關於尋夢作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關於尋夢作文，希望對大家有所幫助。

關於尋夢作文1

我終於第二次見到了西湖，我爲她的溫柔秀美所折服。

汽車在顛簸了幾個小時後，在西湖的風景區停下來了。剛下車，我的疲倦轉眼不知去向，只留下好奇與欣喜。西湖實在太美了，美得讓人沉醉，美得讓人癡狂。不管是拂面而來的清風還是瀰漫身旁的花香，都是溫柔的；不管是蔚藍無比的晴空還是波光瀲灩的湖水，都令人心曠神怡。我們冒雨遊了一遭瑤林仙境，對裏面的岩石很爲驚奇，感嘆大自然造化的神奇。我們來到西子湖畔，這種感情愈發強烈。

我到西湖是來尋夢的。早在餘秋雨的散文中，我就領略了西湖的美豔。如今，我親眼見到了西湖。西湖的美景確實令我大開眼界，世間竟有如此秀美的神奇。

漫步在蘇堤，在並不寬闊的林蔭道上行走，到處可見盛開的桃花，紅的像，粉的像霞，它們都在溫暖的春風中盡情舒展婀娜的身姿，如同一位位妝扮入時的杭州美女子。一路上鳥鳴不絕，它們廕庇在寬大的樹葉上。聽見婉轉悠揚的鳴叫，擡頭卻尋它不得，給人一種欲言又止的感覺。這便是西湖的魅力所在。

乘船進入湖心小島上，我可以近距離接觸西湖水，她清澈透明，波瀾不驚；遠處的水氾濫着白光，近處的水拍打出漣漪，簡單而和諧，美得自然，沒有任何裝飾。西湖水把來到西湖的各種思想全都款款地搖碎，溶成一氣，把各色信徒都陶冶成她的遊客。她波光一閃，嫣然一笑，便永恆地定格在我們地記憶中。

島上儼然是一個世外桃源：鳥語花香，映着青山，傍着綠水，美麗之極。各種花兒都爭着開放，爲這美麗地世界增添一分嬌豔。一朵花，就是一朵怒放的生命，所有的鳥兒都齊聲高唱，每一句鳥鳴都是一段和諧的樂曲。

青苔小路，從古至今讓人踩踏，高樹奇石一如既往地讓人盡情地撫摸。這裏向左可遠觀雷峯塔。我見過雷峯塔的瓊樓玉宇，不知白娘子一切可好？這塔已不是魯迅先生已論再論的雷峯塔，而是鋼筋結構，金碧輝煌地聳立在青山綠水之間。向右可見一實心鐵塔，如同西子一般和雷峯塔遙遙相望。

夢總是美的，西湖必我的夢境更美，讓人流連忘返，戀戀不捨，也讓人感覺沉重。西湖的瀲灩迷失了太多的人的心志讓它們停滯不前；西湖的淡抹濃妝消磨了太多的人的信念，尋夢於青山綠水之間。

西湖，一個夢境，離我如此親近，恍惚間又離我遠去。

關於尋夢作文2

一代又一代的尋夢人，去尋找水草豐茂的歸宿地。我在日出月落的間隙，把失傳的山歌引吭。有人說時代是一張掙不開的網，束縛了我們飛舞的翅膀。

三千多個迷茫的日子在父輩心裏留下的深深淺淺的劃痕。雖然我出生的時候早已遠離動亂的年代，但我知道他們夢想幻滅的痛苦。

人生短暫而有限，歷史的浮雲變遷莫測，誰能真正讀懂它的博大？歷史的塵囂在時間的流逝中逐漸沉默，它安靜地躺在陳舊的典籍裏，成爲了昨天的一頁。沉湎過去、背朝未來，怎麼去領略春暖花開的喜悅，怎麼去憧憬詩情的歲月？

