎着根小辮子，左鄰右舍都會把我當成了。

很小我就被送到了外婆家。外婆家依山傍水，我最愛那溪邊的沙地，不懂事的我總喜歡在那片沙地上玩耍，拿着樹枝在上面塗塗畫畫，一不小心摔倒了，爬起來再繼續塗，常把剛換的弄得髒兮兮，在一邊的外婆總會把我抱起來，哄着我回家，我卻又哭又鬧的，在沙地上玩夠才肯回家。沙地上那些深深淺淺的劃痕和腳印，總是吸引着我。

到了該上幼兒園的年齡，父母把我接回了小城，送我進了縣機關幼兒園。在幼兒園裏，不會有細細柔柔的'沙地，但是卻有五彩的畫筆。照着畫本描繪出的簡易圖形，使我對繪畫產生了濃厚的興趣。幼兒園教室的牆是塗鴉牆，這對我無異於是那片沙地，我可以每天在上面任意用彩筆亂塗亂畫。到了即將離開幼兒園時，我在繪畫上獲得的大小獎項有11項，還給我辦了個人畫展。我的啓蒙老師對我父母說：“你們的孩子在畫畫方面很有天賦，好好培養，說不定將來能成個畫家。”老師的話讓我的父母當即決定送我到市裏的美術培訓班學習繪畫。

剛開始是學習兒童畫入門，到了六歲就轉入了國畫學習。在學習人物花鳥的四年裏，我換了三個老師，其中有一位是浙江省小有名氣的畫家。畫國畫相對於小時候無拘無束的塗鴉來說要枯燥也難得多，中途有許多同我一起學畫的人都因厭倦了國畫的傳統而紛紛離開，當老師把他所有能教的都傳授給我們之後，我又轉入了西畫學習了。

四年的國畫歷程幫我的的西畫打下了一定的基礎，也激發了我的繪畫潛能。我清楚地記得十一歲那年，拉着我的手帶我參加她們公司裏的繪畫、書法比賽，當評委的一位畫家在看了我的畫後，曾一度想評我爲一等獎，但由於我不能算公司員工，所以未能實現。最後，他對我母親說：“很有天賦，好好培養，前途無量！

在我學習西畫後，對畫畫我變得越加依戀，簡直到了癡迷的地步。我感覺自己的離不開繪畫了，真可謂：一日不畫，手就發癢。

西畫加大了學習難度，同時也更爲單調乏味了。只靠鉛筆，在一個平面內塑造出各種立體圖形或物體。纔剛開始學，很多人就已經望而生畏、喪失信心了，但我卻因爲有更高的難度、更具挑戰性的任務而更加喜歡繪畫了。

在五年的磨礪中，我的繪畫技術由生疏稚嫩走向了嫺熟、得心應手。在去年，我考出了浙江省藝術特長西畫B級，現在我正準備浙江省藝術特長西畫A級的考試。

雖無意中走上了一條繪畫學習的路，比別人是辛苦了些，但因爲在學習過程中體味到的是更多的和成就感，所以我覺得，一路走來有畫相伴真的很好。