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我們班的故事小學作文

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作文一:

我們班的故事小學作文

三(一)班,最棒的班。

三(一)班,最努力的班。

三(一)班,最多獎狀的班。

我們班,一個朝氣蓬勃的班,班上有好老師、公主、領導、母老虎。

先說我們班的好老師吧!有嚴厲的周老師、溫柔的文老師、可愛的英語周老師、心靈手巧的張老師、畫畫栩栩如生的白老師,有一次白老師在黑班上畫了一隻美麗的鳳凰,同學們看了都讚不絕口。

我不得不說公主尹菁,一個乖巧懂事的女孩,總能讓正在生氣的同學們平靜下來。一天我在管同學們的時候,惹發飆了,我把好幾個人拉出去烤冷豬,尹菁優雅走過來說“文穎煊,你別發飆了,會傷了自己身體的,先讓他們安靜下來吧!”“好,謝謝你”。

領導,沒有領導,怎麼能讓教室安靜下來。班長:文穎煊、陳錦曦,副班長:彭敏、彭明,紀律委員:楊雅婷、趙辛瑜…….沒有這幾個人的帶領那怎麼辦呀?到了中午,教室鬧翻天,這幾個人立刻出馬了,你一句我一句,怎麼值日生一來他們就安靜了,等值日生一走就又開始鬧了。

母老虎不得不說,我和陳錦曦一起說:“你們誰在吵,你們的後果不堪設想,自己小心點。”有一天,我在值日,班上很吵,我做了一個決定,就是今天中午作業抄15遍。

看,這就是三(1)班一個活潑的班集體!

作文二:

我們班有30個同學,也就有了30個不同的性格。讓我來介紹介紹我們班的幾個“無敵”吧!

NO1、最具特色的歌聲,是從哪兒傳出來的?當然是從賀心的嘴裏飄出來的,只見她小嘴微張,一陣快樂的`歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠,我們聽了,就好像騎着馬兒奔馳在遼闊的大草原上。她不愧被稱爲我們班的歌星。

NO2、我們班有兩個“娘娘腔”。一個是王策,一個是孫碩。王策呢,他讀課文時就像個古代的小娘子似的,細聲細語的;孫碩呢,老說“討厭”,我們聽了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的,有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服,只是差點顏色。他還特別愛唱戲,那聲音,別提了!

NO3、我們班的大胖墩――張楠,遠遠遠望去,就像一個大油桶。記得三年級時,一次上體活課,他一個跟頭摔倒在草堆裏,還打了好幾個滾,我們看了以後笑得合不攏嘴。

NO4、我們班的“第一”是王彥人。因爲她學習特好,在英語輔導班,她跟初一、初二的學生競爭激烈,甭管多難的題,對她來說都是小菜一碟。

NO5、“乾柴棒”是馬遙。她呀,已經上六年級了,才56斤,瘦得像一棵幹禿禿的小樹。

NO6、在我們這個歡樂的班級中,我是個“小才女”,琴棋書畫樣樣精通,德智體美勞全面發展。除了正常上學外,還要上6個輔導班。每到週六和週日,我就像一個皮球,從這個班扔到那個班,雖然學習很累,但我也很高興。

這就是我們班,一個特別的集體。

作文三:

先來誇誇我們的班主任——傅老師,她公平、公正像法官。她有愛心像媽媽,她有知識是我們的領航者。再來說說我們的班長——吳夢成,他是我們班的“領頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面,他的愛好很多圍棋、看書……最後來談談我們的班級——三(4)班,我們的班級是一個集體,更是一個大家庭。三(4)班團結友愛、互相幫助像兄妹,你們說我們是不是一個和睦相處的大家庭!

三(4)班陳鍩涵名師點評:小作者很幸運,能夠生活在這樣一個幸福和睦的班級之中,能夠有這樣令人尊敬的好老師,有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的優秀的同學作爲班長,我相信小作者在學校的生活,一定是非常開心快樂的。如果小作者能夠詳細地描述一下,你們在這個團結友愛、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例,讀者對你班級的印象會更加深刻。

作文四:

今天我們正在上課外作文課,突然,郭老師說:“我要休息一會。”

於是,郭老師就坐了下來。我心想:郭老師這是怎麼了?怎麼上課上一半就停下來?不是在浪費我們的時間嗎?過了一會兒,郭老師又說:“我要吃糖。”說着,便拿出了一顆糖,津津有味地吃了起來。突然間,我心中“騰”地生起了憤然之火。沒想到,郭老師竟又拿出一顆糖遞給了一個同學,說:“給你一顆糖,現在就吃吧!”那個同學也很不客氣地撕開糖紙,把糖放進了嘴裏。更可氣的是,郭老師還問他:“好吃嗎?”“很好吃,甜甜的。”那個同學說。我坐在椅子上,生着悶氣,雖然人坐在教室裏,但感覺到外面的天很陰沉,現在更象是要狂風怒吼了,心想:郭老師真偏心,只給那同學一個人吃糖。正當我想着,郭老師竟給我們每個人一顆糖!我們心中的怒火頓時熄滅了。我覺得我剛纔的想法很不對,老師是不偏心的,就算真只給那一個同學,可能也是因爲他的表現好老師獎勵他而已。我現在覺得外面的天空萬里無雲,非常晴朗!

我們班的事有趣吧?