在哪裏尋一支長篙，在何處覓一襲春夢？

許多人在現實面前掙扎不動，迷失了自己的方向。我們不停地探索未知的寶藏，一個夢破滅了，另一個夢有滋生起來。雖然腳下的路不知通往何方，但心中仍然有不滅的火種。

火根在地下生長，生長。

火苗在地層奔突，蔓延。

火舌很快吞沒了絕望。

新的生命在此刻誕生。

地殼深出傳來醫生嘆息，紛踏的腳步很快淹沒了微弱的聲響。有個聲音激勵我前行，有個聲音激勵我前進。

失意的尋夢人啊，擡頭看看碧藍的天空，時代儘管風雲變化，天空依舊是昨天的顏色。陽光亙古地照耀在大地上，足下的土地還是那樣廣博。

時代的風潮鼓動了多少遠行的孤帆，這帆也許承擔着責任，肩負着使命，甚至揹負着破滅的希翼，揹負着沉重的思索。孤帆的遠影定格在魂魄深處，是時空隧道里的一座里程碑。

彷徨迷離，再所難免，回望萬里神州走過的漫長道路，回首百年滄桑的腥風血雨、炮火硝煙，我們只感到個人的渺小，我們遭逢的際遇不過是冰山的一角。不管現實怎樣殘忍，有夢纔有未來。父輩感嘆歷史的時候，我們的心情也異樣沉重。動亂的十年，曠廢了多少尋夢人、有志者的年華？班駁的歷史片片剝落，沉默年代已漸漸淡出父輩的視線。

想象不出無盡的黑夜裏，尋夢者對光明的吶喊是怎樣地撕心裂肺；想象不出尋夢者失落的眼神裏，隱藏着什麼樣的渴望。物質的日益豐富侵佔了我們有夢的夜晚，有的夢死在繁華的街道上，有的夢沉浸在燈紅酒綠的浮華中，有的夢陷落在喧譁的市井深處……

一代人有一代人的困惑，每代人都有自己遺落的夢想。夢想是人生的主題，是時代的色彩。滾滾紅塵中很多人在奔跑，在尋夢，只爲擁有一方自己的天堂。失落的尋夢人，心中也可以升騰無盡的希望。找回遺失的夢，爲自己尋一片精神的家園。

關於尋夢作文3

夢是希望，夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，也是人們走向成功的原動力。每個人都有夢想，因爲夢想是我們前進的動力，給我們指明方向。

小時候，我的夢想是當一個老師，於是，我把自己夢的種子種下，好好培育，用汗水澆灌它，我堅信只有蓬勃向上的心靈，堅定的夢想，纔有可能將夢轉化爲驚人的毅力，拋卻汗水與淚水。

現在，我的夢想實現了，我成了一名光榮的人民教師。我的夢想隨着我角色的變化而變化。自從當了教師，我的夢想有了新的內容，就是讓每一個學生天天進步，讓每一個學生都健康成長，讓每一個心靈都更純淨，讓每一個思想都散放光芒！我希望在孩子們的童年裏增添一份美好的記憶，使他們多點快樂，讓他們的臉上多洋溢着點幸福。

爲了追尋我的夢，一方面，我把自己的夢想與貫徹落實黨的十八大精神相結合，在自己的崗位上兢兢業業，默默奉獻，平時我努力工作，勤於學習，做到學以致用，不斷積累知識智慧，不斷地充實專業知識，不斷改進工作方法。我盡職盡責，始終保持一種知難而上、開拓進取的創新精神，堅定理想信念，始終把學生放在心中最高位置，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意爲學生服務，矢志不移爲黨的教育事業而奮鬥，爲實現中國夢而奮鬥。另一方面，讓每一個學生天天進步，讓每一個學生都健康成長，讓每一個心靈都更純淨，讓每一個思想都散放光芒！我教育學生，只有將個人理想融入社會主義共同理想，中華民族偉大復興的中國夢纔會實現。

爲了給學生樹立榜樣，我把自己的熱情投入到追求真理，努力把課本的知識與實際行動緊密的結合起來，勇於探索未知的世界，提高自己的創造力上，使自己成爲祖國和人民需要的，富有創新精神的高素質人才 。

首先，我從孩子的品質抓起，用科學的方法引導孩子成長。然後 ，我力求讓學生主動、自立、勤奮起來，力求讓學生友愛、友善、熱情起來，力求讓學生學會合作、學會創新、學會堅韌！爲了追尋我的夢想，我在平時堅持多與學生談心、交流，以培養他們的良好心性、分辨是非的能力，讓他們懂得愛、奉獻愛，多給他們自主鍛鍊的機會以發展多方面的`技能，多運用腦髓想方設法開啓他們的心智，陶冶他們的情操……

