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描寫賽跑場面作文

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導語:看,跑道上健兒們正準備衝向終點!下面由小編爲大家整理的描寫賽跑場面作文,希望可以幫助到大家!

描寫賽跑場面作文

  描寫賽跑場面作文(1)

今天,秋高氣爽,風和日麗。運動場上我校一年一度的運動會已經進入了高潮。彩旗迎風飄揚,加油聲連續不斷,運動場上充滿了激烈的比賽氣氛。

看,跳高運動員一次又一次躍過升起的竹竿;鉛球紛紛從運動員手中拋出,在空中飛舞;發令槍聲連續不斷,運動員接二連三地躍出起跑線,向終點衝刺。

在這些比賽中,我感到最有興趣的是女子100米跑。

參加這項比賽的人都是跑步健將。運動員們站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,要爲自己的班級增添光彩。

隨着裁判員的一聲槍響,運動員們紛紛衝出起跑線,象離弦的箭一樣向前衝去。她們互不相讓,跑道上塵土飛揚,彷彿一匹匹烈馬奔騰而去。

在跑到一大半的時候,她們個個都不約而同地閉上眼睛,準備衝刺。我們班的陸芝宇同學跑在第一位。但是,後面的同學緊追不放。陸芝宇同學咬緊牙關,拼命往前跑,豆大的汗珠順着臉蛋往下流。但是,跟在後面的同學還是貼得緊緊的。此時此刻,我們的心情緊張得很,生怕後面的同學追上,我們班的啦啦隊整齊地喊着:“陸芝宇,加油,堅持就是勝利!”

在這加油聲中,陸芝宇同學不負衆望,一直遙遙領先。30米,20米,10米,啊!衝刺了!她終於獲得了五年級女子100米冠軍,我們高興得又蹦又跳,同學們手舞足蹈,我想:陸芝宇,你真棒!又爲我們班拿了一個冠軍!

多麼精彩的女子100米跑啊!我希望陸芝宇同學會永拿冠軍,爲我們班爭光!

  描寫賽跑場面作文(2)

下午,我來到賽場,靜靜的望着一百米的起點到終點,我的眼珠子來回撥動,,在我腦海中浮現出的是我跑步時衝在第一的場景,勇奪冠軍的場景和我興奮不已的場景。我心裏靜靜的想:“菩薩保佑,菩薩保佑啊!”

伴着一陣陣音樂,從主席臺傳來呼叫我們女子一百米的人選,到檢錄處檢錄,我的心一下子提到嗓子眼兒上,我緊張,我激動,我的心久久不能平靜。裁判員把我領到比賽場地。我左右看了看,所有的人都比我高出半個頭,我想:“完了,完了,一看這身材一定不我跑得快,我真是沒希望了。”正當我低落時,我想要和二班同學搞好關係,說不定她們會讓着我呢!儘管我覺得這樣的想法是在天真,但我卻照辦了。我對旁邊同學說:“加油,一起加油哦!”同時我也給他們拾起了大拇指,而她們也給了我個肯定的眼神。突然,旁邊二班的同學皺着眉頭對我說:“怎麼辦呀,我的腳扭了。”我一聽,自己的心就一蹦三尺高,高興的我吃是對他表示安慰,同情和鼓勵。我儘量掩飾住自己的高興與幸災樂禍,雖然我覺得這種想法太可恥了,但是,我也不明白……我太愚蠢了,恰恰忘記了我左邊的對手,既然是老師精心挑選出來的,那一定就是強者中的強者,我又看是自卑了。我想着“心靜自然涼,自然涼。”可是,我現在就像熱鍋上的螞蟻,我渾身火熱,尤其是我的心,就像被燒着了一樣……

