籃球比賽新聞作文350字

一場精彩的籃球比賽，令人大飽眼福！下面是籃球比賽新聞作文，350字左右，爲大家提供參考。

　　籃球比賽新聞作文1

今天是籃球比賽的決賽，是露採隊和選礦廠隊比賽。

我一到籃球場，周圍都擠滿了人，兩隊球員們都在場上練球。隨着一聲哨響，開始比賽了，一位領導把球拋到半空中，選礦廠隊先搶到了球，露採隊立刻回防，結果沒有防備好，選礦廠的一位隊員來了個兩分球，球進啦！四周掌聲雷動，選礦廠隊先領先了兩分。接着，一位露採隊的隊員趁選礦廠隊還沒有回防，他邊跑邊拍球，投了個兩分球，結果沒有投進。

第一節比賽結束時，選礦廠隊暫時領先，小朋友們都下來到球場中央玩，有的在投籃，有的在滑滑板，還有的在球場上玩老鷹捉小雞。

第二節比賽開始後，場上第一次出現平局。第二節比賽結束後，一些演員上來表演節目，他們有一個人在敲鑼，其他人都在打鼓，表演得非常精彩，贏得了觀衆熱烈的掌聲。

在後來的第三節和第四節比賽中，雙方球員比賽打得更加激烈，比分你追我趕。爲了爭奪籃球，不斷有球員摔跤，也有一些球員因爲犯規過多被罰下場。

最後，選礦廠隊以42比36奪得冠軍。這場比賽打得真是太精彩了。

　　籃球比賽新聞作文2

今天下午，我們班和13班進行了一場驚心動魄、激烈空前的籃球賽。

“加油！加油！”

雙方的啦啦隊正在爲自己班的隊員加油鼓勁。籃球隊員們也個個生龍活虎，在球場上積極地進攻、防守。

好一場精彩的比賽，真是令人大飽眼福！

可13班技高一籌，上半場就獨進3球；而我們班卻一球未進。我們班的士氣迅速低落了下去，啦啦隊的加油聲也越來越弱。

下半場開始，剛過了一分鐘，我們班就進了一球。

這一球進得好！鼓舞了士氣、振奮了人心。

希望之火又燃燒起來了！

在我們的加油聲中，我方隊員連戰連進，一鼓作氣又進了一球，場外頓時傳來一陣喝彩聲。

就差一球就打平了！我們的心都提到了嗓子眼兒，多麼關鍵的一球呀！這球必須投進去！不然……

結果，我們班還是不可避免地失敗了。不過沒關係，失敗是成功之母，贏了不要驕傲，敗了也不要氣餒，機會還是有嘛；只要你盡力了，你就是最棒的。況且，我們班還可以爭第三名，要是能得到第三名也很不錯了！

我永遠堅信，我們**班是最棒的！

　　籃球比賽新聞作文3

那天，我去雅戈爾體育館看籃球賽。

到了賽場，我找了個座位坐下來，看球員們練球。這場比賽是八一隊對稠州銀行隊的'比賽。

有的球員在練投籃，有的球員在練防守，還有的球員在練運球……

運球的球員跑得飛快，快得像一匹馬在場地上飛奔。

籃球賽要開始了，我又開心又期待。

開始了，八一隊不停地防守，不停地進攻。忽然，我發現對方有個外援很厲害，他靈活極了，不一會兒就把球搶過來，奔到籃下，右手向上輕輕一拋，球就落進了網裏。我看得目瞪口呆，緊張地握緊拳頭，爲八一隊捏了一把汗。

比賽進行到一半，我聽見裁判說：“稠州銀行犯規，八一隊連續罰三球。”我高興極了，那個罰球的球員把兩隻手輕輕舉起，把球向前一投，就連續三個球都進了籃裏，真是個神投手啊！觀衆席上響起了一片叫好聲。