另外，作爲一名小學教師，我認爲讓學生擁有夢想，幫助學生堅持夢想、實現夢想是我的職責，也是我的夢想。讓學生擁有夢想是我最大的期盼。我告訴學生：有了美好的夢想並去努力追求，那是走向成功的唯一路途。我勸導學生：一個人可以沒有理想，但是不可以沒有夢，我們每一個人都在經歷一個由夢想到現實的過程，它沉重而平凡，痛苦而真實，擁有夢想的人是幸福的，年輕的時候應該追求夢想，敢於做夢。我讓學生明白，當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會聚成了一個強大的中國夢。

是夢想給了我前進的動力，給了我奮鬥的力量。爲了能夠早日實現夢想， 從踏上三尺講臺的那一刻起，我就告訴自己，我的夢想要在這裏點燃， 我的生命之帆就在這裏起航。 儘管追尋的旅途充滿艱辛，儘管追逐的道路非常漫長，而我早已做好了披荊斬棘的準備。我會迎着朝陽，面向未來，讓生命在三尺講臺上閃光，讓我的夢追尋着中國夢飛翔！

時光飛逝，眨眼間，我從教已經五個春秋。驀然回首，點點滴滴，歷歷在目，如在昨日。漫長而又短暫的5年，在教學中，我嚐到了酸甜苦辣，我用愛心包容着孩子們的喜怒哀樂。

五年來，我始終以樂觀的心態和欣賞的視角來面對學生，而他們或者以消極的或着以積極的狀態來回應我。面對學習上有困難的學生，爲了教會他們，我只好採用逐字、逐詞、逐句學習的方式，從寫好一個筆畫，一個字、一個詞入手，反覆多次練習，才能稍稍帶來點兒驚喜。 實踐告訴我，只有以涓涓溪流般的愛來細心呵護那些學習有困難的學生，以綿綿細雨般的教育方式來滋潤他們乾渴的心田，纔會真正創造出奇蹟，對他們的教育才會變得更給力。

從教五年來的道路上，汗水與淚水伴隨；付出和收穫齊飛。看着一屆又一屆的學生們畢業離去，回憶着他們一張張笑臉，或可愛或安靜或狡黠，有些鼻酸的感覺。面對新一屆學生，我依然像往常一樣，關注他們的情緒與思想，進教室是否歡喜，上課是否有興趣，參加活動是否樂意。看着他們的變化，關注他們的興趣。我與他們在交往的過程中建立了和諧融洽的朋友式關係，不僅作爲他們的老師，也作爲他們願意傾吐煩惱的大朋友。

我相信，只要心中有夢，並努力追尋，並將愛付諸於行動，就能使孩子們的心得到溫暖，就能讓他們讓他們感受到世界是如此的陽光美好。孩子們有了愛的鼓勵，再加上他們自己的努力拼博，他們在充滿愛的教育下一定會追尋他們的夢想，讓老師的夢想在學生的身上延續，老師的夢想和他們的夢想一起高飛，使夢因追尋而美麗 。

關於尋夢作文4

我去黃河壺口時，是晚秋的枯水期，在臨出發前我曾想：壺口瀑布的氣勢是不是我印象中的那種翻江倒海，那種渾宏澎湃呢？

我們經過黃土地貌七拐八轉的山樑和盤山道終於見到了九曲十八灣的黃河，河水平緩河牀袒露，沒有一點黃河之水天上來的感覺。

不到黃河不死心，到了黃河心也不死、拐了三個灣還沒有見到壺口的影子，繼續前進，只覺晴天雷聲轟鳴，我順着河灣向着轟鳴聲的方向一直走到河心，只見白霧飄渺，再走近：原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深瀣，當地人叫“龍槽”。槽裏深水不可測，這便是著名的壺口瀑布。噢，原來的轟鳴聲是從這裏發出的。看到這我才明白明朝惠世揚的“源出崑崙衍大流，玉關九轉一壺收”的句子寫的真夠傳神的，你讀了自然會生出許多感慨的。更有“收來一壺水，放出半天雲”的佳句，惟妙惟肖，淋漓盡致的描寫了壺品瀑布的氣勢。

