那張泛黃的舊照片作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的那張泛黃的舊照片作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那張照片已經微微泛黃了，其實，他的年代並不久遠——兩年前的一張照片，拿回家後隨手扔到了一個不知名的角落，就像他所代表的那個時期的故事一般，被鎖在了古老的箱子之中。鑰匙被投進了深深的湖裏，如果不是美術課，我可能也想不起他的存在吧。

那天不知怎麼了，神不知鬼不覺的竟答應他們帶一張照片來。答應後才感到無措。帶什麼照片？自己的？不行，肯定會被他們嘲笑的。怎麼辦？……終於，我想起了它，並在第二天把它帶到了學校……

那張照片是我們六年級的畢業照，對於我來說並沒有多大意義。但回家後還是翻箱倒櫃的把它找了出來。所有的記憶又重新涌回腦海之中……我對這張照片是沒什麼好感的，照片上所有的人都幾乎長着一張相同的，稚氣未脫的臉。沒給我留下任何好的印象。“你看，他多胖。你看，他沒看鏡頭。你看，他是我班最煩的人……”我一邊嬉笑着給母親介紹每個同學，介紹他們的脾氣與個性，竟沒想到，44個人我仍還記得。

她，應該是但是班級的中隊長吧。高傲的臉上一副放蕩不羈的感覺。他算是版中的大姐大了，可我們轉過去之後，一切都變了……剛到他們學校沒有多久後，學校舉行秋季運動會，我們推選了兩個我們原學校的學生，當時，並沒有顧及那麼多，只是希望給我們院學校的人爭口氣。可是，想象是美好的，像一面水平的鏡子，而現實便是擊碎它的那顆石子，個頭雖小但力道很大。我們班最終是輸了，他們把所有的矛頭都指向了我們，“切，你們學校的人什麼也不是。”在他看來，這句話已經司空見慣了，但對於我們這一羣青春叛逆的學生來說，這句話，刺痛了我們的內心。就像敵人在你胸膛插上把刀後，又狠狠的拔出來一樣，鮮血四濺。“你們學校的人就好嗎？”大家都嚷了起來，迅速的形成了二個陣營。這種形式一直到畢業都沒有改變，仍是“你們學校”“我們班”的稱呼來稱呼彼此。

那次的爭吵似乎也奠定今後的日子必定不好過，小吵小鬧已經成爲了家常便飯，甚至在我們照畢業照那天，他那一張嬉皮笑臉的樣子，令人厭惡。可就是這樣，上天卻多出了幾次讓我們合作的機會。讓我們互相堅硬的冰盾漸漸融化，友情走進內心，畢業那天，沒有過多的分別，留言冊上也只是寥寥幾筆，可卻成了最後的`懷念。可是，上了中學後，少了每日與他的爭吵，也稍感悲涼。因爲我們不知，我們還會遇到多少能和我們拌嘴的人，我們也不知我們是否還會收穫到叛逆的友情。

拿了照片去學校，和同學一起分享那時”犯過二，耍過帥“的青春，和同學一起懷念那些“陪你裝傻，陪你賣萌”的人。卻發現，時光帶走了不僅是記憶，還帶走了很多人的蹤跡。當初的班中有44個人吧，粗略的算算，已經走了十三個了，現在在一個班級的人也少之又少了。而知心的朋友又有多少呢？前方的路還很迷茫和遙遠，真的要自己走下去嗎？

最後，那張泛黃的照片被放進了我們自制的相框中，留在了美術教室裏，那裏承載了我們最初的夢想和永恆不變的友情。或許它並不是多麼完整，但是你卻可以從中理解到一絲的感悟：朋友，是會與你吵架，拌嘴，但不離開你的人。隨着時間的消逝，好好珍惜你身邊的每個人吧，不要給自己留下只能看照片的遺憾。