與β一起走過的日子作文示例

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的與β一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。

與β一起走過的日子作文1

第一次見到你獨特的樣子，就讓我“一見傾心”，立刻對數學王國產生了濃厚的興趣，原來數學中還有你這樣可愛的小精靈。

你長得像一個憨態可掬的招風耳，又好像數字1與3緊緊擁抱在一起，讓我在原本枯燥的數字堆砌中發現了新大陸。“β”是你吸引我發現了數學中的樂趣，愛上數學。

以前，我一直認爲數學枯燥無味，老師眉飛色舞的講解都吸引不了我一點的注意力。滿黑板的公式像天書一樣向我衝來，讓我頭暈眼花，毫無興趣。然而，緊隨而來的一次更深重的打擊——第一次期中考試的失利，讓我對本就不太感興趣的數學更加反感起來，甚至想過要放棄這門功課……

在一次昏昏沉沉的數學課中，我突然聽到了你的名字，心中原本定位的數學死亡了，另一個數學世界在我的心中誕生了。你靈動可愛，讓我感受到數學這門課程的真實存在感。

此後，每次看到下一節課是數學時都會充滿了期盼，腦海中即刻浮現出你那可愛的小精靈模樣。聽媽媽說，有許多數學家就是因爲喜歡數學符號纔對數學產生了興趣，比如攻克哥德巴赫猜想的大數學家陳景潤。媽媽的鼓勵讓我對學好數學更加充滿信心。從此，你和你的小夥伴們成爲我學習中須臾不能離開的好朋友。然而，一度因爲馬虎讓我的數學成績有所下滑，心中的不甘、難過再次涌出。不解爲什麼自己付出了努力卻依然沒有得到滿意的回報？放棄這個念頭再次冒出。可是如果放棄了，會不會永遠不再感受到你的可愛溫暖，會不會永遠不會再發現美和樂趣？心中的聲音告訴我，數學學習與“β”相伴，決不放棄。

我改變了方法，多做題，提前預習所要學習的課程。雖然再一次的成績沒有提高太多，但我仍然開心與你共同見證。預習、做題、複習，心中的信念，鼓勵我堅持了下去。1分，5分，10分，20分，終於努力沒有白費，在八年級上學期期中考試中，我的數學成績提高了一大截。

這次考試結束後，我不禁暗暗慶幸，如果當初沒有遇見你，我會不會再出考場時依舊是無精打采、難過後悔。是你讓我改變，對數學重拾信心。

“β”陪伴我走過的日子，讓我感受到學習的樂趣，見證了我一點一滴的進步。與“β”一起走過的日子是我最快樂的日子，讓我永記於心。

“β”，謝謝你！

與β一起走過的日子作文2

彈指一揮間，三年初中生活即將結束了。回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。

剛踏入初中我們都不認識，在後來的日子我們相識瞭然後相知了。

剛進入初中我們都很調皮不懂得初中的規矩，於是初中的第一天我們竟然在上課的時候大家一起吃糖，結果被老師發現了於是在第一次我們就被處罰了。老師處罰我們將班上的所有垃圾都撿完，並且這一週都由我們幾個人掃地。於是倒黴的初中生活就這樣開始了。

就在分班考試的時候大家心裏都非常的忐忑希望與自己的好朋友分在同一個班級，於是大家就約定好了作弊分數考得相差不多。在做不到的題的時候大家一起遞小紙條整個考場上紙條到處飛。監考老師看見了也找不到事那些人扔的也只好無奈的搖搖頭了，我們幾個人卻在私下暗自高興。就像撿到了幾百塊錢似的。考試結束了我們以中等成績進入了一班，班主任是一位身材魁梧的大漢。但是戴了眼鏡看起來就有學問多了。

剛進入一班我們都比較怕班主任因爲看到他的樣子感覺有點凶神惡煞的。於是每一節語文課都非常認真後來感覺老是並不是外表那麼的眼裏上課就比較放鬆了。在以後的日子老師對我們非常好他對人很平等不以成績的好壞對待人幾個班中我們班的成績不是很好但是老師也重來不說我們只是鼓勵我們認真大家也很感激老師，於是大家約定雖然我們班成績不是最好的但是我們要努力努力拉大與別人的差距讓我們更上一層樓。

初二時，我的同桌小敏摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，於是，我們輪流接送她。小敏沒有掉隊，仍和我們一起學習。小敏的母親很受感動，說：“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑，不知是誰冒出一句：“阿姨，小敏，既然我們走在一起，那就要一起走好!一起向前”

現在回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小說。一本由我們本級編寫的小說。現在再從頭到尾看一遍，雖然覺得那很幼稚但又覺得挺有味，因爲是我們一起走過的日子!