龍槽的頂端是寬寬的河牀、水流平緩，剛好形成一個“丁”字型，河水從500米寬的河道上涌排而來，到此兩邊的泊岸又死命一下把它束縛爲30米，這把獨特而巨大的“壺”徹底把它收進去，溫順的河水這才猛醒過來，它夾雜着泥沙渾渾濁濁憤怒地衝決突圍，用沸騰了的生命作最後的拼搏和抗爭。由於上下落着極高，下瀉的黃水勢如千軍萬馬尤如去涌雲卷，有的互相擠着，撞着、推推搡搡前呼後擁碰向石壁後又一頭撞入深谷，排排的黃浪霎時碎成堆堆白雪。有的先跌在石頭上翻個身跌下去，三跌二跌一川水硬是被跌的粉碎、碎成點碎成霧，從谷底忽兒升起一道彩虹、橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠山青色的背景中，我目睹了黃河壺口巨浪翻滾的浩然大氣。我站在岸上，耳聞濤聲撼天的不羈，聆聽驚濤駭浪的瀑布下落的沸騰聲，尤如天際炸開的滾滾響雷、雄壯暴烈，尤如古戰場催徵的陣陣鼓點，又恰似一頭雄師狂奔不羈，咆哮山野，加之夾隙之中渲嘯的水聲向四周擴散，震撼兩崖的羣山，石崖拖出無休止的回聲，簡直是一曲旋律雄渾的《黃河大合唱》。

聆聽瀑聲，想到草原上蔽天絕塵奔騰不羈的馬羣，動地驚天而來掠風捲浪而去的蒼空雁陣，又如雨打芭蕉水湮桃花的寂夜無簌。

啊，黃河我的母親，此時此刻，我真正領略和讀懂了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”佳句的真正含義。才能真正領略黃河在奔騰怒吼和咆哮時的浩然大氣，在驚歎大自然的瑰奇中讓人產生一種戰勝一切的勇氣與力量，同時不由自主的把壺口看作不掘不撓英勇頑強的民族精神的象徵

關於尋夢作文5

我歌唱黎明，歌唱朝陽，歌唱夢想，歌唱希望，爲了理想而歌唱，爲了夢想而拼搏。理想並不是遙不可及，但偏偏有的人會虛度光陰，選擇放棄，而有的人則會抓住機會，成就夢想。

升入初三的我，遠離了初一初二時的悠閒與歡樂，面對的是成堆的作業和深夜時那看起來暗淡無光的檯燈，雖然如此，但我知道但沒有付出就絕不會有回報，成功等於一份天資+九十九份努力，我在等待，我等待兩個月後能瀟灑的走出校門，爲了自己的明天，爲了老師家長期待的目光。我在等待，等待了六月的到來，那時我們也會像鳥兒一樣四處翱翔，去放飛理想，但起飛前卻又毫無準備，也不知要落向何處。正是因爲這樣，我才依然歌唱，才決不放棄，人生能有幾回搏，最起碼得讓自己問心無愧，即使不成功，以後也會無悔的說；至少我也拼搏過。

自小學以來，跑步一直是我的弱項。儘管在假期裏會抽空去跑跑步，鍛鍊鍛鍊，可通常都是堅持不到一週。果然，初二的一次體育測試中我竟然是倒數，這可把我給打擊到了，以前再弱再弱也不至於是倒數。我開始制定體育計劃，保證至少每天跑一千米，雖然這並不難，但剛開始每天都很容易，可堅持了一個星期後，對於跑步這事也越來越厭倦了，基本上是一個星期跑一次，就在我要放棄的時候，第二次的體育測試卻又給了我一次教訓，結果與上次一樣，還是不及格。於是我下了決心，堅持原定計劃，就這樣，我堅持了三個月，雖然這中間也會經常偷懶，但也算是付出了不少汗水。

終於，檢驗自己的時候到了，初三的第一次體育測驗開始了，面對這次1000米的測驗，心裏還是沒有底。我會進步嗎？我自問。隨着老師手中那示意開始的秒錶落下，一切都彷彿離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那麼令人恐懼。我抽搐了一下，隨後盡力調整自己，緊跟着前面一人的步伐。

測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑着，肆意在我臉上橫衝直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙着我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的孩子趕走，可一切都是徒勞。六百米已經過去，我正驚訝於自己的耐力竟有這麼大幅度提高時，一直居於我身後的死黨突然加速，趕超了我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來，——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因爲如果不採取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手，。前面的死黨已經氣喘吁吁地停止了腳步，在前方搖搖晃晃地走着。加油！你一定行的！超過他們！心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點着了的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前衝去，帶着太陽的光耀，右腳先於死黨踏上了那條屬於我的白線。在跑道上歌唱了屬於自己的拼搏。