想着想着,裁判員不知什麼時候香閨一般的站在發號施令處,只聽見:“各就各位”“砰”的一聲,驚出了我一身冷汗,我慢了半拍,還好沒差多遠。我想着我和同學比賽時的樣子,她是頻率快,速度慢,而我是頻率慢,速度快。讓我輸掉了與她的較量。現在比賽,我用我的大步伐加上她的快頻率去衝刺。“超了,超了!我用餘光向左右兩邊看看,心裏默默的喊着這句話,同時,就連主席臺上的同學們也異口同聲的應着這句話。我就得我的腦袋空空的,我什麼也不去想,只是想往前跑,我的每一個動作幾乎都是聽天由命的,我什麼都忘了,我忘記了比賽,忘記了對手,就連我最在乎同學們有沒有喝彩也拋到了九霄雲外,我什麼都不需要,只需要跑。她們好像都沒有超過我,我一點兒也不敢怠慢,一點兒也不敢回頭,生怕我這一回頭,就亂了腳步,速度也跟着下降了。我的心裏只有一個想法:“我要當第一,我要穩穩地做好冠軍的寶座,不能讓其他人有機可乘。”說實話,我當時只想到了這些,我懷疑,我就是因爲我的這個想法而激勵着我奮不顧身的向前衝刺的嗎?我並不知道,也並不瞭解。我只想爲班爭光,在爲自己添上一枚金牌。金牌似乎早已爲我準備好,我只要在努力一點點,再向前一點點,我就可以勇奪金牌了。

“哦,贏了!”我聽見我們班同學扯着大嗓門喊,全班激動的心情我完全可以理解,因爲我與他們一樣都在高興爲班爭光,。我大口大口的呼吸着空氣,我半蹲着,雙手撐在膝蓋上,儘量平穩的呼吸着空氣,,我已經完全沉浸在女子一百米冠軍的喜悅中了,我雙手舉過頭頂,比劃着“一”的動作,表示我是第一名,我們班的同學似乎比我更興奮,更激動。我向二班同學看去,他們個個垂頭喪氣,,有的在爲自己班辯論;有的撅着嘴巴,好向着冠軍他們班不稀罕;還有的吹鬍子瞪眼,氣的頭髮都炸起來了。而我們班卻不是,個個喜形於色,有的大呼小叫;有的像二班投向了激動的目光;還有的都高興得跳起來。他們不但在爲我歡呼,還在爲我們班歡呼,因爲我有爲班級增加了一塊金牌。我根本想不到自己能得金牌,因爲其她的選手也不賴,我只能自戀的說一句:“她們的技術沒我好,呵呵。”我現在面無表情好象自己並不在乎,其實我是想掩飾住自己的興奮,怕被人說我太驕傲了,沒想到,我一回去同學們個個誇我厲害,我聽了以後臉上笑嘻嘻的,心裏想吃了蜜一樣,樂開了花兒。

我一一接受了同學們的讚美,我覺得,我現在就像一個萬人追捧的明星。哈哈……我太高興,這次的運動會,可真是給了我個大大的驚喜。心裏靜靜的想:“菩薩保佑,菩薩保佑啊!”

  描寫賽跑場面作文(3)

“加油!”“耶!太棒了!”校園裏傳來陣陣歡聲笑語。原來是第十五屆校運會正在熱火朝天地進行。我觀看、也參加了跳遠比賽。

六年級女生跳遠比賽大約於上午9:10舉行。我們早早地在場地前等候,順便看看男生們(女生組之前是男生比賽)的“戰況”。我們班的汪銳成績還行,第四名。只是最後一跳顯得有些“悲壯”——跳完之後連續在沙坑中翻滾了幾圈。看到這番情景,我心裏不禁有些發毛。有些緊張,也有些興奮。還有些害怕,害怕自己摔傷。要知道,我過一會還要參加100米跑步比賽呢!

終於輪到女生了,我排在第二個,很快便輪到了我。這一輪是試跳,我快步跑向沙坑。接近起跳線時我放慢了速度,在指定位置單腳起跳,就像之前練習的那樣。可是,未必一切都那麼順利。騰空,準備雙腳落地。哎呀,不好,我慢了半拍,雙膝着地了。還好下面是沙坑,沒什麼事。只是褲子上和鞋子裏都沾滿了沙子。我不禁有些失望。

正式比賽開始了。我對我試跳時的動作稍作調整,自我感覺還是比較良好的。可在落地時“悲劇”再次發生了。這次情況更加糟糕,摔了個“大馬趴”。加上我的衣服上都是毛球,搞得我身上淨是沙子。面對這麼多同學,我自然有些不好意思。