與β一起走過的日子作文3

“天啊！你不會就是我們的物理老師吧！”“哎喲我去，這老師也太那個啥了吧！”我還清楚地記得當我第一次看到楊老師時與同桌起起對她的評價，其實，我們對她的態度也實在不能怪我們沒有禮貌。初次見面時，楊老師穿着一件色彩豔麗的襯衫，一條舊的休閒褲，怎麼看怎麼不搭，而且她比我矮半個頭，也沒穿高鞋，腳上穿的是一雙大頭鞋，就是那種可以當靸鞋的奇葩玩意兒。整個人就像個老奶奶，而且走路速度慢得驚人。看着她拎的那麼多資料，我甚至覺得她可能是一個送書的員工。

這一不佳的印象，讓我在與她相處的好長時間裏才慢慢轉變對她的看法。

正如上面所說，老師走路的速度奇慢，而且她不僅走路速度慢，騎車速度也慢，她騎車還沒有我小跑快，幹事的速度也慢，有一次看她發個短信竟然發了好幾分鐘。可是她批作業的速度卻不慢。我們每週四下午的測驗試卷，週五準能公佈分數。前一天交上去的作業本，第二天早自習準能找兩個同學搬過來發放到我們手中。看着物理《基礎訓練》上老師認真批閱的紅勾勾，說實話，我們都不好意思不認真完成作業，否則的話，便會感到對不起老師的良苦用心。

有一次月考，我考得不理想，後面的幾道題目都做得不全對。我得知分數之後，懊惱得很，恨自己不細心，審題不明。第二天中午，楊老師把我叫到辦公，原以爲她會狠狠地批評我，可老師說：“這次考得不理想，沒關係。你知道是什麼原因嗎？”我怯生生地說：“沒時間了……”“那鮑憲峯、孫辰他們怎麼有時間呢？”“這……”我想說他們是“學霸”，我是“學渣”，但我終沒有說。老師看我不說話了，停了一會，說：“這本資料裏有幾道題很不錯，具有典型性，我給你圈出來了。這個雙休日帶回家，好好研究研究。噢，先把這一章前面的知識講解看懂。”“嗯，謝謝老師。”我眼圈恐怕早已紅了，強忍着不讓淚水流出來。此時，我對楊老師的感激之情，就像滾滾黃河，洶涌澎湃。

從那天開始，我端正了學物理的態度，成績很快得提高了，我與楊老師的關係，也一天天親密起來。我與楊老師既是師生，更是朋友。我從來不怕去問她問題，她也從來不厭煩我問問題，不厭其煩地講解一道又一道題目。

本學期開學第一天，班主任告訴我們一個噩耗：楊老師患病了，得的是可怕的“漸凍人”症，（學名叫“運動試神經元損傷”），不能再教我們物理了！大家都懵了，暑假裏看到一些明星們發起的“冰桶”運動，我還不理解；可現在，現在我們的老師竟然得了這種病……班裏，瀰漫着一種悲涼的氣氛，幾位小女生啜泣着，淚水充盈着她們的眼睛。

開學這一個多月裏，我們在班裏一般都不會公開討論楊老師的病，那是我們心頭不能觸碰的傷痛。每當我想起以前對老師的輕視的時候，心裏不是滋味，後悔、自責，又怎能代表得了？每當遇到物理難題的時候，我的耳邊似乎迴盪着楊老師你慢條斯理的聲音：“你看，當物體運動的時候……明白了嗎？”

