媽媽講故事的作文

今天，媽媽給我講了她工作歷程，講工作的故事時，我在旁邊聽的是津津有味，也給了我好多的啓發。下面是媽媽講故事，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：我聽媽媽講故事】

小朋友，你們一定有自己的愛好吧？我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽她講故事。你們也想聽聽吧？她講得很好聽。

有一天，我睡覺睡不着，我就叫她講故事。她說：“我跟你舅舅小時候養了兩隻豬。它們又可愛又聰明。”我想：小豬一點也不可愛，身上還很臭。她繼續說：“小豬知道我小時候很困難，因爲這時候科學不發達，吃不起飯。我爲她們的時候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地裏偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈裏。”我想它們還是真有點聰明，會幫主人節約糧食。“它們很可愛。有一次，我跟你舅舅一人騎一隻小豬來賽跑。我說‘這個人小組先跑到終點就給它已給玉米棒。’小豬好像聽懂了我的話就拼命向前跑。最後我的小豬先到。”“你的小豬真行。”我說。“不過，後來爲了維持生計，只好把它們買了。”媽媽說。我說：“小豬真可憐啊！”我想着，想着，眼淚就不由自主地流下來。

我喜歡聽媽媽給我講故事。

　　【篇二：聽媽媽講故事】

每天睡覺前我總纏着媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時後讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊，教室也只有一扇門，而卻後門。因爲媽媽個子長的高，所以坐最後排。

故事是這樣的；在一個下雨天，媽媽正在上數學課，學的是應用題，等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了，看着外面的大雨心裏可高興了，因爲媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然後再溜回教室。坐到座位上後就開始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然後讓泥巴從手指縫裏流出來，媽媽說好玩及了！玩着玩着就被老師發現了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看着滿手的泥巴不敢上去，就對老師說；"老師，這題目太簡單了，可給我出道難點的吧！"拉市聽了媽媽的話轉身去黑板上出題目，媽媽乘機溜到外面把手洗乾淨，然後等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好，老師就拉着媽媽的手說"題目答的非常準確，不過以後要記住，課堂紀律一定要遵守。"媽媽馬上點頭答應了，可心裏還想着下次下雨該怎麼玩呢！

哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多着呢！

　　【篇三：聽媽媽講故事】

今天，媽媽給我講《草船借箭》的故事：

三國的時候，東吳的都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智。有一天，周瑜請諸葛亮在十天內造好十萬只劍，不然就要殺死他。諸葛亮卻說只需要三天，並立下了軍令狀。周瑜想這一次一定可以名正言順地殺了諸葛亮。第三天的後半夜，諸葛亮命人準備了二十隻裝有人形草靶子的船，乘着夜色大霧駛向曹營。曹軍以爲有人偷襲，便放箭向船射來。劍雨點般的落在草靶子上，不一會兒草船上就插滿了劍。

一數，果然有十萬多隻劍。周瑜被氣得一句話也說不出來了。

媽媽說：“以後你也要像諸葛亮一樣聰明，但不能像周瑜一樣嫉妒別人。”我點了點頭，更媽媽拉拉勾，於是，媽媽開始工作了。

媽媽講的故事真好聽！我下次還讓媽媽講。

　　【篇四：聽媽媽講故事】

平日裏，我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，於是媽媽給我講了一些關於她跟紅領巾的故事。

媽媽告訴我：媽媽的小學時代是在長興鄉下奶奶家度過的。這時候加入少先隊非常難，首先要寫申請書，而且要求學習好、守紀律。記得這時候是二年級，一個班裏只有六個同學第一批加入了少先隊，站在主席臺下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動。當時條件沒現在好，紅領巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學們都十分珍惜紅領巾。到晚上睡覺的時候，要把紅領巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學的時候，再把它端端正正地系在胸前。

記憶最深刻的是她們班上五六個同學組成了一個“幫困小組”，去村子裏的一個五保戶老人家裏，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子跟擦竈臺，媽媽還跟一位同學去河邊擡水，因爲年幼力氣小，一路搖搖晃晃，擡到老人家裏已經只剩半桶水了。儘管這樣，在媽媽心裏還是挺有成就感的。

老人院子裏種了許多花。一次，大家幹完活，老爺爺老奶奶就給每個同學都剪了一大捧十姐妹月季花，捧着一大束花，媽媽心裏感到美滋滋的。

在我的眼前彷彿浮現出這樣的情景：媽媽跟一個小同學一起“嘿喲嘿喲”地擡着水，臉上洋溢着笑容，胸前的紅領巾隨風飄蕩。老奶奶老爺爺微笑着看着她們，不停地誇獎：“你們真是好孩子呀！”

我心想：媽媽挺優秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊員，我應該向媽媽學習，認認真真做作業，有空多幫媽媽做家務，在學校裏做好班幹部的表率作用，爲紅領巾爭光。

　　【篇五：媽媽給我講故事】

“媽媽，我想聽故事。媽媽，我要講故事，我要講故事！”無論我怎麼哀求，怎麼又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎麼了？她已經很久沒有給我講故事了。

