說說心裏話的作文

　　篇一：說說心裏話

範老師，新的學期已經到來，您也按同學們的要求進步了許多。

您的課講得風趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發點小脾氣，但我知道，您是在教會我們一步一步不斷進步，不斷突破自己。您曾爲我篇寫得好而表揚我、鼓勵我，如果將來我取得了好的成績，我會引用文猛的語句：“我不想去討論青出於藍而勝於藍的哲理，只知道沒有藍便無從提煉青”。

範老師，您教我一時，師恩卻是永遠的啊！不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級的成老師……所有教過我的老師都有師恩。

學習就像玩PSP遊戲機，一本書就是一個怪物，等着你來攻打。小學、中學、大學，這三個關卡都需要我們通過自己的拼搏通關，最後打敗關底老怪，你就是成功人士。

　　篇二：我想對你說說心裏

我想對哥哥說：“請你不要欺負妹妹。”

一天，你請我到和妹妹到你家去玩，你下五子棋，妹妹也想玩，你不準，妹妹就去玩球，你不準，還打了妹妹，妹妹被打哭了。所以我想對你說：“請你不要欺負妹妹。”

我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”

一天，我出去玩，看見那過路人看都不看小草被踩成了什麼樣，就一直踩着小草往前走。所以我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”

我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”

一天，表妹到我家玩，分明是她把花瓶打碎了，媽媽卻說是我打碎了花瓶，還被罵了，所以我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”

　　篇三：說說心裏話

肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次篇是說說心裏話，我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關於課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事蹟……

可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎麼也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎麼就是不叫我呢？

還有，肖老師，前面一篇篇《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。

肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班幹部呢？來個小隊長也不錯嘛， 因爲我 想用它來增加我的信心，讓我以後好好學習，天天向上，爭當班長。

肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的！

　　篇四：說說心裏話

每個人都有自己的心裏話，我也有自己的心裏話想對爸爸說。只是您的威嚴，使我難以啓齒，今天我可以藉此機會，暢所欲言，說出自己的心裏話了。

從學小提琴的第一課開始，當老師執起小提琴拉出美妙的音符，我就喜歡上了小提琴，可我的學習成績卻漸漸地下降了許多，我又擔心又煩惱，既怕媽媽說我不用功讀書又怕老師說我貪玩，當時我的心情很鬱悶，每次參加考試或者小提琴對手賽，我都心驚膽戰，生怕出錯。特別是學小提琴時出錯，媽媽總是揪我的耳朵，而且還說上一兩句傷我自尊心的話，我感到很自卑。可爸爸每次從廣州打來電話，總是鼓勵我，萬事開頭難，勤學苦練出真功夫，幹任何事情都不能半途而廢，使我又鼓起了勇氣，增加了我的自信心。

春節剛過，爸爸就爲我制定了一個學習計劃，按時作息，完成每天的學習課程，使我既有了學習的興趣，又有了活動的自由空間，把我的學習壓力變成了學習動力，我在玩中學到了更多的知識，正應了奶奶的一句話：“做任何事只要用心安排好，把每件事當做玩來對待，玩出成績，這就是成功”。奶奶說得太好了。

其實我也很理解父母的苦心，一切都是爲了我的成長，我將一定用功學好每門功課，用優異的成績來回報所有關心我的人。我的心裏話雖然很樸實，但它卻是我最想說的'話。

　　篇五：和媽媽說說心裏話

媽媽，我想對您說說心裏話，因爲我已經兩年沒有和您說心裏話了，我想對您說很多心裏話。

四年級上學期我沒有考好，我這一個學期一定加倍努力考好，只要老師佈置作業不多，我就一定有時間看，篇書，聽英語磁帶，我也喜歡看童話世界，楊紅櫻校園系列小說……我也喜歡玩。我希望“五·一”節，全家能回老家陪我玩，在水庫邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草餵雞、在村子裏逛一逛。我喜歡村裏傍晚的時候，村子裏很寧靜，淡淡的炊煙，天上有很小但很亮的星星。晚上的時候村子裏靜極了，但是偶爾聽見“踏踏”的清脆的腳步聲，天上的星星漸漸變大，又大又亮，閃着耀眼的銀光，星星特別多，總想摘一籃子。我向星星摸上去很光滑，涼悠悠的。我和妹妹經常坐在家門口數星星，數着數着我們就睏倦了，我們就上坑睡覺了，睡在坑上的感覺真舒服啊！奶奶給我曬得被子軟綿綿的，總有一股陽光的味道。我多向往回老家呀！因爲這是在城裏看不見，摸不到的。