楊老師，你現在還好嗎？北京的專家有治療方案嗎？

楊老師，學生祝您早日康復！

與楊老師一走走過的日子雖然只有短的一年，但是，我一輩子都不會忘記她帶給我的溫暖。

與β一起走過的日子作文4

從愜意地躺在搖籃裏開始，父母的愛一直溫暖着我的心。在我成長的道路上，不管是風雪交加的冬天，還是烈日炎炎的夏天，都離不開父母的呵護和關愛。

在與父母一起走過的日子裏，常常憶起令我難忘的點點滴滴。

撇不下那開心的日子。

我記憶最深刻的是我6歲那年吃年夜飯。我們全家在一起開開心心的吃着香噴噴的餃子，然後一起高高興興的去大街上玩。我和弟弟一起開心的放鞭炮，爸爸媽媽在一旁欣慰地看着我們玩耍。我們玩的開心，爸爸媽媽看的開心，我從爸媽喜悅的臉上看出我們一家人是多麼的快樂啊！。

忘不了那個難過的日子。

那是小學四年級下學期的期中考試。語文、數學我全部考砸了，回到家爸爸媽媽走到我跟前問我；“好女兒，考的咋樣？”“不好”，我低聲說。他們的臉色立刻變的十分可怕；氣憤的大聲訓斥我；“沒考好，還有臉回來？”我委屈地頂了一句：“我努力了，但我就是沒考好。那咋了？”誰知媽媽一巴掌打過來，打在我的臉上。我捂住火辣辣的臉，哭着跑回房間，覺得媽媽不像過去那樣和藹可親，突然變得這樣狠心，竟然打我的臉，懷疑自己不是她親生的，長大後不疼她。晚上，媽媽來到我的房間，語重心長的對我說：“孩子，媽媽不是不疼你，是媽媽盼望你學習好長大後有個好工作，生活的幸福啊！今天對你要求不嚴，你這樣下去，怎麼能學習好？學習不好，怎麼能考個好大學？爸媽是爲你好啊！”媽媽的一席話讓我一下子明白了——原來媽媽的巴掌裏熔鑄了她和爸爸一片熾熱的愛心啊！

多年來，我忘不了哪個令我難忘的日子，它激勵着我在學習的路上奮勇向前，健康成長。

珍藏着爸爸媽媽一起守護我的日子。

那是一個雪花紛飛的夜晚，我發起了高燒，全身出冷汗，當爸爸媽媽知道後，連夜帶着我去了醫院。到了醫院，媽媽急得跑這跑那。很快，我就在爸爸媽媽的焦急中迷迷糊糊的睡着了。當我醒來時，天已大亮，我感到手臂有些麻木，睜眼一看媽媽趴在我的牀邊睡着了。我害怕驚醒媽媽，沒敢抽出那隻壓麻木的手臂。這時，爸爸從屋外進來了，手裏帶着熱乎乎的早飯。原來，爸爸早就醒來回家做飯去了。爸爸告訴我：他和媽媽生怕我夜裏在燒起來，就一夜守在我身邊；媽媽到天亮看我病情穩定了才睡。聽了爸爸的話，我眼眶中不禁流下感激的熱淚。而今，每當聽到別人有病的時候，我就想起爸媽守護我的日子，心中又會蕩起幸福的漣漪。

回憶起我與父母在一起的日子，有開心，有難過，有幸福……總之，它讓我的人生變得五彩繽紛，詩意盎然，與父母一起走過的日子真幸福……

與β一起走過的日子作文5

與青春一起走過的日子，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春一起走過的日子，很純，像午後輕柔的和風，軟軟地；與青春一起走過的日子，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過的日子，充滿着驚喜與快樂，也有着數不清的煩惱與憂愁，但我依然愛它。

青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會有許多美麗的風景和新奇的事物，也難免會跟一些困難“見面”，其實困難並不可怕，只要我們戰勝它、克服它，困難就會心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會陪我們在青春的道路上一起前進，我們也就不會孤單寂寞了。

我總是喜歡無邊無際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍的天空下自由自在的飛翔，與小鳥作伴，與清風遊戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄雲外去，但青春很調皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛它，愛得深沉。