其實，我不行只是個藉口，可正是這小小的藉口，使我們與我能行隔絕開來。沒有嘗試怎麼能得到結果？既然這樣，那麼我們又有什麼理由放棄呢？那就讓我們帶上信心，帶上希望，在人生道路上歌唱屬於自己的奇蹟。

關於尋夢作文6

夢想對於人類來說是一個美好的字眼，它看似離我們遙遠，又有些不切實際，但當你在實現夢想之時，那便是人生最幸福的時刻吧。這個實現夢想的過程便是追夢。

“追夢”的前提，首先必須有夢想。一個人如果沒有夢想，那其實是很可怕的。季羨林老先生曾經說過：“吾輩凡人的誕生，無一例外，都是被動的，一點主動也沒有。對於死我們也基本上是被動的。”所以我們一定要在這有限的人生中有着自己的夢想，但這個夢想一定要是你真心想要的。反而一個沒有夢想的人彷彿就像是沒有靈魂，他的人生也會一片昏暗，不知何去何從。然而有了夢想就像是有了希望，夢想就像是太陽，永遠在你的前方，發出耀眼的光芒。擁有夢想的人，他的人生便是光明的，是充滿希望的。

要“追夢”光有“夢”還不行，還必須要去“追”。有些人的夢想換了一個又一個，但他從來沒有付出過實際行動，只是紙上談兵罷了。那麼這種人也一定會一事無成。在這裏，我必須要說到一個人那便是居里夫人。她爲了她自己的夢想，不斷地冶煉，最後終於發現了放射性物質——鐳。她的美貌本來可以讓她一勞永逸的，但她捨棄了。她曾獲得過許多榮譽，但她捨棄了。她憑着自己的堅韌一步步向着自己的夢想邁進，爲了夢想她有着捨棄其它東西的覺悟。追夢的道路是坎坷的，但我們需要堅忍不拔的精神，不斷前行。只有這樣才能不斷邁近夢想。

羅素曾經說過：“希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，

人可以登上永恆之旅。”人有了夢想，並去追尋它，那他的人生一定會非常充實。

世上有很多的人在追尋着自己的夢想，但只有少部分人才能實現夢想。實際上，追夢最重要的是過程。即使你在人生這有限的時間之內不斷地努力過了，奮鬥過了，即使最後沒有實現夢想，那想必也不會留有遺憾了吧。

沒有夢，何來追；有了夢，不去追也不稱爲“追夢”。夢想雖好，但圓夢之路卻十分艱辛坎坷。欲使夢想成真，就必須具有追夢的頑強意志和決心。約翰遜說過：“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。”所以即使你沒有實現夢想，只要你在追夢之路上不斷努力，不斷奮鬥，最後也不會有遺憾和悔恨了吧。

關於尋夢作文7

青春的斷想

就像那放飛的風箏

侯烏眺望遠方

只爲尋找那迷失的方向

——題記

望着窗外，頓然發覺，夕陽是如此迷人，絢麗。但又有些惆悵，所謂“夕陽無限好，只是近黃昏”。

回憶僅僅是回憶罷，誰又在何處漂泊，思念卻也只是精神寄託的斷想。

風徐徐地吹着，穿過我的心肺，是如此冰涼，淡淡的暗香，蘊涵着怎樣的釋譯，說不清道不明的話題卻只能讓它成爲永恆。

人生幾時許，何處遣徘徊。

就讓那一刻的畫面定格在我們心靈深處，記錄我們最純真的友誼。

我們在衚衕口含淚揮揮手，只爲尋找另一片天地，只屬於自己的陽光。

淚水順着指尖滑落下來，那樣的憂傷，應屬於幸福吧。

偶爾望着天空，興許鳥兒也在爲你歡唱。

爲了夢，向前遨遊吧！

當太陽跳出地平線，給山林熱情的擁抱，大地也微笑了，我愉悅地行走着。

太陽漫過屋頂，是如此火紅，如此炙熱，將心中冰封的瑣事慢慢融化。

我靠在岩石上，陽光匆匆而過，餘暉漸漸向我靠攏。天空又出現了浪漫的紅，便不覺間卻在一點一滴的逝去。

我繼續踏上尋夢的旅途，忽然間感到一種痛，也許是累了，但我並非爲此落淚。

潺潺流水沁人心脾，我步入其境，欣賞着她的美，清幽的旋律。我伴着魚兒一起自由自在地舞蹈，將疲勞化爲輕柔的舞姿，我狂歡着。

午夜，繁星點綴着，我躺在草原上，小草的氣息是那麼柔。怡人的芬芳，滲透我的肺腑。絲絲縷縷的風兒飄過臉頰，片片黃葉零落在我身旁。我順手拿着一片火紅的楓葉，貼在胸口，回憶着。