我狼狽地走出沙坑,抖了抖身上的沙子,準備進行新一輪的.比賽。這次可不能犯同樣的錯誤了。我不顧一切地向前跑去。可是……我忘記跳了。雖然那樣不算犯規,但“跑向沙坑”的成績也不會很好。我的心情有些低落,於是我與同伴相互鼓勵,戰勝心中的恐懼。最後一次我還是摔了個跟頭,不過成績似乎還可以——第四名。

當得知參加比賽的一共只有六個人時,我不由自主地撇了撇嘴。沒事,重在參與。就算只是“摻和”,也畢竟收穫了許多嘛。

  描寫賽跑場面作文(4)

星期四,我們學校舉行了一場運動會。每個班都有運動高手參加,我們班也不例外。

早上,我們搬着椅子,來到操場上。過了一會兒,比賽就開始了,各種項目都在進行着。其中一百米跑步是最引人注目的項目。運動員們都在起跑線上做着準備活動,有的壓腿,有的擺臂,有的在練起跑……

隨着發令槍“砰”的一聲,運動員們就像一隻只獵豹一樣衝出起跑線。觀看的同學紛紛站了起來,揮動着彩旗,大聲喊“加油、加油!”運動員們你追我趕,個個使出了全身的力氣向終點跑去。

一會你前面,一會我前面,不分上下,緊張極了。看到這種情景,場上的觀衆喊聲更響了,個個喊得喉嚨都要啞了。

最終我們班的幾位運動員都得了第一名,他高興地回到了班級裏,大家都連聲誇他:“你真棒,你真棒!”

  描寫賽跑場面作文(5)

金風送爽,我校的金秋運動會拉開了序幕。賽場上的運動員奮力拼搏,賽出了水平、賽出了風格!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕於耳。經過一輪輪精彩的比賽後,終於輪到我們四年組的跑步了!

比賽開始了。只聽“砰”的一聲發令槍響,我班號稱“小劉翔”的王者同學就像一支離弦的箭,“嗖”的一下衝出了起跑線。他邁開大步,俯下身子,雙臂用力擺動,使勁地跑着。這時,他既像一匹飛奔的駿馬,腳下又好像踩了“風火輪”一般。可是過了一會兒,王者已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時,他已經從第一名落後到了第四名,豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來,他好像有點堅持不住了。這時,我班所有的啦啦隊員着急了,他們齊聲給王者吶喊助威,有的一邊揮舞着紅領巾,一邊在喊:“加油,王者,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“王者,你是最棒的,你是我們班的英雄!”吶喊聲響徹了雲霄。王者在同學們的鼓勵下,更加賣力了,他的雙臂使勁地擺動。哇!他從第四名追到了第二名。

到衝刺階段了!“小劉翔”好像要把身體內的一切能量都發揮出來。他咬緊牙關,奮力地跑着。現在只剩下10米了,操場上的加油聲又響了起來,這加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是震耳欲聾。還剩5米了,王者使出吃奶的勁兒,衝過了終點線。“我們第一,我們第一。”就這樣,金秋運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。

瞧,這是一場多麼激動人心的跑步比賽啊!

  描寫賽跑場面作文(6)

今天是星期五,我參加校運會的幾個項目都在今天進行。其中,讓我記憶最深的比賽,還是那次跳遠比賽。

下午的陽光格外的猛烈,曬的人們都有點頭腦發昏。在這炎炎烈日之下,我頂着火辣辣的太陽,參加完了八百米與兩百米的長跑比賽之後,我已累得快不行了,但我還有一個重要的比賽要參加,那就是跳遠。

別看我個子小小的,在跳遠這方面,我還是挺有天賦的。在太陽的炙烤下,又加上我非常的疲勞,結果會如何呢?哎!真是憂心忡忡。但是我想,既然參加了,就要拼盡全力去跳。不要刻意追求成績,只要我努力了,就不會有遺憾。