與青春一起走過的日子，青春的腳步叩擊着我的心靈，青春的夢想讓我有了前進的動力，青春的煩惱讓我懂得了應該微笑面對生活，青春的挫折讓我學會了堅強和勇敢。

雖然，在以後的日子裏，青春會一點一點的逝去，但是我也滿足了，因爲我至少拼過、努力過，有時候，可能會很累，會很想放棄，但我絕不認輸，我會堅持到底，我要讓我的字典裏沒有放棄、認輸這兩個詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！

不僅是我，還有許多處於青春時期的朋友們，不要浪費自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時間一般一去不復返，如果讓青春就這樣無意義的逝去，等白髮蒼蒼之際就會追悔莫及。

青春是我們的朋友，陪着我們度過生活中的點點滴滴，陪着我迎接前路的大風大浪，陪着我一起創造屬於我自己的奇蹟。

與青春一起走過的日子裏，我努力，我拼搏，我快樂，我也會懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峯！

與β一起走過的日子作文6

時光任苒，歲月悠悠，轉眼間上初中了，和我一起走過六年的同學分開了，然而記憶長河卻在往事裏迴旋。

那是星期五晚上，我正在家裏津津有味地看着電視，忽然聽到我最要好的幾個同學在樓下叫我，原來他們約我去彭祖廣場玩，我毫不猶豫地答應了。

來到廣場，有一位同學叫到：“你們敢不敢去攀上那面牆。”

那是矗立彭祖像的方臺，大概一米多高，由花鋼石砌成的牆體。

要攀上那面牆，首先要向後退幾步，然後加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了。可這一系列的動作聽起來容易，做起來卻太難了。我做好準備，衝了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然鬆開了，毫無阻擋的掉了下來，重重的砸在我的右腳背上。我剎時感覺到了整隻右腳都麻木了，緊接着是一種鑽心的疼痛，那是我平生第一次感覺到痛的滋味原來是這麼撕心裂肺。

一位同學說他家的店鋪就在這附近，於是同學們齊心協力把我背了過去，用酒精給我的腳消毒。這時接到同學電話的爸爸媽媽來了，急忙送我去了醫院。來到醫院，經過X光檢查，我的腳有輕微的骨折，醫生說需要上石膏。

同學們也趕到了醫院，還給我買了一杯牛奶。同學們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學的時候他們會幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學負責攙扶，聽到這些，我心裏暖和極了。從醫院出來，經過媽媽好心勸說，同學們才紛紛回家了。

第二天，我來到學校，同學們早在樓下等我了，扶我上了樓。每節下課都來問我需要什麼幫助，還怕我一個人孤單，專門留下同學陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學會了下軍旗。

和同學在一起，總有無限的趣味。

暑假的一天，我和兩個同學到溼地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎着腰像是在泥土找着什麼，我們走近一看，原來他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個大桶，裝着大大小小好些泥鰍。“走，挖泥鰍去。”

於是我們脫掉鞋襪，捲起褲腿，來到沼澤地，我們沒有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會兒，一無所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續用手摳挖起來，功夫不負有心人，終於有一個同學叫了起來“有了，有了，快來看！”一條手指大的泥鰍被同學用手拎了起來。我們有了希望，繼續進行，最終我們共挖到十來條大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來的勞動成果，也是我們兒時最美好的記憶。

現在，我和同學們分開了，但我們的心卻還緊密的聯繫在一起，我們都永遠記得那些一起走過充滿友情而快樂的日子。作文

與β一起走過的日子作文7

寂寞的童年，沒有想象中芳草藍天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂，唯有書籍伴隨着我的成長，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。

還記得當初那個牙牙學語的小女孩，不認得字，卻一天到晚抱着一本圖畫書遨遊在自己的小世界中，好似書比她的生命還重要，那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節奏地行走，有節奏的成長是不累的。成長路上，大步流星，走不遠，小步走路，才能看窗外風景，享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊含着如此深刻的含義，隨後的歲月，我越發不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》，一個個精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對書情有獨鍾，它的香好似美景，讓人陶醉，好似音樂，讓人回味；好似天空，開闊了我的視野。作者小船在書香中盪漾，讓人愜意，讓人愛不釋手！