以前媽媽不止一次地告訴我，在我還是一個小胎兒的時候，媽媽就每天給我講一個故事；當我來到這個世界之後，媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個似乎什麼也不懂的小嬰兒講些什麼；上幼兒園了，家裏的書已經塞滿了書櫃，媽媽仍舊堅持一天一個故事，甚至晚上講到我想睡覺爲止。記得一個星期天的晚上，媽媽像往常一樣上了牀，拿起故事書，剛開口，媽媽就皺起了眉頭，一個勁地清嗓子，不斷地咽口水；剛講了一個開頭，媽媽就拿起杯子喝水，又拿出一顆“糖”塞到嘴裏；媽媽儘量壓低嗓子講話，雖然聲音沒有平時這麼美妙動聽，但是我還是聽得津津有味。後來我發現每到週末媽媽的嗓子就有問題，原來媽媽在青少年宮上班，週末要上一天的課，到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害，可媽媽爲了給我講故事，嘴裏含着潤喉片堅持着。每次躲在被窩裏聽媽媽講故事我就感到很溫暖。

可是，媽媽變了，不願給我講故事了，要講也是給我提條件，要我講一個，媽媽纔講一個。我剛上一年級，很多字不認識，即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說，沒有媽媽動聽的聲音，再好看的故事都不好聽。是不是舅媽要生小弟弟，媽媽開始不喜歡我了！我傷心極了！直到有一天媽媽蹲下來，眼睛看着我說：“喃喃，你長大了，不能再依賴媽媽講故事了，你要學會自己獨立看書了。這有一個過程的，這個過程就像小時候給你斷奶一樣，媽媽要慢慢地給斷掉，你明白嗎？”

哦，原來媽媽一直在給我講故事……

　　【篇六：媽媽給我講故事】

今天，媽媽給我講了她工作歷程，講工作的故事時，我在旁邊聽的是津津有味，也給了我好多的啓發。

媽媽說：“她剛來金華時，舉目無親、一無所有，她在金華的第一份工作是在一家超市裏做促銷員，賣化妝品，這時工資很微薄，由於媽媽是個好學的人，再加上媽媽的不斷努力，她很快就得到公司領導的重視，提升爲公司業務員，經過幾年的工作經驗的積累，並有了一定的積蓄，20xx年媽媽終於開了屬於自己的第一家化妝品店，這家店由於得到媽媽的精心管理，效益很可觀，於是20xx年媽媽又開了第二家店，由於工作量的加大，媽媽每天都是早出晚歸，幾乎每天都要忙到很晚才能回家休息……後來因爲考慮到我的教育問題，爸爸媽媽經過慎重考慮決定把我從老家接到金華，爲此媽媽不得不放棄了自己的事業，決定轉行，只是想多點時間照顧家人的生活跟我的學習，現在的她做了一個她完全陌生的行業，但不再像以前這麼忙碌，完全可以照顧家人的生活了，媽媽說：很值得！

聽了媽媽工作的歷程，我明白了一個道理：一個人做任何事情，只要堅持不放棄，就可以達到最好的結果。要取得好的成績，也不是簡簡單單就可以得來的，更不是靠運氣，就像學習，必需經過自己的不斷努力，纔可能取得好的成績，才機會考上自己想上的大學，一想到了這些，我突然想到了自己還不是很努力，做得還不夠好。古代有這麼一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思就是，若小的時候不努力學習，等到長大再後悔就來不及了。所以，我現在就應該認真學習，儘量每次學習上的競爭都能取得全班前幾位，長大取得好的成就，去回報爲我付出太多、太多的爸爸媽媽。

　　【篇七：聽媽媽講故事作文】

時間如車輪在飛轉，轉眼間，我們的祖國、我們的家鄉已度過了改革開放的30年。當年鄧爺爺在1978年計劃發展東南沿海地區的經濟，全國改革開放，經濟特區的設立，中國經濟的飛速發展。這是多麼不平凡的30年，祖國在崛起，經濟在騰飛，人民的生活奔小康，作爲山東的一個小城鎮，家鄉也發生着翻天覆地的變化，一幢幢高樓大廈拔地而起、馬路上停滿了形形色色的汽車、各種生活設施的完善……家鄉發展30載，進步體現在方方面面，儘管我只度過了11個春夏秋冬，可兒時的生活跟現在的生活相比，發生了巨大變化。

想想以前，再看看現在，簡直難以相信自己的眼睛。聽媽媽講他們的兒時，難以吃到正常的飯菜，甚至有些困難的家庭少吃缺穿，孩子餓得哇哇亂叫。這時的經濟來來源都是摳雞屁股換倆錢。僅靠生產隊分來的這點糧食，肚皮都填不飽。更不要說讓孩子上學讀書了。家家點的'是煤油燈，蠟燭都點不起。