離比賽結束還有十分鐘，八一隊領先二十五分，我想八一隊一定能贏，可以鬆口氣了，但是他們還是打得很認真，很努力……

這不僅是一場精彩的比賽，還給我上了一堂生動的課：不畏對手，爭取到最後一分鐘。

　　籃球比賽新聞作文4

星期二下午第三節課，我們把原本計劃好的興趣班，改成了令人激動的激烈而有精彩的班級籃球聯賽。

我們班的“敵人”是六班。

“滴”，隨着一聲哨響，籃球聯賽就開始了。雙方的小運動員們迅速進入了狀態，兩腳張開，雙手緊崩，誰都想先搶到球。

“砰”，發球員把球拋向了高空，他們六班的人先搶到了球，而我們班的陳嘉俊，利用跑得快的本領，搶先拿到了球。

“快！加速！投球！”，操場上的“球迷”們正大聲地爲自己對的運動員加油。“啊！”隨着一聲吼叫，我們知道了首先搶到球的陳嘉俊，球沒有投準，調皮的球越過了球筐。

“哦不”！球又被六班的同學搶走了，他們以非常快的速度跑到了自己的球筐面前，並且準確無誤地把球投進了籃筐。

現在的比分是零比四，我們都非常着急，希望女生上場後，能夠獲勝。果不其然，賴玥瞳拿着球，投進了籃筐，拿了兩分。

男生再次上場，可惜六班的人太厲害，搶到球后沒有投準籃筐，最後的比分是兩分比十六分，五班失敗，六班獲勝。

雖然我們輸了，我不灰心，因爲我們輸得心服口服。可是我還是爲我們班感到驕傲，因爲這是我們的集體比賽，打球的打球，喊口號的喊口號。

　　籃球比賽新聞作文5

這是我們班參加的第二場籃球賽，我們班和二班比。

比賽終於開始了，運動員們馬上進入了備戰狀態！跑得跑，搶得搶，投得投，打得十分激烈，但無論我們班的運動員有多麼努力，總無法得分，而二班的運動員卻像抓沙子一樣，把分數一把一把地往回抓。上半場在我們班的嘆息聲，二班的歡呼聲中結束。

就在這時，數學王老師來到了我們的身旁，對運動員鼓勵地說：“如果你們下半場跟二班扯平了，那每人都有一瓶格瓦斯！”格瓦斯是一種飲料，當初爲了打籃球能戰勝三班，王老師給每位運動員都喝了一杯格瓦斯，沒想到還真贏了那場比賽，難道王老師認爲格瓦斯真能幫助我們班化險爲夷 ? 下半場終於開始了，果真，我們班的運動運配合得十分默契，比如說，一個人搶到了球，另外四個人一定爲那一個人做掩護，就這樣，隨着一聲哨響，比賽結束了，同時結果也晾在了眼前，我大吃一驚：二班還是六分，我們班卻是由零分到了八分！全場爆發出了一陣歡呼聲！

　　籃球比賽新聞作文6

隨着一聲清脆的哨聲，最後一場籃球賽終於開始了，前兩場球賽我們都勝利了。

我飛快的在籃球場上奔跑着，突然，毛浩天把球傳給了我，我單手用力向籃板上一扔，籃球進網了。我們班的同學立刻高興地跳了起來，繼續爲我們自己班加油助威。而對手班卻垂頭喪氣，也十分想爲自己班奪分。我用手擦了擦頭上的汗，又握緊了拳頭，要繼續全力以赴，堅持要獲得冠軍。

比賽不知不覺的到了最後一分鐘，我們目前落後兩分。這是十分關鍵的最後一分鐘，它代表着我們班的勝負成敗。我必須在最後一分鐘內投進一個球！可我的隊友一點兒也沒有要把球給我的意思，我必須自己去搶！我等得心急如焚，恨不得直接衝到對方旁邊，硬生生地把球搶奪來自己投。時間只剩下最後寶貴的十秒鐘。我投了最後一個球。球的落地聲和結束的哨聲同時吹響了。可不久，大家議論紛紛。原來我們班的人說是先進球，再吹哨的，可他們班反駁說，是先吹哨再進球的。現在的場面完全是一個“辯論會”，我們兩方的意見各不相同。

雖然這場比賽最終裁判判我們輸了，但是我明白了在球場上必須爭分奪秒，才能奪得勝利。

　　籃球比賽新聞作文7

說到球賽，你應該看過電視上的球賽、奧運會上的球賽。每當你爲偶像加油、祝賀時。你是否想到小學生也會舉行籃球賽。

“太棒了！又進了一個球！”

“加油！加油！五（1）班加油！你一定行。”

“討厭！別人又進了一個球。”

聽着這些聲音！就知道五（1）班與五班“決鬥”。“嘻嘻！五班傳來傳去， 可就是沒投進。”大家幸災樂禍。“你說五（1），我們說加油。”李卓瑩對我們說。

過了幾分鐘，沒幾個人喊了。我們也決定不喊加油了，就靜靜地去看球賽。看！吳澤龍被幾個人包圍着，不過沒關係，他還是把球傳給到李延芃。李延芃以最快速度把球拍到對方的球籃，一投。哦，不！球被籃球上的板子彈到了對方手裏，球在對方的手裏就像個聽話的寶寶，讓它跑到誰手裏。一路追奔，對方毫不費勁地跑到了我班的球籃左右。

接下來，對方把投進去。這下，球可不聽話了。飛過了籃子，飛到另一個五班手裏，另外那個五班的又把球投進去，可又飛到起先籃球的人。傳來傳去，球始終沒有飛進球籃。不過，這球飛來飛去的線，如同美麗的彩虹在天空中盤旋着。我們班隊的人趕緊趁機搶走籃球，向對方的球籃投去。我們勝利了！

結果是我們班以10：2戰勝五班，我們全班一陣歡呼！