小學時，我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當我因失敗失去信心時，陶潛安慰我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。李白鼓勵我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。讓我相信困難只是暫時的，陽光總在風雨後。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句，沉甸甸的心情頓時輕鬆了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發着時代氣息的現代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨卷。清新雋永，宛然在品嚐着玫瑰花茶，餘味悠悠。書，也只有書，纔是洗滌靈魂的清泉；書，也只有是書，纔是芬芳人生的芬芳劑。

行走在書中，看盡千萬種風景令人陶醉，令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章裏，我的生命充實而富有。書伴着心如靜水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。

與β一起走過的日子作文8

時已暮春，夏天又快到了，望着窗外在風中搖曳的那棵枝葉婆婆的小樹，我不禁心潮澎湃，回憶的鬧鐘此時飛快地旋轉——兩個孩子把一棵小樹苗栽在泥牆根下，他們蹲下身子，出神地看着那些小葉，彷彿一口氣就能把它吹高、吹大。

思緒回到了去年的夏天。因爲放署假正在高興的我，卻由於一位不速之客的到來而大感掃興。爸爸領來一個農村的孩子(聽說是爸爸以前同學的孩子)，我不經意地瞥了他一眼：黝黑黝黑的臉龐，亂蓬蓬的頭髮，粗壯的身體，戴着一頂舊草帽。他彷彿一直沒有洗過澡，身上還散發着泥土的氣息。“這是來咱家的陳亮，今後你倆要好好相處！”爸爸嚴肅地宣佈道。“哼，好像美國對日宣戰的口氣。”我小聲地嘟味着，但又無可奈何地嘆了口氣，心想，這個假期算全完了。

“嘿，嘿……”老土憨厚地笑了一下，“我叫陳亮。”說着伸出了那又黑又粗糙的手，我裝作沒看見。“先去洗個澡吧！”我把他推進了洗澡間，不一會兒傳出了嘩嘩嘩的水聲。“喂！茅坑在哪兒？”從洗手間裏傳出了聲音。“什麼？”我差點笑彎了腰，“就在你旁邊。叫抽水馬桶，不會用吧，你先憋會兒，等哥兒們我給你介紹一下！”我笑着，不料，嘩的一聲沖水聲，把我那想炫耀的美夢打破了。開飯前，廚房裏傳來高壓鍋噴氣的'聲音，他一愣，接着端起水盆衝了進去，弄得大家笑個不停；下午我帶他上街走走，沒想到，紅燈亮了，他勇敢地向前衝去，害得我向民警叔叔說了一車好話……從此，便開始了我們相處的日子。

往後的日子好像也不是那麼難過，雖然我不願承認這個事實，但的確是事實：我對他的印象變好了。他完全不像城裏的孩子那樣嬌氣與任性，生活能夠自理，很快地他便會用煤氣做飯了，於是，家裏常常看到他帶着圍裙，在廚房晃動的身影；陽臺上常常看到他拿着噴壺，精心澆花的面孔；飯桌上常常看到的是他忙上忙下照顧大家的動作……他和我一起做那些原本該我做的事，好像他已經不是我們家的客人，而變成我們家的一員了，真有點“雷鋒”的意思。有一次正當他掃地時，我隨口喊出了一句：“全心全意爲人民服務！”“是啊！”他又一次向我投來了憨厚的笑。於是，沒過幾天，我們成了真正的好朋友。時光的小溪就這樣活潑地跳躍着流走了。

又是一個炎熱的下午，我和他走在回家的路上，因爲天氣熱，我便買了兩罐可樂，遞給他一聽，自己隨手便打開一聽，一邊走一邊喝，不一會兒就喝到底了。於是便隨手扔了。我看他還沒打開罐，便微笑地問：“怎麼了？不會打嗎？”“不是，我不渴，我想讓我爸喝一罐。”他認真地說。“是嗎？”我望着他那彷彿要乾裂的嘴脣，吃驚地說。霎時間，不知怎的，一種羞愧的感覺使我低下了頭。這時天彷彿更加炎熱了。