比賽開始了!大家都快速地助跑,並高高跳起。每個人都取得了好成績。

輪到我時,我一鼓作氣,快速地衝了過去,縱身一躍——“天啊!”我簡直不敢相信,我居然跳了這麼遠。

正當我爲我的成績而感到得意時,裁判卻判我踩線了。這真讓我哭笑不得。剛纔還笑容滿面的我,現在又愁眉苦臉的了。

重新回到起點的我,兩腳不停的在顫抖,豆大的汗珠一滴滴地從我的臉頰留了下來,我的體力有些不支。但同學們的加油聲給了我極大的鼓勵。此時,我管不了那麼多了,我靜靜的思考了一下技術動作,深吸了一口氣,咬緊牙關,助跑,起跳。我彷彿插上了一對翅膀,在空中劃過一道弧線,並穩穩的落在了沙坑中……

最終,我獲得了這個項目的第二名。我感到非常滿意,因爲我盡力了。運動會在意的並不是你所獲得的獎項,而是頑強拼搏的精神。拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結果如何,只要自己盡了一份力,就不會留下遺憾。

  描寫賽跑場面作文(7)

還記的那是今年的春季運動會的事了,我在100米這一項目上一連打敗了三個學校體訓隊的隊員,那一次比賽到現在還令我記憶憂心,那一次比賽我可以說是超水平發揮……

那一次當我聽到廣播裏播出我的號碼,我進入100米的決賽時既是高興又是緊張,高興呀是因爲我第一次進入了100米的決賽(注:這是我第一次參加100米)而且能跟那些高手對決想想都令人興奮,而緊張呢是因爲那些高手那是這麼容易對付的呀!這麼一來這場比賽鐵定是很激烈的。

又過了一會廣播裏又播出“請參加五年級100米決賽的參賽選手到報道處報道”我聽見就趕忙跑過去深怕等我過去時比賽已開始了。等我到了報道處時我那幾個對手早已在那等着了。互相看着對方好像要把對方吃了是的。氣氛更爲緊張,特別是五(A)班的參賽選手與五(16)的參賽選手因爲他們班的分數只差那麼1分,只要五(A)班贏了這場比賽那分數就比五(16)高了(注:當時我們才五年級)。

突然,有一位老師叫到五年級男子100米決賽的選手請跟我來。“啊,終於要比賽了”心裏想到。我們到了比賽起點,在我們前面是六年級的男女100米的決賽。

輪到我們了,我站在起點上心裏不時想到假如我跑不好怎麼辦?假如我在比賽中摔倒了怎麼辦?假如……

反正心裏緊張的不得了,“預備”,“啊,不能再想了,都預備了”,我集中注意力只聽見“品”的一聲我們幾個人都如那離弦的箭“飛”了出去。前50米我們幾個不相上下,但是當我跑到我們班時我聽見同學的加油聲時,我突然發力大叫一聲“啊”便衝到了第一併一直持續到了終點。

現在我也不知道怎麼比喻我當時的心情了,反正就是二個字“好累”。

  描寫賽跑場面作文(8)

我是一位運動尖子生,非常喜歡上體育課,我喜歡跳高、跳遠、田徑、乒乓球……但我最喜歡的是百米短跑。今年的春季運動會我參加了一百米短跑比賽,我將終生難忘!

那天,天氣很涼爽,我身穿運動服,英姿颯爽地來到學校,準備迎接那激動人心的時刻。站到賽道上,我心跳加快,有一種前所未有的緊張。“砰”,一聲槍響,我像離弦的箭一樣飛快向前衝去,很快我第一個衝到了終點線,順利的進入了決賽!我欣喜若狂!

本來下午決賽,可臨時改變到上午比賽,剛剛跑完一百米的我還有點上氣不接下氣,哪來的勁跑決賽?都怪我平時不鍛鍊!那也沒辦法,做什麼事情不能半途而廢嘛,只能硬着頭皮跑了。結果跑的時候腿發軟,兩條腿像灌了鉛一樣跑不動。眼看着對手們一個個超過了我,最後我竟然成了倒數第一!我的心情也糟糕到了極點。

通過這次比賽,對我的啓發也很大,說明我的身體不夠強壯,需要平時加強鍛鍊,無論什麼天氣都要堅持,不能三天打漁兩天曬網。要持之以恆。身體好了,什麼時候比賽都能取得好成績。同樣學習成績也一樣,知識是靠平時一點一滴的積累,不是光靠最後幾天的努力而去衝刺取得的。

記住,百米衝刺在於平時積累,在於平時努力,這樣的百米衝刺才能取得好成績!