直到鄧爺爺提出讓一部分人先富起來，農村分田到戶，農民的溫飽問題才得以解決，家家蓋起了新房子，用上了電燈、電話。孩子們纔有條件在寬敞明亮地教室裏讀書。隨着改革的不斷深入農村與城市的發展越來越快，條件越來越好。特別是近幾年，也就是我們這代人親眼見到的這幾年，人民生活不斷提高。我們現在生活中到處建起了高樓大廈。家家戶戶何止是樓上樓下、電燈電話，網絡、轎車也成了普通的家用工具，甚至有些家庭擁有幾套網絡、幾輛轎車、幾套住宅。隨着經濟社會的發展現在教育事業也不斷進步，只要願意學、努力學，現在每個家庭的孩子都有進入高等學府深造的機會。這是我們父母一代連想也不敢想的事！

改革開放造就了富而強、大而美的山東。在這充滿機遇與挑戰的時代，我們這幸福的一代更應該發奮讀書、努力成才，長大後以自己的實際行動報效祖國、報答社會。

　　【篇八：聽媽媽講故事】

又一次，我的數學作業做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因爲小馬虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過。”我媽媽耐心地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。即使有了好成績也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯了就要細心地分析錯誤，然後把它記在心中，以後就不會錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點也不記，到以後出現這樣的題目還是做錯。”

看我這麼馬虎，媽媽就給我講了一個關於“馬虎來歷”的故事：

宋朝時有一個畫家，畫畫總是牛頭對馬嘴，很不認真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個虎頭，有人請他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接着畫了馬的身子，隨手就交給了來人。這人問：“這是什麼？”畫家說：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖。”這人說不要了，畫家就把它掛在自己家裏。大兒子問：“這是什麼呀？”畫家說是老虎，小兒子說是馬。後來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認爲是虎，就把它打死了，結果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林裏看到一隻老虎，還以爲是馬，就想去騎馬，結果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看着這血淋淋的事實，他非常傷心，非常後悔，就把這幅馬虎圖給燒了。

後來人們把做事隨便的行爲叫做馬虎。小馬虎往往會釀成大錯誤。我以後做事可要認真細緻了。

　　【篇九：聽媽媽講故事作文】

上幼兒園的時候，每天晚上我最盼望的事就是依偎在媽媽的懷裏聽媽媽繪聲繪色地講故事。跟隨着***故事我去過冰封雪覆的南極，到過五彩斑斕的海底，跟一代君王秦始皇聊過天，同盡忠守節的蘇武一起在貝加爾湖放過羊……每個夜晚，我都是閉着小眼睛，心滿意足地，在媽媽娓娓動聽的故事中走進夢鄉。

記得這是2007年的暑假，天氣格外的熱，人每走一步，腳下就會冒出一股白煙來，炙熱的太陽把人的舌頭都烤焦了。也許是因爲天氣太熱，還是別的什麼原因，***喉嚨突然腫得連說話都很費勁。

晚上，我沒有像往常一樣飛快地洗完澡，興高采烈地躺在牀上等待媽媽捧着書把我領入故事的世界。而是一個人安安靜靜地，有些悶悶不樂地，慢慢騰騰地洗完澡，隨隨便便地拿了一本圖畫書坐到了牀上。我多麼盼望***喉嚨一下子好起來呀！這幾天媽媽都在給我講羅蘭的《草原上的小木屋》，昨天晚上她還對我說今晚就該給我講羅蘭的爸爸遇到了奧薩格人了。我最喜歡聽印第安人的故事了，奧薩格人是印第安人的一支部落，他們會怎樣對待羅蘭的爸爸呢？羅蘭他們的命運又將如何呢？我多麼想快點兒知道啊！可媽媽怎麼突然得了喉炎呢？我今天肯定沒有故事聽了，我失望地獨自翻着圖畫書。這時，房門被輕輕地推開了，媽媽笑眯眯地走了進來，她的手裏端着一杯水，腋下夾着的正是這本《草原上的小木屋》。

“媽媽，你好點了嗎？”我擡起頭熱切地望着她。

“好些了。”媽媽講話的聲音很輕很輕，沙沙的，就像微風吹動樹葉的聲音。

“這你可以繼續給我講《小木屋》的故事嗎？我現在就想聽！現在就講嘛！”我急切地請求着。

媽媽微笑着點了點頭，放下水杯，剝開一粒金嗓子喉寶放進嘴巴里，坐在牀邊，打開書，輕輕地講了起來。媽媽講得很輕很慢，說不了幾句話，就要喝口水，往日十分鐘就能講完的內容，媽媽用了雙倍的時間。我聽得格外認真，書裏面講奧薩格人對羅蘭一家非常友善，羅蘭一家只要不傷害他們，就不會有麻煩的。我爲羅蘭一家懸着的一顆心終於落下來了。

這天晚上經過故事的沐浴後，我睡得格外香甜。

事情雖然已經過去兩三年了，我早已能夠流暢地自己閱讀了，可是想起這些聽故事的夜晚，我仍舊心懷感激！謝謝你，我的好媽媽！