幾天後，我倆栽下了這棵小樹苗。

“樂樂，我走了！”我送他到新栽的小樹邊。“明年夏天再來玩啊！”我本想大聲說，可是聲音卻是那樣的小。

走出好遠了，他又回過頭，向我揮揮手，我的眼睛溼潤了。

我收斂了思想的翅膀，一陣風吹過，小樹發出了歡快的笑聲。又到夏天了，彷彿又看到了那張憨厚的面孔，聽到他特有的笑聲。

與β一起走過的日子作文9

七年級剛開學的時候，我心裏既緊張，又喜悅。畢竟，從那天開始，我就成爲一名中學生了！

我揹着書包，帶着滿懷的好心情走進了教室。當我看見一張張陌生的臉孔時，心裏頓時不由得恐懼起來。

我找了一個座位，坐了下來。靜下心來發現旁邊有一個女生。她——圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的，炯炯有神的大眼睛，鼻子下方有一張小巧的嘴巴。她那水靈靈的大眼睛中，流露着聰明與才慧。

見我注視她，她便主動和我打了招呼，並熱情地問我叫什麼名字。我當時恐懼的心情，慢慢的散了。後來幾天，我們每一天都在一起，漸漸地，我們成了無話不談，互助互愛的好朋友。

當然，再好的朋友，也有吵架的那一刻。

那一次，我們一如既往地在一起玩耍，玩着玩着，竟因爲一件小事吵了架，倔強的我們誰也不理誰，就這樣分開了。分開之後，我很傷心，每天魂不守舍的，因爲，她是我來到這個陌生的學校，第一個認識的朋友。又過了幾天，我實在忍不住了。於是，我情不自禁地走到她身邊，告訴了她事實的真相，並且向她道了歉。說完，她不假思索地原諒了我。我們又成了一對形影不離的好朋友，直到現在，一直都是…...

和她在一起的2個多月裏，雖然小打小鬧時有發生，但更多的是歡樂。和她一起走過的日子，充滿了歡笑，充實了心靈，收穫了幸福。和她一起走過的日子，我好快樂啊！我要大聲說：

友誼是一杯濃香的咖啡，滋潤了我的心靈；

友誼是一縷清涼的微風，涼爽了我的燥熱；

友誼是一泓甘美的清泉 ，沁入了我的心田。

與β一起走過的日子作文10

我喜歡旅行。每年，我都會在父母的陪伴下旅行。在旅行中，我看山，看水，看樹，看鳥……欣賞神奇美麗的大自然，吮吸各地獨特的人文氣息，享受美妙的人生體驗。

最初的旅行是去上海，那年我5歲。現在回想，恍惚記得去時坐的是動車，對上海，也僅依稀留下登上當時最高的金貿大廈的印象：從樓頂俯視大地，人如蟻，車如豆。那種感受到現在也無法用語言來訴說。

旅行帶給我樂趣，始於6歲。那次我第一次坐飛機，興奮得又蹦又跳，欣喜若狂。在目的地海南，天藍藍，海藍藍，我聆聽着大海的濤聲，留戀着貝殼的斑斕，觸摸着沙灘的柔軟。那是一次無與倫比的水天之旅。現在想來，也仍是一段珍貴的記憶。

之後的雲南之旅，同樣讓我刻骨銘心。彩雲之南，我心的方向。那裏，聖潔的雪山，秀麗的麗江，神祕的風情，奇異的文化……一切都洋溢着美好、歡樂、和諧與神聖，牽引着我的目光，陶醉着我的心靈。但那次，旅行也告訴我：身體是旅行的資本。在玉龍雪山我第一次領受到生病給旅行帶來的沮喪。它告訴我，健康是最重要的。

後來，我又遊覽過首都北京。古都壯麗的古建築，濃郁的古文化氣息，爲我打開了探尋中國傳統文化的那道門。昔日的紫禁城，訴說着皇族的莊嚴與神聖；斷壁殘垣的圓明園，訴說着中國慘痛的近代史；皇家花園頤和園，展現着中國完美的建築藝術。京劇、四合院、長城……北京的古文化，令人嚮往。我明白，那就是中華民族的血脈，是我們炎黃子孫的驕傲！旅行，是你爲我翻開了中華五千年的史冊。

讀萬卷書，行萬里路。我想，我的一生都將會與旅行相伴，我和旅行的故事，也就遠未結束。我也會記住，我和旅行一起走過的日子！