媽媽，我愛您，這是我想對您說的心裏話。

　　篇六：給爸爸說說心裏話

爸爸，您知道嗎？元旦將要來臨，我多麼希望您能陪我玩兒個痛快，可惜您說元旦那天您還要值班，不能回來。爸爸，您想過嗎？從我記事起都是媽媽管我，您經常早出晚歸，我很少見到您。我只知道您成天上班，沒有時間陪我玩兒。直到現在每當看到別人的爸爸陪着他們玩兒，我還特別羨慕。我多麼想和爸爸媽媽一起拉着手走在大街上，一起逛公園，一起吃漢堡。可是這樣的事情對我來說好像是天方夜譚。爸爸，有句話我一直不敢對您說，只好在這裏偷偷地寫出來，說真的好多次，我都想換個老爸，或者去做別人家的孩子。我也曾經怨媽媽不會找老公，結錯了婚。

爸爸，記得我上幼兒園的時候。有一次，一個個小朋友都接走了，班裏只剩下我。我踮着雙腳，扒在窗口盼着媽媽來接我，嘴裏還不停地嘟囔着：“媽媽怎麼還不來呀？”“別心急媽媽肯定在路上呢！”老師安慰我說。我等呀盼呀，終於有人來了，我高興地喊：“媽媽、媽……”門開了，我和老師都怔住了，我悄悄地躲在了老師身後，偷偷地看着您。“這是誰呀？”從來沒見過您面的老師低頭問我。我小聲地說：“爸爸。”當老師弄清楚確實是您時，我怎麼也不跟您走，還大喊着：“我要媽媽，我要媽媽來接我！”當是您覺着很丟人，開始還用好話哄我，後來甚至衝我發火，最後我等不來媽媽也是沒辦法，只好極不情願地跟您走了。爸爸那時我雖然還很小，但這件事給我印象卻很深，到現在我還記憶猶新。

爸爸，隨着年齡的增長，我知道得越來越多。媽媽上班也很辛苦，有時候對您雖然有些怨言，但是她卻常常告訴我：您上班很不容易，不能在家這是因爲工作的需要，沒有雙休日您也很煩惱。不能陪我玩，您也是沒有辦法。媽媽還告訴我：您是最愛我的，您希望我努力學習，只要我能進步，只要我能得到鍛鍊，我所需要的您都要盡力滿足我。

爸爸，我現在已經是三年級的學生了。我懂了，大人也有大人的不易，每當我看到您疲倦的神情時，我就覺得不該埋怨您。放心吧老爸，我改變了我的想法，我不會換掉您的！ 因爲我愛您，愛着您，就像老鼠愛大米……

　　篇七：說說心裏話

如今的孩子們整天就忙着學習、做作業、應付考試。哪有時間去跟父母溝通並瞭解他們的想法呢? 作爲子女的我們應該跟父母說說心裏話溝通一下，讓父母多瞭解一些我們的心聲，我們也得了解父母心中的想法。

所以，在我們沒有時間去跟父母說心裏話，即使有時間，父母也會讓我們去學習的情況，我要在這裏把我們衆多學生的煩惱說出來：

什麼時候才能真正地減輕學生的課業負擔，讓孩子們快樂地享受短暫的童年生活呢？所有人的童年應該都是金色、快樂的，但我們這羣80後、90後卻不盡然。看着窗外的小朋友們正在盡情的玩耍，想到更多的孩子們還在埋頭苦讀，我心中有一種說不出的味道。這就是我對家長們說的心裏話——我最大的煩惱。

溝通，是唯一能夠架起父母與孩子心與心的橋樑，作爲孩子的我們，應該好好抽出一些時間，去主動地找父母、溝通、交流、說說心裏話，相信你只要用一種心平氣和的溝通方式與父母交流，父母一定會理解你的，因爲他們曾經也有過童年。

溝通是重要的，讓我們跟父母說說心裏話吧。因爲只有這樣，才能還我們一個金色的，快樂的童年！

　　篇八：跟老師說說心裏話

老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裏的一位辛勤的園丁，我們是花園裏的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您爲我們花了多少心血啊！

您每一次幫我們修改篇，您是那麼的仔細，在我們的篇本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那麼的希望我們的篇能夠寫得好。

記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由於一些同學的影響，所以才......老師您爲了我們付出的實在是太多太多我們怎麼能忘了您呢？

老師我愛您！我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會成爲我國的棟樑，到時再來報答您。

老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。