我——醉——了！

淋漓盡致地陶醉在這迷人的情景中。

晨曦，我將繼續前行，淌過小溪，走過林間。等待了許久的陽光，終究沒有出現，雖感到寒冷但並不迷惘。

梅花開放在巖縫間，山峯是那樣的險峻。

我蹣跚地爬着……終於，我不顧一切登上了頂峯。

驀然回首，山峯是如此渺小，梅花更加燦爛。

別讓你的淚珠劃破你的夢境！

關於尋夢作文8

朱熹說過：“人之爲事，必先立志，智不立，則不能爲得事。”夢想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。而現在懵懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，那是通向夢想的夢想的道路。路的盡頭是門，門的背後是我們一直追尋的，期待而又害怕的未來。

我們是慢慢長大，我們的人生歷程也總是歡歌笑語與艱辛淚水交融，和順境與失意同在，那一串串深深淺淺的腳印中，包含着不爲人知的痛苦，心酸，歡欣與憂愁。但不經歷風雨自然無緣得見彩虹，不穿透烏雲自然無緣仰視晴空，人生總是挫折相伴，使人倍感煎熬嗎？我們需要做的，只是要把挫折，苦難當作把我們變強的煉爐，用微笑去面對挫折，面對苦難，用心中的太陽化解挫折及苦難這塊堅冰。

也許 突如其來的暴風雨不佳的我們相遇，但我們不需要以在暴風雨中佇立的方式來表示我們的反抗，爲何不撐起一把傘，靜待雨季的離去？也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達你內心的不滿，爲何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來！

讀貝多芬的故事，我們知道人生是艱苦的，如果我們不甘於平庸，如果我們要使自己的一生真正有意義、有價值，那就難免在艱難中蹉跎，就要有堅韌奮鬥的大勇精神。貝多芬的一生是充滿着苦難的，但他並沒有被苦難壓倒，而是以一種大無畏的勇敢精神，從事於謳歇歡樂的音樂事業，始終追求着藝術的最高境界。他的作品中，總是充滿了對於幸福、愛情的渴望與深情讚頌。作爲音樂家，失聰是他最大的不幸。面對命運的捉弄，他勇敢地迎接挑戰，頑強地與命運抗爭，偉大最終在無畏中誕生。於是，我們懂得：夢想，從不因缺陷而止步。

也許，在某一天，我們會發現，看似關係很好的朋友在背後說你的壞話，而與你並不熟悉的，你所討厭的人在別人面前誇獎你，讚美你；平時親密的同學在你生病時從未去看過你，而與你沒說過幾句話的同學卻給你送來關心的話語。於是，我們在疼痛中明白，不能只看事物表面，我們不知道的事情很多很多。

一次一次的疼痛，一次一次的落淚，一點一點的學會堅強，一點一點的成長，我們漸漸地，漸漸地靠近了夢想的大門。

可在那通向夢想的路上，有那麼多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進了陷阱，或者在慾望的泥潭中不可自拔。我們走過歷史的長廊，可以發現，多少英雄因爲過早地驕傲，最後劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏、八面圍攻；多少學士功名成就後棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。所以，總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中，伴隨着那些淚水，不知所蹤，比如天真，比如單純。

是啊，我們都不曾察覺，時光就恍惚般帶走了我們的童年，回不去的那些時光。那些所謂的成長，不過就是逼着我們一個人，踉踉蹌蹌的跌倒，受傷，然後跌跌撞撞的學會堅強。

但儘管前方有許多未知的挫折和苦難，可與其後悔着過去，不如揚起微笑，珍惜現在，相信未來，努力去追尋我們的夢想。我堅信，即使現在我們是泥藕，但我們必將盛開爲蓮。